2023年山西運(yùn)城稷山招聘中小學(xué)教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年山西運(yùn)城稷山招聘中小學(xué)教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動(dòng)的最好載體是（）。A.班集體B.班主任C.興趣小組D.少先隊(duì)【答案】：A2.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是（）。A.獨(dú)立性B.復(fù)雜性C.長(zhǎng)效性D.示范性【答案】：D3.充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。A.元認(rèn)知策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】：D4.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)C.教育專業(yè)素養(yǎng)D.品德專業(yè)素養(yǎng)【答案】：B5.創(chuàng)造一個(gè)故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.元認(rèn)知策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：A6.在學(xué)習(xí)新材料時(shí)，先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡(jiǎn)要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要觀點(diǎn)，這屬于（）。A.組織策略B.精加工策略C.理解一控制策略D.復(fù)述策略【答案】：A7.智力技能形成的三個(gè)階段依次是（）。A.原型定向、原型內(nèi)化、原型操作B.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作C.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化D.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向【答案】：C8.教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是（）。A.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分工B.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)C.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展D.教育理論的發(fā)展【答案】：A9.主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)的開創(chuàng)者是（）。A.比納B.韋克斯勒C.羅夏克D.莫瑞【答案】：D10.在生活中一本書對(duì)其產(chǎn)生的教育影響屬于（）。A.廣義的教育B.最狹義的教育C.中義的教育D.狹義的教育【答案】：A11.裴斯泰洛齊是（）的代表人物。A.形式教育論B.學(xué)生中心論C.教師中心論D.實(shí)質(zhì)教育論【答案】：A12.下列屬于缺失性需要的是（）。A.歸屬和愛的需要B.B和CC.安全需要D.成長(zhǎng)需要【答案】：B13.教育的首要功能是（）。A.為國(guó)家的發(fā)展培養(yǎng)人才B.促進(jìn)個(gè)體發(fā)展C.影響社會(huì)人才體系的變化以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.影響文化發(fā)展【答案】：B14.認(rèn)為人的心靈就像一塊白板，教育者可以隨心所欲地涂寫與塑造的教育家是（）A.洛克B.蘇格拉底C.盧梭D.柏拉圖【答案】：A15.根據(jù)各級(jí)各類學(xué)校任務(wù)確定的對(duì)所培養(yǎng)的人的特殊要求，我們習(xí)慣上稱為（）。A.教育方針B.教學(xué)目標(biāo)C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教育目的【答案】：C16."一兩的遺傳勝過一噸的教育"，這句著名言論的提出者是（）。A.皮亞杰B.霍爾C.弗洛伊德D.彪勒【答案】：B17.根據(jù)《民法典》規(guī)定，有（）。情形的，當(dāng)事人一方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)撤銷。A.一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同B.惡意串通，損害國(guó)家、集體或第三人利益C.無民事行為能力人實(shí)施的行為D.違反法律行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定【答案】：A18.中國(guó)籍散貨輪“德新海”輪在印度洋被海盜武裝劫持，這一事件再次將全球目光吸引到這片號(hào)稱世界上最危險(xiǎn)的海域上。要徹底鏟除索馬里附近海域海盜，僅靠動(dòng)武是不夠的，處理好國(guó)家、地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡問題更具有深層次意義，這體現(xiàn)了（）。A.發(fā)展是和平與安全的基礎(chǔ)B.和平是發(fā)展的前提C.和平與發(fā)展都面臨著挑戰(zhàn)D.和平與發(fā)展是時(shí)代的主題【答案】：A19.1991年《歐洲聯(lián)盟條約》、1992年《馬斯特里赫特條約》和1993年《哥本哈根協(xié)議》的簽訂表明，歐洲共同體將發(fā)展成為一個(gè)擁有共同的貨幣、外交和安全政策與防務(wù)的歐洲聯(lián)盟。歐盟的建立有利于構(gòu)建（）。A.區(qū)域統(tǒng)一的世界B.歐洲協(xié)作的世界C.多元并存的世界D.歐俄均衡的世界【答案】：C20.“此亦一是非，彼亦一是非”的命題，其含義是（）。A.否認(rèn)真理的客觀性B.否認(rèn)真理具有客觀規(guī)律C.強(qiáng)調(diào)真理的客觀性D.強(qiáng)調(diào)真理具有客觀規(guī)律【答案】：B21.對(duì)于繞地衛(wèi)星來說，環(huán)繞速度至少應(yīng)為（）kms。A.11.2B.7.9C.7.3D.6.7【答案】：B22.社會(huì)主義的上層建筑先于它的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)而產(chǎn)生，這說明（）A.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑是相互決定的B.上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律不適用于社會(huì)主義社會(huì)C.上層建筑有其相對(duì)的獨(dú)立性與不同步性D.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是由上層建筑決定的【答案】：C23.任何社會(huì)再生產(chǎn)都是（）。A.簡(jiǎn)單再生產(chǎn)和擴(kuò)大再生產(chǎn)的統(tǒng)一B.生產(chǎn)過程和流通過程的統(tǒng)一C.勞動(dòng)過程和價(jià)值增值過程的統(tǒng)一D.物質(zhì)資料再生產(chǎn)和生產(chǎn)關(guān)系再生產(chǎn)的統(tǒng)一【答案】：D24.甲有私房?jī)砷g，一間作價(jià)5萬元與丙合伙辦綜合商店，另一間租給乙居住，現(xiàn)甲因資金困難需要用錢，欲將房屋轉(zhuǎn)讓，乙丙均欲以統(tǒng)一價(jià)格購(gòu)買，則甲（）。A.可以任意選擇乙或丙作為購(gòu)買者B.按照房屋使用現(xiàn)狀分別賣給乙和丙C.應(yīng)將整個(gè)房屋賣給乙D.應(yīng)將整個(gè)房屋賣給丙【答案】：B25.昆曲是國(guó)粹、是遺產(chǎn)，對(duì)大多數(shù)人而言，不過是陽春白雪，很多人都沒有品嘗過（）的昆曲，但是由昆曲演化而來的京劇，倒是（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.古色古香眾所周知B.原汁原味家喻戶曉C.別具一格屢見不鮮D.唱做俱佳耳熟能詳【答案】：B26.在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律君子和而不同，小人同而不和”，所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。中國(guó)人甚至在孔子之前就有了對(duì)于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國(guó)古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達(dá)，特別是一些中國(guó)樂器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽的音樂，但如果只有一種樂器就會(huì)非常單調(diào)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）。A.音樂是對(duì)和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)B.和諧源于中國(guó)古典音樂C.中國(guó)人很早產(chǎn)生了和諧觀念D.差異是和諧的必要條件【答案】：D27.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制，釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落，局部有炎癥反應(yīng)，一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎，其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色，氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天，短者僅數(shù)小時(shí)。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種，殺傷力不大；第二種是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實(shí)質(zhì)，引起肺炎，很多患病者會(huì)在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡；第三種是中毒型和胃腸型流感，這種類型較為少見，主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙，血壓下降，可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候，病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類，因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力，而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大，每次引起大流行都會(huì)發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外，與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對(duì)付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關(guān)。同時(shí)流感流行具有【乙】突襲的特點(diǎn)，頗有“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”的意味，來時(shí)無影，去時(shí)無蹤，往往突然【丙】，迅速傳播開，危及面廣，因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞，損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能，致使致病細(xì)菌乘虛而入，并在局部聚積，引起感染。很多人都是從流感開始，繼發(fā)肺炎，最后導(dǎo)致死亡。

當(dāng)然，患過流感和未患過流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過流感的人對(duì)相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。

下列關(guān)于流感病毒變異的說法，正確的是（）。A.每次引起流感大流行的病毒都是不同的B.—旦流感病毒發(fā)生變異，就會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的復(fù)制能力C.當(dāng)患者出現(xiàn)了肺部充血等病狀時(shí)，流感病毒已經(jīng)發(fā)生變異D.患過流感的人對(duì)相同的病毒株引起的流感具有免疫力【答案】：A28.當(dāng)我們仔細(xì)觀察當(dāng)今世界上的主流火箭時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們用的發(fā)動(dòng)機(jī)、燃料箱等都是上世紀(jì)的產(chǎn)物。比如要在2018年首飛的太空發(fā)射系統(tǒng)用的是改進(jìn)過的航天飛機(jī)的火箭發(fā)動(dòng)機(jī),燃料箱用的是改進(jìn)過的航天飛機(jī)的外掛燃料箱,兩側(cè)的固體燃料推進(jìn)器用的也是改進(jìn)過的航天飛機(jī)的固體燃料推進(jìn)器。________________。火箭是非常復(fù)雜的東西,設(shè)計(jì)并制造火箭需要考慮的因素太多,就連火箭制造商們也只能去選擇一些經(jīng)受過時(shí)間考驗(yàn)的產(chǎn)物,從而確保產(chǎn)品的可靠性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.這并不意味著火箭技術(shù)沒有任何新的進(jìn)展B.這是因?yàn)樾录夹g(shù)的推廣需要一定的時(shí)間C.事實(shí)上,制造火箭的材料并不都是前沿科技產(chǎn)物D.也就是說,在火箭這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)并不是最新的就是好的【答案】：D29.在整個(gè)受教育過程中，貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機(jī)會(huì)很難與城市（），貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對(duì)較差，在進(jìn)入城市就業(yè)的過程中，他們更多的是在（）地硬闖，融入城市過程中的挫敗感，正使他們動(dòng)搖“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.等量齊觀形單影只B.同日而語漫無目的C.一視同仁手足無措D.相提并論單槍匹馬【答案】：D30.①國(guó)外一位導(dǎo)演曾提出，觀眾到底應(yīng)該是上帝，抑或是朋友，還是對(duì)手？正確答案卻是最后一個(gè)

②作家與讀者的關(guān)系，是文學(xué)與受眾的關(guān)系

③只有把讀者當(dāng)對(duì)手--征服與被征服的關(guān)系，才是最大程度地尊重讀者，也最有益于大作品的產(chǎn)生

④把讀者當(dāng)朋友看，態(tài)度可嘉，可是一旦以朋友視之，不免放任隨便，以致放肆

⑤如果把讀者當(dāng)上帝看，不免仰視，察言觀色，處處迎合，難免不滑入媚俗之途

⑥這直接影響到現(xiàn)在文學(xué)的成色和品相

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.①②③⑤④⑥B.②⑥①⑤④③C.⑤④⑥②①③D.①②⑥③⑤④【答案】：B31.像現(xiàn)在流行的“星座理論”，把人的性格分成12個(gè)大類。某些諜戰(zhàn)劇也用一些套路，把原本復(fù)雜的情報(bào)斗爭(zhēng).歸納總結(jié)成若干個(gè)模式?！盀槭裁吹叵曼h身邊總要有假妻子、真情人，弄不好還會(huì)有個(gè)敵方女特務(wù)為他犧牲？”觀眾調(diào)侃諜戰(zhàn)劇的套路來來回回用多了玩熟了，容易被人看穿，也就變成“俗套”。這段文字支持的主要觀點(diǎn)是：（）A.觀眾對(duì)渫戰(zhàn)劇不買賬B.諜戰(zhàn)劇套路模式化C.諜戰(zhàn)劇套路應(yīng)擺脫“俗套”D.諜戰(zhàn)劇套路容易被看穿【答案】：C32.人們經(jīng)常利用植物去判斷生長(zhǎng)地的環(huán)境，下列有關(guān)說法正確的是（）A.胡楊的生長(zhǎng)地土壤通常呈現(xiàn)深褐色B.矮牽牛含有的花青素對(duì)二氧化硫有指示作用C.地衣大量生長(zhǎng)反映空氣濕度較低?D.樹林中所有樹冠西邊稀疏東邊繁盛，說明東風(fēng)盛行【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于光明磊落，其含義是指（）。A.不含私心B.胸懷坦白C.性格直率D.心情舒暢【答案】：AB34.教育的要素包括（）。A.受教育者B.教育者C.教育內(nèi)容D.教育態(tài)度【答案】：ABC35.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有（）。A.有合格的教師B.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源C.有組織機(jī)構(gòu)和章程D.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備【答案】：ABCD36.“六藝”是我國(guó)奴隸社會(huì)的主要教育內(nèi)容，以下是“六藝”內(nèi)容的有（）。A.棋B.書C.琴D.數(shù)【答案】：BD37.課程現(xiàn)代化代表人物有瓦·根舍因、（）。A.贊可夫B.布魯納C.克伯屈D.杜威【答案】：AB38.一般認(rèn)為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個(gè)階段？（）A.明確問題B.驗(yàn)證假設(shè)C.發(fā)現(xiàn)問題D.提出假設(shè)【答案】：ABCD39.課程現(xiàn)代化的代表人物有（）。A.布魯納B.克伯屈C.贊可夫D.杜威【答案】：AC40.奧蘇泊爾認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性【答案】：ABC41.健康的含義包括（）A.社會(huì)適應(yīng)良好B.無心理疾病C.沒有疾病或病癥D.人體各器官發(fā)育良好【答案】：ABCD42.孔子的教育思想主要體現(xiàn)在《論語》中，下面選項(xiàng)符合的是（）。A.有教無類B.藏息相輔C.因材施教D.兼愛非攻【答案】：AC43.下列哪個(gè)屬于太陽系行星（）。A.彗星B.月球C.地球D.天王星【答案】：CD44.下列屬于我國(guó)地形特征的有（）。A.地形多種多樣B.地勢(shì)西高東低，大致呈階梯狀分布C.山區(qū)面積廣大D.地勢(shì)東高西低，大致呈階梯狀分布【答案】：ABC45.古代帝王，諸侯等死后，根據(jù)他們的生平給予一種稱號(hào)以褒貶善惡，稱為謚或謚號(hào)，謚號(hào)一般分為表揚(yáng)型，批評(píng)型和同情型三種，下列歷史人物的謚號(hào)不屬于批評(píng)型的有：A.齊桓公B.漢武帝C.唐太宗D.隋文帝【答案】：ABCD46.1948年中國(guó)共產(chǎn)黨制定了土地改革總路線。下列選項(xiàng)中對(duì)這一總路線的內(nèi)容理解正確的有（）。A.按照平分土地的原則，滿足貧雇農(nóng)的要求B.沒收地主土地，不再對(duì)地主分配土地C.團(tuán)結(jié)中農(nóng)，允許中農(nóng)保有比他人略多的土地D.實(shí)行耕者有其田，將土地的所有權(quán)分配給農(nóng)民【答案】：ACD47.附件要與公文正文一起裝訂，并要求（）。A.附件標(biāo)題加書名號(hào)B.在附件左上角第2行頂格標(biāo)識(shí)“附件”C.附件標(biāo)題不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)D.在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)“附件”【答案】：CD48.家庭收入是?指共同生活?的家庭成員?全部貨幣收?入和實(shí)物收?入的總和。貨幣收入包?括：（）。A.轉(zhuǎn)移性收入?B.工薪收入C.經(jīng)營(yíng)凈收入?D.財(cái)產(chǎn)性收入?【答案】：ABCD49.某社區(qū)推行垃圾分類工作已滿3年，社會(huì)工作者通過觀察和檢查發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居民仍然存在垃圾不分類或分錯(cuò)類的情況。