新聞?wù)n觀后感400字6篇

新聞?wù)n觀后感400字6篇新聞?wù)n觀后感400字篇1很少有人知道，一棟高樓酒店在很短的時(shí)間內(nèi)，就會(huì)被大火吞噬。有時(shí)，火焰會(huì)以每秒鐘3至5米的速度向上蔓延。火場里，面對(duì)熊熊烈火、滾滾毒煙、灼燙高溫和人所不知的恐怖燃燒現(xiàn)象，逃生者該怎樣正確應(yīng)對(duì)?逃生者穿越著火區(qū)域時(shí)，將不得不承受更高的溫度。火場中，火焰中心區(qū)域附近的溫度高達(dá)300攝氏度左右。在高溫的火場里，雖然人體能通過出汗，暫時(shí)將體內(nèi)多余的熱量排出，然而一旦長時(shí)間置身在高溫環(huán)境中，逃生者的血壓就會(huì)下降，變得虛脫、頭腦昏漲、失去判斷力，變得慌不擇路。遇到這種情況，最好立刻退到遠(yuǎn)離火焰、且溫度較低的角落，讓頭腦保持清晰，盡可能保持體力和精力繼續(xù)前行。然而，火場中的危機(jī)不只來源于大火，還有濃煙。四散的煙氣，會(huì)時(shí)刻刺激著逃生者的眼睛使其充血流淚，產(chǎn)生劇烈疼痛。當(dāng)煙氣達(dá)到一定濃度時(shí)，就會(huì)使火場的能見度變得很低，逃生者會(huì)像被蒙上了雙眼一樣，只能用緩慢的速度摸索前行，濃煙甚至還會(huì)以三種方式致人死命。首先，人若吸入高溫?zé)煔猓瑲夤軙?huì)被燙傷并迅速腫脹，導(dǎo)致人無法呼吸，窒息而亡。其次，即使煙氣溫度不高，但若煙的濃度過高，使得空氣含氧量下降到10%以下時(shí)，人處于其中，也會(huì)因?yàn)槿毖醵劳?。最后，也是最致命的，是火場里的有毒煙氣，人只需吸入幾口，就?huì)中毒致死。因此，你最好盡力做好防煙措施。遭遇出人意料的障礙、驚慌失措的人群，是向樓上跑?還是向樓下跑?高樓著火的過程就像豎著燃燒的木棒一樣，火焰向上蔓延的速度會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于向下蔓延的速度。如果逃生者向樓上跑，也許可以暫時(shí)躲避還未從底層蔓延上來的大火，但多數(shù)高樓中通往頂層天臺(tái)的門是鎖住的，一旦烈火以極快的速度燃燒上來，逃生者就無法及時(shí)開門進(jìn)入天臺(tái)躲避，最后很有可能會(huì)葬身火海。更可怕的是，電梯井這樣的豎向井道形成的煙囪效應(yīng)，會(huì)導(dǎo)致火場中的熱空氣不斷向上升騰往豎井頂部積累，使得高樓頂層不斷升溫直至起火，從而形成頂層起火區(qū)，讓身處頂層的逃生者，很難逃脫周圍熊熊大火的圍困。因此，高樓著火，不論起火點(diǎn)是在你上面樓層還是在你下面樓層，都應(yīng)該沿著消防通道迅速往樓下跑。新聞?wù)n觀后感400字篇2為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。安全，眾所周知一個(gè)看似簡單，而又如此復(fù)雜的問題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問題。由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無法愈合的創(chuàng)傷。老師教導(dǎo)，父母叮嚀，不在機(jī)動(dòng)車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài)：有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進(jìn)。部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭道強(qiáng)行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。仍有學(xué)生騎車時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學(xué)生雙手離把騎車，沒有想到后果，沒有想過他人，思想中只有自我，只有現(xiàn)在。這當(dāng)中隨意的一點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生。通過對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。新聞大求真觀后感400字3篇書籍讀后感-名著讀后感-小說讀后感-教師讀后感等-中小學(xué)生讀后感為了達(dá)到以上要求，班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車”的'活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，騎車時(shí)思想集中，不飛車穿行，不成群并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機(jī)動(dòng)車行駛等習(xí)慣。中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來的建設(shè)者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事!因此，讓我們高呼：交通安全，從我做起!新聞?wù)n觀后感400字篇3今天晚上，我在電視上觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》欄目的中小學(xué)生安全教育特別節(jié)目，從節(jié)目中我了解到昨天是第二十個(gè)國家安全教育日，而今年的主題是“我安全，我健康，我快樂.”節(jié)目剛開始的`時(shí)候，主持人做了一個(gè)游戲，讓五位小朋友一個(gè)接一個(gè)地去推大力士力諾哥哥，可是力諾哥哥竟紋絲不動(dòng)，專家測出五位小朋友共同推出的是127千克的力。接著，主持人讓五位小朋友一起往上沖，此時(shí)，大力士力諾哥哥沒能頂住五位小朋友的力量，這次五位小朋友共產(chǎn)生了627千克的力，這是一個(gè)人無法承受的力。所以，在踩踏事故中產(chǎn)生的沖擊力會(huì)讓人承受不住。專家告訴我們?cè)谌硕鄵頂D的地方，我們要用雙手護(hù)住自己的頭部，如果摔倒了，不僅要保護(hù)頭部，還要側(cè)躺在地上，盡量卷曲身子，這樣就可以把傷害避免到最小。之后，節(jié)目還向我們介紹了一位同學(xué)——魯貝貝。他上學(xué)時(shí)在路上與同學(xué)追逐打鬧，過馬路時(shí)因闖紅燈而被車子撞骨折了。后來又因?yàn)榇笠鈱⒖谏诳ㄔ诤碇?、將凍雞翅放入油鍋而被燙傷……這些都是因?yàn)槭韬龃笠舛鴮?duì)身體造成了傷害。通過對(duì)今天《新聞大求真》安全教育片的觀看，使我懂得了：人的生命只有一次，生命對(duì)我們每個(gè)人都是那么的寶貴，但在我們看是平常的生活中，其實(shí)隱藏著很多的安全隱患，我們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，多學(xué)習(xí)安全保護(hù)知識(shí)，這樣才可以健康地成長，快樂地生活。新聞?wù)n觀后感400字篇4今天下午，我們一家人一起收看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的中小學(xué)生安全教育的特別節(jié)目。媽媽對(duì)我說：“這個(gè)節(jié)目十分好看，它不是單純的說教，而是把游戲、實(shí)驗(yàn)、情景劇以及一些專家的忠告結(jié)合在一起，看完后我很受教育，學(xué)到了許多自救的常識(shí)，并提高了安全意識(shí)。”節(jié)目中有一個(gè)情景劇，講的是小明在青溝里水庫游泳，跳入水到湖邊游泳，他的`腿一下子就被水草纏住了，根本使不上力氣，又連嗆了好幾口水。因?yàn)樗狈Ψ滥缢淖跃戎R(shí)。然后他的小伙伴發(fā)現(xiàn)他溺水的現(xiàn)象，就開動(dòng)腦筋去救他了。一個(gè)小朋友想自己下水救人，一個(gè)小朋友想用竹竿去救他，一個(gè)小朋友想用手拉手救人，一個(gè)小朋友想用衣服串成繩子救人。黃老師告訴我們手拉手救援中，前面的四位施救者。其實(shí)起的是一個(gè)繩子的作用，根本幫不上忙。真正使力氣救援的還是一諾一個(gè)人。防溺水“六不”童謠：游泳戲水夏日到，偷偷下水不得了。擅自結(jié)伴不能保，大人陪護(hù)不能少?zèng)]有救援不要去，陌生水域不可靠。盲目施救不可取，安全“六不”別走掉。我們一定要牢記防溺水“六不”童謠!珍愛生命!新聞?wù)n觀后感400字篇5每當(dāng)我們看見電視主持人在主持節(jié)目時(shí)，神情悠然自得，語速不緊不慢，那落落大方來2碗牛肉面的舉止言談，顯得那么自信而又自然。心中不禁羨慕起那些電視主持人，在電視熒屏上熠熠生輝?？墒牵頌橐幻椒驳男W(xué)生，想坐上主播臺(tái)為大家播報(bào)新聞，簡直難于登天。有什么辦法可以過把主播癮呢?干脆自娛自樂，辦一屆“新聞聯(lián)播”，感覺不知會(huì)如何呢?今天，魏老師剛剛引出話題，講述了電視節(jié)目的特性，又解讀了主持人這個(gè)與眾不同的職業(yè)，我在心中就打起小算盤，還沒等老師宣布活動(dòng)的謎底，我們便先人一步，猜出了謎底-----新聞聯(lián)播。對(duì)!就是“新聞聯(lián)播”?？纱恕靶侣劼?lián)播”非彼“新聞聯(lián)播”。是老師安排的一場別開生面的“新聞大pk”?；顒?dòng)要求每人播報(bào)一條新聞，這可不是件容易的事，要有語言組織能力，善于描述，更要有新聞素材，不然，怎么都是“秀才遇上兵---有理說不清”。在準(zhǔn)備時(shí)，我胸有成竹，最近新聞這么多，還怕沒得說嗎?可老師讓我安排好其他隊(duì)員的新聞素材，這可急得我百爪撓心，兩個(gè)一年級(jí)的隊(duì)員，語言組織力不強(qiáng)，而且沒什么素材。我卻束手無策，只好讓他們自行解決，等待暴風(fēng)雨的來臨……..比賽開始了，物博源率先上場與一位隊(duì)員開始播報(bào)。女隊(duì)員聲音洪亮，可是說起來磕磕絆絆，中途還經(jīng)常“卡帶”。最后只好匆匆忙忙地結(jié)束了戰(zhàn)斗。吳博源沉著應(yīng)戰(zhàn)，不急不慌，從容地播報(bào)了一條新聞，解密了春晚劉謙的魔術(shù)，可是與上一位有同樣的問題。語言不規(guī)范，而且到了最后不管三七二十一，飛快地“逃離”了主播臺(tái)。輪到我上場，心中難免有一些忐忑，可我硬著頭皮上了場，講述了我國奧運(yùn)健兒在冬奧會(huì)上的優(yōu)異表現(xiàn)。越緊張?jiān)饺菀壮鲥e(cuò)，之前做的準(zhǔn)備，策劃好的語言也全拋到九霄云外，變得語無倫次。我調(diào)整好狀態(tài)，總算是完成了播報(bào)。兩個(gè)一年級(jí)隊(duì)員上場，播報(bào)的雖然談不上是什么新聞，可擁有少見的淡定，與我們想象中的嚴(yán)重后果，簡直是天壤之別。比賽結(jié)束了，雖分不出勝負(fù)，可最重要的不是結(jié)果，而是收獲。這次比拼鍛煉了我們的語言表達(dá)能力和自信，相信在以后的學(xué)習(xí)中我一定可以探索更多的知識(shí)。新聞?wù)n觀后感400字篇6在2020年2月5日——一個(gè)寒假的夜晚，坐在桌前，看電視里《新聞聯(lián)播》正在播報(bào)著疫情的最新動(dòng)態(tài)，我眼含著熱淚，拿起沉重的筆桿，在紙上寫下了這篇文章。繼2002年開始，2003年結(jié)束的非典，最可怕的疫情，也就數(shù)這場新冠肺炎最為嚴(yán)重了。在這個(gè)十分危急的時(shí)刻，各地白衣天使都到了武漢，他們冒著被傳染的危險(xiǎn)，加入到抗疫一線，救治被病毒肆虐的感染者。在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，有一句話，想必大家都記得，記者問她：“你怕嗎?”她說：“當(dāng)然怕了，但穿上了這件白大褂，我就像收到了自己的使命，也就不怕了?！碑?dāng)時(shí)所有人都給出了掌聲和淚水。白衣天使就是這樣，在危險(xiǎn)來臨時(shí)，不懼怕病毒，誓死堅(jiān)守自己的使命和責(zé)任，不論有多難。不光是白衣天使，還有兩種人，也在竭盡所能，為阻止疫情蔓延，為了戰(zhàn)勝病毒，做著力所能及的事。這兩種人，一種是健康的人，一種是建筑工程師。健康的人們，為了不讓病毒傳播到自己身上，為了阻斷傳染源，為了讓白衣天使少治療一個(gè)人，為了讓白衣天使少辛苦一分——哪怕只是半分，只要有一粒米，我們就堅(jiān)決不出門!再無聊也要在家呆著，為了不給我們的國家添亂，讓辛苦奮戰(zhàn)的白衣天使放松半分，讓政府放松半分，讓中國放松半分!人們說過：“不出門，就是給白衣天使加油，給政府、給國家做貢獻(xiàn)?！苯ㄖこ處焸儯m然不是白衣天使，但他們?yōu)榱嗽琰c(diǎn)建