2025屆滄州市重點(diǎn)中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末考試試題含解析

2025屆滄州市重點(diǎn)中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末考試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示培養(yǎng)和純化X細(xì)菌的部分操作步驟，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．步驟①操作時(shí)，倒好平板后應(yīng)立即將其倒置，防止水蒸氣落在培養(yǎng)基上造成污染B．步驟②接種環(huán)和試管口應(yīng)先在火焰上灼燒消毒，接種環(huán)冷卻后再放入試管中沾取菌液C．步驟③沿多個(gè)方向劃線，使接種物逐漸稀釋?zhuān)詈笠粎^(qū)的劃線不能與第一區(qū)的相連D．步驟④是將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，也需倒置，一段時(shí)間后所得到的就是X細(xì)菌的菌落2．甲圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)的“S”型曲線，乙圖為種群增長(zhǎng)速率曲線。下列敘述正確的是（）A．T時(shí)刻，對(duì)應(yīng)的甲曲線中種群數(shù)量為KB．防治害蟲(chóng)時(shí)，應(yīng)控制其數(shù)量，使之保持在K/2處C．漁民捕魚(yú)時(shí)，應(yīng)將某種魚(yú)類(lèi)種群數(shù)量控制在A點(diǎn)左右D．利用性外激素引誘雄蟲(chóng)，可直接影響昆蟲(chóng)出生率3．篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后，若細(xì)菌能分解淀粉，培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理，會(huì)出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈（如圖），實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。菌種菌落直徑：C（mm）透明圈直徑：H（mm）H/C細(xì)菌Ⅰ5.111.22.2細(xì)菌Ⅱ8.113.01.6有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A．培養(yǎng)基除淀粉外還含有氮源等其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B．篩選分解淀粉的細(xì)菌時(shí)，菌液應(yīng)稀釋后涂布C．以上兩種細(xì)菌均不能將淀粉酶分泌至細(xì)胞外D．H/C值反映了兩種細(xì)菌分解淀粉能力的差異4．下列能在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過(guò)程是（）A．血漿蛋白的合成 B．勞氏肉瘤病毒的增殖C．HCO3-維持酸堿平衡 D．胰蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解5．科學(xué)研究表明，正常細(xì)胞的離體培養(yǎng)生長(zhǎng)過(guò)程一般分為潛伏期、指數(shù)增生期、平臺(tái)期和退化消亡期。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．平臺(tái)期時(shí)細(xì)胞分裂速率最快B．各時(shí)期細(xì)胞計(jì)數(shù)前都要用胰蛋白酶處理C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性D．若培養(yǎng)的是癌細(xì)胞則不會(huì)出現(xiàn)平臺(tái)期6．下表表示缺碘與不缺碘的兩類(lèi)人群。血液內(nèi)與甲狀腺活動(dòng)密切相關(guān)的兩種激素的含量狀況。據(jù)此判斷，表中A與B的含義分別是（）分泌腺體激素名稱(chēng)不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量補(bǔ)碘前補(bǔ)碘后甲狀腺甲狀腺激素正常降低正常下丘腦A正常B正常A．促甲狀腺激素釋放激素，升高 B．促甲狀腺激素，降低C．促甲狀腺激素釋放激素，降低 D．促甲狀腺激素，升高7．核膜上有核孔，核孔構(gòu)造復(fù)雜，與核纖層（組分為核纖層蛋白，存在于內(nèi)層核膜內(nèi)側(cè)）緊密結(jié)合，成為核孔復(fù)合體。核孔復(fù)合體在核內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)中起重要作用，以下說(shuō)法正確的是（）A．核纖層蛋白是在細(xì)胞核內(nèi)合成的B．不同類(lèi)型的細(xì)胞中核孔數(shù)量都相同C．DNA聚合酶和RNA聚合酶都可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核D．如果某個(gè)細(xì)胞表達(dá)了核纖層蛋白基因，那么它一定已經(jīng)完成了細(xì)胞分化8．（10分）關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，正確的是（）A．淀粉、糖原、蔗糖的基本組成單位都是葡萄糖B．細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大都以離子的形式存在C．DNA、RNA的組成元素相同，且含有同種單糖分子D．脂肪由C、H、O、N四種元素組成二、非選擇題9．（10分）研究表明，Graves氏病是一種由于機(jī)體產(chǎn)生了某種抗體，該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，且甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌，如下圖所示。請(qǐng)分析回答：（1）圖中Y激素的分泌受_________激素的調(diào)節(jié)，患者中該激素的分泌量_________（選填“高于”“低于”或“等于”）正常人。（2）從Graves氏病可以看出參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的方式有________，臨床上可以通過(guò)抽取血樣初步檢測(cè)該病的原因是__________________。（3）進(jìn)一步研究表明，香遠(yuǎn)合劑在治療Graves氏病上療效顯著，該藥物的治病原理可能是_________。10．（14分）某沙漠中的嚙齒動(dòng)物和螞蟻都以植物種子為食，嚙齒動(dòng)物喜歡取食大的種子，螞蟻偏愛(ài)小的種子。下圖為實(shí)驗(yàn)區(qū)保留和移走全部嚙齒動(dòng)物后螞蟻種群數(shù)量的變化?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）嚙齒動(dòng)物和螞蟻是否存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系？___________，依據(jù)是_____________。（2）當(dāng)所有的嚙齒動(dòng)物都從實(shí)驗(yàn)區(qū)域中移走后，螞蟻種群數(shù)量的變化是_________，原因是_________。11．（14分）二倍體生物（2n）體細(xì)胞中染色體多一條稱(chēng)為三體（2n+1），染色體少一條稱(chēng)為單體（2n–1）。三體在減數(shù)分裂時(shí)，三條同源染色體中的任意兩條移向一極，另一條移向另一極。單體在減數(shù)分裂時(shí)，未聯(lián)會(huì)的染色體隨機(jī)移向一極。野生煙草（2n=48）種群中普遍存在著各對(duì)染色體的相應(yīng)三體與單體植株，常用來(lái)測(cè)定基因所在的染色體?，F(xiàn)有若干純合綠株（G）、黃綠株（g）的二倍體、三體和單體植株，假設(shè)各種配子育性相同，各種基因型的個(gè)體均能成活。回答下列問(wèn)題：（1）野生煙草中有___________種三體植株。若選用純合的三體與純合的二倍體雜交，能不能只用一代雜交實(shí)驗(yàn)確定G/g基因所在的染色體?___________。（2）若選用單體與二倍體進(jìn)行一代雜交實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定G/g基因所在的染色體，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論___________。12．城市濕地公園具有調(diào)節(jié)氣候、凈化污水等功能。濕地公園內(nèi)由近水邊到陸地可分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）濕地公園中的某種植物由近水邊到陸地沿地表隨機(jī)分布，這_______(填屬于或不屬于)群落的水平結(jié)構(gòu)，理由是_______________________________________________。（2）區(qū)別兩個(gè)不同群落的重要依據(jù)是________________濕地受到輕度污染時(shí)，能夠保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有________________________________________________。（3）濕地中以草籽和食草昆蟲(chóng)為食的某種鳥(niǎo)類(lèi)屬于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)，食草昆蟲(chóng)同化的能量不能全部傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，原因是_________________。（4）在濕地群落發(fā)生的演替類(lèi)型為_(kāi)_____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

據(jù)圖分析，步驟①為倒平板，步驟②為接種，步驟③為平板劃線，步驟④中劃線區(qū)域有5個(gè)，注意第一次劃線和最后一次劃線不能相連。【詳解】A、步驟①操作時(shí)，倒完平板后立即蓋上培養(yǎng)皿，冷卻后將平板倒過(guò)來(lái)放置，防止水蒸氣落在培養(yǎng)基上造成污染，A錯(cuò)誤；B、步驟②接種環(huán)和試管口需要先在火焰上灼燒滅菌，待冷卻后才可以沾取菌液后平板劃線，B錯(cuò)誤；C、步驟③沿多個(gè)方向劃線，使接種物逐漸稀釋?zhuān)詈笠粎^(qū)的劃線不能與第一區(qū)的相連，培養(yǎng)后可出現(xiàn)的單個(gè)菌落，C正確；D、步驟④是將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，也需倒置，一段時(shí)間后所得到的不一定都是X細(xì)菌的菌落，D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中是S型曲線的示意圖，A點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到K/2，B點(diǎn)達(dá)到K值，BC段種群數(shù)量在K值附近波動(dòng)，乙圖在T時(shí)刻種群增長(zhǎng)速率達(dá)到最大，種群數(shù)量為K/2?！驹斀狻緼、T時(shí)刻，種群增長(zhǎng)速率最快，種群數(shù)量為K/2，A錯(cuò)誤；B、因?yàn)镵/2時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，所以防治害蟲(chóng)時(shí)要將害蟲(chóng)數(shù)量控制在K/2以前，B錯(cuò)誤；C、捕魚(yú)時(shí)應(yīng)該將種群數(shù)量控制在K/2（A點(diǎn)）左右，因?yàn)榇藭r(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，C正確；D、利用性外激素引誘雄蟲(chóng)改變了昆蟲(chóng)的性別比例，從而達(dá)到間接影響昆蟲(chóng)出生率的目的，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查種群增長(zhǎng)曲線和數(shù)量變化規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)掌握K值和K/2的含義。3、C【解析】

該選擇培養(yǎng)基上的唯一碳源是淀粉，只有能利用淀粉的微生物才能存活，微生物分解淀粉后，會(huì)產(chǎn)生透明圈。【詳解】培養(yǎng)基一般含有碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽和生長(zhǎng)因子等成分，A正確；篩選淀粉分解菌時(shí)，需要對(duì)菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋?zhuān)賹⒉煌♂尪鹊木悍謩e涂布到固體培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，B正確；由題意可知，以上兩種菌均會(huì)產(chǎn)生透明圈，說(shuō)明兩種菌均可以產(chǎn)生淀粉酶并分泌到細(xì)胞外分解淀粉，C錯(cuò)誤；淀粉分解菌的H/C越大，說(shuō)明其產(chǎn)生的淀粉酶分解的淀粉相對(duì)越多，可說(shuō)明該淀粉分解菌分解淀粉的能力越強(qiáng)，D正確。因此，本題答案選C。4、C【解析】

人體體內(nèi)的液體叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液包括組織液、血漿、淋巴，細(xì)胞外液也叫內(nèi)環(huán)境；一切與外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等）及與外界相通的液體（如淚液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作內(nèi)環(huán)境，因而其內(nèi)所含物質(zhì)也不可看作存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)?！驹斀狻緼、血漿蛋白在細(xì)胞內(nèi)的核糖體中合成，細(xì)胞內(nèi)的核糖體不是內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、病毒必須營(yíng)寄生生活，在活的宿主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行生命活動(dòng)，因此勞氏肉瘤病毒的增殖發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤；C、HCO3-維持酸堿平衡發(fā)生在血漿中，血漿屬于內(nèi)環(huán)境，C正確；D、胰蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解發(fā)生在消化道中，消化道與外界環(huán)境相通，不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)1、定義：就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織，將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后，在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。2、原理：細(xì)胞增殖。3、過(guò)程：材料處理→原代培養(yǎng)→轉(zhuǎn)代培養(yǎng)?！驹斀狻緼、平臺(tái)期時(shí)細(xì)胞分裂速率減少為0，A錯(cuò)誤；B、各時(shí)期細(xì)胞計(jì)數(shù)前都要用胰蛋白酶處理，形成單個(gè)細(xì)胞，便于顯微觀察，B正確；C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖，C錯(cuò)誤；D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，由于資源和空間有限，癌細(xì)胞也會(huì)出現(xiàn)平臺(tái)期，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，意在考查學(xué)生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理，掌握S型曲線的增長(zhǎng)速率。6、A【解析】

甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)：如果外界條件寒冷等因素的刺激下，下丘腦會(huì)分泌促甲狀腺激素釋放激素，這種激素作用于垂體后，使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多；甲狀腺激素的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)：當(dāng)甲狀腺激素增多后，反過(guò)來(lái)又會(huì)抑制下丘腦和垂體的激素分泌，使得機(jī)體得到甲狀腺激素的調(diào)節(jié)，同時(shí)又保證甲狀腺激素分泌不致過(guò)多。【詳解】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，缺碘人群缺乏甲狀腺激素，所以對(duì)下丘腦的抑制作用減弱，因此下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多。因此A是促甲狀腺激素釋放激素，B是升高。故選A?！军c(diǎn)睛】本題需要考生識(shí)記并理解甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的具體內(nèi)容。7、C【解析】

1、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：核膜（雙層膜，上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過(guò)的地方）、核仁（與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、染色質(zhì)。2、細(xì)胞核的功能：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心?！驹斀狻緼、核纖層蛋白是在核糖體上合成的，A錯(cuò)誤；B、不同類(lèi)型的細(xì)胞功能不同，核質(zhì)之間的物質(zhì)交換頻率也不同，核孔數(shù)量不相同，B錯(cuò)誤；C、核孔復(fù)合體是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入細(xì)胞核的通道，所以DNA聚合酶和RNA聚合酶可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，C正確；D、如果某個(gè)細(xì)胞表達(dá)了核纖層蛋白基因，只能說(shuō)明細(xì)胞核結(jié)構(gòu)已形成，但不能說(shuō)明已經(jīng)完成了細(xì)胞分化，D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】

1.糖類(lèi)物質(zhì)的分類(lèi)列表如下：種類(lèi)動(dòng)物特有植物特有單糖六碳糖--半乳糖六碳糖--果糖動(dòng)植物共有：六碳糖--葡萄糖；五碳糖--核糖、脫氧核糖二糖乳糖（每分子乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖脫水縮合而成）麥芽糖（每分子麥芽糖由2分子葡萄糖脫水縮合而成）；蔗糖（每分子蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖脫水縮合而成）多糖糖原（肝糖原、肌糖原）淀粉、纖維素等2.脂肪是生物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，其組成元素是C、H、O；核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，包括DNA和RNA，組成元素包括C、H、O、N、P，核酸的組成單位為核苷酸，核苷酸由一分子五碳糖、一分子的磷酸和一分子的含氮堿基組成。【詳解】A、淀粉、糖原的基本組成單位都是葡萄糖，蔗糖由一分子的葡萄糖和一分子的果糖組成，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大都以離子的形式存在，少數(shù)以化合物的形式存在，B正確；C、DNA、RNA的組成元素相同，都是由C、H、O、N、P組成，DNA中含有脫氧核糖，RNA中含有核糖，C錯(cuò)誤；D、脂肪由C．、H、O三種元素組成，D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、促甲狀腺激素釋放激素（TSH）和甲狀腺激素（TH）低于體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺分泌的激素會(huì)彌散到體液中，且血液中激素水平應(yīng)在正常范圍內(nèi)波動(dòng)抑制免疫系統(tǒng)，減少抗體的釋放【解析】

依題圖可知，垂體和甲狀腺之間進(jìn)行分級(jí)調(diào)節(jié)，Y激素是促甲狀腺激素；甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素對(duì)垂體進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)。Graves氏病是免疫失調(diào)的疾病。以此相關(guān)知識(shí)解答?！驹斀狻浚?）依題圖可知，Y激素是促甲狀腺激素，它的分泌受促甲狀腺激素釋放激素調(diào)控垂體的調(diào)節(jié)，Y激素的分泌還受甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)。由于患者Graves產(chǎn)生了某種抗體，該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，所以患者體內(nèi)甲狀腺激素含量升高，升高的甲狀腺激素會(huì)反饋抑制Y激素的分泌，所以患者中該激素的分泌量低于正常人。（2）依題圖可知，有激素和抗體參與，所以Graves氏病患者中參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的方式有體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)。內(nèi)分泌腺分泌的激素會(huì)彌散到體液中，且在血液中激素水平應(yīng)在正常范圍內(nèi)波動(dòng)，這就是臨床上抽取血樣初步檢測(cè)該病的原因。（3）依題圖可知，Graves氏病的致病機(jī)理就是機(jī)體產(chǎn)生了某種抗體，該種抗體發(fā)揮了異常作用，所以香遠(yuǎn)合劑治病原理可能是抑制免疫系統(tǒng)，減少抗體的釋放?！军c(diǎn)睛】本題文考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程，綜合考查了甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)和免疫失調(diào)等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確解決問(wèn)題的能力。10、是兩者生活區(qū)域相同，在生存空間上存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系先增加后減少，最后趨于穩(wěn)定嚙齒動(dòng)物和螞蟻具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，因此嚙齒動(dòng)物移走初期，螞蟻種群數(shù)量上升；隨螞蟻種群數(shù)量上升，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，導(dǎo)致種群數(shù)量下降，最后趨于穩(wěn)定?！窘馕觥?/p>

生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間的種間關(guān)系主要有競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生和互利共生等，其中的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是食物的競(jìng)爭(zhēng)，也包括生存空間的競(jìng)爭(zhēng)。【詳解】（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，嚙齒動(dòng)物和螞蟻在食物上沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但二者生活區(qū)域相同，在生存在空間上存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；故兩者之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（2）由于嚙齒動(dòng)物和螞蟻具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，因此嚙齒動(dòng)物移走初期，螞蟻因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)者消失，種群數(shù)量上升；后期隨螞蟻種群數(shù)量上升，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，導(dǎo)致種群數(shù)量下降，最后趨于穩(wěn)定?！军c(diǎn)睛】明確種間關(guān)系的類(lèi)型及含義是解答本題的關(guān)鍵。11、24不能實(shí)驗(yàn)思路：選用各對(duì)染色體相應(yīng)的綠株單體純合植株分別與黃綠株二倍體純合植株雜交，觀察各雜交組合的子代表現(xiàn)型及比例預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：若雜交組合的子代全為綠株時(shí)，說(shuō)明G/g基因就不位于相應(yīng)染色體單體所缺少的那條染色體上；若某雜交組合所得子代的表現(xiàn)型及比例為綠株：黃綠株=1：1時(shí)，說(shuō)明G/g基因就位于相應(yīng)染色體單體所缺少的那條染色體上【解析】

根據(jù)題意分析可知：二倍體生物（2n）體細(xì)胞中，染色體多一條稱(chēng)為三體，染色體少一條稱(chēng)為缺體，屬于染色體數(shù)目變異。在減數(shù)分裂過(guò)程中，等位基因隨同源染色體的分離而分離，分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。三體在減數(shù)分裂時(shí)，三條同源染色體中的任意兩條移向一極，另一條移向另一極。單體在減數(shù)分裂時(shí)，未聯(lián)會(huì)的染色體隨機(jī)移向一極?！驹斀狻浚?）野生煙草中2n=48，說(shuō)明有24對(duì)同源染色體，每一對(duì)同源染色體多一條都會(huì)形成一種三體，故野生煙草中有24種三體植株。無(wú)論G/g基因在不在三體上，純合的三體與純合的二倍體雜交，后代都不會(huì)發(fā)生性狀分離，所以不能只用一代雜交實(shí)驗(yàn)確定G/g基因所在的染色體。（2）各對(duì)染色體相應(yīng)的綠株單體純合植株中，若G基因在單體上，則單體基因型為G0，能產(chǎn)生含G基因和不含G基因的兩種數(shù)量相等的配子，若G基因不在單體上，則單體基因型為GG，產(chǎn)生的配子都含G基因，黃綠株的二倍體基因型為gg，若為G0×gg，后代會(huì)出現(xiàn)黃綠株：綠株=1：1，而GG×gg，后代均為綠株。所以可選用各對(duì)染色體相應(yīng)的綠株單體純合植株分別與黃綠株二倍體純合植株雜交，觀察各雜交組合的子代表現(xiàn)型及比例。若雜交組合的子代全為綠株時(shí)，說(shuō)明G/g基因不位于相應(yīng)染色體單體所缺少的那條染色體上；若某雜交組合所得子代的表現(xiàn)型及比例為綠株：黃綠株=1：1時(shí)，說(shuō)明