2025屆湖南G10教育聯(lián)盟高二數(shù)學第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第1頁
2025屆湖南G10教育聯(lián)盟高二數(shù)學第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第2頁
2025屆湖南G10教育聯(lián)盟高二數(shù)學第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第3頁
2025屆湖南G10教育聯(lián)盟高二數(shù)學第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第4頁
2025屆湖南G10教育聯(lián)盟高二數(shù)學第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆湖南G10教育聯(lián)盟高二數(shù)學第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.《九章算術》中,將四個面都為直角三角形的三棱錐稱為鱉臑(nào).如圖所示的三棱錐為一鱉臑,且平面,平面,若,,,則()A. B.C. D.2.已知等差數(shù)列的公差為,則“”是“數(shù)列為單調遞增數(shù)列”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件3.正方體的棱長為2,E,F(xiàn),G分別為,AB,的中點,則直線ED與FG所成角的余弦值為()A. B.C. D.4.若點P為拋物線y=2x2上的動點,F(xiàn)為拋物線的焦點,則|PF|的最小值為()A.2 B.C. D.5.有6個相同的球,分別標有數(shù)字1,2,3,4,5,6,從中有放回的隨機取兩次,每次取1個球.甲表示事件“第一次取出的球的數(shù)字是1”,乙表示事件“第二次取出的球的數(shù)字是6”,丙表示事件“兩次取出的球的數(shù)字之和是5”,丁表示事件“兩次取出的球的數(shù)字之和是偶數(shù)”,則下列判斷正確的是()A.甲與丙是互斥事件 B.乙與丙是對立事件C.甲與丁是對立事件 D.丙與丁是互斥事件6.已知橢圓的長軸長是短軸長的倍,左焦點、右頂點和下頂點分別為,坐標原點到直線的距離為,則的面積為()A. B.4C. D.7.在空間四邊形中,,,,且,則()A. B.C. D.8.中國古代數(shù)學著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個問題:“三百七十八里關,初行健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關,要見次日行里數(shù),請公仔細算相還.”其意思為:有一個人走378里路,第一天健步行走,從第二天起腳痛每天走的路程為前一天的一半,走了6天后到達目的地,請問第二天走了()A.192

里 B.96

里C.48

里 D.24

里9.在棱長為1的正四面體中,點滿足,點滿足,當和的長度都為最短時,的值是()A. B.C. D.10.已知是函數(shù)的導函數(shù),則()A0 B.2C.4 D.611.已知等差數(shù)列,且,則()A.3 B.5C.7 D.912.中,內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若,則等于()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設在中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,從下列四個條件:①;②;③;④中選出三個條件,能使?jié)M足所選條件的存在且唯一的所有c的值為______.14.已知雙曲線的兩個焦點分別為,,為雙曲線上一點,且,則的值為________15.若圓C的方程為,點P是圓C上的動點,點O為坐標原點,則的最大值為______16.已知函數(shù),設,且函數(shù)有3個不同的零點,則實數(shù)k的取值范圍為___________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知圓C的圓心為,且圓C經(jīng)過點(1)求圓C的一般方程;(2)若圓與圓C恰有兩條公切線,求實數(shù)m的取值范圍18.(12分)(1)求過點,且與直線垂直的直線方程;(2)甲,乙,丙等7名同學站成一排,若甲和乙相鄰,但甲乙二人都不和丙相鄰,則共有多少種不同排法?19.(12分)已知函數(shù)(1)當時,求曲線在點處的切線方程;(2)若對任意的,恒成立,求實數(shù)a的取值范圍20.(12分)某高校自主招生考試分筆試與面試兩部分,每部分考試成績只記“通過”與“不通過”,兩部分考試都“通過”者,則考試“通過”,并給予錄取.甲、乙兩人在筆試中“通過”的概率依次為,在面試中“通過”的概率依次為,筆試和面試是否“通過”是獨立的,那么(1)甲、乙兩人都參加此高校的自主招生考試,誰獲得錄取的可能性大?(2)甲、乙兩人都參加此高校的自主招生考試,求恰有一人獲得錄取的概率.21.(12分)一個盒中裝有編號分別為、、、的四個形狀大小完全相同的小球.(1)從盒中任取兩球,列出所有的基本事件,并求取出的球的編號之和大于的概率;(2)從盒中任取一球,記下該球的編號,將球放回,再從盒中任取一球,記下該球的編號,列出所有的基本事件,并求的概率.22.(10分)設橢圓:的左頂點為,右頂點為.已知橢圓的離心率為,且以線段為直徑的圓被直線所截得的弦長為.(1)求橢圓的標準方程;(2)設過點的直線與橢圓交于點,且點在第一象限,點關于軸對稱點為點,直線與直線交于點,若直線斜率大于,求直線的斜率的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】根據(jù)平面,平面求解.【詳解】因為平面,平面,所以,又,,,所以,所以,故選:A2、C【解析】利用等差數(shù)列的定義和數(shù)列單調性的定義判斷可得出結論.【詳解】若,則,即,此時,數(shù)列為單調遞增數(shù)列,即“”“數(shù)列為單調遞增數(shù)列”;若等差數(shù)列為單調遞增數(shù)列,則,即“”“數(shù)列為單調遞增數(shù)列”.因此,“”是“數(shù)列為單調遞增數(shù)列”的充分必要條件.故選:C.3、B【解析】建立空間直角坐標系,利用空間向量坐標運算即可求解.【詳解】如圖所示建立適當空間直角坐標系,故選:B4、D【解析】根據(jù)拋物線的定義得出當點P在拋物線的頂點時,|PF|取最小值.【詳解】根據(jù)題意,設拋物線y=2x2上點P到準線的距離為d,則有|PF|=d,拋物線的方程為y=2x2,即x2=y(tǒng),其準線方程為y=-,∴當點P在拋物線的頂點時,d有最小值,即|PF|min=.故選:D5、D【解析】根據(jù)互斥事件和對立事件的定義判斷【詳解】當?shù)谝淮稳〕?,第二次取出4時,甲丙同時發(fā)生,不互斥不對立;第二次取出的球的數(shù)字是6與兩次取出的球的數(shù)字之和是5不可能同時發(fā)生,但可以同時不發(fā)生,不對立,當?shù)谝淮稳〕?,第二次取出3時,甲與丁同時發(fā)生,不互斥不對立,兩次取出的球的數(shù)字之和是5與兩次取出的球的數(shù)字之和是偶數(shù)不可以同時發(fā)生,但可以同時不發(fā)生,因此是互斥不對立故選:D6、C【解析】設,根據(jù)題意,可知的方程為直線,根據(jù)原點到直線的距離建立方程,求出,進而求出,的值,以及到直線的距離,再根據(jù)面積公式,即可求出結果.【詳解】設,由題意可知,其中,所以的方程為,即所以原點到直線的距離為,所以,即,;所以直線的方程為,所以到直線的距離為;又,所以的面積為.故選:C.7、A【解析】利用空間向量的線性運算即可求解.【詳解】..故選:A.8、B【解析】由題可得此人每天走的步數(shù)等比數(shù)列,根據(jù)求和公式求出首項可得.【詳解】由題意可知此人每天走的步數(shù)構成為公比的等比數(shù)列,由題意和等比數(shù)列的求和公式可得,解得,第此人第二天走里.故選:B9、A【解析】根據(jù)給定條件確定點M,N的位置,再借助空間向量數(shù)量積計算作答.【詳解】因,則,即,而,則共面,點M在平面內,又,即,于是得點N在直線上,棱長為1的正四面體中,當長最短時,點M是點A在平面上的射影,即正的中心,因此,,當長最短時,點N是點D在直線AC上的射影,即正邊AC的中點,,而,,所以.故選:A10、D【解析】由導數(shù)運算法則求出導函數(shù),再計算導數(shù)值【詳解】由題意,,所以故選:D11、B【解析】根據(jù)等差數(shù)列的性質求得正確答案.【詳解】由于數(shù)列是等差數(shù)列,所以.故選:B12、A【解析】由題得,進而根據(jù)余弦定理求解即可.【詳解】解:依題意,即,所以,所以,由于,所以故選:A二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、,##,【解析】由①②結合正弦定理可求出,但是角不唯一,故所選條件中不能同時有①②,只能是①③④或②③④,若選①③④,結合余弦定理可求,若選②③④,結合正弦定理即可求解【詳解】由①②結合正弦定理,所以,此時角不唯一,所以故所選條件中不能同時有①②,所以只能是①③④或②③④,若選①③④,即,,,由余弦定理可得,解得,若選②③④,即,,,因為,,所以,由正弦定理得,,故答案為:,14、2【解析】求得雙曲線的a,b,c,不妨設P為雙曲線右支上的點,|PF1|=m,|PF2|=n,利用雙曲線的定義、余弦定理列出方程組,求出mn即可.【詳解】雙曲線的a=2,b=1,c=,不妨設P為雙曲線右支上的點,|PF1|=m,|PF2|=n,則,①由余弦定理可得,②聯(lián)立①②可得故答案為:215、##【解析】根據(jù)點與圓的位置關系求得正確答案.【詳解】圓的方程可化為,所以圓心為,半徑.由于,所以原點在圓外,所以最大值為.故答案為:16、【解析】由題意畫出函數(shù)圖象,把函數(shù)有3個不同的零點的問題轉化為函數(shù)與函數(shù)有3個交點的問題,分為和時分類討論即可.【詳解】作出函數(shù)的圖象如下圖所示,要使函數(shù)有3個不同的零點,則函數(shù)和函數(shù)有三個交點,由已知得函數(shù)恒過點,當時,過點時,函數(shù)和函數(shù)有三個交點,將代入得,即,當時,與相切時,此時函數(shù)和函數(shù)有兩個交點,如圖所示,,設此時的切點為,則直線的斜率為,直線的方程為,將點代入得,解得,此時的斜率為,將逆時針旋轉至和平行時,即為的位置時,函數(shù)和函數(shù)有三個交點,此時,故的范圍為,綜上所述實數(shù)k的取值范圍為.故答案為:.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】(1)設圓C的一般方程為.由圓C的圓心和圓C經(jīng)過點求解;(2)根據(jù)圓與圓C恰有兩條公切線,由圓O與圓C相交求解.【小問1詳解】解:設圓C的一般方程為∵圓C的圓心,∴即又圓C經(jīng)過點,∴解得經(jīng)檢驗得圓C的一般方程為;【小問2詳解】由(1)知圓C的圓心為,半徑為5∵圓與圓C恰有兩條公切線,∴圓O與圓C相交∴∵,∴∴m的取值范圍是18、(1);(2)960【解析】(1)根據(jù)題意,設要求直線為,將點的坐標代入,求出的值,即可得答案;(2)根據(jù)題意,分2步進行分析:先將除甲乙丙之外的4人全排列,再將甲乙看成一個整體,與丙一起安排在4人的空位中,由分步計數(shù)原理計算可得答案【詳解】解:(1)根據(jù)題意,設所求直線為,又由所求直線經(jīng)過點,即,則,即所求直線;(2)根據(jù)題意,分2步進行分析:先將除甲乙丙之外的4人全排列,有種排法,再將甲乙看成一個整體,與丙一起安排在4人的空位中,有種排法,則有種排法19、(1)(2)【解析】(1)先求導,由到數(shù)值求出斜率,最后根據(jù)點斜式求出方程即可;(2)采用分離常數(shù)法,轉化為求新函數(shù)的值域即可.【小問1詳解】時,,,則,,所以在點處的切線方程為,即【小問2詳解】對任意的,恒成立,即,對任意的,令,即,則,因為,,所以當時,,在區(qū)間上單調遞減,當時,,在區(qū)間上單調遞增,則,所以20、(1)甲獲得錄取的可能性大;(2)【解析】(1)利用獨立事件的乘法公式求出甲、乙兩人被錄取的概率并比較大小,即得結果.(2)應用對立事件、獨立事件的概率求法,結合互斥事件的加法公式求恰有一人獲得錄取的概率.【小問1詳解】記“甲通過筆試”為事件,“甲通過面試”為事件,“甲獲得錄取”為事件A,“乙通過筆試”為事件,“乙通過面試”為事件,“乙獲得錄取”為事件B,則,,即,所以甲獲得錄取的可能性大.【小問2詳解】記“甲乙兩人恰有一人獲得錄取”為事件C,則.21、(1)基本事件答案見解析,概率為;(2)基本事件答案見解析,概率為.【解析】(1)利用列舉法列舉出所有的基本事件,并確定事件“取出的球的編號之和大于”所包含的基本事件數(shù),利用古典概型的概率公式可求得結果;(2)利用列舉法列舉出所有的基本事件,并確定事件“”所包含的基本事件數(shù),利用古典概型的概率公式可求得結果.【詳解】(1)記“從盒中任取兩球,取出球的編號之和大于”為事件,樣本點表示“從盒中取出、號球”,且和表示相同的樣本點(以此類推),則樣本空間為,則,根據(jù)古典概型可知,從盒中任取兩球,取出球的編號之和大于的概率為;(2)記“”為事件,樣本點表示第一次取出號球,將球放回,從盒中取出號球(以此類推),則樣本空間,則,所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論