2025屆河南省安陽市林州市林濾中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
2025屆河南省安陽市林州市林濾中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第2頁
2025屆河南省安陽市林州市林濾中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第3頁
2025屆河南省安陽市林州市林濾中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第4頁
2025屆河南省安陽市林州市林濾中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆河南省安陽市林州市林濾中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.將同一植物細(xì)胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中,測得細(xì)胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示,則曲線a、b、c分別代表細(xì)胞所處的溶液是()A.清水、蔗糖溶液、KNO3溶液B.KNO3溶液、清水、蔗糖溶液C.清水、KNO3溶液、蔗糖溶液D.蔗糖溶液、KNO3溶液、清水2.下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是A.蛋白質(zhì)或氨基酸與雙縮脲試劑作用后不需加熱都能顯現(xiàn)紫色B.組成細(xì)胞的元素和化合物在無機(jī)自然界中都能找到,沒有一種為細(xì)胞所特有C.磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞骨架D.藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物,其細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素3.如下圖中的曲線是用過氧化氫作實(shí)驗(yàn)材料,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的.其中能說明酶具有高效性的是()A. B.C. D.4.如圖表示某植物在不同光照強(qiáng)度下,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化。對植物生理過程分析正確的是A.光照強(qiáng)度為a時,光合作用強(qiáng)度不為零B.光照強(qiáng)度為b時,光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等C.光照強(qiáng)度為c時,光合作用強(qiáng)度是呼吸作用強(qiáng)度兩倍D.光照強(qiáng)度為d時,光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO25.下圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖,下列敘述錯誤的是()A.e起源于高爾基體,b來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.d是衰老的線粒體,不能為生命活動供能C.溶酶體的作用是消化侵入細(xì)胞的病菌、病毒和自身衰老、損傷的細(xì)胞器D.囊泡融合的過程體現(xiàn)了膜的流動性6.關(guān)于“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn),下列敘述錯誤的是A.瓊脂塊的體積是自變量B.NaOH擴(kuò)散的速率是因變量C.反應(yīng)的時間是無關(guān)變量D.瓊脂快越小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?.當(dāng)把紫色的洋蔥鱗片葉的表皮置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中后,原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間將()A.緊緊靠在一起 B.充滿細(xì)胞液C.充滿蔗糖溶液 D.充滿清水8.(10分)下列幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,不屬于生物膜系統(tǒng)的是A.B.C.D.二、非選擇題9.(10分)下圖表示人小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題(括號中填數(shù)字,橫線上填文字)。膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同,這主要是由它們的結(jié)構(gòu)差異造成的,導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)差異的直接原因是:_____。在小腸上皮細(xì)胞中除細(xì)胞核外,還含有DNA的細(xì)胞器是圖中的[]___。圖中細(xì)胞器在原核細(xì)胞中也存在的是[]_________。細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白有_____________功能。在制備細(xì)胞膜時,選用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是__________________。若用某種藥物處理此細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈉離子數(shù)量明顯減少,但對其它離子吸收沒有影響,說明化學(xué)藥品影響的是圖中的_____。10.(14分)下圖為高等動物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)局部模式圖,請據(jù)圖回答:若A圖為人的造血干細(xì)胞,則在其進(jìn)行有絲分裂時4紡錘體形成有關(guān)的細(xì)胞器是[]___________;若為胰腺泡細(xì)胞,則與胰蛋白酶合成、加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有___________(填序號)。研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,當(dāng)缺硒時下列細(xì)胞中受損的是___________。A.脂肪細(xì)胞B.淋巴細(xì)胞C.心肌細(xì)胞D.口腔上皮細(xì)胞在動植物細(xì)胞中都有而功能不同的細(xì)胞器是[]___________,B圖中含有遺傳物質(zhì)DNA的結(jié)構(gòu)有___________(填序號)。若B圖為洋蔥根尖伸長區(qū)的細(xì)胞,則不應(yīng)該含有的細(xì)胞器是[]___________,你判斷的理由是___________。11.(14分)圖1是某植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示該植物在不同光強(qiáng)度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的變化。請據(jù)圖回答:圖1細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有(填圖中序號)。將圖l細(xì)胞浸潤在(填“大于”或“小于”或“等于”)細(xì)胞液濃度的溶液中,該細(xì)胞將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。圖2中,影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是,而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是。如果植物白天始終處于圖2中A點(diǎn)狀態(tài),則在較長時間內(nèi)該植物(填“能”或“不能”)正常生長,原因是。12.研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)以弱強(qiáng)度的刺激施加于海兔的噴水管時,海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失,這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請回答:圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激,還可在圖中_______________點(diǎn)檢測到電位變化,原因是_______________________________。由圖2可知,習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少,導(dǎo)致________釋放量減少。動物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、D3、A4、D5、A6、B7、C8、C二、非選擇題9、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同[6]線粒體[1]核糖體生物催化細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器膜蛋白A(或載體蛋白)10、13中心體11、8、5、9C5高爾基體7、4、94葉綠體該細(xì)胞有葉綠體,能進(jìn)行光合作用或根尖伸長區(qū)細(xì)胞不進(jìn)行光合作用11、(1)①④(缺一不給分)(2)大于(3)光強(qiáng)度溫度、CO

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論