福建省福州市鼓樓區(qū)2025屆生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

福建省福州市鼓樓區(qū)2025屆生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．免疫系統(tǒng)是人體的“安全保衛(wèi)部”，它擁有一支強(qiáng)大的“部隊(duì)”。下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的說(shuō)法，正確的是（）A.所有的免疫器官都可以生成免疫細(xì)胞，并讓其成熟或集中分布B.免疫細(xì)胞是靠細(xì)胞表面和細(xì)胞內(nèi)的受體來(lái)識(shí)別抗原的C.機(jī)體清除體內(nèi)衰老或損傷的細(xì)胞及癌細(xì)胞，發(fā)揮的是免疫防御的功能D.免疫調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)基礎(chǔ)是免疫系統(tǒng)2．關(guān)于在正常情況下組織液生成與回流的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生成與回流的組織液中氧氣的含量相等B.組織液不斷生成與回流，并保持動(dòng)態(tài)平衡C.血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液D.組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血漿3．夏季，人們由于飲食不潔易引起腹瀉，引起腹瀉的病原微生物主要是痢疾桿菌。下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞中進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體B.細(xì)胞中具有擬核，擬核內(nèi)有染色體C.細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是DNAD.細(xì)胞中核糖體的形成與核仁有關(guān)4．下列關(guān)于免疫系統(tǒng)組成及其功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.扁桃體內(nèi)含有大量的淋巴細(xì)胞參與制造新的血細(xì)胞與清除衰老的血細(xì)胞B.巨噬細(xì)胞能夠吞噬消化抗原和識(shí)別自身的分子標(biāo)簽C.輔助性T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中起著關(guān)鍵的作用D.抗體是一種免疫活性物質(zhì)能隨血液循環(huán)和淋巴循環(huán)到達(dá)身體的各個(gè)部位5．多基因遺傳病是一類在人群中發(fā)病率較高的遺傳病。以下疾病屬于多基因遺傳病的是①哮喘病②21三體綜合征③抗維生素D佝僂?、芮嗌倌晷吞悄虿.①② B.①④ C.②③ D.③④6．根據(jù)下圖中人體器官模型，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.如果器官為肝臟，則飯后1h血糖濃度甲處高于乙處B.如果器官為肝臟，則饑餓時(shí)血糖濃度甲處低于乙處C.如果器官為胰臟，則飯后1h胰島素濃度甲處高于乙處D.如果器官為腎臟，則尿素的濃度甲處高于乙處二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）磷是植物生長(zhǎng)的重要元，施入十中的大都數(shù)與Ca2+等離子結(jié)合形成難溶性磷酸鹽?？蒲腥藛T從貢柑果園土中選出可以難溶性或不溶性磷轉(zhuǎn)化成可溶性磷的高效解磷菌，主要流程見(jiàn)下圖，請(qǐng)回答（1）常規(guī)微生物實(shí)驗(yàn)中，下列物品及其滅菌方法錯(cuò)誤的有__________。A.用干熱滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌B.用火焰灼燒對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌C.用過(guò)濾除菌法對(duì)空氣進(jìn)行滅（除）菌D.用臭氧對(duì)涂布器進(jìn)行滅菌（2）步驟①?gòu)漠?dāng)?shù)赝寥辣韺尤樱翰襟E②需充分震蕩20min，主要目的是__________。步驟③將土壤懸浮液稀釋了__________倍。（3）步驟④中的培養(yǎng)基的成分是：葡萄糖、（NH4）2S04、NaC1、MgSO4·7H2O、KCl、FeSO4·7H2O、MnSO4、Ca3（PO4）2、瓊脂粉等。其中碳源的是___________。步驟④用涂布器涂布后，待菌液被__________后，將平板倒置。（4）步驟④中待菌落長(zhǎng)好后挑出溶磷圈直徑（D）與菌落直徑（d）比值較__________的菌落。繼續(xù)進(jìn)行步驟⑤的目的是__________。（5）初步篩選出一株解磷菌株W3，為研究不同接種量對(duì)菌株W3解磷能力的影響。研究人員將不同量的W3接種到特定的培養(yǎng)基中，并在28℃、200r·min-1搖床培養(yǎng)7d后取上清液。測(cè)定溶液中可溶性磷含量。得到如圖所示曲線。①結(jié)果表明接種量為_(kāi)_________時(shí)解磷效果最好，解磷能力越強(qiáng)pH越___________。②接種量過(guò)大解磷能力反而下降的原因可能是__________。8．（10分）2020年新型冠狀病毒疫情爆發(fā)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答問(wèn)題：（1）肺泡細(xì)胞感染新型冠狀病毒，說(shuō)明該病毒已經(jīng)突破了________道非特異性免疫防線。（2）感染新型冠狀病毒的患者，有的體溫會(huì)升高，其原因是機(jī)體的產(chǎn)熱________散熱導(dǎo)致的，此時(shí)機(jī)體通過(guò)__________________（途徑）發(fā)送信息調(diào)節(jié)其加快散熱過(guò)程使體溫恢復(fù)正常。（3）在首次新型冠狀病毒感染者體內(nèi)，T細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)。T細(xì)胞參與的免疫反應(yīng)有_________________、___________（例舉2例）。大部分患者康復(fù)后，其體內(nèi)一段時(shí)間內(nèi)有__________存在，而未感染者體內(nèi)無(wú)該物質(zhì)。（4）目前普遍認(rèn)為_(kāi)___________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。其中體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是______________、______________、_____________（例舉3點(diǎn)）。9．（10分）如圖為人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖，其中甲～丁代表器官或細(xì)胞，①～⑤代表激素。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）甲代表的器官是________，①激素它能特異性作用于乙細(xì)胞的原因是__________________。（2）圖中③的調(diào)節(jié)機(jī)制是_________，其作用是____________________________。因?yàn)開(kāi)________________________，所以體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。10．（10分）如圖1表示某高等植物光合作用和有氧呼吸過(guò)程中含碳化合物的變化過(guò)程，圖2表示凈光合速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系。據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖1中①和②過(guò)程表示光合作用的_____，其場(chǎng)所是_____；③表示有氧呼吸過(guò)程的第_____階段，其場(chǎng)所是_____；④表示有氧呼吸過(guò)程的第_____階段，其場(chǎng)所是_____。（2）圖1中①～④過(guò)程能產(chǎn)生ATP的是_____，消耗ATP的過(guò)程是_____。（3）若綠色植物由圖2中A環(huán)境轉(zhuǎn)移到B環(huán)境，葉綠體中C3的含量會(huì)_____。（4）A～B段限制凈光合速率增加的主要環(huán)境因素是_____。11．（15分）根據(jù)南極食物網(wǎng)圖回答下列問(wèn)題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的基石是__________，它屬于__________(填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”)生物，在此食物網(wǎng)中有________條食物鏈。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是________________；大魚與小魚的種間關(guān)系是________，海豹與小魚的種間關(guān)系是________。（3）要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示組成成分外，還應(yīng)該包括_________和_________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】免疫系統(tǒng)是機(jī)體執(zhí)行免疫應(yīng)答及免疫功能的重要系統(tǒng)，由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成。它具有識(shí)別和排除抗原性異物、與機(jī)體其他系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)，共同維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定和生理平衡的功能。【詳解】A、免疫細(xì)胞來(lái)自于造血干細(xì)胞，骨髓和胸腺是免疫細(xì)胞長(zhǎng)生并發(fā)育成熟的地方，脾、淋巴結(jié)和扁桃體是免疫細(xì)胞集中分布的場(chǎng)所，A錯(cuò)誤；B、識(shí)別抗原的受體位于細(xì)胞外表面，B錯(cuò)誤；C、機(jī)體清除體內(nèi)衰老或損傷的細(xì)胞及癌細(xì)胞，發(fā)揮免疫監(jiān)視功能，C錯(cuò)誤；D、免疫調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)基礎(chǔ)是免疫系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)由免疫細(xì)胞、免疫器官和免疫活性物質(zhì)組成，D正確。故選D。2、A【解析】?jī)?nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成，血漿與組織液之間是相互滲透的，組織液還可以穿過(guò)毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿中。【詳解】A、在毛細(xì)血管的動(dòng)脈端，血液運(yùn)輸?shù)难鯕饨?jīng)組織液進(jìn)入組織細(xì)胞被利用，在毛細(xì)血管的靜脈端，組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)組織液進(jìn)入血液被運(yùn)輸?shù)椒?，?jīng)呼吸排出體外，因此生成的組織液中氧氣的含量大于回流的組織液中氧氣的含量，兩者氧氣的含量不相等，A錯(cuò)誤；B、血漿可以形成組織液，組織液可以進(jìn)入毛細(xì)淋巴管形成淋巴，也可以回滲到血漿，淋巴通過(guò)淋巴循環(huán)回流到血漿，因此組織液處于不斷生成與回流之中，并保持著動(dòng)態(tài)平衡，B正確；C、動(dòng)脈中的血漿沿動(dòng)脈流入毛細(xì)血管的動(dòng)脈端，其中的許多物質(zhì)會(huì)透過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液，C正確；D、組織液中包括細(xì)胞代謝產(chǎn)物在內(nèi)的各種物質(zhì)，大部分能夠被毛細(xì)血管的靜脈端吸收進(jìn)入血漿，D正確。故選A。3、C【解析】痢疾桿菌屬于原核生物，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞主要區(qū)別無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁有，主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞無(wú)；真菌細(xì)胞有，主要成分為幾丁質(zhì)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無(wú)其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在染色體無(wú)有增殖方式二分裂無(wú)絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【詳解】A、痢疾桿菌屬于原核生物，其細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，A錯(cuò)誤；B、痢疾桿菌屬于原核生物，其細(xì)胞中具有擬核，但擬核內(nèi)沒(méi)有染色體，B錯(cuò)誤；C、痢疾桿菌屬于原核生物，其遺傳物質(zhì)是DNA，主要位于擬核區(qū)域內(nèi)，少數(shù)位于細(xì)胞質(zhì)，C正確；D、痢疾桿菌屬于原核生物，無(wú)細(xì)胞核，無(wú)核仁，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，首先要求考生明確痢疾桿菌屬于原核生物，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。4、A【解析】1、扁桃體：通常指咽腭部的扁桃體，左右各一，形狀像扁桃。其內(nèi)部有很多免疫細(xì)胞，具有防御功能。脾：呈橢圓形，在胃的左側(cè)，內(nèi)含大量的淋巴細(xì)胞；也參與制造新的血細(xì)胞與清除衰老的血細(xì)胞等2、體液免疫過(guò)程：（1）一些病原體可以與B細(xì)胞接觸，為激活B細(xì)胞提供了第一個(gè)信號(hào)；（2）一些病原體被樹(shù)突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞（APC）攝?。唬?）APC將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞；（4）輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)；輔助性T細(xì)胞開(kāi)始分裂分化，并分泌細(xì)胞因子；（5）B細(xì)胞受到兩個(gè)信號(hào)的刺激后開(kāi)始分裂、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,小部分分化為記憶B細(xì)胞。細(xì)胞因子能夠促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過(guò)程；（6）漿細(xì)胞分泌產(chǎn)生的抗體隨體液在全身循環(huán)并與病原體結(jié)合,抑制病原體繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。3、細(xì)胞免疫過(guò)程：（1）被病原體感染的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）膜表面的某些分子發(fā)生變化，細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別變化的信號(hào)；（2）細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂并分化，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞。細(xì)胞因子能加速這一過(guò)程；（3）新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，它們可以識(shí)別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞；（4）靶細(xì)胞裂解、死亡后，病原體暴露出來(lái),抗體可以與之結(jié)合;或被其他細(xì)胞吞噬掉?！驹斀狻緼、脾呈橢圓形，在胃的左側(cè)，內(nèi)含大量的淋巴細(xì)胞，也參與制造新的血細(xì)胞與清除衰老的血細(xì)胞等，扁桃體不具備該功能，A錯(cuò)誤；B、人體所有細(xì)胞膜的表面都有一組蛋白質(zhì)——組織相容性抗原，也叫人類白細(xì)胞抗原（HLA或MHC），作為分子標(biāo)簽；巨噬細(xì)胞能攝取和加工處理抗原，并且可以將抗原信息暴露在細(xì)胞表面，以便呈遞給其他免疫細(xì)胞，所以巨噬細(xì)胞能夠吞噬消化抗原和識(shí)別自身的分子標(biāo)簽，B正確；C、體液免疫中，輔助性T細(xì)胞接受抗原刺激后，其表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)，輔助性T細(xì)胞開(kāi)始分裂分化，并分泌細(xì)胞因子；細(xì)胞免疫中，輔助性T細(xì)胞能夠分泌細(xì)胞因子，所以輔助性T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中起著關(guān)鍵的作用，C正確；D、抗體是由漿細(xì)胞分泌的一種免疫活性物質(zhì)，能隨血液循環(huán)和淋巴循環(huán)到達(dá)身體的各個(gè)部位，D正確。故選A。5、B【解析】人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的人類疾病，主要分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。【詳解】①哮喘病是多基因遺傳病，①正確；②21三體綜合征是染色體異常遺傳病，②錯(cuò)誤；③抗維生素D佝僂病是單基因顯性遺傳病，③錯(cuò)誤；④青少年型糖尿病是多基因遺傳病，④正確。故選B。6、C【解析】與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度。胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。【詳解】A、如果器官為肝臟，則飯后血糖升高，在肝臟中合成肝糖原后血糖濃度恢復(fù)正常水平，甲處高于乙，A正確；B、如果器官為肝臟，饑餓時(shí)為維持血糖含量相對(duì)穩(wěn)定，肝糖原水解補(bǔ)充血糖，使血糖濃度升高，所以甲處低于乙處，B正確；C、如果器官為胰腺，飯后血糖升高，胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加，隨血液從乙端進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)，所以乙處高于甲處，C錯(cuò)誤；D、血液經(jīng)過(guò)腎之后，尿素經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用進(jìn)入腎小囊最后經(jīng)腎小管排出體外，所以乙處的尿素濃度較低，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）ACD（2）①.使土壤中的微生物充分釋放到水中②.1000（3）①.葡萄糖②.培養(yǎng)基吸收（4）①.大②.獲得單個(gè)菌落（5）①.3%②.小③.降磷菌接種量過(guò)大，導(dǎo)致降磷菌種群密度過(guò)大，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，不利于降磷菌的繁殖，降解磷能力下降【解析】1、微生物常見(jiàn)的接種的方法：（1）平板劃線法：將已經(jīng)溶化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)，劃線的開(kāi)始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。（2）稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。2、培養(yǎng)基是人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出供其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)；分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽，其中碳源和氮源常采用蛋白胨和牛肉膏，因?yàn)樗鼈儊?lái)源于動(dòng)物原料，含有糖、維生素和有機(jī)氮等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；在提供上述幾種主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH.特殊營(yíng)養(yǎng)物種和氧氣。【小問(wèn)1詳解】用濕熱滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，用火焰灼燒對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌，通過(guò)紫外線對(duì)空氣進(jìn)行滅（除）菌，用酒精引燃對(duì)涂布器進(jìn)行滅菌；過(guò)濾除菌法是用于工業(yè)生產(chǎn)上大量的制備無(wú)菌空氣，不符合常規(guī)微生物實(shí)驗(yàn)，故選ACD?！拘?wèn)2詳解】步驟①?gòu)漠?dāng)?shù)赝寥辣韺尤樱翰襟E②需充分震蕩20min，主要目的是使土壤中的微生物充分釋放到水中，由圖觀察可知，步驟③中的稀釋梯度分別為10、100、1000倍，實(shí)驗(yàn)中取樣進(jìn)行培養(yǎng)的是稀釋倍數(shù)為1000?！拘?wèn)3詳解】在該培養(yǎng)基碳源是葡萄糖，步驟④用涂布器涂布后，待菌液被培養(yǎng)基吸收后，將平板倒置。【小問(wèn)4詳解】步驟④中待菌落長(zhǎng)好后挑出溶磷圈直徑（D）與菌落直徑（d）比值較大的菌落。繼續(xù)進(jìn)行步驟⑤的目的是將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面，可以分離得到單菌落?！拘?wèn)5詳解】結(jié)果表明接種量為3%時(shí)解磷效果最好，解磷能力越強(qiáng)pH越小。接種量過(guò)大解磷能力反而下降的原因可能是：降磷菌接種量過(guò)大，導(dǎo)致降磷菌種群密度過(guò)大，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，不利于降磷菌的繁殖，降解磷能力下【點(diǎn)睛】本題考察了微生物的實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)，熟記滅菌方法、接種方法以及實(shí)驗(yàn)操作流程是解題關(guān)鍵。8、(1).2(2).大于(3).神經(jīng)-體液(4).在體液免疫中，T細(xì)胞生產(chǎn)淋巴因子(5).在細(xì)胞免疫中，T細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞（或T細(xì)胞識(shí)別抗原）(6).新型冠狀病毒的抗體（抗體）(7).神經(jīng)-體液-免疫(8).微量高效(9).通過(guò)體液運(yùn)輸(10).作用于靶細(xì)胞和靶器官【解析】1.人體免疫系統(tǒng)的三道防線：（1）第一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。（2）第二道：吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。（3）第三道：免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。

體液免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。

細(xì)胞免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。【詳解】（1）肺泡細(xì)胞感染新型冠狀病毒，說(shuō)明該病毒已經(jīng)突破了人體的前兩道防線，即非特異性免疫防線。（2）人體體溫的恒定是機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。感染新型冠狀病毒的患者，有的體溫會(huì)升高，其原因是機(jī)體的產(chǎn)熱大于散熱導(dǎo)致的，此時(shí)機(jī)體通過(guò)神經(jīng)--體液發(fā)送信息調(diào)節(jié)其加快散熱過(guò)程使體溫恢復(fù)正常。（3）在首次新型冠狀病毒感染者體內(nèi)，T細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)。T細(xì)胞參與的免疫反應(yīng)有細(xì)胞免疫和體液免疫，具體表現(xiàn)為在體液免疫中，T細(xì)胞生產(chǎn)淋巴因子，促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞；在細(xì)胞免疫中，T細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞（或T細(xì)胞識(shí)別抗原）。大部分患者康復(fù)后，其體內(nèi)一段時(shí)間內(nèi)有抗體的存在，因而可以從康復(fù)者血清中獲得抗體，而未感染者體內(nèi)無(wú)該物質(zhì)。（4）目前普遍認(rèn)為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。而體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)表現(xiàn)為微量高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞和靶器官。【點(diǎn)睛】熟知人體的三道防線、體液免疫和細(xì)胞免疫的基本知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵，掌握人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制已經(jīng)體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是解答本題的另一關(guān)鍵。病毒的相關(guān)知識(shí)是考試關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題9、①.下丘腦②.乙細(xì)胞上具有①的特異性受體③.反饋調(diào)節(jié)④.使甲狀腺激素的含量不至于過(guò)高（維持激素水平的相對(duì)穩(wěn)定或維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)）⑤.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活【解析】據(jù)圖可知，甲～丁依次代表下丘腦、垂體、胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞；①～⑤分別代表促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、胰高血糖素、胰島素。【詳解】（1）根據(jù)分析可知，甲代表的器官是下丘腦，①促甲狀腺激素釋放激素能特異性作用于乙細(xì)胞的原因是乙細(xì)胞上具有①促甲狀腺激素釋放激素的特異性受體。（2）據(jù)圖可知，圖中③的調(diào)節(jié)機(jī)制是（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)，其作用是使甲狀腺激素的含量不至于過(guò)高（維持激素水平的相對(duì)穩(wěn)定或維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)）。激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活，體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，才能維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡?！军c(diǎn)睛】掌握激素的分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制，能分析相關(guān)調(diào)節(jié)過(guò)程圖，從中識(shí)別出相關(guān)器官和激素，并用其解決初階問(wèn)題。10、（1）①.暗反應(yīng)②.葉綠體基質(zhì)③.二④.線粒體基質(zhì)⑤.一⑥.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（2）①.③和④②.②（3）減少（4）光照強(qiáng)度【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中①過(guò)程表示二氧化碳的固定，②過(guò)程表示三碳化合物的還原；③過(guò)程表示有氧呼吸的第二階段，④表示有氧呼吸的第一階段。圖2曲線表示的是植物的光合作用隨著光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)．據(jù)此分析