2024年初中九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年初中九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本在新學(xué)期之初，遵循學(xué)校規(guī)定，確保班級(jí)環(huán)境的規(guī)范化，積極配合并參與學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng)。我們將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度接受評(píng)估，努力改正不良習(xí)慣，同時(shí)致力于提升學(xué)生的自我管理能力，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。保持教室、校園及公共區(qū)域的清潔整潔。本學(xué)期，我們將強(qiáng)化宣傳工作，發(fā)揮集體的潛力，提升板報(bào)的質(zhì)量。目前班級(jí)總?cè)藬?shù)為_(kāi)___人，其中男生____人，女生____人。由于男生數(shù)量較多，日常管理的挑戰(zhàn)相應(yīng)增加。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，作為畢業(yè)班的班主任，我將更加重視班級(jí)的管理，留守教室，密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想動(dòng)態(tài)，確保對(duì)每個(gè)學(xué)生的狀況有深入的了解，以便進(jìn)行有效的思想引導(dǎo)和協(xié)助科任教師的教學(xué)工作。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)心學(xué)生的日常生活和成長(zhǎng)，努力成為他們的知心朋友，相信教師的關(guān)愛(ài)能讓他們感到更幸福，也更自信地接受教誨。在學(xué)科教學(xué)方面，部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性，作業(yè)質(zhì)量不高，甚至出現(xiàn)未完成的情況。本學(xué)期，我將從作業(yè)管理入手，制定警告、通知家長(zhǎng)、家長(zhǎng)陪讀的制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。我還會(huì)與科任教師合作，維護(hù)課堂紀(jì)律，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)與存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行溝通。對(duì)于偏科的學(xué)生，我將協(xié)助科任教師督促他們努力跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。在個(gè)人教學(xué)上，我將秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，精心處理每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，不放棄任何一位學(xué)生，重點(diǎn)提升及格率，避免影響年級(jí)的整體成績(jī)。同時(shí)，我將關(guān)注那些在本學(xué)科表現(xiàn)出色的學(xué)生，幫助他們?cè)谀芰统煽?jī)上更進(jìn)一步。本學(xué)期，我們有幸擁有一批業(yè)務(wù)精湛、盡職盡責(zé)的科任教師，我對(duì)此充滿感激和期待。在歡迎新同學(xué)的班會(huì)上，我已對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員，提出倡議，鼓勵(lì)他們?cè)诔踔凶詈笠荒晏魬?zhàn)自我，全力以赴，相信教師們會(huì)是他們堅(jiān)實(shí)的后盾。相信他們能夠創(chuàng)造奇跡。在家校合作方面，本學(xué)期我將充分利用各種溝通渠道，及時(shí)與家長(zhǎng)交流，確保學(xué)生的問(wèn)題無(wú)處遁形，共同商討解決方案，實(shí)現(xiàn)共同管理，幫助學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)期保持穩(wěn)定，以最佳狀態(tài)迎接人生的選擇。同時(shí)，讓每個(gè)孩子都能感受到老師和父母的關(guān)愛(ài)，通過(guò)有效的家校溝通，助力他們的中考準(zhǔn)備。我還將：1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的引導(dǎo)，使他們正確面對(duì)初中畢業(yè)這一重要的人生轉(zhuǎn)折，確保所有學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育，更多學(xué)生能進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)府深造。2.積極參與學(xué)校活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，包括體育鍛煉、文藝活動(dòng)等，以增強(qiáng)他們的綜合素質(zhì)。3.加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，與各科教師密切合作，幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。4.提升衛(wèi)生和大課間活動(dòng)的質(zhì)量，使之成為良好班級(jí)風(fēng)貌的體現(xiàn)，制定相關(guān)措施，確保管理的有序進(jìn)行。5.增強(qiáng)學(xué)生的自信心，通過(guò)樹(shù)立榜樣、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)和挫折教育，激發(fā)他們的潛力，幫助他們明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。6.充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育的實(shí)施。這個(gè)學(xué)期至關(guān)重要，我們要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每一刻都不能虛度，付出總會(huì)有回報(bào)。期待他們能快樂(lè)、充實(shí)的度過(guò)這段時(shí)光，為自己的未來(lái)努力，為人生寫(xiě)下無(wú)悔的篇章。我們期待著收獲滿滿的秋季。2024年初中九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本（二）時(shí)間荏苒，當(dāng)前的學(xué)年即將步入尾聲，學(xué)生們已晉升為備受矚目的畢業(yè)生，而我則承擔(dān)起畢業(yè)班班主任的重任。面對(duì)這一職責(zé)，我并未感到力有未逮，但其重大的責(zé)任我也深感在心?；仡櫼酝覍?duì)自己的班級(jí)深感滿意，這種滿意并非源于她的無(wú)瑕，而是源于她的成長(zhǎng)。從初一的____四班，到初二的____三班，再到初三的____二班，每一次班牌的更迭都伴隨著進(jìn)步與蛻變，我心懷欣慰。過(guò)去兩年，我們班級(jí)秉持團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，遵守紀(jì)律，各領(lǐng)域均取得了令人滿意的進(jìn)步。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師眼中，我們的班級(jí)是優(yōu)秀的，是積極向上的，然而在我心中，她仍有待繼續(xù)成長(zhǎng)，繼續(xù)完善自我。眾所周知，九年級(jí)是初中階段至關(guān)重要的一年，我們的教育目標(biāo)也因此更為明確，更為全面。本學(xué)期，我將全力以赴，致力于培養(yǎng)有理想、有信念、有毅力、有沖勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，同時(shí)也為了確保學(xué)生們能考入理想的高中，不辜負(fù)家長(zhǎng)們寄予的厚望。我會(huì)在積極執(zhí)行學(xué)校德育工作和常規(guī)任務(wù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)____二班的實(shí)際情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。班級(jí)目標(biāo)：1、強(qiáng)化班級(jí)管理，塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，提升班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。2、確保每位學(xué)生都有明確的個(gè)人目標(biāo)，并具備實(shí)現(xiàn)理想的決心和毅力。3、加強(qiáng)優(yōu)生補(bǔ)弱工作，注重中等生的提升。4、在各個(gè)方面力爭(zhēng)年級(jí)首位。工作重點(diǎn)：1.加強(qiáng)班級(jí)管理，嚴(yán)格學(xué)生行為規(guī)范。2.設(shè)定目標(biāo)，樹(shù)立榜樣，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.重點(diǎn)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。4.定期召開(kāi)班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。班級(jí)口號(hào)：我信我行，我拼我贏！具體措施：1、新學(xué)期開(kāi)始，將進(jìn)行民主選舉，組建新的班委團(tuán)隊(duì)。2、繼續(xù)實(shí)施“表?yè)P(yáng)”和“違紀(jì)”記錄制度。3、持續(xù)進(jìn)行對(duì)手競(jìng)賽活動(dòng)。4、繼續(xù)撰寫(xiě)“____夜話”。5、繼續(xù)實(shí)行學(xué)號(hào)輪值的值日班長(zhǎng)制度，全面負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)，并認(rèn)真記錄“班級(jí)成長(zhǎng)故事”。6、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)語(yǔ)文課前五分鐘展示活動(dòng)。7、繼續(xù)實(shí)施人人管理班級(jí)制度，讓每位學(xué)生都成為班級(jí)管理的一份子，服務(wù)班級(jí)，班級(jí)服務(wù)每一位學(xué)生。8、繼續(xù)關(guān)注后進(jìn)生的教育工作。9、繼續(xù)保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，建立良好的家校合作關(guān)系。10、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持以人為本，以滿腔的愛(ài)心對(duì)