幼兒大班折紙教案11篇

幼兒大班折紙教案11篇教案名稱：《幼兒大班折紙活動——歡樂的動物園》一、設計意圖本節(jié)課通過折紙活動，讓孩子們在動手操作的過程中，鍛煉手眼協(xié)調能力和創(chuàng)新能力。同時，以動物園為主題，激發(fā)孩子們對動物的興趣，培養(yǎng)他們的觀察力和想象力。二、教學目標1.讓孩子們掌握基本的折紙技巧，能夠獨立完成折紙作品。2.培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)新能力。3.增進孩子們對動物的了解，提高他們的環(huán)保意識。三、教學難點與重點重點：掌握折紙的基本技巧，獨立完成折紙作品。難點：創(chuàng)新設計，提高孩子們的觀察力和想象力。四、教具與學具準備教具：折紙、彩筆、剪刀、膠水、展板、動物圖片等。學具：每人一份折紙材料包（含折紙、彩筆、剪刀、膠水）、展板、動物圖片等。五、活動過程1.引入：教師展示一幅動物園的圖片，引導孩子們觀察圖片，說出自己認識的動物。2.講解：教師講解折紙的基本技巧，如折疊、翻轉、剪裁等，并演示如何折紙。3.實踐：孩子們按照教師的指導，動手折紙。教師巡回指導，幫助孩子們解決遇到的問題。4.創(chuàng)新：教師鼓勵孩子們在折紙的基礎上，創(chuàng)新設計，增加自己喜歡的元素。5.展示：孩子們將自己的折紙作品展示在展板上，大家互相欣賞、學習。六、活動重難點重點：掌握折紙的基本技巧，獨立完成折紙作品。難點：創(chuàng)新設計，提高孩子們的觀察力和想象力。七、課后反思及拓展延伸課后反思：本次活動中，孩子們掌握了基本的折紙技巧，能夠獨立完成折紙作品。在創(chuàng)新環(huán)節(jié)，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，設計出豐富多彩的作品。通過本次活動，孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)新能力得到了鍛煉。拓展延伸：1.邀請家長參與，開展家庭折紙活動，讓孩子們在家長的指導下，創(chuàng)作更多有趣的折紙作品。2.組織孩子們參觀動物園，實地了解動物的生活習性，激發(fā)他們對動物的關愛之情。3.開展動物主題的繪畫、手工制作等活動，豐富孩子們的課余生活。重點和難點解析在本次折紙活動中，我發(fā)現了幾個需要重點關注的細節(jié)，它們對于孩子們的成長和技能提升具有重要意義。一、折紙技巧的掌握折紙是一種動手能力很強的活動，它需要孩子們耐心地按照一定的步驟進行折疊。在這個過程中，我發(fā)現有些孩子對于如何折疊紙張還不是非常熟練，有時甚至會折疊錯位。因此，我特別強調了折疊的順序和手法，并且在實踐中給予了孩子們individualguidance。我鼓勵他們多加練習，通過反復嘗試，他們漸漸掌握了正確的折疊方法。這不僅提高了他們的手眼協(xié)調能力，也增強了他們的自信心。二、創(chuàng)新設計的培養(yǎng)三、觀察力的提升四、團隊協(xié)作的培養(yǎng)在孩子們展示自己的作品時，我注意到他們之間的交流和互動。他們互相欣賞、學習和借鑒，這讓我感到非常欣慰。在這個過程中，孩子們不僅學會了如何欣賞別人的優(yōu)點，也學會了如何表達自己的觀點。這個環(huán)節(jié)對于培養(yǎng)孩子們的團隊協(xié)作能力和溝通能力非常重要。五、環(huán)保意識的滲透在活動結束后，我向孩子們強調了環(huán)保的重要性。我告訴他們，動物是我們地球上重要的組成部分，我們應該愛護他們，保護他們的生活環(huán)境。孩子們聽后紛紛表示要為環(huán)保做貢獻，這個環(huán)節(jié)讓孩子們初步建立了環(huán)保意識?？偟膩碚f，這次折紙活動不僅讓孩子們掌握了基本的折紙技巧，也鍛煉了他們的觀察