2024年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目-溝通與協(xié)調(diào)能力繼續(xù)教育考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案_第1頁(yè)
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(圖片大小可自由調(diào)整)2024年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目-溝通與協(xié)調(diào)能力繼續(xù)教育考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案第I卷一.參考題庫(kù)(共100題)1.()是領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,其水平高低對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗具有決定性意義。A、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)素養(yǎng)B、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力C、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)素養(yǎng)與能力D、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)水平2.()是相對(duì)的,不可能絕對(duì)準(zhǔn)確,但這也是社會(huì)A、美化B、優(yōu)化C、固化D、量化3.《圣經(jīng)·馬太福音》有句名言:“你希望別人怎樣對(duì)待你,你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人?!闭f(shuō)明()A、給別人留面子,其實(shí)也是給自己掙面子B、每個(gè)人希望和別人一樣C、這是屬于信仰問(wèn)題D、個(gè)人的人品的提高要求4.科研激勵(lì)的主要形式是()。A、目標(biāo)激勵(lì)B、管理激勵(lì)C、協(xié)作激勵(lì)D、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)E、市場(chǎng)激勵(lì)5.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力的作用及意義有()A、溝通能力的主要表現(xiàn)形式B、順利完成領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動(dòng)的主觀條件C、領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的能力D、領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分6.人與人心理上越來(lái)越近的表現(xiàn)為()A、工作團(tuán)體中的每個(gè)成員感覺(jué)到心情舒暢B、工作團(tuán)體中的每個(gè)成員之間和睦相處,互相體貼,互相關(guān)心C、工作團(tuán)體成員中相互之間的關(guān)系緊張、冷淡D、際關(guān)系中的肯定、接納、積極的態(tài)度7.溝通方式簡(jiǎn)明是指?jìng)鬟f信息的表達(dá)方式()A、簡(jiǎn)明扼要B、不含糊C、有條理D、沒(méi)有歧義8.組織系統(tǒng)部門間出現(xiàn)矛盾沖突時(shí),如果涉及范圍小,可以()A、不予理會(huì)B、協(xié)調(diào)解決C、仲裁解決D、訴訟解決9.以課題立項(xiàng)機(jī)構(gòu)的級(jí)別來(lái)分,分為()。A、國(guó)家級(jí)B、縱向課題C、橫向課題D、省部級(jí)E、廳局級(jí)10.同事間出現(xiàn)意見(jiàn)分歧,不能()A、以商量的口氣提出自己的建議B、在公開場(chǎng)合對(duì)同事的錯(cuò)誤提出批評(píng)意見(jiàn)C、有理也不要過(guò)分盛氣凌人D、要成人之美11.領(lǐng)導(dǎo)者職業(yè)道德核心是()A、公正原則B、平等原則C、民主原則D、信任原則12.下列選項(xiàng)對(duì)人本化管理認(rèn)識(shí)有誤的是()A、強(qiáng)調(diào)把人看作是世間取之不盡、用之不竭、能夠再生和擴(kuò)大的智力資源B、強(qiáng)調(diào)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)的發(fā)展靠科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,而創(chuàng)新的主體是人C、只有對(duì)人才的認(rèn)同,社會(huì)才會(huì)有更大的發(fā)展D、珍視人才的價(jià)值,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該把這些間接價(jià)值整合去創(chuàng)造直接價(jià)值13.我國(guó)學(xué)者還從群眾組織性、群體形態(tài)和范圍等角度,把人際關(guān)系劃分為()A、正式人際關(guān)系和非正式人際關(guān)系B、家庭人際關(guān)系和群眾性場(chǎng)合人際關(guān)系C、個(gè)體與個(gè)體的關(guān)系D、組織與組織關(guān)系14.這樣做的結(jié)果可以產(chǎn)生以下好處:一是可以增加沖突雙方承擔(dān)()。二是隨之會(huì)產(chǎn)生高質(zhì)量的處理、解決沖突的行動(dòng)()。15.根據(jù)《科研創(chuàng)新及論文寫作》所述,論文評(píng)價(jià)的重要性是()。A、是一把用來(lái)衡量作者或論文學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)價(jià)值的尺子B、是一個(gè)能夠正確衡量和展現(xiàn)科研實(shí)力的工具C、科學(xué)準(zhǔn)確的論文評(píng)價(jià)機(jī)制能有利于遏制學(xué)術(shù)腐敗D、以上都對(duì)16.通過(guò)布什當(dāng)選總統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看溝通能力,說(shuō)明()A、溝通能力是可塑的B、起初布什沒(méi)有任何溝通能力C、人要充分相信自己的溝通能力D、溝通能力在很大程度上是天生的17.()是指協(xié)調(diào)各方面對(duì)面工作研討或事項(xiàng)交流。A、直面協(xié)調(diào)B、借助媒體協(xié)調(diào)C、會(huì)議協(xié)調(diào)D、個(gè)別談話協(xié)調(diào)18.根據(jù)溝通基本問(wèn)題探討,信息要共享,體現(xiàn)的是溝通的()目的。A、傳遞信息B、交流情感C、影響態(tài)度D、改變行為19.協(xié)調(diào)與上級(jí)關(guān)系的方法是()。A、展其長(zhǎng),避其短B、及時(shí)匯報(bào),反復(fù)疏通C、大事講原則,小事講風(fēng)格D、投上級(jí)所好,歪曲事實(shí),一味討好20.完成協(xié)調(diào)任務(wù)所需要的能力有()A、思維的敏捷性B、注意的發(fā)散性C、記憶的精確性D、注意的廣闊性21.在申請(qǐng)、從事或評(píng)估研究中,或在研究成果報(bào)告中所發(fā)生的偽造、篡改或剽竊行為,簡(jiǎn)稱為()。A、SSCIB、SCTC、FFPD、FTP22.頒發(fā)注冊(cè)執(zhí)業(yè)證書需要()步驟。A、依照國(guó)家人才法律法規(guī)B、經(jīng)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的同意C、經(jīng)過(guò)國(guó)家人事部門全國(guó)統(tǒng)考合格D、經(jīng)國(guó)家主管部委注冊(cè)備案E、依照國(guó)家刑法23.分析功能可以清晰準(zhǔn)確的了解檢索到的相關(guān)信息,它包括()。A、關(guān)這方面研究論文最多的作者是誰(shuí)B、研究這方面論文最多的國(guó)家C、研究這方面最多的機(jī)構(gòu)D、論文在哪一年發(fā)表最多E、論文涉及了哪些領(lǐng)域24.溝通基本問(wèn)題探討這一講中舉例毛澤東積極主動(dòng)溝通成功案例,給我們的啟示不包括()。A、善于捕捉最佳的溝通時(shí)機(jī)B、剛?cè)嵯酀?jì),以剛為主C、巧妙地借權(quán)用力D、語(yǔ)言藝術(shù)不可忽視25.角色沖突的形態(tài)有()A、角色期望發(fā)出者內(nèi)在的沖突B、角色期望發(fā)出者之間的沖突C、他人和角色之間的沖突D、角色之間的沖突26.以情感人的做法有()A、在平常的工作中B、在平常的工作中要經(jīng)常密切聯(lián)系員工群眾C、在平常的生活中要經(jīng)常關(guān)心群眾疾苦D、幫助群眾克服工作、生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難和問(wèn)題27.()是整個(gè)文章的整體設(shè)計(jì),不僅能指導(dǎo)和完善文章的具體寫作,還能使文章所表達(dá)的內(nèi)容條理化、系統(tǒng)化、周密化。A、摘要B、引言C、寫作提綱D、結(jié)論28.作為領(lǐng)導(dǎo)者,要明了對(duì)全局的控制主要通過(guò)()等方面實(shí)現(xiàn)。A、通過(guò)控制趨勢(shì)和關(guān)鍵因素控制全局B、通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者自身的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威控制全局C、通過(guò)提高主管人員的素質(zhì)實(shí)現(xiàn)對(duì)全局的間接控制D、通過(guò)對(duì)重大特殊情況的處理控制全局29.矛盾和沖突來(lái)源于()A、性格的差異B、知識(shí)水平的差異C、工作動(dòng)機(jī)的差異D、需求的差異30.()在商標(biāo)注冊(cè)中有重要的作用,在包括美國(guó)在內(nèi)的普通法國(guó)家,不要求正式注冊(cè)以行使商標(biāo)權(quán)利。A、企業(yè)范圍B、企業(yè)名稱C、企業(yè)專利D、企業(yè)規(guī)劃31.溝通的合作原則要求溝通的雙方要遵守()的規(guī)則A、信息適度B、信息真實(shí)C、內(nèi)容貼切D、方式簡(jiǎn)明32.下級(jí)要把本職工作做好,除了自動(dòng)力外,還需要()A、思想教育B、榮譽(yù)鼓勵(lì)C、物質(zhì)滿足D、積極性的挖掘33.自然偏正效應(yīng)不包括()A、感情效應(yīng)B、資歷效應(yīng)C、輿論效應(yīng)D、環(huán)境效應(yīng)34.下列哪些屬于實(shí)驗(yàn)法中根據(jù)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的不同的分類()。A、化學(xué)實(shí)驗(yàn)B、物理實(shí)驗(yàn)C、生物實(shí)驗(yàn)D、以上都對(duì)35.突出發(fā)展自己的長(zhǎng)處,以彌補(bǔ)自己的短處,給領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)帶來(lái)的不利影響是()A、直接補(bǔ)短法B、間接補(bǔ)短法C、全面提高法D、層級(jí)遞進(jìn)提高法36.因此我們?cè)谒枷虢逃ぷ髦幸龅剑ǎ?,“一把鑰匙開一把鎖”,首先就必須認(rèn)真研究人們的性格問(wèn)題。A、刀刀見(jiàn)血B、對(duì)癥下藥C、單刀直入D、一語(yǔ)道破37.領(lǐng)導(dǎo)者要有()的知覺(jué)(),這在心理學(xué)上叫做注意分配能力。38.要妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,正確處理人民內(nèi)部矛盾,應(yīng)該()。A、堅(jiān)持把最廣大人民的根本利益作為制定政策、開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),正確反映和兼顧不同方面群眾的利益B、高度重視和維護(hù)人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益,堅(jiān)決糾正損害群眾利益的行為C、健全正確處理人民內(nèi)部矛盾的工作機(jī)制,綜合運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段,依法及時(shí)合理地處理群眾反映的問(wèn)題D、建立健全社會(huì)利益協(xié)調(diào)機(jī)制,引導(dǎo)群眾以理性合法的形式表達(dá)利益要求、解決利益矛盾39.“大抵觀書須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得爾。”是指()A、有些書時(shí)要泛讀的B、提倡囫圇吞棗似的讀書C、熟讀精思很需要下工夫D、怎樣才能記的踏實(shí)40.韓國(guó)科學(xué)家黃禹錫2005年刊載于()雜志上的論文數(shù)據(jù)屬于故意偽造,克隆的11個(gè)干細(xì)胞系至少有9個(gè)是偽造的。A、《自然》B、《科學(xué)》C、《美國(guó)化學(xué)會(huì)志》D、《干細(xì)胞與發(fā)育》41.逆反心理的產(chǎn)生,實(shí)質(zhì)上是對(duì)()的不信任的表現(xiàn)。A、領(lǐng)導(dǎo)者B、宣傳教育者C、行為人D、執(zhí)行者42.各種具體的利益沖突是引發(fā)突發(fā)性群體事件的()A、基礎(chǔ)性根源B、政治因素C、文化因素D、導(dǎo)火索43.領(lǐng)導(dǎo)要()接受群眾監(jiān)督的原則。A、自愿B、主動(dòng)C、自覺(jué)D、自發(fā)44.下列關(guān)于協(xié)調(diào)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、協(xié)調(diào)是一個(gè)存異求同的過(guò)程B、協(xié)調(diào)是有進(jìn)有退、進(jìn)退有度的活動(dòng)C、協(xié)調(diào)必須堅(jiān)持原則性和靈活性的有機(jī)統(tǒng)一D、協(xié)調(diào)是行政仲裁,是法庭判決45.()是指科研課題的執(zhí)行人在科研過(guò)程中要向科研主管部門或課題委托方匯報(bào)研究工作的進(jìn)度情況以及提交階段性成果的書面材料。A、開題報(bào)告B、中期報(bào)告C、結(jié)項(xiàng)報(bào)告D、課題報(bào)告46.根據(jù)溝通協(xié)調(diào)概述,認(rèn)為協(xié)調(diào)是()。A、有進(jìn)有退B、進(jìn)退有度C、進(jìn)退自如D、以上都對(duì)47.領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)于當(dāng)聽眾,是指()A、不論對(duì)何種意見(jiàn),都要“坐住板凳”B、對(duì)片面的批評(píng)可以不屑一顧C(jī)、不能挨罵D、即使錯(cuò)了也不能認(rèn)錯(cuò)48.領(lǐng)導(dǎo)者要警惕的現(xiàn)象有()A、承認(rèn)和接受沖突B、粉飾嚴(yán)重的分歧以維持表面的和諧與合作C、一遇分歧就堅(jiān)持要把它平息D、周圍的人都有唯唯諾諾的傾向49.如何解決人際關(guān)系的沖突?50.我們的管理溝通更多的都是在縱向之間進(jìn)行,下列哪些屬于縱向()。A、單位與單位B、部門與部門C、員工與員工D、以上都是51.林肯當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)的原因是()A、依靠自己的才華B、依靠別人的同情C、依靠自己對(duì)群眾的信任D、依靠自己的家庭52.歸納是指通過(guò)一些個(gè)別的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)和感性材料進(jìn)行概括和總結(jié),從中抽象出一般的()的一種科研方法。A、公式B、原理C、結(jié)論D、以上都對(duì)53.怎樣做比較容易使上級(jí)改變?cè)瓉?lái)的觀點(diǎn)()A、委婉的提出自己的觀點(diǎn)B、維護(hù)上級(jí)的面子C、讓他覺(jué)得你說(shuō)的很有理D、能夠經(jīng)常的表達(dá)自己的觀點(diǎn)54.下列關(guān)于溝通和協(xié)調(diào)關(guān)系錯(cuò)誤的是()。A、溝通是協(xié)調(diào)的手段B、相輔相承C、溝通是協(xié)調(diào)的目的D、協(xié)調(diào)是溝通的目的55.科研方法,也是()方法,是指在研究中發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、新事物,或提出新理論、新觀點(diǎn),揭示事物內(nèi)在規(guī)律的工具和手段。A、研究B、科學(xué)C、實(shí)踐D、實(shí)驗(yàn)56.公務(wù)員通用能力框架體系中的定位包括()。A、創(chuàng)新能力B、學(xué)習(xí)能力C、全球視野D、國(guó)際化運(yùn)作能力E、調(diào)查研究能力57.思想工作的根本目的,是為了()廣大群眾的積極性與創(chuàng)造性,A、發(fā)現(xiàn)B、調(diào)節(jié)C、調(diào)動(dòng)D、激發(fā)58.語(yǔ)言溝通語(yǔ)速很重要。面談溝通語(yǔ)速在()。A、50-100字/每分鐘B、80-100字/每分鐘C、100-160字/每分鐘D、160-250字/每分鐘59.以下溝通技巧正確的是()。A、地位平等B、一味服從C、矯揉造作D、避免分心E、避免中間打斷60.在關(guān)鍵時(shí)候表現(xiàn)自己是說(shuō)()A、在關(guān)鍵時(shí)候發(fā)現(xiàn)上司的錯(cuò)誤要勇敢的提出來(lái)B、在關(guān)鍵時(shí)候發(fā)現(xiàn)事態(tài)嚴(yán)重的問(wèn)題要不顧一切的提出C、在關(guān)鍵時(shí)候發(fā)現(xiàn)上司的錯(cuò)誤如果改正能使公司免受損失,則勇敢的提出來(lái)D、在關(guān)鍵時(shí)候在你懷疑上司能力的情況下勇敢提出你的建議61.()是指在較短時(shí)間內(nèi)突然爆發(fā)的,群體與群體之間、群體與領(lǐng)導(dǎo)之間、群體與企事業(yè)單位之間的,以經(jīng)濟(jì)利益為主要內(nèi)容的,采取圍攻、靜坐、游行、集會(huì)等方式對(duì)抗黨政機(jī)關(guān)甚至破壞社會(huì)公共財(cái)物、危害干群人身安全、擾亂社會(huì)秩序的事件。A、突發(fā)性事件B、群體事件C、突然性事件D、突發(fā)性群體事件62.下列哪些不是作為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)()A、深厚的政治理論知識(shí)B、精深的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)C、嫻熟的領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)知識(shí)D、廣博的通俗文化知識(shí)63.科研誠(chéng)信新加坡宣言》分成一個(gè)前言、一個(gè)原則、一個(gè)()條的具體建議和意見(jiàn)。A、8B、14C、25D、1264.人際關(guān)系的重要特點(diǎn)是()A、利益性B、認(rèn)知性C、情緒性D、理性65.溝通的基本流程排序正確的是()。A、確定需要傳遞的信息—確認(rèn)對(duì)方已收到信息—驗(yàn)證對(duì)方對(duì)信息的理解程度—了解對(duì)方讀信息的認(rèn)同程度—考察對(duì)方對(duì)信息的落實(shí)情況B、確認(rèn)對(duì)方已收到信息—確定需要傳遞的信息—驗(yàn)證對(duì)方對(duì)信息的理解程度—了解對(duì)方讀信息的認(rèn)同程度—考察對(duì)方對(duì)信息的落實(shí)情況C、確定需要傳遞的信息—確認(rèn)對(duì)方已收到信息—了解對(duì)方讀信息的認(rèn)同程度—考察對(duì)方對(duì)信息的落實(shí)情況—驗(yàn)證對(duì)方對(duì)信息的理解程度D、確定需要傳遞的信息—確認(rèn)對(duì)方已收到信息—驗(yàn)證對(duì)方對(duì)信息的理解程度—考察對(duì)方對(duì)信息的落實(shí)情況—了解對(duì)方讀信息的認(rèn)同程度66.外觀設(shè)計(jì)專利保護(hù)期為申請(qǐng)日起()年。A、5B、10C、15D、2067.基本的溝通方式有哪些()A、電話溝通B、當(dāng)面溝通C、書信溝通D、公文溝通68.不是嚴(yán)于律己做法的是哪一項(xiàng)()A、聽到別人的評(píng)論,要及時(shí)澄清驗(yàn)證B、用全面發(fā)展的眼光看待事物C、多看別人的長(zhǎng)處并以客觀的態(tài)度給人以評(píng)價(jià)D、多傾聽別人的意見(jiàn)69.人的心理活動(dòng)大體分為()個(gè)過(guò)程A、一B、二C、三D、四70.科研論文按發(fā)表形式分,可以分為()。A、期刊論文B、學(xué)術(shù)論文C、實(shí)驗(yàn)論文D、應(yīng)用論文E、會(huì)議論文71.《科學(xué)家通用倫理準(zhǔn)則》是英國(guó)在()年頒布的。A、2004B、2005C、2006D、200772.按協(xié)調(diào)過(guò)程為標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)可分為()A、事前協(xié)調(diào)B、預(yù)先協(xié)調(diào)C、事中協(xié)調(diào)D、事后協(xié)調(diào)73.科學(xué)方法一般指從()的視角,將具體科研過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的科研方法加以提煉。A、科學(xué)B、實(shí)踐C、社會(huì)D、哲學(xué)74.怎么跟阿拉伯人打交道()A、向其宣傳你的信仰B、在談判開始給其留下好的印象C、直接的提出你的要求D、可以做出點(diǎn)出格的事情來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失75.領(lǐng)導(dǎo)者活動(dòng)的基本內(nèi)容是()A、判斷B、決策C、命令D、溝通76.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力包括哪些方面的內(nèi)容?對(duì)其進(jìn)行測(cè)評(píng)有何意義?77.國(guó)人在這個(gè)問(wèn)題普遍表現(xiàn)(),各級(jí)都存在著這個(gè)問(wèn)題。A、主動(dòng)B、含蓄C、殷勤D、內(nèi)向E、被動(dòng)78.下列對(duì)于深度溝通的說(shuō)法正確的有()。A、圍繞著組織發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行管理溝通屬于深度溝通B、圍繞著組織科技進(jìn)步進(jìn)行管理溝通屬于深度溝通C、圍繞著組織文化建設(shè)進(jìn)行管理溝通屬于深度溝通D、圍繞著員工成長(zhǎng)發(fā)展進(jìn)行的管理溝通屬于深度溝通E、圍繞著組織經(jīng)濟(jì)平衡進(jìn)行管理溝通屬于深度溝通79.論文寫作基本程序包括()。A、確定選題B、收集材料C、草擬提綱D、撰寫成文(初稿)E、以上都是80.下面哪些是溝通的意義()A、溝通是人類社會(huì)交往的重要手段B、溝通是組織系統(tǒng)存在和發(fā)展的前提C、溝通是增強(qiáng)美丑、榮辱辨別能力的方式D、溝通是科學(xué)決策、正確實(shí)施決策的基礎(chǔ)81.溝通者要想使自己發(fā)送的信息內(nèi)容豐富充實(shí),觀點(diǎn)新穎獨(dú)到,語(yǔ)言精美有趣,就要()A、增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)B、借鑒國(guó)外的優(yōu)秀文化C、發(fā)揚(yáng)本國(guó)的優(yōu)秀文化D、深入實(shí)踐82.溝通能力既然是溝通者()等素質(zhì)的體現(xiàn),是一種綜合能力。A、思想B、知識(shí)C、思維D、心理83.理論創(chuàng)新的作用有()。A、引導(dǎo)社會(huì)前進(jìn)B、指導(dǎo)人類發(fā)展C、提高人類能力D、發(fā)展人類文明E、加速經(jīng)濟(jì)提升84.國(guó)際學(xué)生能力評(píng)估計(jì)劃是對(duì)全世界15歲學(xué)生學(xué)習(xí)水平的測(cè)試計(jì)劃,最早開始于2000年,每()年進(jìn)行一次。A、5B、4C、3D、285.怎樣做不易使上級(jí)改變?cè)瓉?lái)的觀點(diǎn)()A、委婉的提出自己的觀點(diǎn)B、維護(hù)上級(jí)的面子C、讓他覺(jué)得你說(shuō)的很有理D、能夠經(jīng)常的表達(dá)自己的觀點(diǎn)86.()就是領(lǐng)導(dǎo)者采取一定的措施和辦法,使其所領(lǐng)導(dǎo)的組織同環(huán)境、組織內(nèi)各個(gè)部分以及組織內(nèi)外人員等協(xié)同一致,相互配合,以便高效率地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的行為。A、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)B、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)C、領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)D、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境87.領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)的關(guān)系,主要表現(xiàn)在()A、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)是增進(jìn)組織和人員團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)的重要手段B、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)是減少內(nèi)耗和浪費(fèi)、降低領(lǐng)導(dǎo)成本的橋梁和紐帶C、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)就是為了使組織內(nèi)部協(xié)調(diào)有序的有效方法D、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)是領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)基本職能88.當(dāng)我們與北歐人談判時(shí),應(yīng)該()A、以誠(chéng)相待B、不要過(guò)于死板C、不必拘泥于某一問(wèn)題而拖延談判D、采取靈活而有效的措施89.發(fā)突發(fā)性群體事件的原因是()概括起來(lái)說(shuō),突發(fā)性群體事件的成因主要有以下幾個(gè)方面。A、不明確的B、復(fù)雜的C、多方面的D、突發(fā)性的90.哪些經(jīng)濟(jì)管理期刊刊登海嘯論文()A、《災(zāi)難預(yù)防與管理》B、《生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)》C、《國(guó)際戰(zhàn)略資產(chǎn)管理雜志》D、《非洲商業(yè)管理雜志》E、《印尼經(jīng)濟(jì)研究通報(bào)》91.下級(jí)在接受上級(jí)指示時(shí),正確的態(tài)度是()A、惟命是從B、認(rèn)真聽取C、全面領(lǐng)會(huì)D、各取所需92.沒(méi)有問(wèn)題定期溝通,有了問(wèn)題及時(shí)溝通。這體現(xiàn)的是溝通的()原則。A、積極主動(dòng)原則B、及時(shí)有效原則C、開誠(chéng)布公原則D、交流充分原則93.“欲交易,必先交友”是()的表現(xiàn)A、阿拉伯商人B、土耳其商人C、北歐商人D、愛(ài)爾蘭商人94.涉及氣質(zhì)問(wèn)題的方面有()A、工種分配B、戀愛(ài)婚姻C、處世交友D、選擇職業(yè)95.()和嚴(yán)格組織紀(jì)律相結(jié)合,是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期進(jìn)行思想工作的一個(gè)重要方法,也是搞好思想工作必須堅(jiān)持的一條重要原則。A、耐心說(shuō)服教育B、以德服人精神C、言傳身教D、物質(zhì)鼓勵(lì)和精神鼓勵(lì)96.從心理學(xué)的角度講,()是直接影響人們順利有效地完成活動(dòng)的主觀特征A、心理狀態(tài)B、能力C、氣質(zhì)D、性格97.對(duì)人的人格個(gè)別差異所作的測(cè)驗(yàn)是指()A、智力測(cè)驗(yàn)B、氣質(zhì)測(cè)驗(yàn)C、人格測(cè)驗(yàn)D、能力傾向測(cè)驗(yàn)98.下列哪些不是引文數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)博士研究生的服務(wù)的是()。A、開題B、完成學(xué)位論文C、找工作D、開展國(guó)際合作99.根據(jù)溝通基本問(wèn)題探討,溝通的基本目的包括()。A、構(gòu)建和諧B、傳遞信息C、交流情感D、影響態(tài)度E、改變行為100.思想政治的任務(wù)是()A、教育人們反對(duì)惡劣的性格B、教育人們拋棄惡劣的性格C、教育人們克服不良的性格D、教育人們培養(yǎng)和樹立優(yōu)良的性格第I卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:C2.參考答案:D3.參考答案:A4.參考答案:A,B,C,D5.參考答案:B,C,D6.參考答案:A,B,D7.參考答案:A,B,C,D8.參考答案:B9.參考答案:A,D,E10.參考答案:B11.參考答案:A12.參考答案:C13.參考答案:A,B,C,D14.參考答案:義務(wù);方案15.參考答案:D16.參考答案:A17.

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