版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學年湖南省衡陽八中、澧縣一中高考數(shù)學試題原創(chuàng)模擬卷(十一)請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知實數(shù)滿足約束條件,則的最小值為()A.-5 B.2 C.7 D.112.設(shè)不等式組表示的平面區(qū)域為,若從圓:的內(nèi)部隨機選取一點,則取自的概率為()A. B. C. D.3.設(shè)雙曲線(a>0,b>0)的右焦點為F,右頂點為A,過F作AF的垂線與雙曲線交于B,C兩點,過B,C分別作AC,AB的垂線交于點D.若D到直線BC的距離小于,則該雙曲線的漸近線斜率的取值范圍是()A.B.C.D.4.已知定義在R上的函數(shù)(m為實數(shù))為偶函數(shù),記,,則a,b,c的大小關(guān)系為()A. B. C. D.5.已知x,y滿足不等式,且目標函數(shù)z=9x+6y最大值的變化范圍[20,22],則t的取值范圍()A.[2,4] B.[4,6] C.[5,8] D.[6,7]6.設(shè)集合,集合,則=()A. B. C. D.R7.已知拋物線:的焦點為,準線為,是上一點,直線與拋物線交于,兩點,若,則為()A. B.40 C.16 D.8.雙曲線的一條漸近線方程為,那么它的離心率為()A. B. C. D.9.過拋物線的焦點F作兩條互相垂直的弦AB,CD,設(shè)P為拋物線上的一動點,,若,則的最小值是()A.1 B.2 C.3 D.410.已知等差數(shù)列中,若,則此數(shù)列中一定為0的是()A. B. C. D.11.若函數(shù)在時取得最小值,則()A. B. C. D.12.函數(shù)在的圖象大致為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知點是拋物線上動點,是拋物線的焦點,點的坐標為,則的最小值為______________.14.已知隨機變量服從正態(tài)分布,若,則_________.15.定義,已知,,若恰好有3個零點,則實數(shù)的取值范圍是________.16.若變量,滿足約束條件則的最大值為________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在四棱錐中,是等邊三角形,點在棱上,平面平面.(1)求證:平面平面;(2)若,求直線與平面所成角的正弦值的最大值;(3)設(shè)直線與平面相交于點,若,求的值.18.(12分)已知橢圓的右焦點為,過作軸的垂線交橢圓于點(點在軸上方),斜率為的直線交橢圓于兩點,過點作直線交橢圓于點,且,直線交軸于點.(1)設(shè)橢圓的離心率為,當點為橢圓的右頂點時,的坐標為,求的值.(2)若橢圓的方程為,且,是否存在使得成立?如果存在,求出的值;如果不存在,請說明理由.19.(12分)設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且a1=1,an+1=2Sn+1(1)求數(shù)列{an}(2)設(shè)cn=bnan,求數(shù)列20.(12分)已知函數(shù)()在定義域內(nèi)有兩個不同的極值點.(1)求實數(shù)的取值范圍;(2)若有兩個不同的極值點,,且,若不等式恒成立.求正實數(shù)的取值范圍.21.(12分)在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).點在曲線上,點滿足.(1)以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,求動點的軌跡的極坐標方程;(2)點,分別是曲線上第一象限,第二象限上兩點,且滿足,求的值.22.(10分)為了響應(yīng)國家號召,促進垃圾分類,某校組織了高三年級學生參與了“垃圾分類,從我做起”的知識問卷作答隨機抽出男女各20名同學的問卷進行打分,作出如圖所示的莖葉圖,成績大于70分的為“合格”.(Ⅰ)由以上數(shù)據(jù)繪制成2×2聯(lián)表,是否有95%以上的把握認為“性別”與“問卷結(jié)果”有關(guān)?男女總計合格不合格總計(Ⅱ)從上述樣本中,成績在60分以下(不含60分)的男女學生問卷中任意選2個,記來自男生的個數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望.附:0.1000.0500.0100.0012.7063.8416.63510.828
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
根據(jù)約束條件畫出可行域,再將目標函數(shù)化成斜截式,找到截距的最小值.【詳解】由約束條件,畫出可行域如圖變?yōu)闉樾甭蕿?3的一簇平行線,為在軸的截距,最小的時候為過點的時候,解得所以,此時故選A項【點睛】本題考查線性規(guī)劃求一次相加的目標函數(shù),屬于常規(guī)題型,是簡單題.2.B【解析】
畫出不等式組表示的可行域,求得陰影部分扇形對應(yīng)的圓心角,根據(jù)幾何概型概率計算公式,計算出所求概率.【詳解】作出中在圓內(nèi)部的區(qū)域,如圖所示,因為直線,的傾斜角分別為,,所以由圖可得取自的概率為.故選:B【點睛】本小題主要考查幾何概型的計算,考查線性可行域的畫法,屬于基礎(chǔ)題.3.A【解析】
由題意,根據(jù)雙曲線的對稱性知在軸上,設(shè),則由得:,因為到直線的距離小于,所以,即,所以雙曲線漸近線斜率,故選A.4.B【解析】
根據(jù)f(x)為偶函數(shù)便可求出m=0,從而f(x)=﹣1,根據(jù)此函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性即可作出判斷.【詳解】解:∵f(x)為偶函數(shù);∴f(﹣x)=f(x);∴﹣1=﹣1;∴|﹣x﹣m|=|x﹣m|;(﹣x﹣m)2=(x﹣m)2;∴mx=0;∴m=0;∴f(x)=﹣1;∴f(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞增,并且a=f(||)=f(),b=f(),c=f(2);∵0<<2<;∴a<c<b.故選B.【點睛】本題考查偶函數(shù)的定義,指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,對于偶函數(shù)比較函數(shù)值大小的方法就是將自變量的值變到區(qū)間[0,+∞)上,根據(jù)單調(diào)性去比較函數(shù)值大?。?.B【解析】
作出可行域,對t進行分類討論分析目標函數(shù)的最大值,即可求解.【詳解】畫出不等式組所表示的可行域如圖△AOB當t≤2時,可行域即為如圖中的△OAM,此時目標函數(shù)z=9x+6y在A(2,0)取得最大值Z=18不符合題意t>2時可知目標函數(shù)Z=9x+6y在的交點()處取得最大值,此時Z=t+16由題意可得,20≤t+16≤22解可得4≤t≤6故選:B.【點睛】此題考查線性規(guī)劃,根據(jù)可行域結(jié)合目標函數(shù)的最大值的取值范圍求參數(shù)的取值范圍,涉及分類討論思想,關(guān)鍵在于熟練掌握截距型目標函數(shù)的最大值最優(yōu)解的處理辦法.6.D【解析】試題分析:由題,,,選D考點:集合的運算7.D【解析】
如圖所示,過分別作于,于,利用和,聯(lián)立方程組計算得到答案.【詳解】如圖所示:過分別作于,于.,則,根據(jù)得到:,即,根據(jù)得到:,即,解得,,故.故選:.【點睛】本題考查了拋物線中弦長問題,意在考查學生的計算能力和轉(zhuǎn)化能力.8.D【解析】
根據(jù)雙曲線的一條漸近線方程為,列出方程,求出的值即可.【詳解】∵雙曲線的一條漸近線方程為,可得,∴,∴雙曲線的離心率.故選:D.【點睛】本小題主要考查雙曲線離心率的求法,屬于基礎(chǔ)題.9.C【解析】
設(shè)直線AB的方程為,代入得:,由根與系數(shù)的關(guān)系得,,從而得到,同理可得,再利用求得的值,當Q,P,M三點共線時,即可得答案.【詳解】根據(jù)題意,可知拋物線的焦點為,則直線AB的斜率存在且不為0,設(shè)直線AB的方程為,代入得:.由根與系數(shù)的關(guān)系得,,所以.又直線CD的方程為,同理,所以,所以.故.過點P作PM垂直于準線,M為垂足,則由拋物線的定義可得.所以,當Q,P,M三點共線時,等號成立.故選:C.【點睛】本題考查直線與拋物線的位置關(guān)系、焦半徑公式的應(yīng)用,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意取最值的條件.10.A【解析】
將已知條件轉(zhuǎn)化為的形式,由此確定數(shù)列為的項.【詳解】由于等差數(shù)列中,所以,化簡得,所以為.故選:A【點睛】本小題主要考查等差數(shù)列的基本量計算,屬于基礎(chǔ)題.11.D【解析】
利用輔助角公式化簡的解析式,再根據(jù)正弦函數(shù)的最值,求得在函數(shù)取得最小值時的值.【詳解】解:,其中,,,故當,即時,函數(shù)取最小值,所以,故選:D【點睛】本題主要考查輔助角公式,正弦函數(shù)的最值的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.12.B【解析】
先考慮奇偶性,再考慮特殊值,用排除法即可得到正確答案.【詳解】是奇函數(shù),排除C,D;,排除A.故選:B.【點睛】本題考查函數(shù)圖象的判斷,屬于??碱}.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
過點作垂直于準線,為垂足,則由拋物線的定義可得,則,為銳角.故當和拋物線相切時,的值最小.再利用直線的斜率公式、導數(shù)的幾何意義求得切點的坐標,從而求得的最小值.【詳解】解:由題意可得,拋物線的焦點,準線方程為,過點作垂直于準線,為垂足,則由拋物線的定義可得,則,為銳角.故當最小時,的值最小.設(shè)切點,由的導數(shù)為,則的斜率為,求得,可得,,,.故答案為:.【點睛】本題考查拋物線的定義,性質(zhì)的簡單應(yīng)用,直線的斜率公式,導數(shù)的幾何意義,屬于中檔題.14.0.4【解析】
因為隨機變量ζ服從正態(tài)分布,利用正態(tài)曲線的對稱性,即得解.【詳解】因為隨機變量ζ服從正態(tài)分布所以正態(tài)曲線關(guān)于對稱,所.【點睛】本題考查了正態(tài)分布曲線的對稱性在求概率中的應(yīng)用,考查了學生概念理解,數(shù)形結(jié)合,數(shù)學運算的能力,屬于基礎(chǔ)題.15.【解析】
根據(jù)題意,分類討論求解,當時,根據(jù)指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)無零點,不合題意;當時,令,得,令,得或,再分當,兩種情況討論求解.【詳解】由題意得:當時,在軸上方,且為增函數(shù),無零點,至多有兩個零點,不合題意;當時,令,得,令,得或,如圖所示:當時,即時,要有3個零點,則,解得;當時,即時,要有3個零點,則,令,,所以在是減函數(shù),又,要使,則須,所以.綜上:實數(shù)的取值范圍是.故答案為:【點睛】本題主要考查二次函數(shù),指數(shù)函數(shù)的圖象和分段函數(shù)的零點問題,還考查了分類討論的思想和運算求解的能力,利用導數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性,屬于中檔題.16.7【解析】
畫出不等式組表示的平面區(qū)域,數(shù)形結(jié)合,即可容易求得目標函數(shù)的最大值.【詳解】作出不等式組所表示的平面區(qū)域,如下圖陰影部分所示.觀察可知,當直線過點時,有最大值,.故答案為:.【點睛】本題考查二次不等式組與平面區(qū)域、線性規(guī)劃,主要考查推理論證能力以及數(shù)形結(jié)合思想,屬基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)證明見解析(2)(3)【解析】
(1)取中點為,連接,由等邊三角形性質(zhì)可得,再由面面垂直的性質(zhì)可得,根據(jù)平行直線的性質(zhì)可得,進而求證;(2)以為原點,過作的平行線,分別以,,分別為軸,軸,軸建立空間直角坐標系,設(shè),由點在棱上,可設(shè),即可得到,再求得平面的法向量,進而利用數(shù)量積求解;(3)設(shè),,則,求得,,即可求得點的坐標,再由與平面的法向量垂直,進而求解.【詳解】(1)證明:取中點為,連接,因為是等邊三角形,所以,因為且相交于,所以平面,所以,因為,所以,因為,在平面內(nèi),所以,所以.(2)以為原點,過作的平行線,分別以,,分別為軸,軸,軸建立空間直角坐標系,設(shè),則,,,,因為在棱上,可設(shè),所以,設(shè)平面的法向量為,因為,所以,即,令,可得,即,設(shè)直線與平面所成角為,所以,可知當時,取最大值.(3)設(shè),則有,得,設(shè),那么,所以,所以.因為,,所以.又因為,所以,,設(shè)平面的法向量為,則,即,,可得,即因為在平面內(nèi),所以,所以,所以,即,所以或者(舍),即.【點睛】本題考查面面垂直的證明,考查空間向量法求線面成角,考查運算能力與空間想象能力.18.(1);(2)不存在,理由見解析【解析】
(1)寫出,根據(jù),斜率乘積為-1,建立等量關(guān)系求解離心率;(2)寫出直線AB的方程,根據(jù)韋達定理求出點B的坐標,計算出弦長,根據(jù)垂直關(guān)系同理可得,利用等式即可得解.【詳解】(1)由題可得,過點作直線交橢圓于點,且,直線交軸于點.點為橢圓的右頂點時,的坐標為,即,,化簡得:,即,解得或(舍去),所以;(2)橢圓的方程為,由(1)可得,聯(lián)立得:,設(shè)B的橫坐標,根據(jù)韋達定理,即,,所以,同理可得若存在使得成立,則,化簡得:,,此方程無解,所以不存在使得成立.【點睛】此題考查求橢圓離心率,根據(jù)直線與橢圓的位置關(guān)系解決弦長問題,關(guān)鍵在于熟練掌握解析幾何常用方法,尤其是韋達定理在解決解析幾何問題中的應(yīng)用.19.(1)an=(2)Tn【解析】
(1)利用an與Sn的遞推關(guān)系可以an的通項公式;P點代入直線方程得b【詳解】(1)由an+1=2S兩式相減得an+1-a又a2=2S1+1=3,所以a由點P(bn,bn+1則數(shù)列{bn(2)因為cn=b則13兩式相減得:23所以Tn【點睛】用遞推關(guān)系an=Sn-20.(1);(2).【解析】
(1)求導得到有兩個不相等實根,令,計算函數(shù)單調(diào)區(qū)間得到值域,得到答案.(2),是方程的兩根,故,化簡得到,設(shè)函數(shù),討論范圍,計算最值得到答案.【詳解】(1)由題可知有兩個不相等的實根,即:有兩個不相等實根,令,,,,;,,故在上單增,在上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境監(jiān)測設(shè)備操作與維護考核試卷
- 環(huán)境課程設(shè)計教材
- 油料作物種植與農(nóng)產(chǎn)品市場分析考核試卷
- 生物藥品的定向進化與分子改造技術(shù)考核試卷
- 生態(tài)保護工程生態(tài)工程技術(shù)研究考核試卷
- 2024年度廣西壯族自治區(qū)國家保安員資格考試測試卷(含答案)
- 生物制藥在疫苗研發(fā)中的政策支持與市場需求考核試卷
- 生物基纖維在眼鏡框架中的應(yīng)用考核試卷
- 牧業(yè)機械化養(yǎng)殖設(shè)備維護與管理考核試卷
- 生物技術(shù)在能源領(lǐng)域的探索考核試卷
- GB/T 45014-2024聚合物基復合材料層壓板緊固件拉脫阻抗試驗方法
- 傳播學(東北林業(yè)大學)知到智慧樹章節(jié)答案
- 2024年安全員之A證考試題庫及完整答案(網(wǎng)校專用)
- 統(tǒng)編版2024-2025學年三年級上冊語文期末情景測試卷 (無答案)
- Python數(shù)據(jù)科學方法與實踐(山東聯(lián)盟)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋山東師范大學
- 2024年01月11185行政領(lǐng)導學期末試題答案
- 績效考核辦法1
- 【MOOC】外科護理學-中山大學 中國大學慕課MOOC答案
- 中建爬架施工方案
- 2024年中國甲烷報警儀市場調(diào)查研究報告
- 紀檢委員工作職責
評論
0/150
提交評論