2023年廈門市思明區(qū)觀音山音樂(lè)學(xué)校人員招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年廈門市思明區(qū)觀音山音樂(lè)學(xué)校人員招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.一學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對(duì)該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其（）。A.道德意志B.道德行為C.道德認(rèn)識(shí)D.道德情感【答案】：A2.對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。A.能力B.學(xué)識(shí)C.方法D.態(tài)度【答案】：D3.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和（）。A.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)B.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)C.有差異的認(rèn)識(shí)D.有基本的認(rèn)識(shí)【答案】：A4.《學(xué)記》中說(shuō)："相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要（）。A.互相觀摩，從而變得善良B.相互觀摩、切磋C.互相觀察，互相模仿D.注重教材教法分析【答案】：B5.在關(guān)于掌握知識(shí)和發(fā)展智力的相互關(guān)系上，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識(shí)的條件，而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的（）。A.唯一選擇B.途徑C.基礎(chǔ)D.內(nèi)容【答案】：C6.（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)所閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強(qiáng)其深層理解。A.組織策略B.生成性學(xué)習(xí)C.符號(hào)綱要法D.主題綱要法【答案】：B7.對(duì)為人師表的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.是從師立業(yè)的根本前提B.為人師表是師德教育的任務(wù)C.是社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)的特殊要求D.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求【答案】：B8.“五四”來(lái)華講學(xué)的西方教育學(xué)家是（）。A.桑代克B.克伯屈C.杜威D.盧梭【答案】：C9.教育的質(zhì)的規(guī)定性是（）。A.義務(wù)教育B.普及教育C.培養(yǎng)人D.教育人【答案】：C10.“個(gè)人怎樣表現(xiàn)自己的生活，他們自己就是怎樣。因此，他們是什么樣的，這同他們的生產(chǎn)是一致的——既和他們生產(chǎn)什么一致，又和他們?cè)鯓由a(chǎn)一致。因而，個(gè)人是怎么樣的，這取決于他們進(jìn)行生產(chǎn)的物質(zhì)條件?！瘪R克思這段話說(shuō)明個(gè)體的發(fā)展具有（）。A.社會(huì)性和歷史性B.相似性和差異性C.順序性和階段性D.現(xiàn)實(shí)性和潛在性【答案】：A11.教育能推進(jìn)科學(xué)的（）。A.系統(tǒng)化B.制度化C.體制化D.全面化【答案】：C12.《學(xué)記》中的“不陵節(jié)而施之謂孫”體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.循序漸進(jìn)B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.相觀而善D.及時(shí)施教【答案】：A13.什么情況下，動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)具有最大程度的促進(jìn)作用（）。A.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較低B.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高C.動(dòng)機(jī)最強(qiáng)D.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度適中【答案】：B14.我國(guó)商、周奴隸社會(huì)的“六藝”教育，主要反映德育內(nèi)容的是（）。A.射B.禮C.御D.書【答案】：B15.教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科，其中在整個(gè)教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位的是（）A.教育哲學(xué)B.教學(xué)論C.教育學(xué)D.教育心理學(xué)【答案】：C16.將教學(xué)目標(biāo)逐級(jí)細(xì)分成彼此相連的各種子目標(biāo)的過(guò)程稱之為（）。’A.任務(wù)執(zhí)行B.目標(biāo)表述C.任務(wù)分析D.目標(biāo)分類【答案】：C17.利潤(rùn)本質(zhì)上是（）A.剩余價(jià)值B.全部預(yù)付資本的產(chǎn)物C.抽象勞動(dòng)價(jià)值的產(chǎn)物D.具體勞動(dòng)價(jià)值的產(chǎn)物【答案】：A18.俗話說(shuō)：一著不慎,滿盤皆輸。下列與該俗語(yǔ)蘊(yùn)含的哲學(xué)道理相同的是（）。A.頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳B.一文錢難倒英雄漢C.情人眼里出西施D.上梁不正下梁歪【答案】：B19.江某在某超市購(gòu)買了一臺(tái)電動(dòng)榨汁機(jī)，1個(gè)月后出現(xiàn)故障，要求超市處理。但超市“購(gòu)物須知”規(guī)定：“在本超市購(gòu)物有質(zhì)量問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)解決，自購(gòu)物之日起超過(guò)15日的概不退換?！背幸源藶橛?，拒絕受理，要求江某與生產(chǎn)廠家聯(lián)系處理。對(duì)本糾紛的處理，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）。A.超市的規(guī)定是要約，消費(fèi)者的購(gòu)買是承諾，雙方形成合同關(guān)系，所以規(guī)定有效B.超市的規(guī)定與產(chǎn)品質(zhì)量法的規(guī)定相抵觸，所以無(wú)效。C.超市的規(guī)定是“霸王條款”，損害消費(fèi)者權(quán)益，應(yīng)當(dāng)無(wú)效D.超市的規(guī)定是格式條款，但免除了自己的責(zé)任，所以無(wú)效【答案】：A20.資本周轉(zhuǎn)速度（）。A.與周轉(zhuǎn)時(shí)間成正比，與周轉(zhuǎn)次數(shù)成反比B.與周轉(zhuǎn)時(shí)間成正比，與周轉(zhuǎn)次數(shù)成正比C.與周轉(zhuǎn)時(shí)間成反比，與周轉(zhuǎn)次數(shù)成反比D.與周轉(zhuǎn)時(shí)間成反比，與周轉(zhuǎn)次數(shù)成正比【答案】：D21.以下關(guān)于商品經(jīng)濟(jì)的說(shuō)法不正確的是（）。A.使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者B.交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式C.使用價(jià)值和價(jià)值的存在互為前提D.承擔(dān)者價(jià)值是交換價(jià)值的基礎(chǔ)【答案】：C22.提倡在教育中積累豐富的知識(shí)，熟練運(yùn)用方法后獲得能力的提升，并求得心靈的飛揚(yáng)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中可以靈活運(yùn)用、屈伸自如的古代教育學(xué)家是：（）A.孔子B.孟子C.老子D.莊子【答案】：D23.近幾年來(lái)，我國(guó)市場(chǎng)上的各種電腦產(chǎn)品的價(jià)格呈不斷下跌趨勢(shì)，銷售產(chǎn)品的商家也采用獎(jiǎng)勵(lì)或買送等各種促銷手段，以保證產(chǎn)品的銷售。形成價(jià)格下跌這一趨勢(shì)的根本原因是（）。A.市場(chǎng)供給超過(guò)了市場(chǎng)需求B.國(guó)家對(duì)商品價(jià)格的宏觀調(diào)整C.社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率不斷提高D.市場(chǎng)為主導(dǎo)的價(jià)格機(jī)制正形成【答案】：C24.古埃及是世界四大文明古國(guó)之一，有著悠久而厚重的歷史與文化，在世界文化體系內(nèi)占有重要地位。下列關(guān)于古埃及說(shuō)法不正確的是（）。A.出臺(tái)《漢謨拉比法典》B.位于尼羅河流域C.制定太陽(yáng)歷D.國(guó)王被稱為“法老”【答案】：A25.(1)傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，（）出一片安靜而和平的夜。(2)我們上了輪船，離開棧橋，在一片（）的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。(3)汽車在望不到邊際的高原上奔馳，（）你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.映襯、寂靜、撲入B.烘托、寂靜、進(jìn)入C.烘托、平靜、撲入D.映襯、平靜、進(jìn)入【答案】：C26.商品或服務(wù)沒(méi)有質(zhì)量的保障，就像生命失去了健康一樣，一切都（）。人們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時(shí)，能夠一眼看到價(jià)格，卻很難發(fā)現(xiàn)是否存在質(zhì)量問(wèn)題。這種情況下，質(zhì)量因素便更加關(guān)鍵。如果商家在營(yíng)銷環(huán)節(jié)耍小聰明，以低價(jià)為噱頭，輕視質(zhì)量，就如同（），等到“東窗事發(fā)”，注定會(huì)收到消費(fèi)者的差評(píng)。A.無(wú)濟(jì)于事、飲鴆止渴B.黯然失色、買櫝還珠C.徒勞無(wú)功、作繭自縛D.無(wú)從談起、掩耳盜鈴【答案】：D27.當(dāng)“中國(guó)制造”穿越邊境線潮水般揮向世界各國(guó)的時(shí)候，當(dāng)“中國(guó)模式”被越來(lái)越多的發(fā)展中國(guó)家______的時(shí)候，世界把目光投向這個(gè)______、煥發(fā)蓬勃青春魅力的“古老文明大國(guó)”，是再自然不過(guò)的事情。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.交口稱譽(yù)一日千里B.贊不絕口歷史悠久C.津津樂(lè)道日新月異D.嘖嘖稱奇生意盎然【答案】：C28.互補(bǔ)商品是指兩種或幾種共同滿足消費(fèi)者同一種欲望的相關(guān)商品，在消費(fèi)者的愛好、貨幣收入和其他商品價(jià)格保持不變的情況下，如果商品甲價(jià)格的下跌引起對(duì)商品乙需求的增長(zhǎng)，那么商品甲和商品乙就是互補(bǔ)商品。根據(jù)上述定義，下列屬于互補(bǔ)商品的是（）。A.由于原料成本的增加，某酒廠將其生產(chǎn)的葡萄酒每瓶的價(jià)格由原先的10元調(diào)至11元，但并沒(méi)有影響市場(chǎng)上酒杯的價(jià)格B.一些地區(qū)為了緩解交通壓力出臺(tái)了汽車限購(gòu)令，使得一些汽車的價(jià)格有所下降，與此同時(shí)，由于石油緊缺，汽油的價(jià)格卻在不斷上漲C.某學(xué)校為了組織一支乒乓球隊(duì)，采購(gòu)了一批乒乓球和球拍，后發(fā)現(xiàn)球拍的質(zhì)量不好，又增購(gòu)了一批高質(zhì)量的球拍D.在膠片相機(jī)價(jià)格不變時(shí)，膠卷價(jià)格的上漲使得人們對(duì)膠片相機(jī)的需求也相應(yīng)減少【答案】：D29.生活影響藝術(shù)，藝術(shù)反過(guò)來(lái)必然也要影響生活，由于中國(guó)文人將自然藝術(shù)化、將藝術(shù)生活化，那么這種影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說(shuō)到藝術(shù)》中引用了一句哲語(yǔ):“人們不是為了悲哀而哭泣，乃為了哭泣而悲哀的。”

文章引用豐子愷先生所引哲語(yǔ)，意在說(shuō)明（）。A.生活與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)生活的反作用B.悲哀與哭泣的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)哭泣比悲哀更加重要C.生活與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)生活對(duì)藝術(shù)的影響D.自然與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)自然的模仿【答案】：A30.中國(guó)的資源、地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等特殊條件，都會(huì)影響中國(guó)的科技發(fā)展。在我與青年人的接觸中，許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，他們有志成為世界學(xué)者、國(guó)際學(xué)者，對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注。，我要求他們多研究中國(guó)的重大問(wèn)題。文中加點(diǎn)的“為此”的“此”所指的內(nèi)容是（）。A.中國(guó)的資源、地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等特殊條件，都會(huì)影響中國(guó)的科技發(fā)展B.許多青年人對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注C.許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注D.許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展【答案】：C31.借助現(xiàn)代化科學(xué)手段，信息一秒鐘可以到達(dá)月球，可以繞地球七圈半，等發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤再糾正，收到信息者可能已經(jīng)關(guān)閉了收音機(jī)。未來(lái)社會(huì)的信息過(guò)剩，一如生產(chǎn)過(guò)剩帶來(lái)經(jīng)濟(jì)危機(jī)一樣，很可能是人類進(jìn)步所付出的必然代價(jià)；信息過(guò)剩和信息的快速傳播將導(dǎo)致信息的貶值。文段主要強(qiáng)調(diào)的是（）。A.信息借助現(xiàn)代化科學(xué)手段飛速發(fā)展B.對(duì)信息及時(shí)準(zhǔn)確地傳播和判斷的重要性C.信息的快速傳播將給人類帶來(lái)許多便利D.充分肯定了“信息高速公路”給人類帶來(lái)的好處，但要注意糾錯(cuò)【答案】：B32.許多人選擇出國(guó)留學(xué)一是為了“鍍金”，有助于回國(guó)找工作或留在他國(guó)工作等待申請(qǐng)綠卡；二是為了提高自身綜合素質(zhì)，接受多元化教育。但國(guó)外名校的高招收標(biāo)準(zhǔn)也使很多人的留學(xué)夢(mèng)成了“一廂情愿”。于是出現(xiàn)了每年都有中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)的現(xiàn)象。有50%的人偽造高中成績(jī)單，10%提交了自己根本沒(méi)有獲得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。其實(shí)，若想真正圓夢(mèng)，首先在于提高自身的綜合能力，“真正的金子”是不會(huì)被埋沒(méi)的。造假忽悠的不是國(guó)外名校，僅是獲得心理安慰的自己。無(wú)真才實(shí)學(xué)，即便僥幸跨人名校門檻，也不見得能成功畢業(yè)。這段文字主要說(shuō)明的是：（）。A.中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)折射中國(guó)誠(chéng)信教育的缺失B.為鍍金而出國(guó)留學(xué)得不償失，是金子在國(guó)內(nèi)一樣發(fā)光C.通過(guò)造假即便能獲得留學(xué)機(jī)會(huì)，也往往很難成功畢業(yè)D.出國(guó)留學(xué)應(yīng)首先提高自身的綜合能力，而不是造假【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.當(dāng)代教學(xué)理論流派林立，各家各派各具特色，自成體系。下列關(guān)于各流派及其代表人物的說(shuō)法正確的是（）。A.蘇霍姆林斯基把教學(xué)作為學(xué)生促進(jìn)自我實(shí)現(xiàn)的工具B.贊可夫著眼于學(xué)生的“一般發(fā)展”C.羅杰斯著眼于學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展D.布魯納的結(jié)構(gòu)主義流派著眼于使學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)【答案】：BD34.以下有關(guān)社會(huì)主義職業(yè)道德的說(shuō)法，正確的是（）。A.社會(huì)主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求B.社會(huì)主義職業(yè)道德是建立在社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德C.社會(huì)主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的D.社會(huì)主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠(chéng)的特點(diǎn)，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德【答案】：ABC35.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義B.有助于教師道德人格塑造C.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響D.對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用【答案】：ABCD36.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，下列對(duì)于這三者之間關(guān)系的表述，正確的是（）。A.教育者和受教育者是教育活動(dòng)過(guò)程中最主要的關(guān)系B.沒(méi)有教育影響，教育活動(dòng)就成了無(wú)米之炊、無(wú)源之水，再好的教育意圖，再好的發(fā)展目標(biāo)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)C.教育者和受教育者具有互為主客體的關(guān)系D.不同教育要素的變化及其組合，最終形成了多樣的教育形態(tài)【答案】：ABCD37.教育起源論反映出對(duì)教育本質(zhì)的不同看法，下列將教育看作是人類特有的有意識(shí)，有目的的活動(dòng)，符合馬克思主義的歷史唯物論與辯證法，為科學(xué)、合理揭示教育起源問(wèn)題奠定基礎(chǔ)的是（）。A.勞動(dòng)起源論B.需要起源論C.心理起源論D.生物起源論【答案】：AB38.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育的“三中心”是指（）。A.教師中心B.教材中心C.學(xué)校中心D.課堂中心【答案】：ABD39.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有（）。A.實(shí)用主義教育思想B.自然主義教育C.教學(xué)過(guò)程的四個(gè)階段論D.教育性教學(xué)【答案】：CD40.近代教育的特征有（）。A.教育的世俗化B.重視教育立法，以法治教C.初等教育的普遍實(shí)施D.國(guó)家加強(qiáng)了對(duì)教育的重視和干預(yù)，公立教育崛起【答案】：ABCD41.以下說(shuō)法正確的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益B.辦事公道是對(duì)廠長(zhǎng)，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大C.誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)D.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴【答案】：CD42.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說(shuō)法正確的是（）。A.人師是教學(xué)問(wèn)的B.是教師的兩種人格C.經(jīng)師是教學(xué)問(wèn)的D.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一【答案】：BCD43.效用是消費(fèi)者在某種物品或勞務(wù)的消費(fèi)中所獲得的滿足程度，其具有哪些特征？（）A.主觀性B.非倫理性C.差異性D.客觀性【答案】：ABC44.當(dāng)前完善社會(huì)保障制度的重點(diǎn)是（）。A.慈善事業(yè)和商業(yè)保險(xiǎn)B.基本醫(yī)療C.基本養(yǎng)老D.最低生活保障制度【答案】：BCD45.職業(yè)活動(dòng)中的道德和法律具有的共同特征包括（）。A.調(diào)節(jié)的有限性B.明確的規(guī)范性C.內(nèi)在的自律性D.鮮明的職業(yè)性【答案】：ABD46.提高政府職能的要素，政府職能轉(zhuǎn)變的內(nèi)容主要體現(xiàn)在（）。A.政府責(zé)任范圍的調(diào)整B.政府機(jī)構(gòu)的改革C.政府責(zé)任重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移D.政府職能實(shí)現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變【答案】：ACD47.報(bào)告在黨的機(jī)關(guān)可用于（）。A.答復(fù)上級(jí)詢問(wèn)B.請(qǐng)求批準(zhǔn)C.提出建議D.反映情況【答案】：AD48.從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看，社區(qū)教育的內(nèi)容可分為（）。A.壓迫式教育B.緩沖式教育C.補(bǔ)償式教育D.發(fā)展式教育【答案】：CD49.關(guān)于城市社區(qū)的表述正確的是（）。A.城市社區(qū)是在群體運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下產(chǎn)生的新社區(qū)B.在地域特征上，城市往往建設(shè)在交通要道、軍事要塞，或是具有某種豐富自然資源的地方C.在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方式上，城市社區(qū)以旅游業(yè)和服務(wù)業(yè)為主D.在社會(huì)組織形態(tài)上，城市社區(qū)由于社會(huì)生產(chǎn)與生活的分工精細(xì)，專業(yè)化強(qiáng)，相互之間聯(lián)系緊密，形成一個(gè)嚴(yán)密的社會(huì)組織體系【答案】：BD50.社會(huì)工作者老林負(fù)責(zé)某街道優(yōu)撫對(duì)象關(guān)懷項(xiàng)目。為準(zhǔn)確了解優(yōu)撫對(duì)象的需要,老林運(yùn)用一些量表評(píng)估優(yōu)撫對(duì)象的現(xiàn)狀,并去學(xué)校向老師了解優(yōu)撫對(duì)象子女在學(xué)校的表現(xiàn)。上述資料收集過(guò)程中,老林采用的方法有（）。A.文獻(xiàn)分析法B.觀察法C.實(shí)驗(yàn)法D.訪問(wèn)法【答案】：ABD51.凍結(jié)決定書應(yīng)當(dāng)載明的法定事項(xiàng)有（）A.申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟的途徑和期限B.當(dāng)事人的姓名或