2023年四川成都理工大學選聘教輔工作人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年四川成都理工大學選聘教輔工作人員考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎、最根本的工作是（）A.本科教育B.思想政治工作C.實踐教學D.研究生教學【答案】：A2.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關鍵時期是（）。A.成年期B.初中時期C.高中時期D.大學時期【答案】：D3.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?；蛘咂渌叩冉逃龣C構發(fā)給相A.肄業(yè)證書B.結業(yè)證書C.學習證明D.畢業(yè)證書【答案】：B4.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統籌協調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作。A.黨委會B.學生黨總支C.黨小組D.黨組織【答案】：B5.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.人際關系良好B.心理健康C.社會適應良好D.身體健康【答案】：B6.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現了高等教育心理學方法論的（）。A.理論聯系實際原則B.教育性原則C.發(fā)展性原則D.客觀性原則【答案】：B7.下列選項中，不屬于合理宣泄調節(jié)情緒的方法是（）。A.運動調節(jié)B.矯正不良認知C.傾訴D.寫日記【答案】：B8.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內容的有（）。A.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感B.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻C.樹立法制觀念，保護知識產權，尊重他人勞動和權益D.以德修身，率先垂范【答案】：B9.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.道德品質B.管理水平C.教學水平D.科研水平【答案】：A10.高校教師專業(yè)發(fā)展的關鍵期是（）。A.任務關注階段B.生存關注階段C.自我更新關注階段D.非關注階段【答案】：B11.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學校推動模式和個人主導模式，下列屬于個人主導模式的是（）。A.社會許可模式B.校本培訓模式C.派出培訓模式D.教學熟練模式【答案】：D12.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.增強學生參與意識B.培養(yǎng)學生問題意識C.確保學生主體地位D.引導學生研究學習【答案】：C13.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現了辦學特色的（）A.獨特性B.輻射性C.累積性D.全局性【答案】：C14.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.職中訓練B.微格教學C.團隊合作D.崗前培訓【答案】：B15.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應該（）。A.學為人師，行為示范B.以上都是C.嚴于律己，勇于自責D.言行一致，身體力行【答案】：A16.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中，減少不良行為，清除壞習慣的有效方法是（）。A.逃避條件作用B.消退C.懲罰D.強化【答案】：B17.高等教育心理學屬于（）的分支學科。A.發(fā)展心理學B.教育心理學C.普通心理學D.管理心理學【答案】：B18.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?，這句話說明了教師對于學生（）作用A.因材施教B.放任自流C.督導約束D.示范引領【答案】：D19.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。A.形象記憶B.語義記憶C.情景記憶D.情緒記憶【答案】：B20.中世紀大學的特點具有行會性、國際性和（）。A.自治性B.終身性C.流動性D.開放性【答案】：A21.心理治療中采用的模仿療法，屬于哪一種大的心理治療范疇（）A.松弛訓練B.行為矯正法C.心理分析法D.非指導性療法【答案】：B22.教師公正的核心是（）。A.對上級公正B.對自己公正C.對同事公正D.對學生公正【答案】：D23.根據成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為（）。A.100％B.75％C.50％D.25％【答案】：C24.關于國家層次的培養(yǎng)目標，表述不正確的是（）A.它是中觀性的培養(yǎng)目標B.它在各級各類高校教育中具有協調作用C.它在各級各類高校培養(yǎng)目標確立中起到規(guī)范作用D.它是高校培養(yǎng)人的總的質量目標和規(guī)格要求【答案】：A25.“皮格馬利翁效應”反映了影響學生人格發(fā)展的（）。A.學校因素B.家庭因素C.自我意識因素D.遺傳因素【答案】：A26.依活動過程的特點，可以將動機分為（）。A.社會動機和局部動機B.近景動機和遠景動機C.外部動機和內部動機D.交往動機和威信動機【答案】：D27.泰勒認為，課程目標應有三個主要來源：一是來自（），二是來自學生的需要，三是來自社會生活。A.專家的建議B.家長的意見C.教育行政部門的要求D.學校領導的意圖【答案】：A28.教育心理學作為獨立學科誕生的標志是（）。A.1899年詹姆斯的《對教師的談話》B.1903年桑代克的《教育心理學》C.1877年卡普杰列夫的《教育心理學》D.1886年霍金斯的《教育心理學》【答案】：B29.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應承擔的責任是指（）。A.教師道德責任B.教師道德義務C.教師道德范疇D.教師道德公正【答案】：B30.騎自行車的技能對學習騎三輪車有干擾作用，這種現象屬于（）。A.逆向遷移B.正遷移C.負遷移D.垂直遷移【答案】：C31.學習動機和學習效果之間呈（）。A.倒V型曲線關系B.倒U型曲線關系C.U型曲線關系D.線性關系【答案】：B32.概括化理論認為遷移產生的關鍵是對（）的概括。A.共同要素B.認知結構C.關系頓悟D.共同原理【答案】：D33.下列情景中代表內在動機的情境是（）。A.老師表揚愛學習的學生B.老師對學生的考試成績表示滿意C.學生把當前的學習和國家的利益聯系在一起D.王麗每天獨自看幾小時書【答案】：D34.運用正例與反例，指導學生進行知識學習，是促進大學生有效（）的條件。A.理解知識B.應用知識C.鞏固知識D.感知知識【答案】：A35.師表美的精神內涵或內在方面應該是（）A.風格美B.道美C.形體美.D.表美【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學）》中指出，學校校園要具備鮮明的文化特點，建設友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.環(huán)境建設依法合規(guī)B.校園周邊安全C.普法成效突出D.師生關系和諧【答案】：ABCD37.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育的問題，下列說法正確的是（）。A.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育B.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育C.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.大學生在戀愛中也該自尊自重【答案】：ABC38.關于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)是現代企業(yè)精神B.愛崗敬業(yè)要樹立終身學習觀C.現代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值D.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現【答案】：ABD39.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現的課程設置和實施的多樣化趨勢,實現途徑主要為（）。A.加強實踐教學環(huán)節(jié)B.運用新信息技術，使課程實施方式多樣化C.增設職業(yè)性課程或專業(yè)D.開設大量選修課，或加大選修課程的比例E.開設自由研究課程，使課程形式多樣化【答案】：BDE40.促進學生道德信念確立的措施或做法包括（）。A.使學生獲得道德行動的經驗B.利用道德情感的“催化”作用C.培養(yǎng)學生抗誘惑的能力D.發(fā)揮教師的言傳身教作用【答案】：ABD41.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認為教師應當具有的品質包括（）。A.謙虛、正直、愛國、愛生B.忠黨、愛國、愛生C.知識淵博D.自由、平等、博愛【答案】：ACD42.高校教師職業(yè)道德社會培育的重要性和必要性體現在（）。A.提高學生學業(yè)成績的現實需求B.建設優(yōu)良教風與校風的現實需要C.培育教師職業(yè)道德新理念的必備條件D.落實立德樹人根本任務的必然要求【答案】：BCD43.對于高校培養(yǎng)目標的表述,下列選項中正確的是（）。A.高校培養(yǎng)目標是整個高等教育實踐活動的理論指南B.高校培養(yǎng)目標是指高校培養(yǎng)人的總的質量目標和規(guī)格要求C.高效培養(yǎng)目標決定著高等教育實踐活動的性質、形式、內容和方向D.高校培養(yǎng)目標是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿【答案】：ABCD44.專業(yè)知識是專業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專業(yè)知識主要包括（）。A.教育專業(yè)知識B.一般文化知識C.相關專業(yè)知識D.所教學科專業(yè)知識【答案】：AD45.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.明確管理責任分工B.家校共同教育杜絕紕漏C.通過案例加強安全教育D.加強設施檢查消除隱患E.停止舉行大型集體活動【答案】：ABCD46.在下列的表述中，觀點正確的是（）。A.消費可以拉動需求，促進經濟發(fā)展，提倡勤勞節(jié)約不合時宜B.提倡勤勞節(jié)儉是物質匱乏的時代產物，不適合現代要求C.勤勞可以提高效率，節(jié)儉能夠降低成本D.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展【答案】：CD47.下列屬于學習遷移現象的是（）。A.舉一反三B.觸類旁通C.熟能生巧D.聞一知十【答案】：ABCD48.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功B.小曉在困難的時候獲得大家?guī)椭?，感動地哭了C.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時，激動地跳了起來D.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中【答案】：ABC49.優(yōu)秀教師的人格特征表現在哪些方面？（）A.良好的性格特征B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力C.對工作的事業(yè)心與上進心D.從事教育工作的使命感E.沒有求知的欲望與興趣【答案】：BCDE50.以下哪些技術屬于個別心理輔導技術？（）A.共情技術B.具體化技術C.澄清技術D.傾聽技術【答案】：ABCD51.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質，其意義重大、作用明顯，主要表現在（）。A.提高黨和政府的執(zhí)政能力B.促進社會良好道德風尚的形成C.促進企業(yè)文化建設D.提高從業(yè)者勞動質量和職業(yè)素質【答案】：ABCD52.高校教師職業(yè)道德社會培育的途徑和方法有（）。A.加強法治道德建設，督促教師自我道德修養(yǎng)的提升B.加強政治理論學習，C.優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，D.推進宣傳教育與制度管理，【答案】：BCD53