湖南省株洲市2025屆生物高二上期末經(jīng)典模擬試題含解析

湖南省株洲市2025屆生物高二上期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)人口和環(huán)境問題的敘述，正確的是（）A.緩解一種入侵生物對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)影響的最好方法是從原產(chǎn)地大量引入其天敵B.緩解全球溫室效應(yīng)的重要措施是植樹造林，采用無氟制冷劑C.為緩解人口增長(zhǎng)帶來的世界性糧食緊張狀況，人類可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu)D.有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)的積累和濃縮導(dǎo)致了水體的富營(yíng)養(yǎng)化2．下列關(guān)于限制性核酸內(nèi)切酶的敘述錯(cuò)誤的是A.能在特定的位點(diǎn)切割DNA分子B.能任意切割DNA，從而產(chǎn)生大量的DNA片段C.每一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別特定的核苷酸序列D.同一種酶切割不同的DNA分子可產(chǎn)生互補(bǔ)配對(duì)的黏性末端3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或者構(gòu)建模型的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.血糖調(diào)節(jié)的模擬活動(dòng)，是在構(gòu)建動(dòng)態(tài)的物理模型B.若對(duì)研究對(duì)象所知不多，可設(shè)計(jì)預(yù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行摸索C.達(dá)爾文在研究植物向光性的實(shí)驗(yàn)中采用了排除法D.研究種群數(shù)量變化繪制的曲線圖是一種物理模型4．如圖表示細(xì)胞中某種生物大分子的合成及運(yùn)輸路線，①~④表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.①可能是核糖體也可能是中心體B.③與②、④直接相連并參與該生物大分子運(yùn)輸C.該生物大分子可能是胰蛋白酶或生長(zhǎng)激素D.該物質(zhì)運(yùn)輸過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的功能特點(diǎn)5．如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，其中不存在神經(jīng)遞質(zhì)的部位是（）A.① B.② C.③ D.④6．下圖表示人體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖，圖中①、②、③代表激素，當(dāng)某健康人由溫暖環(huán)境進(jìn)入非常寒冷的環(huán)境時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.進(jìn)入寒冷環(huán)境后，機(jī)體通過汗液分泌減少等途徑減少散熱，使散熱量低于炎熱環(huán)境中的散熱量B.血液中激素①為促甲狀腺激素釋放激素、②為促甲狀腺激素、③為甲狀腺激素C.激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)D.下丘腦分泌的激素，其靶器官不一定是垂體7．圖甲表示突觸，圖乙表示受到刺激時(shí)神經(jīng)纖維上的電位變化。下列有關(guān)敘述中正確的是（）A.圖甲中a處能完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變B.圖甲中a處釋放的遞質(zhì)都能使b處產(chǎn)生如圖乙所示的電位變化C.若將神經(jīng)纖維置于低Na+液體環(huán)境中，圖乙所示膜電位會(huì)低于+40mVD.當(dāng)神經(jīng)纖維處于圖乙中②對(duì)應(yīng)狀態(tài)時(shí)，Na+通過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞8．（10分）下圖為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)生理活動(dòng)的部分過程示意圖，其中a、b代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①～⑤代表物質(zhì)，下列分析錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)圖中物質(zhì)有關(guān)敘述A①水細(xì)胞呼吸產(chǎn)生①發(fā)生在b的內(nèi)膜，消耗①在b的基質(zhì)B②二氧化碳該細(xì)胞從外界吸收②，所以其光合作用大于呼吸作用C③氧氣運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)為主動(dòng)運(yùn)輸，沒有③根細(xì)胞無法完成該過程D④丙酮酸產(chǎn)生④的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，該過程也會(huì)合成少量⑤A.A B.B C.C D.D二、非選擇題9．（10分）小型動(dòng)物線蟲普遍存在各類土壤中，其類群和數(shù)量極為豐富，被看作是生態(tài)系統(tǒng)變化的敏感性指示生物之一。我省沿海某濕地的三個(gè)群落中土壤線蟲調(diào)查結(jié)果如下表所示。據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題：濕地類型線蟲屬豐富度土層深度（cm）植物寄生線蟲（條/100g干土）腐食線蟲（條/100g干土）食細(xì)菌線蟲（條/100g干土）堿蓬群落190~1093151210~2014210檉柳群落180~1089192810~2021015白茅群落240~10598927110~2016397（1）科研人員調(diào)查土壤中的線蟲時(shí)，常采用________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。首先在三個(gè)群落內(nèi)各選取5個(gè)采集點(diǎn)，每個(gè)土樣分0~10cm、10~20cm兩層，在設(shè)置采集點(diǎn)時(shí)應(yīng)做到__________選擇地點(diǎn)。（2）生活污水的直接排放使腐食線蟲和______________線蟲數(shù)量明顯增多。（3）表中三個(gè)群落的__________線蟲均為絕對(duì)優(yōu)勢(shì)類群，且各營(yíng)養(yǎng)類型的線蟲都呈“表層聚集”分布。從線蟲的取食習(xí)慣分析，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是①濕地植物的根系主要分布在___________cm土層；②深層土壤中___________積累較少。（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的群落可能是_________，因?yàn)樵撊郝渫寥谰€蟲的________最高。10．（14分）林場(chǎng)中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常，對(duì)于鼠害較為嚴(yán)重的林場(chǎng)，僅在林場(chǎng)的局部區(qū)域（苗圃）進(jìn)行藥物滅鼠，對(duì)鼠害的控制很難持久有效?；卮鹣铝袉栴}：（1）在資源不受限制的理想條件下，山鼠種群的增長(zhǎng)曲線呈___________型。（2）在苗圃進(jìn)行了藥物滅鼠后，如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降，除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外，還應(yīng)考慮的因素是_____________________。（3）理論上，除藥物滅鼠外還可以采取生物防治的方法控制鼠害，如引入天敵。天敵和山鼠之間的種間關(guān)系是_____________________。（4）通常，種群具有個(gè)體所沒有的特征，如種群密度、年齡結(jié)構(gòu)等。那么種群的年齡結(jié)構(gòu)是指____________________________________________________。11．（14分）研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以弱刺激施加于海兔（生活在淺海的貝類）的噴水管皮膚時(shí)，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1分鐘重復(fù)此種弱刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱甚至消失，這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路，圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請(qǐng)回答下列問題。（1）圖1中刺激海兔噴水管皮膚產(chǎn)生的興奮傳到a點(diǎn)時(shí)，此處膜內(nèi)的電位變化是_________。若在b處給予有效刺激，可在圖中_________點(diǎn)檢測(cè)到電位變化。縮鰓反射的效應(yīng)器為_________。（2）由圖2可知，習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是軸突末梢處_________內(nèi)流減少，導(dǎo)致_________釋放量減少，突觸后膜所在的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮性降低。如果需要去除習(xí)慣化，采取的措施是給予海兔頭部一個(gè)強(qiáng)刺激，最終使得感覺神經(jīng)末梢釋放的物質(zhì)_________（填“增加”“減少”或“不變”）。（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，如果向海兔的尾部施加一個(gè)強(qiáng)電擊，再輕觸它的噴水管，將誘發(fā)一個(gè)更強(qiáng)烈的縮鰓反射，且在刺激后幾分鐘之內(nèi)，只要輕觸它的噴水管，都會(huì)引發(fā)更強(qiáng)烈的縮鰓反射，即產(chǎn)生了“短時(shí)記憶”；如果向海兔的尾部多次重復(fù)施加強(qiáng)電擊，引發(fā)強(qiáng)縮鰓反射的反應(yīng)可以持續(xù)一周，即產(chǎn)生了“長(zhǎng)時(shí)記憶”。下圖3表示兩種記憶的形成機(jī)制。①兩種記憶的形成都是由于電擊海兔尾部會(huì)激活中間神經(jīng)元釋放、S-TH作用于_________，產(chǎn)生環(huán)腺苷酸，繼而激活了_________，從而促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的大量釋放，使縮鰓反射增強(qiáng)。長(zhǎng)時(shí)記憶是在重復(fù)刺激下，蛋白激酶A促進(jìn)CREB-1基因的表達(dá)，導(dǎo)致_________的形成，進(jìn)而形成新的神經(jīng)聯(lián)系。②連續(xù)給海兔40個(gè)刺激會(huì)誘發(fā)習(xí)慣化，但只能持續(xù)一天。如果每天給10個(gè)刺激，連續(xù)4天，習(xí)慣化效應(yīng)就能持續(xù)一周。訓(xùn)練中間穿插一些休息，能促進(jìn)長(zhǎng)時(shí)記憶的建立。此實(shí)驗(yàn)給我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的啟示是_________。12．下圖是人體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中的“激素Ⅱ”、“激素Ⅲ”分別是_____、_____。（2）圖中的“（+）”表示_____。（3）血液中激素Ⅲ的含量增加到一定程度時(shí)，就會(huì)使“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”分泌減少，這種調(diào)節(jié)方式稱為_____調(diào)節(jié)。（4）當(dāng)體內(nèi)缺少碘時(shí)，“激素Ⅱ”的分泌量是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】本題以世界人口增長(zhǎng)與環(huán)境問題這一熱點(diǎn)問題為背景，考查生態(tài)環(huán)境污染與破壞等知識(shí)，較全面的覆蓋了生態(tài)學(xué)中的知識(shí)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記與理解，根據(jù)所學(xué)知識(shí)逐項(xiàng)解答?！驹斀狻緼、為遏制外來入侵物種帶來的問題，有關(guān)方面設(shè)想從原產(chǎn)地引進(jìn)天敵，但外來天敵可能會(huì)成為新的外來入侵物種，所以仍可能破壞當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?，A錯(cuò)誤；B、緩解全球溫室效應(yīng)的重要措施是植樹造林、開發(fā)新能源、減少化石燃料的燃燒，B錯(cuò)誤；C、能量在食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的，故為緩解人口增長(zhǎng)帶來的世界性糧食緊張狀況，人類可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu)，應(yīng)多以植物性食物為食，C正確；D、水體富營(yíng)養(yǎng)化主要是由于水體中N、P排放過多引起的，D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】關(guān)于限制酶，考生可以從以下幾方面把握：

（1）來源：主要從原核生物中分離純化出來。

（2）特異性：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。

（3）結(jié)構(gòu)：形成黏性末端或平末端

?！驹斀狻緼、限制酶具有專一性，能識(shí)別特定脫氧核苷酸序列并在特定的位點(diǎn)切割DNA，A正確；BC、限制酶具有專一性，一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別特定的核苷酸序列，而不能任意切割DNA分子，B錯(cuò)誤；C正確；D、同一種限制酶切割不同的DNA分子產(chǎn)生的黏性末端相同，所以產(chǎn)生的黏性末端能夠進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，D正確。故選B。3、D【解析】1、預(yù)實(shí)驗(yàn)是在正式實(shí)驗(yàn)之前，用標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)或只用少量樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以便摸出最佳的實(shí)驗(yàn)條件，為正式實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。2、模型：人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的?！驹斀狻緼、“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”采用的研究方法是模型方法，模擬活動(dòng)本身就是在構(gòu)建動(dòng)態(tài)的物理模型，之后，再根據(jù)活動(dòng)中的體會(huì)構(gòu)建概念模型，A正確；B、預(yù)實(shí)驗(yàn)可以為正式實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，若對(duì)研究對(duì)象所知不多，可設(shè)計(jì)預(yù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行摸索，B正確；C、達(dá)爾文探究向光性實(shí)驗(yàn)的過程中通過對(duì)具有尖端的、不具有尖端、具有尖端且尖端被不透光的小帽套住、具有尖端且尖端下部被不透光的小帽套住四組實(shí)驗(yàn)逐一進(jìn)行排除，探究植物向光性的原因，C正確；D、研究種群數(shù)量變化可以用模型法，“S”型曲線構(gòu)建的是數(shù)學(xué)模型，D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】據(jù)圖分析，因?yàn)闊o膜細(xì)胞器有核糖體和中心體，而中心體沒有物質(zhì)合成功能，故①是核糖體，③是動(dòng)植物細(xì)胞均有且功能不同，故③是高爾基體，④上含有糖蛋白，應(yīng)該是細(xì)胞膜，所以該生物大分子最有可能是分泌蛋白，故②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?！驹斀狻緼、因?yàn)橹行捏w沒有物質(zhì)合成功能，所以①可能是核糖體而不可能是中心體，A錯(cuò)誤；B、該生物大分子從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到高爾基體，再?gòu)母郀柣w到細(xì)胞膜的的運(yùn)輸過程中需要囊泡的參與，因此③與②、④間接相連，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)以上分析可知該物質(zhì)可能為分泌蛋白，而胰蛋白酶或生長(zhǎng)激素都屬于分泌蛋白，需要分泌到細(xì)胞外，C正確；D、該物質(zhì)運(yùn)輸過程體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，而不是功能特點(diǎn)，D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】1、突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的，突觸小體含有突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制。2、據(jù)圖分析：①是突觸小泡，②是突觸間隙，③是突觸后膜上的受體，④是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體?！驹斀狻緼、①表示的是突觸小泡，里面儲(chǔ)存神經(jīng)遞質(zhì)，不符合題意，A錯(cuò)誤；B、②表示的是突觸間隙，神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合，以胞吐的方式排放到突觸間隙，不符合題意，B錯(cuò)誤；C、③表示的是突觸后膜上的受體，神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體，引起突觸后膜的興奮或抑制，不符合題意，C錯(cuò)誤；D、④表示的是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體，神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體后被酶分解失去活性或返回突觸前膜重新利用，下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體不存在神經(jīng)遞質(zhì)，D正確。故選D。6、D【解析】人體體溫調(diào)節(jié)過程：(1)寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌不自主戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚毛細(xì)血管收縮等。(2)炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚毛細(xì)血管舒張。題圖分析，激素①為促甲狀腺激素釋放激素，②為甲狀腺激素，③為促甲狀腺激素?！驹斀狻緼、寒冷時(shí)外界環(huán)境的溫度低于人體很多，所以人體散熱量多于炎熱環(huán)境，進(jìn)入寒冷環(huán)境后，機(jī)體通過皮膚毛細(xì)血管收縮，汗液分泌減少等各種途徑減少散熱，以維持體溫恒定，A錯(cuò)誤；B、①表示促甲狀腺激素釋放激素，靶器官是垂體，②為甲狀腺激素，③表示促甲狀腺激素，靶器官是甲狀腺，B錯(cuò)誤；C、激素①表示促甲狀腺激素釋放激素，對(duì)垂體的作用為促進(jìn)，當(dāng)激素②甲狀腺激素分泌過多時(shí)，會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素，C錯(cuò)誤；D、下丘腦分泌的激素，其靶器官不一定是垂體，如下丘腦通過垂體后葉釋放的抗利尿激素激素，其靶器官是腎小管和集合管，D正確。故選D。7、C【解析】靜息時(shí)，神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，該電位的形成與鉀離子的外流鈉離子的內(nèi)流有關(guān)。興奮時(shí)，神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加，使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng)，形成局部電流?！驹斀狻緼、在a處（突觸前膜）上完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，A錯(cuò)誤；B、由于神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，所以a興奮不一定會(huì)使b產(chǎn)生圖乙所示的變化，形成動(dòng)作電位，B錯(cuò)誤；C、動(dòng)作電位的形成是Na+大量?jī)?nèi)流的結(jié)果，所以若將該神經(jīng)置于低Na+溶液中，Na+內(nèi)流的更少，動(dòng)作電位的峰值更小，則③的位點(diǎn)將會(huì)向下移，低于+40mV，C正確；D、②是動(dòng)作電位形成的過程，Na+通過協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】據(jù)圖分析：a能產(chǎn)生葡萄糖，故為葉綠體，b為線粒體，①是水，②是二氧化碳，③是氧氣，④是丙酮酸，⑤是ATP。【詳解】A、根據(jù)分析①是水，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生水的場(chǎng)所在線粒體b內(nèi)膜，消耗水是有氧呼吸第二階段，場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)，A正確；B、②是二氧化碳，光合作用可以吸收CO2，呼吸作用產(chǎn)生CO2，從圖中可以看出，該細(xì)胞從外界吸收CO2，所以其光合作用大于呼吸作用，B正確；C、K+運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)為主動(dòng)運(yùn)輸消耗ATP，在沒有③氧氣的條件下，細(xì)胞可以通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP，所以仍然可以運(yùn)輸K+，C錯(cuò)誤；D、產(chǎn)生④丙酮酸是細(xì)胞呼吸第一階段，其場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D正確。故選C。二、非選擇題9、(1).取樣器取樣(2).隨機(jī)(3).食細(xì)菌(4).植物寄生(5).0-10(6).有機(jī)質(zhì)(7).白茅群落(8).豐富度【解析】1、由題表可知表中三個(gè)群落的植物寄生線蟲均為絕對(duì)優(yōu)勢(shì)類群，且各營(yíng)養(yǎng)類型的線蟲都主要分布在0-10cm土層；2、生活污水中含有較多的有機(jī)物和細(xì)菌，因此會(huì)使腐食線蟲和食細(xì)菌線蟲數(shù)量明顯增多?！驹斀狻浚?）科研人員調(diào)查土壤小動(dòng)物時(shí)，常采用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查．首先在三個(gè)群落內(nèi)各選取5個(gè)采集點(diǎn)，每個(gè)土樣分0~10cm、10~20cm兩層，在設(shè)置采集點(diǎn)時(shí)應(yīng)做到隨機(jī)選擇地點(diǎn)。（2）生活污水中含有較多的有機(jī)物和細(xì)菌，因此會(huì)使此類線蟲和表中食細(xì)菌線蟲數(shù)量明顯增多。（3）由題表可知表中三個(gè)群落的植物寄生線蟲均為絕對(duì)優(yōu)勢(shì)類群，且各營(yíng)養(yǎng)類型的線蟲都主要分布在0~10cm土層。從線蟲的取食習(xí)慣分析，這種現(xiàn)象主要原因是①濕地植物的根系主要分布在0~10（cm）②深層土壤中有機(jī)質(zhì)積累較少。（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的群落可能是白茅群落，因?yàn)樵撊郝渫寥谰€蟲的豐富度最高?！军c(diǎn)睛】本題考查土壤小動(dòng)物豐富度的研究、生態(tài)系統(tǒng)的成分、群落的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握和分析圖文信息的能力。10、(1).J(2).苗圃中山鼠種群中個(gè)體的遷出(3).捕食(4).種群中各年齡期的個(gè)體在種群中所占的比例【解析】（1）理想環(huán)境條件下，種群呈J型增長(zhǎng)。（2）藥物通過影響出生率、死亡率、遷入率和遷出率而影響種群數(shù)量變化：在苗圃進(jìn)行了藥物滅鼠后，如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降，除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外，還應(yīng)考慮的因素是苗圃中山鼠種群中個(gè)體的遷出。（3）天敵和山鼠之間的種間關(guān)系是捕食。（4）種群的年齡結(jié)構(gòu)是指種群中各年齡期個(gè)體數(shù)在種群中所占的比例?！究键c(diǎn)定位】種群數(shù)量增長(zhǎng)的類型、種群的特征、種間關(guān)系【名師點(diǎn)睛】第二問為失分點(diǎn)，題目比較靈活，對(duì)學(xué)生的知識(shí)遷移應(yīng)用的能力要求比較高。第四問考查年齡結(jié)構(gòu)的概念，注意平時(shí)學(xué)習(xí)過程對(duì)課本中基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確掌握。11、（1）①.負(fù)電位變正電位②.d③.傳出神經(jīng)末梢和它所支配的鰓（2）①.Ca2+②.神經(jīng)遞質(zhì)③.增加（3）①.突觸前神經(jīng)元②.蛋白激酶A③.新突觸④.多次重復(fù)，中間穿插休息【解析】分析圖1可知，此反射弧包含了感覺神經(jīng)元、中間神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元三種神經(jīng)元，效應(yīng)器指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等，圖中的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其所支配的鰓；分析圖2可知，習(xí)慣化后Ca2+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞減少，神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少。【小問1詳解】興奮傳到a點(diǎn)時(shí)，引起鈉離子內(nèi)流，形成外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位，即此處膜內(nèi)的電位變化是由靜息電位的負(fù)電荷變?yōu)閯?dòng)作電位的正電荷。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜，因此若給予b有效刺激，刺激可從中間神經(jīng)元傳到運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元，所以d點(diǎn)可檢測(cè)到電位變化。由圖和分析可知，縮腮反射的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其所支配的鰓構(gòu)成?！拘?/p>