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2025屆浙江省溫州市九校語(yǔ)文高三第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.1.書院是中國(guó)古代民間教育機(jī)構(gòu),下列對(duì)聯(lián)中不適合懸掛在書院的一項(xiàng)是()A.東林講學(xué)以來(lái)必有名世南方豪杰之士于茲為群B.考古證今致用要關(guān)天下事先憂后樂(lè)存心須在秀才時(shí)C.千百年楚材導(dǎo)源于此近世紀(jì)湘學(xué)與日爭(zhēng)光D.人至上圣賢書可耕可讀德為繩祖宗恩可報(bào)可酬2.閱讀下面的文字,完成各題。史詩(shī)概念是西方學(xué)者根據(jù)“荷馬史詩(shī)”等資料歸納總結(jié)的,其要素有三:是長(zhǎng)篇巨制、有神話故事、有作者。這樣的概念標(biāo)準(zhǔn)適用于西方史詩(shī),對(duì)中國(guó)漢語(yǔ)史詩(shī)卻并不適用。19世紀(jì),黑格爾曾在《美學(xué)》中斷言“中國(guó)人卻沒(méi)有民族史詩(shī)”。20世紀(jì),中國(guó)學(xué)者對(duì)此觀點(diǎn)提出了種種意見(jiàn),但仍是以西方史詩(shī)理論為依據(jù)進(jìn)行探討解釋,均不夠準(zhǔn)確。漢語(yǔ)史詩(shī)形成于中華文明起源的五帝時(shí)代,發(fā)展于中華文明早期發(fā)展的夏商西周三代,繁榮于中華文明轉(zhuǎn)型的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,表現(xiàn)出了許多不同于西方史詩(shī)的內(nèi)涵特征。其一,漢語(yǔ)史詩(shī)獨(dú)立發(fā)展于氏族部族血緣內(nèi)部,如虞族內(nèi)流傳的是《韶》樂(lè),夏族內(nèi)流傳的是《九歌》,商族內(nèi)流傳的是《商頌》等,而西方史詩(shī)融合發(fā)展于氏族部族血緣之間,如《荷馬史詩(shī)》反映了愛(ài)琴海周邊眾多部族的故事。其二,漢語(yǔ)史詩(shī)因中華文明的農(nóng)耕生產(chǎn)、血緣管理等基礎(chǔ)原因而在內(nèi)容上表現(xiàn)為“天體日月崇拜史詩(shī)”“山川土地崇拜史詩(shī)”“祖先世系崇拜史詩(shī)”等類型內(nèi)容,與西方史詩(shī)僅僅表現(xiàn)為“英雄史詩(shī)"不同。其三,漢語(yǔ)史詩(shī)因中華文明的各種儀式、通神法器而表現(xiàn)為早期的“圖”“話”結(jié)合到后期的“圖”“書”結(jié)合的世代傳承方式?!皥D”是永恒不變的史詩(shī)主題,“話”與“書”則是不同時(shí)期的具體演述。西方的史詩(shī)既可以在宗教場(chǎng)所演述,又可以在民間集體聚會(huì)場(chǎng)合演述。中國(guó)的漢語(yǔ)史詩(shī),在文明起源與早期發(fā)展階段只在宗廟社壇中演述,是宗教、政治、倫理的三合一,所表達(dá)的是血緣族群共同的集體意識(shí)。也正因?yàn)槿绱?,原始時(shí)代的神話思維、原始意象在中國(guó)的文明起源與早期發(fā)展階段一直延續(xù)保存下來(lái),并通過(guò)在宗廟現(xiàn)場(chǎng)的演述實(shí)踐而發(fā)揚(yáng)光大。而西方氏族社會(huì)的神話思維、原始意象在進(jìn)入文明社會(huì)后便不再延續(xù)。由于在宗廟里演述,包含宗教、政治、倫理等內(nèi)容,所以漢語(yǔ)史詩(shī)又稱“頌詩(shī)”“雅詩(shī)”。此外,據(jù)甲骨文、青銅銘文可知,漢語(yǔ)史詩(shī)還被稱為“?!薄暗洹薄皟?cè)”“史冊(cè)”“作冊(cè)”“再冊(cè)”等??傊?漢語(yǔ)史詩(shī)在內(nèi)涵、外延、稱謂、特征等方面都與西方史詩(shī)有很大不同。古希臘軸心文明的一個(gè)突出表現(xiàn)是,代表原始神話思維的史詩(shī)被代表理性思維的哲學(xué)所取代。柏拉圖在《理想國(guó)》第三卷表示,要把荷馬等詩(shī)人驅(qū)連出他的《理想國(guó)》。朱光潛在《西方美學(xué)史》中指出,這是因?yàn)椤鞍乩瓐D處在希臘文化由文藝高峰轉(zhuǎn)向哲學(xué)高峰的時(shí)代”。而在中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一方面,農(nóng)耕生產(chǎn)、血緣管理長(zhǎng)期延續(xù)發(fā)展,宗教、政治、倫理三合一傳統(tǒng)有很強(qiáng)的慣性力量,神話恩維、原始意象仍有深刻影響,因而史詩(shī)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)展繁盛;另一方面,社會(huì)開(kāi)始轉(zhuǎn)型,理性思維張揚(yáng),宗教、政治倫理逐漸分離,出現(xiàn)了諸子爭(zhēng)鳴、百花齊放的哲學(xué)繁榮景象。從五帝文明起源到夏商西周文明早期,血緣部族內(nèi)獨(dú)立發(fā)展的漢語(yǔ)史詩(shī),在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了融合轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新形成漢語(yǔ)新史詩(shī)、頌詩(shī)。這些漢語(yǔ)新史詩(shī)、頌詩(shī),既繼承了以往2500多年史詩(shī)的原始意象、集體意識(shí)等,又發(fā)展了理性精神、個(gè)體意識(shí)、哲學(xué)思維。漢語(yǔ)新史詩(shī)、頌詩(shī)這兩方面的融合,體現(xiàn)著中華民族天人合一、家國(guó)一體等價(jià)值觀念。這些價(jià)值觀念,深刻影響了其后2500多年間中華歷史文化、文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展繁榮。今天,我們應(yīng)以馬克思主義唯物史觀為指導(dǎo),立足中國(guó)實(shí)際,科學(xué)借鑒西方史詩(shī)理論,概括漢語(yǔ)史詩(shī)概念、術(shù)語(yǔ),構(gòu)建中國(guó)特色漢語(yǔ)史詩(shī)理論體系。(摘編自江林昌《建構(gòu)中國(guó)特色漢語(yǔ)史詩(shī)理論體系》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是A.“史詩(shī)”這一概念源于“荷馬史詩(shī)”,包括三個(gè)要索,但其標(biāo)準(zhǔn)并不適用于中國(guó)漢語(yǔ)史詩(shī)。B.對(duì)于黑格爾中國(guó)人“沒(méi)有民族史詩(shī)”觀點(diǎn),中國(guó)學(xué)者雖持反對(duì)意見(jiàn),但立論依據(jù)不正確。C.漢語(yǔ)史詩(shī)與中華文明密不可分,在內(nèi)涵外延、稱謂、特征等方面與西方史詩(shī)相去甚遠(yuǎn)。D.西方史詩(shī)可以在宗教場(chǎng)所和民間集體聚會(huì)場(chǎng)合演述,而漢語(yǔ)史詩(shī)只能在宗廟社壇中演述。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是A.文章以文化比較的視角闡述漢語(yǔ)史詩(shī)與西方史詩(shī)的不同,澄清了對(duì)漢語(yǔ)史詩(shī)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。B.文章在論述漢語(yǔ)史詩(shī)的三個(gè)內(nèi)涵特征時(shí),除了與西方史詩(shī)進(jìn)行對(duì)比外,還運(yùn)用了例證法。C.文章引述柏拉圖和朱光潛的觀點(diǎn),有力地論證了古希臘軸心文明是西方史詩(shī)的高峰時(shí)期。D.文章末段歸納了漢語(yǔ)史詩(shī)發(fā)展史及其所體現(xiàn)的價(jià)值觀念與影響,指出如何對(duì)待漢語(yǔ)史詩(shī)。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.漢語(yǔ)史詩(shī)獨(dú)立發(fā)展于氏族部族血緣內(nèi)部,內(nèi)容多樣;而西方史詩(shī)融合發(fā)展于氏族部族血緣之間,內(nèi)容單一。B.漢語(yǔ)史詩(shī)的“頌詩(shī)”“雅詩(shī)”“?!薄暗洹钡确Q謂包含了宗教政治、倫理等內(nèi)容,體現(xiàn)了其在宗廟里演述的特點(diǎn)。C.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期也是中華文明的一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期,在此期間,不僅史詩(shī)發(fā)展繁盛,而且哲學(xué)也呈現(xiàn)出繁榮景象。D.漢語(yǔ)史詩(shī)中蘊(yùn)含的中華民族天人合一、家國(guó)一體等價(jià)值觀念,促進(jìn)了其后中華歷史文化、文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展繁榮。3.與下列詩(shī)句中包含的傳統(tǒng)習(xí)俗對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是()鼓聲漸急標(biāo)將近,兩龍望標(biāo)目如瞬纏彩遙分地,繁光遠(yuǎn)綴犬簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存魄依鉤樣小,扇逐漢機(jī)團(tuán)A.賽龍舟賞月祭土神觀花燈B.祭土神觀花燈賽龍舟賞月C.祭土神賞月賽龍舟觀花燈D.賽龍舟觀花燈祭土神賞月4.在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是“生而益民,死而謝民”,這是劉志丹的人生理想。在美國(guó)記者斯諾的眼里,劉志丹是“現(xiàn)代俠盜羅賓漢”;他又是那么質(zhì)樸無(wú)華,常同戰(zhàn)士們坐在一起,吸著旱煙袋,,同志們都親切地叫他“老劉”。A.忠貞不渝誠(chéng)然談笑自若 B.矢志不渝誠(chéng)然談笑風(fēng)生C.矢志不渝儼然談笑風(fēng)生 D.忠貞不渝儼然談笑自若5.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。送梓州李使君①王維萬(wàn)壑樹參天,千山響杜鵑。山中一夜雨,樹杪百重泉。漢女輸橦布①,巴人訟芋田。文翁①翻教授,不敢倚先賢。(注釋)①梓州:隋唐州名,治所在今四川,李使君:李叔明,先任東川節(jié)度使、遂州刺史,后移鎮(zhèn)梓州。②橦布:橦木花織成的布,為梓州特產(chǎn)。③文翁:漢景帝時(shí)為蜀郡太守,政尚寬宏,見(jiàn)蜀地僻陋,乃建造學(xué)宮,教育人才,使巴蜀日漸開(kāi)化。1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.一、二聯(lián)連接緊湊,描繪了一幅富于立體感的山水畫,把讀者帶入一個(gè)清新、明快而又幽深、秀麗的境界。B.首聯(lián)互文見(jiàn)義,既有視覺(jué)形象,又有聽(tīng)覺(jué)感受,讀來(lái)使人恍如置身其間,令人耳目應(yīng)接不暇,氣象闊大。C.頜聯(lián)描繪了深山夜雨及山間飛泉懸空而下的景象,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,遠(yuǎn)處泉瀑就如同從樹梢上傾瀉下來(lái)似的。D.頸聯(lián)寫蜀中民情,“漢女”“巴人”“檀布”“芋田”,緊扣蜀地特點(diǎn),以及李使君要掌管的職事,非常貼切。2.結(jié)合全詩(shī),談?wù)勗?shī)歌是如何表現(xiàn)作者豐富的情感的。6.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密每處不超過(guò)12個(gè)字。說(shuō)起沙漠,人們都有一個(gè)固有的印象,陰了干早少雨外,①___。白天還是熱氣騰騰的沙漠,一旦到了夜晚就急速降溫,不復(fù)白日炎熟。②____與空氣相比,沙石的比熱容更小,在同樣的日照下,沙石的吸熱速度比空氣要快得多。白天,因?yàn)榈乇砦仗?yáng)輻射熱,比熱容更小約沙石迅速吸收熱量,熱量從沙石傳向空氣,使靠近地面的空氣也迅速升溫,所以吸熱快、升溫快;晚上,因?yàn)榈厍虮砻嫦蚩諝廨椛錈崃浚諝鈱?duì)流,沙石與地面附近的冷空氣迅速交換熱量,沙石轉(zhuǎn)移到空氣中冷卻,③_____。這也是為什么新疆地區(qū)流傳著“早穿棉襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”的諺語(yǔ)。7.閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:中國(guó)進(jìn)出口博覽會(huì)(簡(jiǎn)稱進(jìn)博會(huì)),由中華人民共和國(guó)商務(wù)部、上海市人民政府主辦,旨在堅(jiān)定支持貿(mào)易自由化和經(jīng)濟(jì)全球化、主動(dòng)向世界開(kāi)放市場(chǎng)。進(jìn)博會(huì)在全球博覽會(huì)中是以進(jìn)口為主題的唯一的國(guó)家級(jí)博覽會(huì),是國(guó)際貿(mào)易史上的一大創(chuàng)舉。自2018年第一屆進(jìn)博會(huì)開(kāi)始,舉辦日期為11月5日到10日,舉辦地為上海。舉辦進(jìn)博會(huì),是中國(guó)推進(jìn)新一輪高水平對(duì)外開(kāi)放的重大決策,是中國(guó)主動(dòng)向世界開(kāi)放市場(chǎng)的重大舉措,有助于促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,更好滿足人民美好生活需要。(摘編自“百度百科”“”進(jìn)博會(huì)”詞條)材料二:第一二屆進(jìn)博會(huì)成果統(tǒng)計(jì)表類別參展國(guó)家、地區(qū)、組織(個(gè))展位面積(萬(wàn)平方米)參展企業(yè)(家)交易采購(gòu)成交金額(億美元)境外采購(gòu)商(人)新產(chǎn)品、新技術(shù)(件)配套活動(dòng)(場(chǎng))第一屆17230327578310300370第二屆181363893711.37000391380(摘自《人民日?qǐng)?bào)》和《光明日?qǐng)?bào)》相關(guān)文章)材料三:“中國(guó)市場(chǎng)這么大,歡迎大家來(lái)看看?!痹摻鹁浔澈篌w現(xiàn)了中國(guó)的大國(guó)責(zé)任。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體和世界第一大消費(fèi)品市場(chǎng),在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境下,在全球貿(mào)易保護(hù)主義抬頭、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力的背景下,中國(guó)的引進(jìn)政策,以及巨大的國(guó)內(nèi)消費(fèi)市場(chǎng),讓世界各國(guó)感受到進(jìn)博會(huì)釋放出的重磅利好?!斑M(jìn)博朋友圈”越做越大,展位“一展難求”,現(xiàn)場(chǎng)更熱鬧非凡,商品琳瑯滿目:有阿拉斯加的帝王蟹、挪威的三文魚、南太平洋的大目金槍魚,還有德國(guó)的服務(wù)機(jī)器人、荷蘭的LED燈、英國(guó)的知名跑車?!耙粠б宦贰背h提出以來(lái),中國(guó)企業(yè)“走出去”取得了積極進(jìn)展。在進(jìn)博會(huì)的推動(dòng)下,“引進(jìn)來(lái)”同樣取得了積極進(jìn)展?!百I全球、惠全球”理念與“一帶一路”共商、共建、共享理念一脈相承,擘畫中國(guó)對(duì)外開(kāi)放新藍(lán)圖,“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”都是中國(guó)開(kāi)放理念的重要體現(xiàn),閃耀著中國(guó)智慧的光芒。(摘自《進(jìn)博會(huì)體現(xiàn)了大國(guó)責(zé)任、大國(guó)擔(dān)當(dāng)》)材料四:今天的中國(guó)是“世界工廠”,也是“世界市場(chǎng)”。此次進(jìn)博會(huì)上,主席提出“共建開(kāi)放合作的世界經(jīng)濟(jì)”“共建開(kāi)放創(chuàng)新的世界經(jīng)濟(jì)”“共建開(kāi)放共享的世界經(jīng)濟(jì)”的倡議,引起國(guó)際社會(huì)的廣泛共鳴。經(jīng)濟(jì)全球化是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎,是歷史潮流。當(dāng)前,逆全球化思想正在發(fā)酵,保護(hù)主義的負(fù)面效應(yīng)日益顯現(xiàn),收入分配不平等、發(fā)展空間不平衡已成為全球經(jīng)濟(jì)治理面臨的最突出問(wèn)題。因此,大家一起發(fā)展才是真正發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展才是好發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就應(yīng)該秉承開(kāi)放精神,推進(jìn)互幫互助、互惠互利。只有共建開(kāi)放共享的世界經(jīng)濟(jì),打造平衡普惠的發(fā)展模式,讓世界各國(guó)人民共享經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展成果,我們才能共同迎來(lái)一個(gè)更加美好的世界。(摘自《開(kāi)放共享,讓發(fā)展成果惠及更多國(guó)家》)1.下列對(duì)“進(jìn)博會(huì)”的相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.在目前的全球博覽會(huì)中,進(jìn)博會(huì)是以進(jìn)口為主題的唯一的國(guó)家級(jí)博覽會(huì),是國(guó)際貿(mào)易史上的一大創(chuàng)舉。B.舉辦進(jìn)博會(huì),是中國(guó)推進(jìn)新一輪高水平對(duì)外開(kāi)放的重大決策,是中國(guó)主動(dòng)向世界開(kāi)放市場(chǎng)的重大舉措。C.在全球貿(mào)易保護(hù)主義抬頭、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力的背景下,進(jìn)博會(huì)讓世界各國(guó)感受到了中國(guó)釋放出的重磅利好。D.在進(jìn)博會(huì)的大力推動(dòng)下,“買全球、惠全球”理念擘畫中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的新藍(lán)圖,閃耀著中國(guó)智慧的光芒。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.進(jìn)博會(huì)的成功舉辦,既有效地促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量地發(fā)展,也更好地滿足了人民美好生活的需要。B.第二屆進(jìn)博會(huì)成果豐碩,和第一屆進(jìn)博會(huì)相比,交易采購(gòu)成交金額增長(zhǎng)了23%,高達(dá)711.3億美元。C.作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體和世界第一大消費(fèi)品市場(chǎng),世界各國(guó)商品進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)切實(shí)體現(xiàn)了中國(guó)的大國(guó)責(zé)任。D.當(dāng)前,全球經(jīng)濟(jì)治理面臨的突出問(wèn)題是收入分配不平等、發(fā)展空間不平衡,保護(hù)主義的負(fù)面效應(yīng)充分顯現(xiàn)。3.通過(guò)進(jìn)博會(huì),中國(guó)政府向世界宣示了哪些支持經(jīng)濟(jì)全球化的主張,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。8.閱讀下面文字,完成各小題。給心靈裝上愛(ài)的程序[美]史蒂文·卡維某日,一位神色黯然的客戶走進(jìn)一家安裝人類程序的軟件公司,請(qǐng)求工程師幫他排除煩惱。因?yàn)樽罱欢螘r(shí)期,在他與別人交往的時(shí)候,他的系統(tǒng)經(jīng)常死機(jī)。他討厭身邊的每個(gè)人,說(shuō)親朋好友們都在莫名其妙地遠(yuǎn)離他!軟件工程師聽(tīng)完他的傾訴,啟動(dòng)了他的人體機(jī)器,進(jìn)入他的心靈認(rèn)真檢查,幾秒鐘后,工程師安慰他說(shuō)沒(méi)出什么大毛病,只是他的心靈存儲(chǔ)器中丟失了love.exe程序。于是,工程師耐心指導(dǎo)客戶按步驟在心靈中安裝愛(ài)的程序。工程師:首先請(qǐng)打開(kāi)你的心靈,現(xiàn)在,你在心靈的位置了嗎?客戶:是的,我進(jìn)入了“我的心靈”,但是這里有幾個(gè)文件正在運(yùn)行,在它們運(yùn)行的同時(shí)我可以安裝love.exe程序嗎?工程師:請(qǐng)問(wèn)是哪些文件?客戶:稍等,是我以前安裝的“怨恨文件”“往日傷痛文件”“自卑文件”和“嫉妒文件”,這些文件正在運(yùn)行。工程師:安裝沒(méi)有問(wèn)題。只是你必須馬上將“往日傷痛文件”從你的操作系統(tǒng)中刪除,這樣,love.exe程序才可以無(wú)障礙地自動(dòng)安裝起來(lái),并且將永久性地保存在你的內(nèi)存中,完全不會(huì)妨礙其他程序的運(yùn)行。同時(shí),在love.exe程序安裝的過(guò)程中,它會(huì)利用自身攜帶的一個(gè)叫作“自信”的文件覆蓋掉你系統(tǒng)里的“自卑文件”。最后,你還要把“嫉妒文件”和“怨恨文件”的運(yùn)行窗口關(guān)閉,因?yàn)檫@兩個(gè)文件的運(yùn)行會(huì)阻止love.exe程序的正常安裝,你能關(guān)閉它們嗎?客戶:對(duì)不起,關(guān)閉無(wú)效,請(qǐng)幫我一下吧!工程師:好的,請(qǐng)返回你的“心靈主菜單”,調(diào)出一個(gè)名為“寬容”的文件來(lái),你可以根據(jù)自己的安裝需要,反復(fù)調(diào)用多次,直到把“嫉妒文件”和“怨恨文件”徹底從你的心靈中清除??蛻簦汉脴O了,我完成了!現(xiàn)在我看到love.exe程序正在安裝呢。工程師:請(qǐng)注意,幾秒鐘后,你會(huì)從桌面接收到一條新信息,它提示你:“當(dāng)前系統(tǒng)重新配置了你的心靈,配置完畢!”你看到了嗎?客戶:我看到了,這意味著love.exe程序已經(jīng)安裝完了?工程師:是的。不過(guò)你剛才僅僅是在本地機(jī)器中安裝了love.exe程序,只有將你本地機(jī)器中的love.exe程序同其他的人類機(jī)器的心靈連接在一起,你的love.exe程序才能不斷升級(jí)??蛻簦翰缓昧?!我的安裝桌面顯示一條錯(cuò)誤信息!工程師:請(qǐng)念??蛻簦骸俺绦驘o(wú)法在網(wǎng)絡(luò)中運(yùn)行”,這是什么意思?工程師:不必?fù)?dān)心,這只是一個(gè)一般常見(jiàn)錯(cuò)誤。是說(shuō)目前l(fā)ove.exe程序只是在你的心靈外部運(yùn)行,還無(wú)法真正運(yùn)行在你自己的心靈世界中。這是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,用非技術(shù)性語(yǔ)言解釋就是:在你愛(ài)別人之前,必須先要愛(ài)你自己。客戶:那么下一步我應(yīng)該如何操作呢?工程師:不用著急,請(qǐng)進(jìn)入名為“自我認(rèn)可”的目錄中。客戶:好啦,我已打開(kāi)了這個(gè)目錄。工程師:請(qǐng)點(diǎn)擊該目錄的以下文件,它們是:“寬容文件”“自信文件”“實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值文件”以及“仁愛(ài)文件”,將它們?nèi)窟x中后,復(fù)制到“我的心靈”的文件夾中,拷貝完畢后,你的心靈系統(tǒng)將自動(dòng)刪除某些不兼容的文件,如“自私文件”“偽善文件”等,同時(shí)修復(fù)程序運(yùn)行中出現(xiàn)的故障,最后不要忘記將“自我苛刻文件”從當(dāng)前目錄中刪除!客戶:我成功了!現(xiàn)在桌面顯示:“我的心靈”已經(jīng)安裝了正版的love.exe程序!系統(tǒng)提示“微笑文件”啟動(dòng)了,同時(shí),“熱情”“友好”以及“滿意”三個(gè)文件正在“我的心靈”中運(yùn)行呢!工程師:恭喜你,系統(tǒng)已經(jīng)順利安裝了love.exe程序!故障解除了,但最后,我可要提醒你一句。客戶:什么?工程師:記住,愛(ài)是一種免費(fèi)軟件,你完全可以慷慨大方地把愛(ài)的各種指令贈(zèng)送給那些你遇見(jiàn)的人,愛(ài)會(huì)在人類靈魂間傳播、共享,當(dāng)愛(ài)的指令把一個(gè)人的心靈同另一個(gè)人的心靈鏈接在一起的時(shí)候,love.exe程序會(huì)自動(dòng)在彼此心靈間升級(jí)。用非技術(shù)性語(yǔ)言解釋就是:只有當(dāng)你把自己的愛(ài)給予別人的時(shí)候,你才能得到別人的愛(ài)!客戶:多謝,我會(huì)的!(選自《環(huán)球時(shí)報(bào)》,有改動(dòng))1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.通過(guò)小說(shuō)我們可以看出,給心靈裝上愛(ài)的程序的過(guò)程,實(shí)際上就是告訴我們?nèi)绾稳?ài)別人的過(guò)程。B.軟件工程師聽(tīng)完客戶的傾訴,經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查,才發(fā)現(xiàn)是客戶的心靈存儲(chǔ)器中丟失了love.exe程序。C.在love.exe程序安裝的過(guò)程中,它會(huì)用“自信”的文件覆蓋掉系統(tǒng)里的“自卑文件”,并且把“嫉妒文件”和“怨恨文件”的運(yùn)行窗口關(guān)閉掉。D.這是一篇富含哲理的小說(shuō),它告訴我們要讓自信的陽(yáng)光照在我們頭頂,要趕走自卑的陰影,更要學(xué)會(huì)愛(ài)別人。2.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括love.exe程序是如何在客戶本地機(jī)上安裝完成的?這告訴我們?nèi)艘绾巫霾拍芎魡緪?ài)心的回歸?3.這篇小說(shuō)在創(chuàng)作上有哪些創(chuàng)新之處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9.閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:2017年8月,美國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)起的“301調(diào)查聲明”拉開(kāi)了中美貿(mào)易戰(zhàn)的序幕。中美貿(mào)易戰(zhàn)是美國(guó)借貿(mào)易失衡為幌子發(fā)起,根本目的是限制《中國(guó)制造2025》規(guī)劃的十大戰(zhàn)略性高新科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展,明確地針對(duì)中國(guó)的航空航天產(chǎn)品、生物醫(yī)藥、新材料、新能源汽車、工業(yè)機(jī)器人、高性能醫(yī)療設(shè)備、新一代信息技術(shù)高鐵裝備、農(nóng)機(jī)裝備等產(chǎn)品加收高額關(guān)稅。2018年3月22日,特朗普簽署備忘錄,宣布將對(duì)中國(guó)加征25%的進(jìn)口關(guān)稅,中美貿(mào)易戰(zhàn)正式開(kāi)始,中國(guó)商務(wù)部立馬給予強(qiáng)烈回應(yīng)。4月,特朗普又表示加征1000億美元的稅,中國(guó)又給予同等程度的回應(yīng)。同時(shí),美國(guó)對(duì)中興發(fā)動(dòng)貿(mào)易制裁。之后中方以積極的態(tài)度與美國(guó)協(xié)商,經(jīng)過(guò)多次無(wú)果商談后,8月7日,美國(guó)官方宣布對(duì)160億美元的中國(guó)商品加征25%的關(guān)稅,將于8月23日開(kāi)始生效。8月23日,中國(guó)向世貿(mào)組織提起訴訟?!幾浴丁耙粠б宦贰迸c中國(guó)關(guān)系影響分析》材料二:圖1貿(mào)易戰(zhàn)中的贏家圖2貿(mào)易戰(zhàn)對(duì)中國(guó)的影響調(diào)查——摘編自《中國(guó)普通民眾對(duì)貿(mào)易戰(zhàn)的看法調(diào)研報(bào)告》材料三:2019年即將收官之際,好消息頻頻傳來(lái)。12月13日,經(jīng)過(guò)中美兩國(guó)經(jīng)貿(mào)團(tuán)隊(duì)的共同努力,雙方在平等和相互尊重原則的基礎(chǔ)上,已就中美第一階段經(jīng)貿(mào)協(xié)議文本達(dá)成一致。緊接著,12月20日,中美兩國(guó)元首通話,這是時(shí)隔半年后,中美元首的再次通話,也是過(guò)去22個(gè)月中美貿(mào)易摩擦不斷升級(jí)之后的首次降溫。12月26日,中國(guó)商務(wù)部表示,與美國(guó)正就經(jīng)貿(mào)協(xié)議簽署等后續(xù)工作密切溝通,華爾街隨后對(duì)此表態(tài)做出積極反應(yīng)。12月25日是西方傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié),也是大批玩具廠商最重要的銷售節(jié)點(diǎn)。今年,美國(guó)很多“圣誕老人”倒是可以松口氣了:不用花冤枉錢了。在位于美國(guó)佛羅里達(dá)州博卡拉頓市的玩具商杰伊?福爾曼看來(lái),年底本就是玩具商最賺錢的時(shí)候,但倘若美方對(duì)華輸美商品加征關(guān)稅的威脅落實(shí),對(duì)他來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一場(chǎng)“圣誕節(jié)噩夢(mèng)”。因此,當(dāng)聽(tīng)到中美經(jīng)貿(mào)談判的階段性利好消息,福爾曼感到如釋重負(fù)。據(jù)了解,福爾曼的公司深耕中國(guó)市場(chǎng)30余年,約90%生產(chǎn)能力都在中國(guó),與中國(guó)制造商合作關(guān)系深厚。而像他一樣的美國(guó)企業(yè)并不在少數(shù)。根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部副部長(zhǎng)韓俊的介紹,中國(guó)是全球最大的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口國(guó)。在經(jīng)貿(mào)摩擦之前的正常年份,比如2015至2017年每年中國(guó)從美國(guó)平均進(jìn)口242億美元農(nóng)產(chǎn)品。但受到關(guān)稅加征影響,2018年中國(guó)自美農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口減少到162.3億美元,同比下降了32.7%;2019年前10個(gè)月,中國(guó)自美農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口為104億美元,同比減少了30.8%。中國(guó)對(duì)美國(guó)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口的大幅下降,必然會(huì)導(dǎo)致美國(guó)相關(guān)的農(nóng)民收入減少。雖然美國(guó)總統(tǒng)特朗普在去年和今年分別實(shí)施了120億美元和160億美元的農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼,但效果有限,因?yàn)檠a(bǔ)貼是暫時(shí)的,而收入下降是永久性的。——摘編自《中美貿(mào)易戰(zhàn)破冰之后:“關(guān)稅之劍”暫時(shí)解除,外貿(mào)企業(yè)松了一口氣》材料四:經(jīng)濟(jì)學(xué)家任澤平日前發(fā)布的一篇文章中指出,中美貿(mào)易摩擦只是再次階段性緩和,但并非結(jié)束,即使簽訂部分協(xié)議也不意味著一勞永逸地解決了中美貿(mào)易摩擦問(wèn)題,未來(lái)仍存變數(shù)。他寫道,貿(mào)易協(xié)定并非美方的根本訴求,美方試圖通過(guò)貿(mào)易戰(zhàn)收取關(guān)稅利益并讓制造業(yè)回流美國(guó),通過(guò)科技戰(zhàn)遏制中國(guó)創(chuàng)新活力,通過(guò)金融戰(zhàn)獲得更多打擊中國(guó)經(jīng)濟(jì)的手段,最根本也是最本質(zhì)的是遏制中國(guó)崛起、維護(hù)美國(guó)霸權(quán),這就是美方的底牌。對(duì)于中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系的下一步走向,北大國(guó)發(fā)院黨委書記、副院長(zhǎng)余淼杰認(rèn)為,雙方“有限合作、長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)、相互依存”的關(guān)系并未改變。在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi),雙方會(huì)保持有限合作的態(tài)勢(shì),但既然美國(guó)已經(jīng)把中國(guó)定義為“戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”,雙方關(guān)系再想回到過(guò)去“水乳交融”的階段已不現(xiàn)實(shí)。中美關(guān)系“全面脫鉤”同樣也不現(xiàn)實(shí),因?yàn)槊绹?guó)工商界很想和中國(guó)做生意,一個(gè)全面開(kāi)放的國(guó)內(nèi)大市場(chǎng)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最核心的源泉,也是美國(guó)的目標(biāo)市場(chǎng)。因此,中國(guó)應(yīng)該做好自己的事,以不變應(yīng)萬(wàn)變。無(wú)論中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系怎樣變化,中國(guó)深化改革、全方位開(kāi)放的主線不能動(dòng)搖。——摘編自《中美貿(mào)易摩擦這一年,沒(méi)有贏家》1.下列對(duì)“中美貿(mào)易戰(zhàn)”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.貿(mào)易戰(zhàn)是美國(guó)發(fā)起的,其目的是阻止中國(guó)戰(zhàn)略性高新科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展,從而遏制中國(guó)崛起,維護(hù)美國(guó)的霸權(quán)。B.貿(mào)易戰(zhàn)并不被中國(guó)普通民眾看好,超過(guò)半數(shù)民眾認(rèn)為貿(mào)易戰(zhàn)沒(méi)有贏家,會(huì)導(dǎo)致“雙輸”的局面,影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。C.貿(mào)易戰(zhàn)破冰之前,中美互相進(jìn)口的農(nóng)產(chǎn)品同比都有了較大幅度的減少,兩國(guó)相關(guān)的農(nóng)民收入都受到不同程度的影響。D.貿(mào)易戰(zhàn)中,中國(guó)雖“被動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)”,卻能積極應(yīng)對(duì),未來(lái)中國(guó)也會(huì)堅(jiān)定信心,繼續(xù)深化改革,走好自己的路。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.貿(mào)易戰(zhàn)過(guò)程中,雙方經(jīng)歷了多輪博弈,既有劍拔弩張的時(shí)候,又有稍微緩和的階段,前景仍存在變數(shù)。B.普通民眾認(rèn)為貿(mào)易戰(zhàn)不利于中國(guó)高新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,會(huì)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生多重影響,從而造成中美關(guān)系惡化。C.中美經(jīng)貿(mào)談判取得了階段性成果,對(duì)于與中國(guó)有合作關(guān)系的美國(guó)外貿(mào)廠家來(lái)說(shuō)是利好消息,可以減輕他們的成本壓力。D.戰(zhàn)略定位的變化,使得中美雙方親密關(guān)系不再,“有限合作、長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)、相互依存”將是未來(lái)兩國(guó)經(jīng)貿(mào)關(guān)系的常態(tài)。3.2020年當(dāng)?shù)貢r(shí)間1月15日,美國(guó)總統(tǒng)特朗普和國(guó)務(wù)院副總理、中美全面經(jīng)濟(jì)對(duì)話中方牽頭人劉鶴正式簽署了中美第一階段經(jīng)貿(mào)協(xié)議。請(qǐng)結(jié)合上述材料,簡(jiǎn)要分析中美雙方經(jīng)過(guò)艱難的談判能達(dá)成階段性協(xié)議的原因。10.閱讀下面的文言文,完成下面小題。蘇瑰,字昌容,雍州武功人,隋尚書仆射威之曾孫。擢進(jìn)士第,補(bǔ)恒州參軍。居母喪,哀毀加人,左庶子張大安表舉孝悌,擢豫王府錄事參軍,歷朗、歙二州刺史。時(shí)來(lái)俊臣貶州參軍,人懼復(fù)用,多致書請(qǐng)瑰,瑰叱其使曰:“吾忝州牧,高下自有體,能過(guò)待小人乎?”遂不發(fā)書。俊臣未至追還,恨之。由是連外徙,不得入。久之,轉(zhuǎn)揚(yáng)州大都督府長(zhǎng)史。州據(jù)都會(huì),多名珍怪產(chǎn),前長(zhǎng)史張潛、于辯機(jī)貲取鉅萬(wàn),瑰單身薄被自將。武后鑄浮屠,立廟塔,役無(wú)虛歲。瑰諫曰:“縻損浩廣雖不出國(guó)用要自民產(chǎn)日殫百姓不足君孰與足天下僧尼濫偽相半請(qǐng)并寺著僧常員數(shù)缺則補(bǔ)。”后善其言。神龍初,入為尚書右丞,封懷縣男。瑰明曉法令,多識(shí)臺(tái)省舊章,一朝格式,皆所刪正。中宗復(fù)政,鄭普思以妖幻位秘書員外監(jiān),支黨遍岐、隴間,相煽惑為亂。瑰捕系普思窮訊,普思妻以左道得幸韋后,出入禁中。有詔勿治。瑰廷爭(zhēng)不可,帝猶依違。司直范獻(xiàn)忠,瑰使按普思者,進(jìn)曰:“瑰為大臣,不能前誅逆豎而報(bào)天子,罪大矣,臣請(qǐng)先斬瑰?!庇谑?,仆射魏元忠頓首曰:“瑰長(zhǎng)者,用刑不枉,普思法當(dāng)死?!钡鄄坏靡眩髌账加谫僦?,余黨論死。累拜尚書右仆射、同中書門下三品,進(jìn)封許國(guó)公。時(shí)大臣初拜官,獻(xiàn)食天子,名曰“燒尾”,瑰獨(dú)不進(jìn)。及侍宴,宗晉卿嘲之,帝默然。瑰自解于帝曰:“宰相燮和陰陽(yáng),代天治物。今粒食踴貴,百姓不足,衛(wèi)兵至三日不食,臣誠(chéng)不稱職,不敢燒尾?!钡郾?,遺詔皇太后臨朝,相王以太尉輔政。后召宰相韋安石、宗楚客洎瑰議禁中。楚客猥曰:“太后臨朝,相王有不通問(wèn)之嫌,不宜輔政?!惫逭唬骸斑z制乃先帝意,安得輒改?”楚客等怒,卒削相王輔政事,瑰稱疾不朝。景云元年,卒,年七十二,謚曰文貞。(選自《新唐書?蘇瑰傳》,有刪節(jié))1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.廉損浩廣/雖不出國(guó)用/要自民產(chǎn)日殫/百姓不足/君軌與足/天下僧尼濫偽相半/請(qǐng)并寺/著借常員數(shù)/缺則補(bǔ)/B.廉損浩/廣雖不出國(guó)用/要自民產(chǎn)日殫/百姓不足/君軌與足天下/僧尼濫偽相半/請(qǐng)并寺/著僧常員數(shù)/缺則補(bǔ)C.廉損浩廣/雖不出國(guó)用/要自民產(chǎn)/日殫百姓不足/君就與足/天下僧尼濫偽相半/請(qǐng)并寺/著僧常員數(shù)/缺則補(bǔ)/D.廉損浩/廣雖不出國(guó)用/要自民產(chǎn)/日殫百姓不足/君就與足天下/僧尼濫偽相半/請(qǐng)并寺/著僧常員數(shù)/缺則補(bǔ)/2.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是A.浮屠,亦作“浮圖”,佛教用語(yǔ),可指佛教、和尚、佛塔、寺廟。文中“浮屠”與王安石《游衰禪山記》中“唐浮圖慧襄始舍于其址”的“浮圖”所指相同。B.頓首,行禮時(shí),頭碰地即起,因其頭接觸地面時(shí)間短暫,故稱頓首。通常用于下對(duì)上及平輩間的敬禮。也常用于書信的開(kāi)頭或末尾。C.燒尾,是指唐代大臣新授宮時(shí)向皇帝獻(xiàn)食,亦可指唐代士子新登第或升遷的慶賀宴席。文中即是第一個(gè)意思。D.陰陽(yáng),我國(guó)古代哲學(xué)概念,兩者有著既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系,具體可以指日月、天地、晝夜、寒暑、君臣等,文中指國(guó)家大事。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.蘇瑰為官清廉,兩袖清風(fēng)。揚(yáng)州地處都會(huì),多產(chǎn)珠翠珍怪。前任長(zhǎng)史都趁機(jī)撈取很多錢財(cái),而蘇瑰任揚(yáng)州長(zhǎng)史時(shí),嚴(yán)格約束自己,潔身自好,分文不取。B.蘇瑰公正處事,直言進(jìn)諫。百姓擔(dān)心來(lái)俊臣再次被起用,寫信給蘇瑰。蘇瑰承諾絕不會(huì)錯(cuò)待一個(gè)小人;武后要建佛寺,立廟塔,蘇瑰從容諷議,最終武后減少修建數(shù)量。C.蘇瑰為人耿直,不怯權(quán)貴。鄭普思私結(jié)黨羽并到處煽動(dòng)誘騙作亂,蘇瑰力爭(zhēng)追究到底;公卿大臣初次為官,照例“燒尾”,蘇瑰出任仆射,獨(dú)不獻(xiàn)食。D.蘇瑰志存大節(jié),獨(dú)發(fā)讜言。中宗駕崩后,遺詔讓皇太后臨朝,相王輔政。宗楚客等討好太后,要求停止相王輔政,蘇瑰堅(jiān)決反對(duì)。最終削除相王輔政,蘇瑰稱病不再上朝。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)瑰叱其使曰:“吾忝州牧,高下自有體,能過(guò)待小人乎?”(2)有詔勿治。瑰廷爭(zhēng)不可,帝猶依違。5.請(qǐng)結(jié)合文本和下面兩則選自《新唐書·酷吏列傳》的材料,概括來(lái)俊臣被貶州參軍時(shí),“人懼其復(fù)用”的三點(diǎn)原因。(1)武后以為諒,擢累侍御史,按詔獄,數(shù)稱旨。后陰縱其慘,脅制群臣,前后夷千馀族。生平有纖介,皆入獄死。拜左臺(tái)御史中丞,中外累息,至以目語(yǔ)。(2)久之,俊臣納賈人金,為御史紀(jì)履忠所劾,下獲當(dāng)死。后忠其上變,得不誅,免為民。長(zhǎng)壽中,還授殿中丞,坐臟貶同州參軍事,暴縱自如,奪同僚妻,又辱其母。11.閱讀下面的文言文,完成下面小題。東方朔字曼倩,平原厭次人也。武帝初即位,征天下舉方正賢良文學(xué)材力之士。朔初來(lái),上書曰:“凡臣朔固已誦四十四萬(wàn)言。又常服子路之言。臣朔年二十二,長(zhǎng)九尺三寸,目若懸珠,齒若編貝,勇若孟賁,捷若慶忌,廉若鮑叔,信若尾生。若此,可以為天子大臣矣。臣朔昧死再拜以聞?!彼肺霓o不遜,高自稱譽(yù),上偉之,令待詔公車,俸祿薄,未得省見(jiàn)。久之,朔紿騶侏儒,曰:“上以若曹無(wú)益于縣官耕田力作固不及人臨眾處官不能治民從軍擊虜不任兵事無(wú)益于國(guó)用徒索衣食今欲盡殺若曹?!辟宕罂?,啼泣。朔教曰:“上即過(guò),叩頭請(qǐng)罪。”居有頃,聞上過(guò),侏儒皆號(hào)泣頓首。上問(wèn):“何為?”對(duì)曰:“東方朔言上欲盡誅臣等?!鄙现范喽耍賳?wèn)朔:“何恐侏儒為?”對(duì)曰:“臣朔生亦言,死亦言。侏儒長(zhǎng)三尺余,俸一囊粟,錢二百四十。臣朔長(zhǎng)九尺余,亦俸一囊粟,錢二百四十。侏儒飽欲死,臣朔饑欲死。臣言可用,幸異其禮;不可用,罷之,無(wú)令但索長(zhǎng)安米?!鄙洗笮?,因使待詔金馬門,稍得親近。上嘗使諸數(shù)家射覆,置守宮盂下,射之,皆不能中。朔自贊曰:“臣嘗受《易》,請(qǐng)射之?!蹦藙e蓍布卦而對(duì)曰:“是非守宮即蜥蜴。”上曰:“善。”賜帛十匹。復(fù)使射他物,連中,輒賜帛。時(shí)有幸倡郭舍人,曰:“朔狂,幸中耳,非至數(shù)也。臣愿令朔復(fù)射?!鄙崛怂鶈?wèn),朔應(yīng)聲輒對(duì),變?cè)p鋒出,莫能窮者,左右大驚。上以朔為常侍郎,遂得愛(ài)幸。時(shí)天下侈靡趨末,百姓多離農(nóng)畝。上從容問(wèn)朔:“吾欲化民,豈有道乎?”朔對(duì)曰:“愿近述孝文皇帝之時(shí),當(dāng)世耆老皆聞見(jiàn)之。貴為天子,富有四海,身衣弋綈,足履革,以韋帶劍,莞蒲為席,兵木無(wú)刃,衣缊無(wú)文,集上書囊以為殿?。灰缘赖聻辂?,以仁義為準(zhǔn)。于是天下望風(fēng)成俗,昭然化之。今陛下城中為小,圖起建章,左鳳闕,右神明,號(hào)稱千門萬(wàn)戶。木土衣綺繡,宮人簪玳瑁,設(shè)戲車,教馳逐,飾文采,叢珍怪,作俳優(yōu),舞鄭女。上為淫侈如此,而欲使民獨(dú)不奢侈失農(nóng),事之難者也。陛下誠(chéng)能用臣朔之計(jì),推甲乙之帳燔之于四通之衢,卻走馬示不復(fù)用,則堯舜之隆宜可與比治矣。愿陛下留意察之。”朔雖詼笑,然時(shí)觀察顏色,直言切諫,上常用之。自公卿在位,朔皆傲弄,無(wú)所為屈。(節(jié)選自《漢書·東方朔傳》)1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.上以若曹/無(wú)益于縣官耕田/力作固不及人/臨眾處官不能治/民從軍擊虜/不任兵事無(wú)益/于國(guó)用徒索衣食/今欲盡殺若曹/B.上以若曹無(wú)益于縣官耕田/力作固不及人臨眾/處官不能治/民從軍擊虜/不任兵事/無(wú)益于國(guó)用/徒索衣食/今欲盡殺若曹/C.上以若曹無(wú)益于縣官/耕田力作固不及人/臨眾處官不能治民/從軍擊虜不任兵事/無(wú)益于國(guó)用/徒索衣食/今欲盡殺若曹/D.上以若曹無(wú)益/于縣官耕田力作/固不及人臨眾/處官不能治民/從軍擊虜不任兵事/無(wú)益于國(guó)用/徒索衣食/今欲盡殺若曹/2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(
)A.公車,最早為漢代官署名,是衛(wèi)尉的下屬機(jī)構(gòu),臣民上書和征召都由公車接待。因漢代曾用公家車馬接送應(yīng)舉的人,后也以“公車”泛指入京應(yīng)試的舉人。B.頓首即叩首,九拜之一。行禮時(shí),以頭叩地即舉而不停留。通常用于下對(duì)上及平輩間的敬禮,如官僚間的拜迎、拜送,民間的拜賀、拜望、拜別等。C.射覆,是古代雅士日常生活中的一種玩樂(lè)方式?!吧洹笔遣露戎?,“覆”是覆蓋之意。覆者用甌盂等器覆蓋某一物件,射者通過(guò)占筮等途徑猜測(cè)里面是什么東西。D.《易》,相傳為老子所著?!安敷摺本褪菍?duì)未來(lái)事態(tài)的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測(cè),《易》便是總結(jié)這些預(yù)測(cè)的規(guī)律理論的書,被譽(yù)為“群經(jīng)之首,大道之源”。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.東方朔大膽自薦,他認(rèn)為自己才貌俱佳,且勇敢、敏捷、廉潔、守信義,足以成為天子的大臣。武帝讀了他的自薦,很贊賞他。B.東方朔機(jī)智敏捷,能言善辯。在不得寵幸之時(shí),他故意嚇唬幾個(gè)宮中管理馬圈的侏儒,得以接近武帝并獲得親近和賞識(shí),被授予常侍郎的官職。C.東方朔聰明過(guò)人,精通占卜之術(shù)?;实墼屓松涓玻瑬|方朔多次準(zhǔn)確猜出所覆之物,皇帝賜帛嘉獎(jiǎng)。受皇帝寵幸的倡優(yōu)郭舍人挑戰(zhàn),卻終究無(wú)法難住東方朔。D.東方朔以孝文皇帝生活儉樸、崇尚高尚的道德和仁義為例,勸武帝舍棄奢侈,以此教化百姓,就能建立與堯舜盛世相媲美的功業(yè)。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)臣言可用,幸異其禮;不可用,罷之,無(wú)令但索長(zhǎng)安米。(2)上為淫侈如此,而欲使民獨(dú)不奢侈失農(nóng),事之難者也。5.《從百草園到三味書屋》中,作者魯迅提到小時(shí)候“不知哪里聽(tīng)來(lái)的,東方朔很淵博,他認(rèn)識(shí)一種蟲,名曰怪哉”,可是最終私塾先生也沒(méi)有告訴他世上究竟有沒(méi)有這種蟲子。其實(shí)“怪哉”有章可查,如《天平廣記》卷第四百七十三:漢武帝幸甘泉宮,弛道中有蟲,赤色,頭牙齒耳鼻盡具,觀者莫識(shí)。帝乃使東方朔視之。還對(duì)曰:“此蟲名怪哉。昔時(shí)拘系無(wú)辜,眾庶愁怨,咸仰首嘆曰:‘怪哉!怪哉!’蓋感動(dòng)上天,憤所生也,故名怪哉。此地必秦之獄處。”根據(jù)文中你所知的東方朔,你認(rèn)為他向武帝如此解釋“怪哉”有何深意?12.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為:教育是競(jìng)技比賽,贏在起點(diǎn),贏得先機(jī),贏得成功,愛(ài)拼才會(huì)贏。也有一種觀點(diǎn)認(rèn)為:教育是生長(zhǎng)、成長(zhǎng),無(wú)所謂輸贏,自然而然就好。站在基礎(chǔ)教育即將結(jié)束的今天,一路走來(lái),你對(duì)“教育”一詞是怎么看的,說(shuō)說(shuō)你的理解。根據(jù)材料寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶?。(注意)①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
參考答案1、D【解析】試題分析:題干要求選出“書院是中國(guó)古代民間教育機(jī)構(gòu),下列對(duì)聯(lián)中不適合懸掛在書院的一項(xiàng)”,這是考查學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)內(nèi)容的理解。首先要分析選項(xiàng),找出對(duì)聯(lián)中能夠起到暗示作用的詞語(yǔ),然后再與“書院”聯(lián)系,看與“書院”的特點(diǎn)是否相合。D項(xiàng),“人至上圣賢書可耕可讀,德為繩祖宗恩可報(bào)可酬”,從“祖宗恩可報(bào)可酬”來(lái)看,這副對(duì)聯(lián)適用于祠堂,表示對(duì)祖宗恩德的回報(bào)。A項(xiàng),“東林講學(xué)以來(lái)必有名世,南方豪杰之士于茲為群”,“東林”指“東林書院”,“南方豪杰之士”指求學(xué)之人,與“書院”有關(guān);B項(xiàng),“考古證今致用要關(guān)天下事,先憂后樂(lè)存心須在秀才時(shí)”,“要關(guān)天下事”,這是讀書人的目的,“秀才”是漢以來(lái)成薦舉人才的科目之一,亦曾作為學(xué)校生員的專稱,現(xiàn)代也比喻知識(shí)量豐富的人,這些內(nèi)容都與“書院”有關(guān);C項(xiàng),“千百年楚材導(dǎo)源于此,近世紀(jì)湘學(xué)與日爭(zhēng)光”,這是長(zhǎng)沙岳麓書院門前的一幅楹聯(lián),“楚材”,亦作“楚才”,楚地的人才,亦泛指南方的人才,“湘”指湖南,“湘學(xué)”指湖南地區(qū)學(xué)術(shù)傳承的學(xué)術(shù)思想,這些內(nèi)容與“書院”相關(guān)。2、1.C2.C3.D【解析】1.本題考查篩選并整合文中信息的能力。應(yīng)對(duì)此類試題,首先要讀懂所給的材料,其次瀏覽選項(xiàng),然后在文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的語(yǔ)句進(jìn)行比較、辨析。重點(diǎn)注意選項(xiàng)的表述(整合或轉(zhuǎn)述)和文中內(nèi)容的差別,看看有沒(méi)有偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、邏輯錯(cuò)誤、強(qiáng)加因果、因果顛倒、無(wú)中生有等問(wèn)題。A項(xiàng),說(shuō)法絕對(duì),“‘史詩(shī)’這一概念源于‘荷馬史詩(shī)’”錯(cuò)誤。文中說(shuō)“史詩(shī)概念是西方學(xué)者根據(jù)‘荷馬史詩(shī)’等資料歸納總結(jié)的”,而不僅僅是“荷馬史詩(shī)”。該項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng),曲解文意,“中國(guó)學(xué)者雖持反對(duì)意見(jiàn)”錯(cuò)誤。原文是“中國(guó)學(xué)者對(duì)此觀點(diǎn)提出了種種意見(jiàn)”,而并不是“反對(duì)意見(jiàn)”。該項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng),正確。D項(xiàng),曲解文意,“漢語(yǔ)史詩(shī)只能在宗廟社壇中演述”錯(cuò)誤。原文說(shuō)漢語(yǔ)史詩(shī)“在文明起源與早期發(fā)展階段只在宗廟社壇中演述”,選項(xiàng)缺少了修飾語(yǔ)“在文明起源與早期發(fā)展階段”。該項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。2.本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。此類題重點(diǎn)考查論點(diǎn)是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。答題時(shí)要注意分析文章的結(jié)構(gòu)、中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系、論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系、論證方法的類型。C項(xiàng),“有力地論證了古希臘軸心文明是西方史詩(shī)的高峰時(shí)期”錯(cuò)誤。依據(jù)“古希臘軸心文明的一個(gè)突出表現(xiàn)是,代表原始神話思維的史詩(shī)被代表理性思維的哲學(xué)所取代。柏拉圖在《理想國(guó)》第三卷表示,要把荷馬等詩(shī)人驅(qū)連出他的《理想國(guó)》。朱光潛在《西方美學(xué)史》中指出,這是因?yàn)椤乩瓐D處在希臘文化由文藝高峰轉(zhuǎn)向哲學(xué)高峰的時(shí)代’”可知,文章引述柏拉圖和朱光潛的觀點(diǎn),是為了論證“古希臘軸心文明的一個(gè)突出表現(xiàn)是,代表原始神話思維的史詩(shī)被代表理性思維的哲學(xué)所取代”。故選C。3.本題考查分析、概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。解答此類題時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,側(cè)重根據(jù)文意進(jìn)行推斷。一般分三步:首先要通讀全文,明確論述話題;其次是概括每一段的觀點(diǎn);最后將選項(xiàng)信息歸位,與原文比對(duì)理解,篩選出正確答案。D項(xiàng),“漢語(yǔ)史詩(shī)中蘊(yùn)含的中華民族天人合一、家國(guó)一體等價(jià)值觀念”“促進(jìn)了其后中華歷史文化、文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展繁榮”說(shuō)法均錯(cuò)誤。根據(jù)原文,“漢語(yǔ)新史詩(shī)、頌詩(shī)這兩方面的融合,體現(xiàn)著中華民族天人合一、家國(guó)一體等價(jià)值觀念”,并非“漢語(yǔ)史詩(shī)中蘊(yùn)含的……價(jià)值觀念”;依據(jù)“這些價(jià)值觀念,深刻影響了……發(fā)展繁榮”,并非“促進(jìn)了……發(fā)展榮”。故選D。【點(diǎn)睛】在做一般論述類文本閱讀題時(shí),我們不僅要讀懂所給材料,而且要明白命題者的命題意圖,辨析題目的陷阱類型,這樣有助于我們識(shí)破陷阱,選出符合題目要求的答案。命題者設(shè)置陷阱的方法主要有以下幾種類型,一,曲解文意。曲解文意指選項(xiàng)對(duì)詞句的理解與原文意思發(fā)生了偏離,曲解了作者所要闡述的觀點(diǎn)或所要表達(dá)的意思。二,篡改原文。錯(cuò)項(xiàng)故意更換、添加、刪除個(gè)別關(guān)鍵詞導(dǎo)致因一字或一詞之差而背離原文的意思三,張冠李戴。將原文中甲的觀點(diǎn)說(shuō)成乙的觀點(diǎn),或?qū)⒓椎膶傩哉f(shuō)成語(yǔ)的屬性,偷梁換柱,混淆對(duì)象。四,無(wú)中生有。即原文無(wú)此信息,干擾項(xiàng)的內(nèi)容在原文根本找不到依據(jù),或原文中并無(wú)某種意思而憑空捏造出此意,純屬命題者故意用來(lái)迷惑考生。五,范圍不清。范圍不清指選項(xiàng)對(duì)原文論述內(nèi)容的范圍進(jìn)行隨意擴(kuò)大或縮小。六,因果混亂。因果混亂一般有三種情況:一是因果顛倒,二是強(qiáng)加因果,三是原因不全。七,說(shuō)法絕對(duì)。指原文的說(shuō)法在范圍程度上有所保留,而選項(xiàng)夸大其詞,把相對(duì)的情況說(shuō)成絕對(duì)的情況。八,答非所問(wèn)。提題干問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,而選項(xiàng)回答的是另一個(gè)問(wèn)題。九,混淆時(shí)態(tài)。指命題者故意把原文中的“已然”與“未然”混淆。3、D【解析】【分析】【詳解】本題考查理解詩(shī)句含義和文化常識(shí)的能力。需要學(xué)生平時(shí)識(shí)記積累,了解我國(guó)相關(guān)節(jié)日的習(xí)俗,并將其與我國(guó)詩(shī)詞聯(lián)系起來(lái),鍛煉掌握文學(xué)、文化常識(shí)的綜合能力。①“鼓聲”“兩龍”表明是端午節(jié)的賽龍舟習(xí)俗;②詩(shī)句的意思是絢麗多彩的元宵燈火將大地點(diǎn)綴得五彩繽紛,甚至一直綿延不絕地與昊昊天穹連成一片?!胺惫狻北砻魇怯^花燈習(xí)俗。
③“春社”表明時(shí)間,“簫鼓”“古風(fēng)”都表明祭土神習(xí)俗。
④細(xì)月如鉤,一天天變圓,仿佛織成的團(tuán)扇?!吧取笔潜扔?,表明月亮越來(lái)越圓。這表明是賞月習(xí)俗。故選D。4、C【解析】【詳解】本題考核正確使用詞語(yǔ)的能力。此類試題答題時(shí),首先明確詞語(yǔ)的意思,然后結(jié)合語(yǔ)境辨析正誤。詞語(yǔ)的運(yùn)用要靠平時(shí)多積累。熟記其意義和用法。另外還要注意運(yùn)用范圍是否準(zhǔn)確,感情色彩是否得當(dāng),與語(yǔ)境是否矛盾或重復(fù),是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤等,切忌望文生義,并注意一詞多義現(xiàn)象。本題中,①“矢志不渝”指立誓決不改變自己的志向。“忠貞不渝”指忠誠(chéng)堅(jiān)貞,永不改變?!笆钢静挥濉睆?qiáng)調(diào)立誓的堅(jiān)定,“忠貞不渝”強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng),此處強(qiáng)調(diào)“劉志丹”立誓的堅(jiān)定,用“矢志不渝”更準(zhǔn)確。②“儼然”,非常地像;“誠(chéng)然”,確實(shí)如此。此處強(qiáng)調(diào)“劉志丹”和“俠盜羅賓漢”很像,用“儼然”更準(zhǔn)確。③“談笑風(fēng)生”形容談話談得高興而有風(fēng)趣?!罢勑ψ匀簟敝冈诓黄匠5那闆r下,有說(shuō)有笑,同平常一樣,比喻遇事鎮(zhèn)定。此處強(qiáng)調(diào)“劉志丹”和“質(zhì)樸”有親和力,用“談笑風(fēng)生”更準(zhǔn)確。故選C。【點(diǎn)睛】詞義的考查題型主要以選擇、填空和問(wèn)答題為主,閱讀理解題中對(duì)句段環(huán)境下字、詞義的考查也有涉及,此類題型的常用方法有:一、查字典據(jù)詞定義法,勤查字典是理解詞義的最好方法。二、分解詞素法,先逐個(gè)分析詞語(yǔ)中每個(gè)詞素的字義,然后再合起來(lái)理解。三、以舊帶新法,有些新詞是以幾個(gè)舊字組合而成的,那么我們可以通過(guò)對(duì)舊字的理解帶出新詞的含義。四、詞義引申法,有些詞有本來(lái)的意思,還可以引申其他方面的含義,對(duì)這類詞的理解,我們要先弄清它的原來(lái)意思,再理解它的引申義。五、聯(lián)系上下文解詞法。5、1.A2.①前兩聯(lián)寫景。描繪巴蜀雄秀的山川風(fēng)光,流露出詩(shī)人對(duì)梓州風(fēng)光的熱烈向往,對(duì)李氏即將前往赴任的無(wú)限欣羨。②第三聯(lián)敘事。既表現(xiàn)了蜀地的物產(chǎn)、民風(fēng),也說(shuō)明蜀地僻遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)落后,人民窮困而且缺乏教化,含蓄地提醒李使君,治蜀任重道遠(yuǎn)。③尾聯(lián)用典。勉勵(lì)李使君以漢代蜀郡太守文翁為榜樣,在梓州重施教化,翻新吏治。大展宏圖。并傳達(dá)出自己真誠(chéng)、殷切的期望之意?!窘馕觥?.本題考查鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容及手法的綜合賞析的能力。詩(shī)歌鑒賞的選擇題,是綜合考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容、手法和主旨理解和賞析類的試題,解答此類題目時(shí)要注意,首先要認(rèn)真研讀詩(shī)歌內(nèi)容,然后仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)中是否有對(duì)詩(shī)歌的解讀的錯(cuò)誤。A項(xiàng),“清新、明快”的說(shuō)法錯(cuò)誤?!叭f(wàn)壑樹參天,千山響杜鵑”既有視覺(jué)形象,又有聽(tīng)覺(jué)感受,讀來(lái)使人恍如置身其間,大有耳目應(yīng)接不暇之感。這兩句氣象闊大,神韻俊邁;“山中一夜雨,樹杪百重泉”生動(dòng)地表現(xiàn)出遠(yuǎn)處景物互相重疊的錯(cuò)覺(jué)。詩(shī)人以畫家的眼睛觀察景物,運(yùn)用繪法入詩(shī),將三維空間的景物疊合于平面畫幅的二維空間,就像將最遠(yuǎn)處、高處的泉瀑畫在稍近、稍低的樹梢上。所以這兩句應(yīng)是描繪出“一個(gè)雄奇、壯闊而又幽深、秀麗的境界”。故選A。2.本題考查的是詩(shī)歌的表達(dá)技巧。解答此類題目,首先要明確題干的要求,如何表現(xiàn)詩(shī)人情感的,這是對(duì)詩(shī)句表達(dá)技巧的鑒賞,如表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭手法等,再聯(lián)系意象注釋和思想內(nèi)容分析即可。全詩(shī)運(yùn)用的手法有借景抒情、敘事、用典。前兩聯(lián)寫景,“萬(wàn)壑樹參天,千山響杜鵑”表現(xiàn)出山中景物的層次、縱深、高遠(yuǎn),使畫面富于立體感,把人帶入一個(gè)雄奇、壯闊而又幽深、秀麗的境界。作者以欣羨的筆調(diào)描繪蜀地山水景物,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)梓州風(fēng)光的熱烈向往,對(duì)李使君即將前往赴任的無(wú)限欣羨之情。第三聯(lián)“漢女輸橦布,巴人訟芋田”敘事,寫蜀中民情和使君政事,“漢女”“巴人”“橦布”“芋田”,處處緊扣蜀地特點(diǎn),而征收賦稅,處理訟案,又都是李使君就任梓州刺史以后所掌管的職事,寫在詩(shī)里,非常貼切,含蓄地提醒李使君,治蜀任重道遠(yuǎn)。最后一聯(lián)“文翁翻教授,不敢倚先賢”,聯(lián)系上文來(lái)看,既然蜀地環(huán)境如此之美,民情風(fēng)土又如此之淳,到那里去當(dāng)刺史,自然更應(yīng)當(dāng)克盡職事,有所作為。寓勸勉于用典之中,寄厚望于送別之時(shí),委婉而得體。【點(diǎn)睛】采用客觀選擇題的形式對(duì)詩(shī)句理解的考查題型,解答時(shí)要注意:各選項(xiàng)內(nèi)容涉及了對(duì)詩(shī)歌的手法、形象、主題的鑒賞,考生解答時(shí)首先要注意了解作者身世經(jīng)歷及本詩(shī)詞的寫作背景,逐句翻譯詩(shī)句,然后把握詩(shī)歌的意象,分析詩(shī)歌營(yíng)造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感,思考詩(shī)歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法。6、①晝夜溫差也很大②這種現(xiàn)象和沙石有關(guān)③所以放熱快、降溫快【解析】【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的連貫性。解答此類題目,首先要明確設(shè)題的形式,如本題是以主觀題的形式進(jìn)行考查,從文中抽出三句話進(jìn)行補(bǔ)寫,考生要把握前后的語(yǔ)境,明確主語(yǔ)的一致性,明確句式的對(duì)稱性,明確前后內(nèi)容的照應(yīng)。第一處是在說(shuō)沙漠的特點(diǎn),根據(jù)后面所說(shuō)“白天熱氣騰騰”“夜晚急速降溫”可見(jiàn)溫差大,所以第一處為晝夜溫差也很大。第二處后面主要是圍繞沙石來(lái)寫,所以晝夜溫差現(xiàn)象是與沙石有關(guān)的。上文說(shuō)到白天吸熱快、升溫快的原因,后面說(shuō)到晚上放熱快、降溫快的原因,所以第三處為所以放熱快、降溫快。7、1.C2.D3.①秉承開(kāi)放、創(chuàng)新精神,主動(dòng)開(kāi)放市場(chǎng);②秉承合作、共享精神,打造平衡普惠的發(fā)展模式;③堅(jiān)持貿(mào)易自由化,反對(duì)保護(hù)主義和逆全球化思潮。(若有其它答案,言之成理,可酌情給分。)【解析】1.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對(duì)象及要求,解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,尤其是對(duì)選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解,還要辨明檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句,聯(lián)系上下文體會(huì)。本題中,C項(xiàng),“進(jìn)博會(huì)讓世界各國(guó)感受到了中國(guó)釋放出的重磅利好”張冠李戴,原文為“中國(guó)的引進(jìn)政策以及巨大的國(guó)內(nèi)消費(fèi)市場(chǎng),讓世界各國(guó)感受到進(jìn)博會(huì)釋放出的重磅利好”。故選C。2.本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。解答此題時(shí),將選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語(yǔ)言與原文語(yǔ)句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過(guò)改變敘述的方式來(lái)設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì),找出符合題干的選項(xiàng)。本題中,D項(xiàng),“全球經(jīng)濟(jì)治理面臨的突出問(wèn)題是……充分顯現(xiàn)”錯(cuò)誤,原文為“最突出問(wèn)題”、“日益顯現(xiàn)”。故選D。3.本題考查對(duì)文章信息的整合和對(duì)內(nèi)容的理解、概括能力。能力層級(jí)C。解答此類題目,首先要審清題干要求,其次確定答題區(qū)間,第三要勾畫出相關(guān)語(yǔ)句,第四進(jìn)行整合。解答本題,首先要根據(jù)題干意思在文中找到相關(guān)內(nèi)容:“中國(guó)市場(chǎng)這么大,歡迎大家來(lái)看看”“此次進(jìn)博會(huì)上,主席提出“共建開(kāi)放合作的世界經(jīng)濟(jì)”“共建開(kāi)放創(chuàng)新的世界經(jīng)濟(jì)”“共建開(kāi)放共享的世界經(jīng)濟(jì)”的倡議,引起國(guó)際社會(huì)的廣泛共鳴”“應(yīng)該秉承開(kāi)放精神,推進(jìn)互幫互助、互惠互利。只有共建開(kāi)放共享的世界經(jīng)濟(jì),打造平衡普惠的發(fā)展模式”。據(jù)此分條概括即可?!军c(diǎn)睛】信息篩選題的答題步驟是:①把握全文主要內(nèi)容,從整體和局部找出表明作者觀點(diǎn)的語(yǔ)句,形成整體印象,尤其要注意對(duì)選文中心句的理解;②把握題干,確定答題區(qū)間;③將選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語(yǔ)言與原文語(yǔ)句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過(guò)改變敘述的方式來(lái)設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì),找出符合題干的選項(xiàng)。8、1.C2.第一問(wèn):打開(kāi)自己的心靈,刪除“往日傷痛文件”,覆蓋“自卑文件”,關(guān)閉“嫉妒文件”和“怨恨文件”,從“心靈主菜單”,調(diào)出一個(gè)名為“寬容”的文件,最后把“嫉妒文件”和“怨恨文件”徹底從心靈中清除。第二問(wèn):人要用自信、寬容做拐杖,從怨恨和嫉妒的泥沼中走來(lái),輕輕揮手,把往日的傷痛拋在腦后,這樣可以做到呼喚愛(ài)心的回歸。3.①情節(jié)安排上,通過(guò)兩個(gè)人物的問(wèn)答推進(jìn)故事的發(fā)展,展現(xiàn)作品主題。②構(gòu)思上,從現(xiàn)代電腦程序安裝,聯(lián)想到人愛(ài)的程序的安裝,構(gòu)思奇特,寓意深刻,把抽象的道理形象化,易于讀者理解和接受?!窘馕觥?.本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。解答本題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、人物、語(yǔ)言、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語(yǔ)境。C項(xiàng),關(guān)閉“嫉妒文件”和“怨恨文件”的運(yùn)行窗口的是客戶自己,而不是love.exe程序。故選C。2.本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。這道題是兩個(gè)問(wèn),第一個(gè)問(wèn)題是用自己的語(yǔ)言概括在客戶本地機(jī)上安裝完成love.exe程序;第二個(gè)問(wèn)題是回答如何做才能呼喚愛(ài)心的回歸。解答這樣的題目,首先要熟讀全文,理清文章的情節(jié)結(jié)構(gòu),找到答題區(qū)間,在回答安裝程序時(shí)要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),注意安裝的先后順序,并且用自己的話回答。第一問(wèn),“首先請(qǐng)打開(kāi)你的心靈”“你必須馬上將‘往日傷痛文件’從你的操作系統(tǒng)中刪除,這樣,love.exe程序才可以無(wú)障礙地自動(dòng)安裝起來(lái),并且將永久性地保存在你的內(nèi)存中,完全不會(huì)妨礙其他程序的運(yùn)行。同時(shí),在love.exe程序安裝的過(guò)程中,它會(huì)利用自身攜帶的一個(gè)叫作‘自信’的文件覆蓋掉你系統(tǒng)里的‘自卑文件’。最后,你還要把‘嫉妒文件’和‘怨恨文件’的運(yùn)行窗口關(guān)閉”“請(qǐng)返回你的‘心靈主菜單’,調(diào)出一個(gè)名為‘寬容’的文件來(lái),你可以根據(jù)自己的安裝需要,反復(fù)調(diào)用多次,直到把‘嫉妒文件’和‘怨恨文件’徹底從你的心靈中清除”概括為:打開(kāi)自己的心靈,刪除“往日傷痛文件”,覆蓋“自卑文件”,關(guān)閉“嫉妒文件”和“怨恨文件”,從“心靈主菜單”,調(diào)出一個(gè)名為“寬容”的文件,最后把“嫉妒文件”和“怨恨文件”徹底從心靈中清除。第二問(wèn),分析如何做才能呼喚愛(ài)心的回歸。由第一問(wèn)的答案可知,人要做到愛(ài)心的回歸首先要去除怨恨、嫉妒,要有自信、寬容的態(tài)度,拋棄以前的傷痛、自卑,這樣才能讓自己的愛(ài)心回歸?!爱?dāng)然,在你愛(ài)別人之前,必須先要愛(ài)你自己?!薄爸挥挟?dāng)你把自己的愛(ài)給予別人的時(shí)候,你才能得到別人的愛(ài)!”3.本題考查分析小說(shuō)的創(chuàng)作技巧的能力?;卮鸫祟}要從小說(shuō)的情節(jié)、構(gòu)思、主題等方面分析。這篇小說(shuō)和傳統(tǒng)意義上小說(shuō)有明顯的不同之處。這篇小說(shuō)除了開(kāi)端采用敘述性語(yǔ)言外,主要情節(jié)是通過(guò)客戶和工程師這兩個(gè)人物的一問(wèn)一答完成的。情節(jié)開(kāi)端是講述了客戶的“心靈”出現(xiàn)了問(wèn)題,他求助于工程師,發(fā)展是工程師幫助客戶修復(fù)心靈,結(jié)局是客戶愛(ài)心回歸了。由此可知該小說(shuō)的主題是先把自己的愛(ài)給予別人,才能得到別人的愛(ài)。所以,在情節(jié)安排上,這篇小說(shuō)的創(chuàng)新之處表現(xiàn)在:通過(guò)兩個(gè)人物的問(wèn)答推進(jìn)故事的發(fā)展,展現(xiàn)作品主題。此外,在構(gòu)思上,作者采用“用非技術(shù)性語(yǔ)言”,從現(xiàn)代電腦程序安裝,聯(lián)想到人愛(ài)的程序的安裝來(lái)講述整個(gè)故事,這樣的構(gòu)思方式和電腦專業(yè)語(yǔ)言的使用就把抽象的道理形象化,易于讀者理解和接受。【點(diǎn)睛】文學(xué)類文本閱讀的選擇題,主要集中對(duì)文意、文章的主旨、文章的結(jié)構(gòu)、人物形象的塑造等內(nèi)容的考核,考核的方式基本有兩種,一種是根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行分析,概括,另一種是對(duì)文章特色和手法的賞析,分析文意要讀懂文章,主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不當(dāng),賞析一般為手法和特色概括不當(dāng),手法集中的小說(shuō)的三要素上,主要考核人物塑造、情節(jié)安排、環(huán)境描寫、標(biāo)題的作用、結(jié)尾的特征等。選擇題時(shí)往往錯(cuò)誤的選項(xiàng)命制都是明顯的不會(huì)引起爭(zhēng)議的錯(cuò)誤,即所謂的“硬傷”,在答題時(shí)注意尋找這些硬傷。9、1.C2.B3.①中美雙方的共同努力。雙方高層聯(lián)系緊密,指明方向;談判團(tuán)隊(duì)在平等和互相尊重的立場(chǎng)上,達(dá)成協(xié)議;②中美的經(jīng)濟(jì)民生受到影響,雙方民意都不希望打貿(mào)易戰(zhàn);③從雙邊關(guān)系來(lái)看,這符合兩國(guó)經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域“有限合作、長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)、相互依存”的未來(lái)走向?!窘馕觥俊痉治觥?.本題考查學(xué)生理解文章重要觀點(diǎn)或概念的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求。即選擇“正確”或“錯(cuò)誤”等要求。這類題要認(rèn)真讀圖,從文中基本概念、重要語(yǔ)句、圖表、引述的資料獲取信息,結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確解讀,常見(jiàn)錯(cuò)誤有漏掉信息、以偏概全;因果倒置、主客互換;未然已然、信息有變;無(wú)中生有、查無(wú)實(shí)據(jù)。然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再一一進(jìn)行比對(duì)。本題要求選擇“下列對(duì)‘中美貿(mào)易戰(zhàn)’相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)”。C項(xiàng),無(wú)中生有,根據(jù)材料三“2018年中國(guó)自美農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口……同比下降了32.7%;2019年前10個(gè)月,中國(guó)自美農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口……同比減少了30.8%”可知,但材料三只提到了“美國(guó)相關(guān)的農(nóng)民收入減少”,并沒(méi)有提到中國(guó)農(nóng)民。A項(xiàng),正確。根據(jù)材料一“中美貿(mào)易戰(zhàn)是美國(guó)借貿(mào)易失衡為幌子發(fā)起,根本目的是限制《中國(guó)制造2025》規(guī)劃的十大戰(zhàn)略性高新科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展”和材料三“貿(mào)易協(xié)定并非美方的根本訴求,美方試圖通過(guò)貿(mào)易戰(zhàn)收取關(guān)稅利益并讓制造業(yè)回流美國(guó),通過(guò)科技戰(zhàn)遏制中國(guó)創(chuàng)新活力,通過(guò)金融戰(zhàn)獲得更多打擊中國(guó)經(jīng)濟(jì)的手段,最根本也是最本質(zhì)的是遏制中國(guó)崛起、維護(hù)美國(guó)霸權(quán)”可知。B項(xiàng),正確。根據(jù)材料二的圖表數(shù)據(jù)可以看出,52%的普通民眾認(rèn)為貿(mào)易戰(zhàn)會(huì)導(dǎo)致“雙輸”,63.08%的民眾認(rèn)為貿(mào)易戰(zhàn)會(huì)使中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩。D項(xiàng),正確,根據(jù)材料一從2018年3月22日到8月23日幾輪較量,和材料三的“中國(guó)應(yīng)該做好自己的事,以不變應(yīng)萬(wàn)變。無(wú)論中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系怎樣變化,中國(guó)深化改革、全方位開(kāi)放的主線不能動(dòng)搖”可知。故選C。2.本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類題目,首先要認(rèn)真審題,明確題干的要求。其次,要回歸文本,吃透文本表達(dá)的觀點(diǎn),深入理解作者的思想;然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再進(jìn)行推敲琢磨。本題要求選擇“下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)”,宜采用排除法。B項(xiàng),強(qiáng)加因果,根據(jù)材料二圖表可知,普通民眾認(rèn)為貿(mào)易戰(zhàn)會(huì)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和中美關(guān)系產(chǎn)生負(fù)面影響,但并沒(méi)有“從而造成中美關(guān)系惡化”的意思,兩者之間不存在因果關(guān)系。A項(xiàng),正確。綜合材料一、三、四的相關(guān)內(nèi)容可知。C項(xiàng),正確。,通過(guò)材料三中對(duì)美國(guó)外貿(mào)企業(yè)的情況的闡述可知。D項(xiàng),正確。根據(jù)材料四對(duì)中美關(guān)系的戰(zhàn)略定位和分析可知。故選B。3.本題考查學(xué)生篩選整合、概括文本信息的能力。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點(diǎn):①根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo);②通讀全文,整體感知,在確定了提取信息的目標(biāo)之后,要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文,確定提取信息的區(qū)間;③準(zhǔn)確尋找,篩選提取。題干要求結(jié)合上述材料,簡(jiǎn)要分析中美雙方經(jīng)過(guò)艱難的談判能達(dá)成階段性協(xié)議的原因。從材料三可知,經(jīng)過(guò)中美兩國(guó)經(jīng)貿(mào)團(tuán)隊(duì)的共同努力,雙方在平等和相互尊重原則的基礎(chǔ)上,已就中美第一階段經(jīng)貿(mào)協(xié)議文本達(dá)成一致。綜合材料二和材料三的內(nèi)容可以看出,貿(mào)易戰(zhàn)對(duì)兩國(guó)經(jīng)濟(jì)都產(chǎn)生了不利影響,兩國(guó)民眾尤其是外貿(mào)行業(yè)都不希望打貿(mào)易戰(zhàn)。從材料四可以看出,盡管美國(guó)遏制中國(guó)崛起,維護(hù)自己霸權(quán)的目的十分明確,但兩國(guó)關(guān)系仍然會(huì)有“有限合作”“相互依存”,所以中美雙方的談判盡管艱難,仍能達(dá)成階段性協(xié)議??傊貧w文本提煉歸納即可?!军c(diǎn)睛】解答篩選概括文中信息題要遵循三個(gè)步驟。①一個(gè)原則:忠于原文。②兩個(gè)觀念:一是整體觀念。詞不離句,句不離段。段不離篇。二是聯(lián)系觀念。聯(lián)系全文,聯(lián)系主題。③三個(gè)步驟:第一步:速讀文章,了解大意;第二步:根據(jù)試題,精讀文章;第三步:根據(jù)原文,結(jié)合題目,巧妙作答。凡是歸納“措施,舉措”題,先結(jié)合文本篩選,然后,用動(dòng)賓短語(yǔ)來(lái)歸納。比如“構(gòu)建……”;“引導(dǎo)……”;“支持……”等。10、1.A2.A3.B4.(1)蘇瑰將這些使者叱退說(shuō):“不才我任職州官,高下自然遵照一定規(guī)格,怎會(huì)錯(cuò)待一個(gè)小人呢?”(2)因此中宗特下令要蘇瑰不要再追究。蘇瑰在朝廷力爭(zhēng)鄭普思不可救,皇帝仍舊猶豫。5.①心胸狹窄,打擊報(bào)復(fù);②武后幫兇,冤獄無(wú)數(shù);③貪淫無(wú)度,卑劣無(wú)恥。【解析】1.本題考查學(xué)生文言斷句的能力。給文言文斷句時(shí),要注意句首發(fā)語(yǔ)詞、句末語(yǔ)氣詞,要確定謂語(yǔ)。一般情況下,句首發(fā)語(yǔ)詞前、句末語(yǔ)氣詞后要停頓,并列成分之間也要停頓;分析謂語(yǔ),謂語(yǔ)如果是形容詞,謂語(yǔ)后可停頓;如果是動(dòng)詞,賓語(yǔ)后可以停頓;同時(shí)還要注意結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱,省略、對(duì)偶、反復(fù)等修辭;尤其要關(guān)注“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“則”這些關(guān)鍵詞。句子大意是:浪費(fèi)嚴(yán)重,雖然不要國(guó)庫(kù)拿錢出來(lái),但重要的是百姓的生產(chǎn)日見(jiàn)困難。百姓不足,君王怎能富足?天下的僧人尼姑有一多半是假的。懇請(qǐng)合并寺廟,定出僧人尼姑的數(shù)目,缺了再補(bǔ)。其中,“浩廣”是一個(gè)詞語(yǔ),意思是“嚴(yán)重”,不可斷開(kāi),排除BD項(xiàng);“民產(chǎn)日殫”意思完整,“日殫”是“民產(chǎn)”的謂語(yǔ),不可斷開(kāi),排除C項(xiàng)。故選A。2.此題考核理解古代文化常識(shí)的能力,此類文化常識(shí)題的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答。A項(xiàng),“文中‘浮屠’與王安石《游衰禪山記》中‘唐浮圖慧襄始舍于其址’的‘浮圖’所指相同”錯(cuò)?!疤聘D慧褒始舍于其址”中的“浮圖”是指和尚,而本文中是指佛寺。故選A。3.本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的能力。解答理解文言文內(nèi)容的題型,要基本了解文言文的大意,然后根據(jù)選項(xiàng),在文中找到相關(guān)語(yǔ)句,分析選項(xiàng)是否概括全面,翻譯是否正確。本類題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯(cuò)位、語(yǔ)句翻譯錯(cuò)誤等。做題時(shí)要回歸語(yǔ)境,理解翻譯選項(xiàng)涉及的相關(guān)句子,然后將原文內(nèi)容和選項(xiàng)加以對(duì)比,即能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。B項(xiàng),“最終武后減少修建數(shù)量”錯(cuò),文中“請(qǐng)并寺,著僧常員數(shù),缺則補(bǔ)。后善其言”。武后只是認(rèn)為他說(shuō)的很好,并未提到“減少修建數(shù)量”。故選B。4.本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時(shí)以直譯為主,意譯為輔,把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處,注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充,平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn),翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。本題關(guān)鍵詞有:(1)叱,叱退;忝,謙詞,擔(dān)任;州牧,州官;體,規(guī)格。(2)詔,詔令;治,追究;廷,名詞作狀語(yǔ),在朝廷;爭(zhēng),力爭(zhēng);依違,猶豫。5.本題考查篩選并整合文中信息的能力。做這類題需要具備的能力即考查角度有:提取、篩選、整合信息的能力,需要細(xì)心;知識(shí)遷移、理解揣悟的能力,需要靈活應(yīng)變。要了解選項(xiàng)特征,常見(jiàn)選項(xiàng)信息表述類型有(1)正確信息(2)錯(cuò)誤或無(wú)中生有的信息(3)答非所問(wèn)或與題干不同類的信息。應(yīng)對(duì)策略有(1)提取信息仔細(xì)對(duì)照(2)準(zhǔn)確理解文段和選項(xiàng)信息的異同(3)審清題干要求。題目是,請(qǐng)結(jié)合文本和下面兩則選自《新唐書·酷吏列傳》的材料,概括來(lái)俊臣被貶州參軍時(shí),“人懼其復(fù)用”的三點(diǎn)原因。首先理解這兩段的大意。第(1)段大意是:武后認(rèn)為他忠誠(chéng),升官直至侍御史,他去審訊案件,多次使武后滿意。武后放縱其慘毒,用以脅制群臣。前后牽連夷滅了一千多族。生平只要有纖微小過(guò),均入獄論死。后來(lái),來(lái)俊臣任左臺(tái)御史中丞,朝內(nèi)外從此屏息,沒(méi)有人相互談話,只以眼睛示意。第(2)段大意是,后來(lái),來(lái)俊臣多次收人賄賂,被御史紀(jì)履忠揭發(fā)檢舉,下獄判死罪。武后因他以前能偵察各種急變,赦他不死,貶為庶民。長(zhǎng)壽年間,又將他召回,任他殿中丞,又因納賊貶為同州參軍事。但他暴虐恣肆不改。逼迫奪取同列參軍的妻子,又侮辱其母。結(jié)合“生平有纖介,皆入于死”,可見(jiàn)此人心胸狹窄,打擊報(bào)復(fù);結(jié)合“后陰縱其慘,脅制群臣,前后夷千馀族”可看出他是武后幫兇,冤獄無(wú)數(shù);結(jié)合“暴縱自如,奪同僚妻,又辱其母”可見(jiàn)他貪淫無(wú)度,卑劣無(wú)恥。這三點(diǎn)就是“人懼其復(fù)用”的原因?!军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確翻譯文言句子的方法:①要在語(yǔ)境中理解句子。無(wú)論何種句子,都不能脫離語(yǔ)境去理解,要注意作者的基本觀點(diǎn)和感情傾向。要做到“字不離詞,詞不離句,句不離篇”。②要注意詞類活用、通假字這些文言現(xiàn)象,對(duì)這些文言現(xiàn)象的正確理解和把握,是翻譯好文言文語(yǔ)句的前提。③對(duì)句子中難懂的地方,不能采取忽略或籠統(tǒng)翻譯的辦法去逃避,而應(yīng)該前后推導(dǎo),認(rèn)真理解。④要善于調(diào)動(dòng)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行比較,辨析異同。特別是對(duì)一詞多義、古代文化知識(shí)的積累,有助于我們把握文言詞語(yǔ)在句子中的具體用法和含義。參考譯文:蘇瑰,字昌容,是雅州武功人,隋朝尚書仆射蘇威的曾孫??圃嚨弥羞M(jìn)士,補(bǔ)為恒州參軍。母喪期間極度悲哀。左庶子張大安上表薦舉他孝悌,提拔為豫王府錄事參軍,歷任朗、斂二州刺史。那時(shí),來(lái)俊臣因貪淫罪貶為同州參軍。人們擔(dān)心來(lái)俊臣會(huì)再被起用,很多人寫信給蘇瑰,蘇瑰將這些使者叱退說(shuō):“不才我任職州官,高下自然遵照一定規(guī)格,怎會(huì)錯(cuò)待一個(gè)小人呢?”于是沒(méi)有打開(kāi)那些書信。來(lái)俊臣還未到達(dá)所貶州就被召回,對(duì)蘇瑰心中懷恨。因此,蘇瑰連連外徙,不得入京。很久以后,轉(zhuǎn)任揚(yáng)州大都督府長(zhǎng)史。揚(yáng)州地理位置很重要,且多產(chǎn)珠翠珍怪。前任長(zhǎng)史張潛、于辯機(jī)都收取了好多萬(wàn),而蘇瑰只單身及簡(jiǎn)單行裝,自我約束很嚴(yán)。武后建佛寺、立廟塔,沒(méi)一年不派勞役。蘇瑰進(jìn)諫說(shuō):“浪費(fèi)嚴(yán)重,雖然不要國(guó)庫(kù)拿錢出來(lái),但重要的是百姓的生產(chǎn)日見(jiàn)困難。百姓不足,君王怎能富足?天下的僧人尼姑有一多半是假的。懇請(qǐng)合并寺廟,定出僧人尼姑的數(shù)目,缺了再補(bǔ)。”武后覺(jué)得他說(shuō)得很好。神龍初年,入京任尚書右丞,封爵懷縣男。蘇瑰明曉法令,十分了解臺(tái)省的舊章。當(dāng)時(shí)的律、令、格、式均特命他刪正。中宗復(fù)位,鄭普思以妖幻之術(shù)任秘書員外監(jiān)。他的黨羽分布在歧州與隴州之間,到處煽動(dòng)誘騙作亂。蘇瑰將鄭普思逮捕入獄,窮追到底。鄭普思的妻子以鬼道為韋后所寵,能隨意出入禁中。因此中宗特下令要蘇瑰不要再追究。蘇瑰在朝廷力爭(zhēng)鄭普思不可救,皇帝仍舊猶豫。司直范獻(xiàn)忠,是蘇瑰讓他審訊鄭普思的人,他進(jìn)言:“蘇瑰身為大臣不能誅殺叛逆小人而報(bào)答天子,犯了大罪,請(qǐng)讓臣先誅殺蘇瑰?!蹦菚r(shí),仆射魏元忠叩頭說(shuō):“蘇瑰是忠厚長(zhǎng)者,用刑不會(huì)錯(cuò),鄭普思依法該當(dāng)死罪?!被实鄄坏靡?,將鄭普思流放到修州,其余黨徒都處死。蘇瑰后來(lái)連續(xù)升任尚書右仆射、同中書門下三品,晉封爵許國(guó)公。那時(shí),公卿大臣初次為官者,照例要獻(xiàn)食天子,稱之為“燒尾”,蘇瑰獨(dú)不進(jìn)獻(xiàn)。到侍實(shí)時(shí),宗晉卿嘲諷蘇瑰,皇帝聽(tīng)了默不做聲。蘇瑰對(duì)皇帝解釋說(shuō):“宰相一職,主管調(diào)和陰陽(yáng),代天治理萬(wàn)物?,F(xiàn)在糧價(jià)暴漲,百姓窮困,宿衛(wèi)兵中還有三天都沒(méi)吃飯的,臣實(shí)在不稱職,所以不敢燒尾?!被实垴{崩,遺詔讓皇太后臨朝,相王任太尉輔政。韋后召宰相韋安石、宗楚客、及蘇瑰等人在禁中議事。宗楚客討好說(shuō):“太后臨朝,皇太后與相王有叔嫂不通問(wèn)之禮,應(yīng)該停止相王輔政。”蘇瑰嚴(yán)肅地說(shuō):“遺制,是先帝的意思,怎能更改?”宗楚客等人生氣了,最終削除相王輔政的制度。蘇瑰稱病不入朝。景云元年去世,享年七十二,賜溢為“文貞”。11、1.C2.D3.B4.(1)我的話如果可以被采用,希望您改變對(duì)待我的禮節(jié);如果我的話不能被采用,請(qǐng)讓我回家,不要讓我只是白吃長(zhǎng)安的米。(2)皇上這樣奢侈無(wú)度,卻偏偏想讓百姓不奢侈,不放棄農(nóng)業(yè),這是難以做到的事。5.婉諫漢武帝要施仁政,不要?dú)埡o(wú)辜,引起民眾的怨恨和反抗?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生文言斷句的能力。給文言文斷句時(shí),先了解文章大意,要注意句首發(fā)語(yǔ)詞、句末語(yǔ)氣詞,要確定謂語(yǔ)。一般情況下,句首發(fā)語(yǔ)詞前、句末語(yǔ)氣詞后要停頓,并列成分之間也要停頓;分析謂語(yǔ),謂語(yǔ)如果是形容詞,謂語(yǔ)后可停頓;如果是動(dòng)詞,賓語(yǔ)后可以停頓;同時(shí)還要注意結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱等?!吧弦匀舨軣o(wú)益于縣官”,“上”是主語(yǔ),“以”謂語(yǔ),“若曹無(wú)益于縣官”是賓語(yǔ),本句主謂賓齊全,結(jié)構(gòu)完整,不能斷開(kāi),排除AD;“縣官”指朝廷,后面的“耕田力作”的主語(yǔ)指的是侏儒,排除B。本句譯為:皇上認(rèn)為你們這些人對(duì)朝廷沒(méi)有用,耕田力作當(dāng)然趕不上別人,居于民眾之上做官不能治理民事,從軍殺敵不能勝任作戰(zhàn)之事,對(duì)國(guó)家沒(méi)有益處,僅是耗費(fèi)衣食,現(xiàn)在皇上想殺光你們。故選C。2.本題考查學(xué)生對(duì)古代文化常識(shí)的掌握能力??忌綍r(shí)要注重文化常識(shí)的積累,尤其是課本注釋的相關(guān)內(nèi)容,需要分門別類,進(jìn)行歸納識(shí)記。對(duì)于考題中出現(xiàn)的比較生僻的古文化常識(shí),根據(jù)文意仔細(xì)甄別正誤。D項(xiàng),“《易》,相傳為老子所著”說(shuō)法錯(cuò)誤。《易》相傳為周文王所著?!秷?bào)任安書》中有“文王拘而演《周易》”。故選D。3.本題考查篩選并概括文中內(nèi)容的能力。解答此類題目,首先要看清題干要求,然后依據(jù)人名、地名、官名、時(shí)間等提示性信息,快速找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句,再將選項(xiàng)與原文進(jìn)行比較,做好理解分析,找出與原文不符合之處。B項(xiàng),“東方朔機(jī)智敏捷,能言善辯。在不得寵幸之時(shí),他故意嚇唬幾個(gè)宮中管理馬圈的侏儒,得以接近武帝并獲得親近和賞識(shí),被授予常侍郎的官職”說(shuō)法錯(cuò)誤。被授予常侍郎的官職是在“射覆”事件之后。故選B。4.本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時(shí)以直譯為主,意譯為輔,把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處,注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充,平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn),翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。第一句得分點(diǎn):“幸”,希望;“異”,不同,改變;“無(wú)令”,不要讓;“但”,只是;第二句得分點(diǎn):“淫侈”,奢侈無(wú)度;“使”,讓;“獨(dú)”,只;“事之難者也”,判斷句,“……也”判斷句標(biāo)志;5.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。作答本題,首先要明確“怪哉”一蟲的含義,由“此蟲名怪哉。昔時(shí)拘系無(wú)辜,眾庶愁怨,咸仰首嘆曰:‘怪哉!怪哉!’蓋感動(dòng)上天,憤所生也,故名怪哉。此地必秦之獄處”可知,“怪哉”是由百姓的怨氣凝結(jié)而成;其次,結(jié)合本文了解東方朔的性格特點(diǎn),可知東方朔向武帝解釋“怪哉”深意。本文中,他直言進(jìn)諫,勸武帝舍棄奢侈,可見(jiàn)他關(guān)注民生疾苦;結(jié)合以上分析,可知東方朔是婉言勸諫漢武帝要施仁政,不要?dú)埡o(wú)辜,引起民眾的怨恨和反抗?!军c(diǎn)睛】文言文翻譯的原則一般是直譯為主,意譯為輔。具體方法:留、刪、補(bǔ)、換、調(diào)、變?!傲簟?,就是保留,保留一些不需要翻譯的名詞;“刪”,就是刪除,刪除無(wú)須譯出的文言虛詞;“補(bǔ)”,就是增補(bǔ),補(bǔ)充省略的成分;“換”,就是替換,用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯;“調(diào)”調(diào)整,把古漢語(yǔ)倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語(yǔ)句式;“變”,就是變通,在忠于原文的基礎(chǔ)上,靈活譯出有關(guān)文字。翻譯標(biāo)準(zhǔn):信達(dá)雅。答好此題,要積累文言基礎(chǔ)知識(shí),要兼顧上下文分析把握關(guān)鍵詞、注意特殊句式,并做到通暢表述。關(guān)鍵詞,一般是通假字、古今異義詞、活用字、多義詞等,根據(jù)上下文語(yǔ)境,推敲斷定解釋即可。譯文:東方朔,字曼倩,平原郡厭次縣人。漢武帝即位,征召天下推舉方正、賢良、有文學(xué)才能的人士。東方朔剛到長(zhǎng)安,就上書說(shuō):“我一共習(xí)誦了四十四萬(wàn)字。還經(jīng)常佩服子路的格言。我今年二十二歲,身高九尺三寸,眼睛像掛起來(lái)的珍珠那樣明亮,牙齒像編起來(lái)的貝殼整齊潔白,像孟賁一樣勇猛,如慶忌一樣敏捷,似鮑叔一樣廉潔,如尾生一樣守信。像這樣的人,可以做天子的大臣了。臣東方朔冒死拜兩拜向皇上稟告?!睎|方朔上書的文辭不謙遜,贊美抬高自己,漢武帝卻認(rèn)為他奇?zhèn)ィ钏诠囀鸫t,但俸祿微薄,沒(méi)有被賞識(shí)提拔。過(guò)了很久,有一次東方朔哄騙宮中管理馬廄的侏儒說(shuō):“皇上認(rèn)為你們這些人對(duì)朝廷沒(méi)有用,耕田力作當(dāng)然趕不上別人,居于民眾之上做官不能治理民事,從軍殺敵不能勝任作戰(zhàn)之事,對(duì)國(guó)家沒(méi)有益處,僅是耗費(fèi)衣食,現(xiàn)在皇上想殺光你們?!辟鍌兒苁呛ε?,哭哭啼啼。于是東方朔教唆他們說(shuō):“皇上就要從這里經(jīng)過(guò),你們要叩頭請(qǐng)罪?!边^(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)說(shuō)皇帝路過(guò),侏儒們都跪在地上,一邊哭一邊磕頭?;噬蠁?wèn):“你們?yōu)槭裁催@樣?”侏儒們回答說(shuō):“東方朔說(shuō)皇帝要把我們?nèi)珰⑺??!被噬现罇|方朔詭計(jì)多端,召見(jiàn)并責(zé)問(wèn)他:“你為什么要恐嚇那些侏儒?”東方朔回答說(shuō):“我活也要說(shuō),死也要說(shuō)。侏儒身長(zhǎng)只有三尺多,俸祿是一袋粟,錢是二百四十。我身高九尺多,卻也只拿到一袋粟的俸祿,錢二百四十。侏儒飽得要死,我餓得要死。我的話如果可以被采用,希望您改變對(duì)待我的禮節(jié);如果我的話不能采用,請(qǐng)讓我回家,不要讓我只是白吃長(zhǎng)安米。”武帝聽(tīng)后大笑,就讓他待詔金馬門,漸漸得到皇帝的親近?;噬显?jīng)讓一些擅長(zhǎng)占筮的人射覆,把壁虎扣在盆子下面,讓他們猜是什么,都沒(méi)有猜中。東方朔自我介紹說(shuō):“臣曾學(xué)《易》,請(qǐng)?jiān)试S我猜猜是什么?!庇谑撬幂椴莘纸M擺成卦局,回答說(shuō):“這不是壁虎就是蜥蜴?!蔽涞壅f(shuō):“猜得對(duì)!”賞賜給他十匹帛。又讓他猜別的東西,接連都能猜中,每次都賞賜給他布帛。當(dāng)時(shí)宮中有個(gè)受寵幸的倡優(yōu)郭舍人,他說(shuō):“東方朔太狂妄,不過(guò)是僥幸猜中罷了,并不是實(shí)在的數(shù)術(shù)。我希望讓他再猜?!惫崛藛?wèn)的謎語(yǔ),東方朔應(yīng)聲對(duì)答,變化奇巧鋒芒畢出,沒(méi)有能難住他的題,在場(chǎng)的人都很驚訝?;实垡虼巳蚊鼥|方朔為常侍郎,
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