西京學(xué)院教師招聘考試題庫(kù)真題2023

西京學(xué)院教師招聘

考試題庫(kù)真題2023

一、單選題

1.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）

A.應(yīng)用者角色

B.教學(xué)者角色

C.研究者角色

D.服務(wù)者角色

【答案】：B

2.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。

A.道德價(jià)值目標(biāo)

B.道德義務(wù)

C.道德權(quán)利

D.道德良心

【答案】：B

3.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體，如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了

高校社會(huì)服務(wù)職能的（）

A.廣闊性

B.專業(yè)性

C.合作性

D.實(shí)體性

【答案】：D

4.“'教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性'，這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。

A.關(guān)注每一位學(xué)生

B.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成

C.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)

D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)

【答案】：B

5.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法，善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生身上的特長(zhǎng)，做到因勢(shì)利導(dǎo)。這說(shuō)明

該教師在公正原則上做到（）。

A.秉公辦事

B.賞罰分明

C.堅(jiān)持真理

D.因材施教

【答案】:D

6.下列選項(xiàng)中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評(píng)價(jià)要素的是（）。

A.安全感

B.自尊

C.心態(tài)積極

D.人際關(guān)系和諧

【答案】：C

7.〃按照馬克思主義的觀點(diǎn)，促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）〃

A.注重實(shí)踐教學(xué)

B.加強(qiáng)理論教學(xué)

C.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育

D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

【答案】：D

8.教師講課語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)

生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。

A.無(wú)意注意

B.有意注意

C.共鳴

D.興趣

【答案】：A

9.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）o

A.教育對(duì)象的影響

B.教育原則的影響

C.社會(huì)生活和群體的影響

D.教育法規(guī)的影響

【答案】：C

10.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠(chéng)。

A.教學(xué)

B.學(xué)術(shù)

C.學(xué)科

D.研究

【答案】：C

11.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分，下列屬于教育

行政處分的種類的有（）o

A.停考，停止申請(qǐng)認(rèn)定資格

B.記過

C.罰款

D.吊銷辦學(xué)許可證

【答案】：B

12.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（）

A.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

B.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

C.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

D.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

【答案】：A

13.學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在（）。

A.U型關(guān)系

B.倒U型關(guān)系

C.平行關(guān)系

D.線性關(guān)系

【答案】：B

14.（）是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶，它是以語(yǔ)詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶,

如字詞、符號(hào)、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。

A.形象記憶

B.抽象記憶

C.語(yǔ)義記憶

D情景記憶

【答案】：C

15.教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略（）

A.“無(wú)法即法”

B.“取法乎中”

C.“取法乎下”

D“取法乎上”

【答案】：D

16.下列因素中不屬于社會(huì)主義社會(huì)教師榮譽(yù)具體構(gòu)成的是（）。

A.無(wú)私的職業(yè)特性

B.優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬

C.崇高的人格形象

D.光榮的角色稱號(hào)

【答案】：B

17.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實(shí)需要。

A,依法治國(guó)

B.均衡發(fā)展

C.以德治國(guó)

D.以人為本

【答案】：C

18.下列選項(xiàng)屬于高等教育的經(jīng)濟(jì)功能的是（）。

A.高校是培養(yǎng)精英的搖籃

B.高校是文化傳承的基地

C.高校使受教育者實(shí)現(xiàn)社會(huì)化

D.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)

【答案】:D

19.在我國(guó)最早提倡〃學(xué)分制〃的是（）

A.胡適

B.竺可楨

C.蔡元培

D.蔣夢(mèng)麟

【答案】：C

20.高等教育通過培養(yǎng)各種專業(yè)人才，通過高等學(xué)校提供的科學(xué)技術(shù)成果和直接為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的

各種活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的（）。

A.人口功能

B.政治功能

C.經(jīng)濟(jì)功能

D.文化功能

【答案】：C

21.調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是（）。

A.廉潔從教

B.熱愛學(xué)生

C.愛崗敬業(yè)

D.依法執(zhí)教

【答案】：A

22.在未來(lái)高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）

A.高校

B.市場(chǎng)

C.政府和高校

D.政府

【答案】：B

23.有關(guān)規(guī)范學(xué)科競(jìng)賽的說(shuō)法，正確的是（）

A.只能向參加競(jìng)賽的學(xué)生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書籍和商品等

B.開展競(jìng)賽活動(dòng)可以向?qū)W生適當(dāng)收取相關(guān)費(fèi)用

C.中小學(xué)嚴(yán)禁開展未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)

D.義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性〃奧賽〃活動(dòng)

【答案】：C

24.奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是（）。

A.機(jī)械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.機(jī)械的接受學(xué)習(xí)

C.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

D.有意義的接受學(xué)習(xí)

【答案】：D

25.在別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中，教師應(yīng)（）

A.從中判斷誰(shuí)是自己的朋友

B.更好地認(rèn)識(shí)自己，改造自己

C.與之辯論，更好地證明自己

D.照單全收，全面向他人學(xué)習(xí)

【答案】：B

26.我國(guó)現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（

A.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制

B.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制

C.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

【答案】：D

27.高等教育能夠促使受教育者實(shí)現(xiàn)政治社會(huì)化，而決定政治社會(huì)化內(nèi)容的因素是（）。

A.政治制度

B.社會(huì)性質(zhì)

C.科學(xué)技術(shù)發(fā)展

D.生產(chǎn)力發(fā)展水平

【答案】：A

28.記憶過程包括（）

A.識(shí)記、再認(rèn)和遺忘

B.識(shí)記、保持、回憶或再認(rèn)

C.識(shí)記、保持和遺忘

D.再認(rèn)、重現(xiàn)和回憶

【答案】：B

29.在教學(xué)過程中，為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容，老師經(jīng)常會(huì)傳授給學(xué)生一些記憶方法，

如把材料縮簡(jiǎn)成歌訣等，這屬于（）

A,時(shí)間管理策略

B.精細(xì)加工策略

C.復(fù)述策略

D.組織策略

【答案】：B

30.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效地用于解決新的問題，這是

指要促進(jìn)學(xué)生的（）

A.操作

B.學(xué)習(xí)遷移

C.形成表征

D.理解

【答案】：B

31.下列對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)性質(zhì)的表述，錯(cuò)誤的是（）

A.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有主觀性與客觀性

B.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有具體性與多樣性

C.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有穩(wěn)定性與動(dòng)態(tài)性

D.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有抽象性與統(tǒng)一性

【答案】：D

32.高等學(xué)校教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)的中心是（）。

A.課外輔導(dǎo)答疑

B.上課

C.備課

D.課外作業(yè)

【答案】：B

33.□在現(xiàn)代社會(huì)，教師與學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)地位應(yīng)該是（）

A.對(duì)立的

B.平等的

C.互補(bǔ)的

D.不平等的

【答案】：B

34.它作為具有職業(yè)背景的一種學(xué)位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。這種類型的學(xué)

位是（）。

A.科學(xué)學(xué)位

B.學(xué)術(shù)學(xué)位

C.專業(yè)學(xué)位

D.學(xué)士學(xué)位

【答案】：C

35.高等學(xué)校的課程開發(fā)主要包括新增課程和（）。

A.刪減課程

B.課程管理

C.課程改編

D.課程計(jì)劃

【答案1c

二、多選題

36.從性格結(jié)構(gòu)來(lái)看，大學(xué)生的性格特征包括（）。

A.對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征

B.性格的理智特征

C.性格的情緒特征

D.性格的意志特征

【答案】:ABCD

37.心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容包括（）

A.個(gè)體心理特征

B.心理狀態(tài)

C.意志過程

D.認(rèn)知過程

【答案】：ABCD

38.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實(shí)現(xiàn)的形式通常有（）。

A.學(xué)術(shù)休假

B.特殊培養(yǎng)

C.做國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者

D.進(jìn)博士后流動(dòng)站進(jìn)行培養(yǎng)

E.出國(guó)進(jìn)修

【答案】：ACDE

39.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說(shuō)法中正確的有哪些？（）。

A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)

B.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)

D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)

【答案】：BC

40.指導(dǎo)一內(nèi)省式說(shuō)服，強(qiáng)調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進(jìn)程，這種內(nèi)化的過程包含三個(gè)層級(jí)，這三

個(gè)層級(jí)是（）。

A.研討式認(rèn)知

B.體驗(yàn)式認(rèn)知

C.指導(dǎo)式認(rèn)知

D.內(nèi)省式認(rèn)知

【答案】：ACD

41.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成（）。

A.職業(yè)道德規(guī)范

B.職業(yè)道德意識(shí)

C.職業(yè)道德準(zhǔn)則

D.職業(yè)道德活動(dòng)

【答案】：ABD

42.高校教師價(jià)值觀是（）。

A.是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量

B.在實(shí)踐過程中形成的

C.在價(jià)值認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上形成的

D.是對(duì)客體價(jià)值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢(shì)

【答案】：BCD

43.公私分明是做人的美德。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，正確的做法是（）。

A.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國(guó)家利益的關(guān)系，做到公私分明

B.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”

C.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情

D.在現(xiàn)實(shí)條件下，人在河邊走.

【答案】：AC

44.新時(shí)代黨的建設(shè)總要求是（）。

A.堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨

B.把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量

C.全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)

D.以加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以堅(jiān)

定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)

【答案】：ABCD

45.下列說(shuō)法中，與敬業(yè)精神無(wú)關(guān)的是（）。

A.尊老愛幼、家庭和諧

B.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，它的最后靠山就是真誠(chéng)

C.如果懂得量入為出，就可以致富

D.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細(xì)心，幫助乘客要誠(chéng)信，熱情

服務(wù)要恒心

【答案】：BC

46.對(duì)教育觀念的糾偏正確的是（）o

A.糾正超前學(xué)習(xí)之偏

B.糾正負(fù)擔(dān)過重之偏

C.糾正育人初心之偏

D.糾正違規(guī)競(jìng)爭(zhēng)之偏

【答案】：ABCD

47.職業(yè)理想具有（）□

A.時(shí)代性

B.共性與個(gè)性

C.層次性

D.階段性

【答案】：ABD

48.為了達(dá)到最優(yōu)的說(shuō)服效果，作為說(shuō)服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有（）特點(diǎn)。

A.藝術(shù)性

B.心理化

C.透明度

D.衍生性

【答案】：BCD

49.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有（）o

A.自我發(fā)展的主體

B.學(xué)習(xí)的主體

C.獨(dú)立的個(gè)體

D.交往的主體

【答案】：ABD

50.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（）o

A.秉公辦事

B.團(tuán)結(jié)協(xié)作

C.服從大局

D.愛崗敬業(yè)

E.一專多能

【答案】：ABCDE

51.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識(shí)和觀念？

A.權(quán)利義務(wù)觀念

B.契約精神

C.規(guī)則意識(shí)

D.自由平等意識(shí)

【答案】：ABCD

52.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是（）

A.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

B.尊重理解，一視同仁

C.設(shè)身處地，置換角色

D.真誠(chéng)交流，溝通情感

【答案】：ABCD

53.教師職業(yè)道德與社會(huì)公共道德所共有的特征有（）。