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文檔簡介
川大附中綜合實踐活動校本教材
研究性學習手冊
課題名稱:_______________
組長:__________________________
小組成員:..
指導老師:__________________________
目錄
第一章研究性學習如何科學選題
第一節(jié)選擇有價值的問題
第二節(jié)如何將“問題”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢n題”
第二章研究性學習的方案設計
第一節(jié)確定研究課題名稱
第二節(jié)說明研究目的和意義
第三節(jié)界定研究內(nèi)容
第四節(jié)設計研究步驟與選擇研究方法
第五節(jié)預設研究結(jié)果的形式
第三章研究性學習的參考案例
第一節(jié)磁器口古鎮(zhèn)的旅游商業(yè)化調(diào)查
第一節(jié)九江恒星地下街
第四章研究性學習的實施
第一節(jié)撰寫開題報告
第二節(jié)研究過程記錄
第三節(jié)撰寫結(jié)題報告
第五章研究性學習的評價
第一章研究性學習如何科學選題
第一節(jié)選擇有價值的問題
“問題”是研究性學習的核心。選擇一個有價值的“問題”進行研究,能夠有效促進學生
的發(fā)展。因此,在研究性學習過程中,能否提出有價值的問題,是衡量學生思維能力的重要指
標,反映著個體在思維活躍性、深刻性、獨立性和創(chuàng)造性方面的差異。一般來說,研究的問題
主要來自學生的日常生活和學習內(nèi)容:
(-)留心身邊趣事與時事,尋常中發(fā)現(xiàn)不尋常
日常生活是學生獲得研究問題的重要來源,生活中常常呈現(xiàn)出許多奇妙的現(xiàn)象和問題,
研究性學習活動中的選題,就是要求學生能從尋常現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)不尋常之處,從看似已經(jīng)解決的
問題中找出未解之謎,這個過程需要學生仔細觀察、積極思維。例如,人們在曬太陽時有沒有
想過樓房的高度、樓間距與光照的關系?烈日下,遮陽棚的搭建方式與遮擋太陽光線的效果有
關嗎?這些問題都與生活息息相關,可以成為研究性學習的好素材。
(二)挖掘?qū)W科知識,在內(nèi)容把握中引出問題
學生要學會從把握書本知識到走出小課堂,由此及彼,深入研究,在把握學科內(nèi)容的同
時提出研究問題。第一,通過拓展、延伸學科知識的廣度與深度獲得研究問題。突破教材、課
時的限制,課本中的某些內(nèi)容不可能延伸,這些內(nèi)容就可以成為研究性學習的好素材。例如,
月球基地應具備哪些條件?人類還可以開發(fā)哪些月球資源?第二,從對書本知識的批判中生成
問題。隨著人類對自然和社會的認知能力與水平的不斷提高,對書本以前的理論、觀點或規(guī)律
會不斷地被修正,有時甚至還會被推翻。例如,以這種方式生成地研究性學習課題可以是“旅
游業(yè)是有煙工業(yè),而非無煙工業(yè)”“西北地區(qū)已經(jīng)人滿為患,而非地廣人稀”
(三)關注重大事件與熱點問題,從社會發(fā)展中提出問題
學生應多關注社會的重大事件和熱點問題,在綜合實踐活動去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。例如,
“環(huán)境問題”是當前社會熱點問題,關注環(huán)境就是關注人類生存的未來空間,因此,研究與環(huán)
境有關的問題也是很有價值的課題。如:“霧霾的頻頻發(fā)生”“廢舊電池對人畜的危害”“水和土
壤中的重金屬對人體健康的危害”等。
第二節(jié)如何將“問題”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢n題”
提出問題是開展研究性學習的第一步,但不是有了問題就可以開始研究。研究性學習中的
問題不是一般的問題,而是能夠適合學生進行研究的問題,即課題。問題是課題的基礎,課題
是問題的深化,課題是由一些有價值的問題進一步形成的。如課題“農(nóng)村秸稈焚燒問題調(diào)查及
對策”即由“農(nóng)民為什么要焚燒秸稈”“焚燒秸稈有什么危害”“秸稈有哪些方面可以利用”等
若干問題組成。課題在內(nèi)容上必須是成立的、合理的、可行的,可以從已知的條件展開實際的
研究;在形式上必須是規(guī)范的,適合用科學的術語或通用的規(guī)則表述。擬定課題時應注意以下
幾點原則:
1.科學性原則
所確定的研究課題應該有一定的事實或理論依據(jù),基本符合科學原理或事物的發(fā)展規(guī)律。科
學性還表現(xiàn)在研究的過程應有助于學生養(yǎng)成科學態(tài)度、科學精神以及科學思維方式。
2.可行性原則
確定的課題要量力而行,從主客觀條件考慮有沒有實現(xiàn)的可能。一般從學生的實際情況、
可能獲得的研究資料、可能提供的物質(zhì)條件等方面來考慮,從“小”“實”“易”的角度去挖
掘研究課題。防止設定的課題范圍過大或內(nèi)容過于抽象,超出學生的駕馭能力,造成學生對問
題解決一籌莫展,失去了參與研究性學習活動的熱情和積極性。
需要性原則
3.需要性原則
一方面所選擇的課題應盡量滿足學生的好奇心、求知欲或探究需要,激發(fā)學生參與研究的自
主性、創(chuàng)造性;另一方面課題的選擇也應考慮密切聯(lián)系社會、科技發(fā)展或現(xiàn)實生活中的實際問
題,培養(yǎng)學生關注社會、關注自然、關注生活的意識與解決實際問題的能力。
4.適應性原則
課題的確定應該考慮學校所處的區(qū)域環(huán)境、社區(qū)條件、學校自身發(fā)展狀況、學生的基本素質(zhì)
與需求等因素,使之能貼近學生的生活和他周圍的社區(qū)生活,具有本地特色,這樣的課題既能
夠借助環(huán)境資源順利完成研究任務,又有助于所在社區(qū)、環(huán)境的建設。
5.綜合性原則
所選擇的研究課題,應使學生感受到解決問題需要多方面或跨學科的知識、技能、技巧才能
完成,讓課題研究促進學生新舊知識的聯(lián)系和相關學科知識間的滲透,有助于他們?nèi)跁炌ā?/p>
多層次地思考問題。
6.安全性原則
所確定的研究課題應對學生的人身安全沒有影響。學校或教師在審查學生課題時,應重點
考慮通過外出調(diào)查、實驗等方法收集資料和數(shù)據(jù)的過程以及學生參與的所有活動,是否存在明
顯的安全隱患、有影響到學生人身安全的情況。研究性學習以促進學生整體發(fā)展為最大價值,
而學生安全是最基本的要素。
第二章研究性學習的方案設計
第一節(jié)確定研究課題名稱
學生在選定研究問題后,需要對問題進行界定和表述,即確定研究的主題或提出課題名稱。
研究的主題應該時多要研究內(nèi)容的高度概括,應該簡潔明了,并能表明課題研究的主要論點。
課題名稱的表述可以是陳述句,如:關于核電的研究、對自來水凈化的初探,也可以時有疑問
句,如:噪聲對居民的生活有哪些影響?
需要指出的是,由于研究性學習活動的復雜性以及實際操作中的變化性,所確定的研究課
題在研究進程中可能會被不斷調(diào)整,這種情況是允許的,隨著研究的深入,學生對問題的認識
也會不斷加深、拓寬,適當?shù)恼{(diào)整有助于學生更有效的研究,這種對研究主題的適當調(diào)整反映
了研究性學習的開放性。
第二節(jié)說明研究目的和意義
在課題研究方案中,不僅要確定研究主題,還需要說明自己從事本課題研究的目的與意義。
研究目的是指研究者從事某項課題研究的動機、原因和期望,這些目的可能因研究者個人的生
活背景、自己所屬的社會團體以及所研究的問題不同而有所不同。研究的意義是研究結(jié)果對有
關人員、事項或機構(gòu)的影響。
學生在選題是應認真思考所選課題的研究目的與意義,如:我們小組選擇這個課題究竟是為
什么?為什么我們對這個課題會感興趣?我們希望通過這個課題的研究獲得什么結(jié)果?這個課
題的研究對社會、對他人、對我們自己產(chǎn)生哪些影響?為什么我們認為這項研究有價值?當然,
對目的與意義的確定,還需要學生查閱相關的文獻資料,了解他人對此問題做過哪些研究以及
研究的范圍、成果等。從中發(fā)現(xiàn)以往研究中的不足,確認自己所研究課題的新意。
第三節(jié)界定研究內(nèi)容
研究內(nèi)容是研究方案的核心,確定研究內(nèi)容就是要確定本課題在研究中需要完成的幾個主
要方面。學生有必要在選題基礎上,進一步仔細分析、推敲課題研究的內(nèi)容。
如問題的解決可以從哪些方面、哪個層面入手?以我們課題組現(xiàn)有的研究條件,我們能從
哪些方面,、哪個層面完成研究任務?本課題有把握完成的研究工作是什么?在充分考慮研究的
主客觀條件,細分研究課題、確定主要研究內(nèi)容。下面通過一些案例說明如何確定研究的內(nèi)容。
1.以“輻射”的方式展開內(nèi)容。即以某一課題為核心,開展多種形式的研究活動,各種活
動一般不存在先后順序和邏輯順序,可以獨立進行。
以“東山客家方言”為研究主題,可以設計多種形式的研究活動:(1)文獻調(diào)研:通過網(wǎng)
絡或圖書館了解東山客家方言的發(fā)展史,了解為此做出重大貢獻的研究者;(2)調(diào)查訪問:了
解周圍人群使用東山客家方言的現(xiàn)狀及問題,并寫出調(diào)查報告;(3)設計制作:設計制作東山
客家方言的調(diào)查問卷等。這種方式的突出特點是圍繞主題,設計多種形式的活動,從初步了解
有關知識到自己實際分析、研究,并設計制作,既有動腦,也有動口、動手。
2、以逐層“遞進”方式展開內(nèi)容。將研究主題由低到高分為若干層次,每個層次都與課題密
切相關,且較低層次課題是較高層次課題的必要準備,較高層次課題又是較低層次課題的合理
發(fā)展。一般來說,此方法適用于小制作、小發(fā)明等系列化研究活動。
如以“雨水花園”為研究課題,可以分為這樣幾個層次。
第一層次:學習原理一一請指導教師介紹雨水花園的相關知識。
第二層次:設計制作方案一一根據(jù)雨水花園及教師提出的要求,學生廣泛收集相關設計資
料、訪問有制作經(jīng)驗的老師、參觀雨水花園的模型,比較各種制作方法的優(yōu)劣,確定自己的制
作方案,并繪制圖紙。
第三層次:制作“雨水花園”一一根據(jù)設計方案,制作“雨水花園”,并不斷調(diào)試與改進。
第四層次:成果展示一一學??山M織。雨水花園制作比賽。,決出優(yōu)勝者,作為研究性學
習活動的延伸。
這種內(nèi)容展開方式強調(diào)層次的遞進,由淺人深、由易到難,有利于學生根據(jù)自己的實際狀
況確定課題展開的程度。
3.以“分解”的方式展開內(nèi)容。如果一個研究主題較大、涉及范圍較廣,可將其分解為若
干子課題,學生根據(jù)自己的實際情況,自主選擇合適的子課題進行研究。
例如:以“新能源”為研究課題的研究活動,可將這個大主題分解為幾個子課題,每個子
課題又可以進一步分解。
(1)新能源的概念與特點,它又包括新能源的概念;新能源的特點等。
(2)新能源與社會生活,具體可以研究新能源與社會發(fā)展;新能源與環(huán)境保護;新能源與
節(jié)約能源;新能源的安全問題等。
(3)新能源的發(fā)展與突破,包括新能源的發(fā)展;新能源的突破等。
這種方式注重從多側(cè)面、多層次分解主題,對主題的考慮比較全面。
對研究內(nèi)容的確定與課題的細分,有的學生愿意在研究方案中作為一個獨立的部分單獨闡
述,也有的學生將它與研究目的、意義合在一起共同闡述。以哪種方式來表述是學生自己的事,
但細分研究課題、確定課題研究的主要內(nèi)容,則是研究方案中不可缺少的一部分。
第四節(jié)選擇研究方法與設計研究步驟
(一)選擇研究方法
在課題研究方案中,伴隨著研究步驟的設計與安排,所采用的研究方法也同樣被確定下來。
在學生的研究性學習實施過程中,常用的研究方法有:文獻研究法、調(diào)查研究法、實驗研究法、
觀察研究法等研究方法。如圖2所示:
文獻研觀察研
1、調(diào)查研究法
所謂調(diào)查法,是指有目的、有計劃、有系統(tǒng)的搜集研究對象的材料,借以發(fā)現(xiàn)存在的問題,
探索一定規(guī)律而采取的研究方法。按調(diào)查形式分:問卷調(diào)查法、訪談法等方法。學生應根據(jù)個
人或小組集體設計的研究方案,按照確定的研究方法,選擇合適的地方進行調(diào)查,獲取調(diào)查結(jié)
果。在這一過程中,學生應如實記載調(diào)查中所獲得的基本信息,形成記錄實踐過程的文字、音
像、制作等多種形式的“作品”,同時要學會從各種調(diào)研結(jié)果、實驗、信息資料中歸納出解決問
題的重要思路或觀點,并反思是否獲得足以支持研究結(jié)論的證據(jù),是否還存在其他解釋的可能。
(1)問卷調(diào)查法(見后第31頁)
問卷調(diào)查法是目前國內(nèi)外社會調(diào)查中較為廣泛使用的一種方法。問卷是指為統(tǒng)計和調(diào)查所
用的、以設問的方式表述問題的表格。問卷調(diào)查法就是研究者用這種控制式的測量對所研究的
問題進行度量,從而搜集到可靠的資料的一種方法。問卷調(diào)查法大多用郵寄、個別分送或集體
分發(fā)等多種方式發(fā)送問卷。由調(diào)查者按照表格所問來填寫答案。一般來講,問卷較之訪談表要
更詳細、完整和易于控制。問卷調(diào)查法的主要優(yōu)點在于標準化和成本低。因為問卷調(diào)查法是以
設計好的問卷工具進行調(diào)查,問卷的設計要求規(guī)范化并可計量。
問卷調(diào)查的基本步驟如下:
①明確調(diào)查主題,確定問卷類型。
②圍繞研究目的,設計調(diào)查問卷。
③把握發(fā)放時機,及時回收問卷。
④統(tǒng)計問卷結(jié)果,分析調(diào)查數(shù)據(jù)。
⑤撰寫調(diào)查報告,展示活動成果。
問卷調(diào)查注意事項:
①寫清調(diào)查原因,弄清調(diào)查對象。
②所提問題簡單明了、有針對性(反映調(diào)查目的)。
③調(diào)查時身著校服,體現(xiàn)學生的身份。
④調(diào)查時用筆記本記錄和照相記錄。
表1是問卷調(diào)查表樣例:
表L《沙角火力發(fā)電廠對周邊環(huán)境的影響》問卷調(diào)查
《沙角火力發(fā)電廠對周邊環(huán)境的影響》問卷調(diào)查
朋友您好!我們是XXX學校的高一學生,因?qū)W習需要,想調(diào)查一下沙角火力發(fā)電廠對周邊環(huán)境的影
響。在此占用您寶貴的一分鐘做一個匿名調(diào)查,真誠感謝您的大力支持!此調(diào)查只作學習用途,絕無商
業(yè)性質(zhì)。
1.您是因什么原因生活在發(fā)電廠附近?
A、原有居民B、工作需要C、暫時居住D、路過此處E、其他一
2.您對周邊環(huán)境整體感覺如何?
A、滿意B、一般C、不滿意D、相當糟糕
3.您認為附近的空氣質(zhì)量怎樣?
A、塵土飛揚B、有點渾濁C、一般D、很清新
4.附近的河水、池塘水質(zhì)如何?
A、清澈B、一般C、渾濁D、發(fā)黑
5.家人是否出現(xiàn)鼻炎、鼻塞、咳嗽等呼吸道問題?
A、無B、偶爾C、經(jīng)常D、其他_____
6.您覺得近年來酸雨的情況:
A、更嚴重了B、和以往一樣C、好轉(zhuǎn)了D、沒有了E、其他—
7.您認為以上環(huán)境問題,沙角電廠應擔當多大的責任?
A、80%以上B、50%以上C、25%以上D、25%以下
8.沙角發(fā)電廠多臺大型脫硫裝置啟動后,周邊環(huán)境改善情況如何?
A、有明顯改善B、稍有改善C、無任何變化D、更嚴重了
9.您認為發(fā)電廠對環(huán)境治理態(tài)度如何?
A、很積極B、比較積極C、馬虎應付D、不處理
10.如果可以,您希望發(fā)電廠以何種方式發(fā)電?
A、火力B、水力C、風力D、核能E、其他
如果您對沙角發(fā)電廠還有什么建議,可以寫在下面的空格中
____________________________________________________________________________(此欄可不填)。
再次感謝您的大力支持,祝您和您的家人身體健康、萬事順意!
(1)訪談法
訪談法(interview)又稱晤談法,是指通過訪員和受訪人面對面地交談來了解受訪人的心理
和行為的心理學基本研究方法。因研究問題的性質(zhì)、目的或?qū)ο蟮牟煌?,訪談法具有不同的形
式。根據(jù)訪談進程的標準化程度,可將它分為結(jié)構(gòu)型訪談和非結(jié)構(gòu)型訪談。訪談法運用面廣,
能夠簡單而敘述地收集多方面的工作分析資料,因而深受人們的青睞。
訪談的基本步驟如下:
①設計訪談提綱。
②恰當進行提問。
③準確捕捉信息,及時收集有關資料。
④適當?shù)刈鞒龌貞?/p>
⑤及時作好訪談記錄,一般還要錄音或錄像。
訪談注意事項:
①使受訪人有輕松愉快的心情(訪員當然也應如此);
②創(chuàng)設恰當?shù)恼勗捛榫?,不使受訪人感到有社會壓力。
③應具備正確的預備知識,對相同的事情會從不同的角度提問;
④應具備細致的洞察力、耐心和責任感;
⑤能如實準確地記錄訪談資料,不曲解受訪人的回答。
案例:川大附中堵車調(diào)查
訪談提綱:
訪談者:XXX,XXX
訪談員自我介紹:
您好,我們是四川大學附屬中學的2023級的高一學生,我們正在進行川大附中堵車現(xiàn)狀調(diào)
查。希望通過這次調(diào)查了解川大附中日常堵車的狀況,為此我們需要您的幫助和參與,以共同
完成對本課題的相關情況的調(diào)查,使研究具有現(xiàn)實和實踐價值,為政府和學校的決策提供可靠
依據(jù)。
課題組向您承諾,今天訪談涉及的內(nèi)容和您闡述的觀點,只作為我們研究參考,您聲明不
宜公開的資料和觀點,我們將嚴格為您保密,非常感謝您的幫助。
訪談對象:太平南街附近的居民
訪談提綱所包含的主要問題:
(1)早上堵車高峰期集中在什么時間段?
(2)上班上學出行時間?
(3)堵車對生活工作的影響有哪些?
(4)您覺得周邊道路堵車的原因有哪些?
(5)您覺得如何使堵車狀況得以改善?
訪談記錄表
課題題目:川大附中堵車調(diào)查
訪問者(學生):XXX訪問日期:2023年10月16日
被訪問者情況
姓名:XXX職務:教師工作或?qū)W習單位:XXX
年齡:XX
地點:教室方式(電話、書信、面對面、其他):面對面
訪問目的:通過與老師進行訪談,了解川大附中堵車狀況
訪問主題:川大附中周邊道路堵車狀況第1次活動
訪談簡要記錄:(電話或面對面)(以一問一答的形式,簡要列舉訪談的主要內(nèi)容)
問:請問您覺得幾點周圍道路堵車最厲害?答:七點半
問:請問您在下班堵車高峰期時選擇怎樣出行?答:XXXX
問:請問堵車對您的生活工作有哪些影響?答:XXXX
問:請問您覺得周圍道路堵車的原因有哪些?答:XXXX
問:請問您覺得如何改善周圍道路堵車狀況?答:XXXX
訪談活動總結(jié):(訪談是否成功,獲得了哪些信息,得到什么結(jié)論等)
訪談進行得十分成功,所提問題均獲得有效回答,獲得了有關周邊道路堵車得有
效信息,得出堵車的高峰期和對周圍居民和上班族的影響,以及一些防范措施。
記錄者:XXX
2、文獻研究法
文獻研究法就是以過去為中心的研究,它通過對已存在的資料的深入研究,尋找事實,然
后利用這些信息去描述、分析和解釋過去的過程,同時提示當前人們所關注的一些問題,或?qū)?/p>
未來進行預測。文獻研究法的一般實施步驟如圖3所示:檢索方式有:主要通過網(wǎng)絡檢索,例
如:谷歌、百度地圖,政府官網(wǎng),地震局官網(wǎng),APP等,
案例:川大附中的堵車
確定研究課題為:川大附中的堵車。確定關鍵詞為:川大附中堵車。檢索方式通過網(wǎng)絡檢
索,例如:使用谷歌、百度地圖等查看川大附中的堵車情況。選取有用的素材加之整理素材,
最后撰寫結(jié)題報告。
確定研究課題
圖2:文獻研究法的實施步驟
3、觀察研究法
觀察研究法就是人們對周圍存在的事物的現(xiàn)象和過程進行有目的的感性認識活動。觀察研
究首先是在自然狀態(tài)下進行,對研究對象不加任何干擾和控制,以便反映事物真實的面貌。其
次,它的目的性明確,根據(jù)課題研究需要,在研究開始前要有明確的觀察目的、觀察計劃、觀
察方法和觀察步驟。觀察研究法的一般實施步驟如圖4所示:
案例:川大附中堵車
選擇觀察對象:太平南街附近周邊居民
確定觀察內(nèi)容:觀察周圍道路堵車狀況
選擇觀察方法:長期觀察法、定期觀察法等
實施觀察:對周圍道路堵車狀況進行觀察
整理觀察資料、分析觀察結(jié)果、撰寫觀察報告。
4、實驗研究法
人們根據(jù)一定目的,在人為控制或模擬自然現(xiàn)象的條件下,通過儀器和其他物質(zhì)手段,對
研究對象進行觀察的方法稱為實驗法。其主要目的是查明研究現(xiàn)象發(fā)生的原因或檢驗某一理論
或假說的實際效果。實驗法的重要特點是對事物情況加以適當控制,排除無關因素困擾,準確
探索事物間因果關系。實驗研究法的一般實施步驟如圖5所示:
圖4:實驗研究法的實施步驟
案例:雨水花園
制定實驗計劃:制作雨水花園的實驗計劃,如需要的設備、材料、資金等。
實驗的實施:在確定的校園生物園進行實驗的實施
整理雨水花園的實驗材料
分析雨水花園的實驗結(jié)果(對比有無雨水花園的區(qū)別)
撰寫實驗報告
(-)設計研究步驟
一個研究性學習活動通常包括若干項研究內(nèi)容,為了系統(tǒng)、有條理地開展研究活動,需要
對設計研究活動的基本階段或步驟、整個研究進程做出時間上的規(guī)劃。一般而言,研究步驟應
說明如下幾個內(nèi)容:
1.研究過程分為哪些步驟或分成幾個階段。
2.每二步驟或階段要完成的研究內(nèi)容、應該達到的要求。
3.每個階段需要花費的時間。
4.每個階段完成具體任務的人員分工與安排等。
這些安排不僅課題小組的成員要胸中有數(shù),指導教師也應有所把握,以便依據(jù)步驟定期檢
查學生研究工作的進程,使研究活動有計劃、系統(tǒng)地完成。
第三章研究性學習的參考案例
第一節(jié)磁器口古鎮(zhèn)的旅游商業(yè)化調(diào)查
磁器口旅游商業(yè)化調(diào)查策劃
調(diào)查背景:
磁器口位于重慶市沙坪壩西北部嘉陵江畔,距市中心14KM,距沙坪壩區(qū)中心3KM。東臨嘉陵江,南接沙
坪壩,西界童家橋,北臨石井坡,轄區(qū)面積平方公里,人口13819人。磁器口歷史悠久,形成歷史已有1800
余年,明朝逐步形成了水陸交匯的商業(yè)碼頭,清末民國時期達到極盛,有“小重慶"之美喻。特殊的地理環(huán)境
與發(fā)展歷史,形成了磁器口街區(qū)典型的山地傳統(tǒng)文化特色,吸引了大量的國內(nèi)外游客到此游覽。每年接待游
客120萬人,成為重慶市區(qū)重要的旅游景點。隨著游客的大量涌入,古城鎮(zhèn)的功能也發(fā)生了巨大的變化,直
接的體現(xiàn)就是商業(yè)功能的轉(zhuǎn)化,由旅游開發(fā)前的面向當?shù)鼐用駷橹鬓D(zhuǎn)向面向旅游者為主。主要街道差不多演
變?yōu)榧兇獾睦麧檲鏊?,整個街道成了一個公共的交通用道和購物街,充滿了現(xiàn)代城市的氣息,缺乏本地文化
的內(nèi)涵。目前的文獻僅僅局限在對磁器口古鎮(zhèn)的文物修復,環(huán)境保護,對于商業(yè)化對古城鎮(zhèn)的影響調(diào)查甚少。
調(diào)查主題:控制商業(yè)化進程,保護古城文化
調(diào)查時間:
調(diào)查地點:磁器口古鎮(zhèn)
調(diào)查內(nèi)容:磁器口古鎮(zhèn)的商業(yè)化,對主要街道沿街一樓居民的使用功能進行調(diào)查。
調(diào)查目的意義:通過對磁器口古鎮(zhèn)商業(yè)化現(xiàn)象的調(diào)查,分析其形成原因,指出由此產(chǎn)生的一系列負面影響,
呼吁政府及其公眾予以關注,并希望通過本次調(diào)查,為政府決策提供一定的依據(jù)。
調(diào)查具體流程:
前期準備階段:通過討論確定調(diào)查方向,從網(wǎng)絡、圖書館等渠道收集相關研究資料,落實調(diào)查數(shù)據(jù):
1主要街道的門面數(shù)
2其中面向旅游者的門面、面向游客和居民的門面以及面向居民的門面各有多少
3計?算其分別所占比例
調(diào)查進行安排:
后期活動:整理數(shù)據(jù),寫出調(diào)查報告
活動經(jīng)費預算:
磁器口古鎮(zhèn)的旅游商業(yè)化調(diào)查
問題的提出
20世紀80年代以來,隨著旅游的發(fā)展,旅游者的大量涌入,許多歷史城鎮(zhèn)的功能發(fā)生了巨大的變化,
直接的體現(xiàn)就是商業(yè)功能的轉(zhuǎn)化,由旅游開發(fā)前的面向當?shù)鼐用駷橹鬓D(zhuǎn)向旅游開發(fā)后的面向旅游者為主。2023
年7月,中山大學旅游規(guī)劃學院對云南麗江古城主要商業(yè)段進行調(diào)查,統(tǒng)計門面979個,其中面向游客的有
682家,所占比例達%。同時面向居民和游客的門面有204家,占%。這說明麗江古城己經(jīng)出現(xiàn)了面向旅游
者的店鋪大大超過面向古鎮(zhèn)居民的店鋪,當前商業(yè)活動以旅游為主的現(xiàn)象。
古鎮(zhèn)的商業(yè)功能的轉(zhuǎn)化是旅游影響的集中體現(xiàn)之一,涉及人口置換、建筑功能的重構(gòu)、文化氣息的轉(zhuǎn)
變以及居民生活習慣、生活方式的改變等諸多問題。
磁器口位于重慶市沙坪壩西北部嘉陵江畔,是重慶的門戶之一。磁器口歷史悠久,形成歷史已有1800
余年,明朝逐步形成了水陸交匯的商業(yè)碼頭,清末民國時期達到極盛,有“小重慶"之美喻。特殊的地理環(huán)境
與發(fā)展歷史,形成了磁器口街區(qū)典型的山地傳統(tǒng)文化特色,吸引了大量的國內(nèi)外游客到此游覽。每年接待游
客120萬人,成為重慶市區(qū)重要的旅游景點。隨著游客的大量涌入,古城鎮(zhèn)的功能也發(fā)生了巨大的變化,直
接的體現(xiàn)就是商業(yè)功能的轉(zhuǎn)化,由旅游開發(fā)前的面向當?shù)鼐用駷橹鬓D(zhuǎn)向面向旅游者為主。主要街道差不多演
變?yōu)榧兇獾睦麧檲鏊?,整個街道成了一個公共的交通用道和購物街,充滿了現(xiàn)代城市的氣息,缺乏本地文化
的內(nèi)涵。目前的文獻僅僅局限在對磁器口古鎮(zhèn)的文物修復,環(huán)境保護,對于商業(yè)化對古城鎮(zhèn)的影響調(diào)查甚少。
研究界定
相關概念界定
1歷史古鎮(zhèn)
關于歷史古鎮(zhèn)及相關提法大量在文獻中出現(xiàn),其中有歷史文化名城、古鎮(zhèn)、古城、歷史城市等。本課題
研究的歷史古鎮(zhèn)指城市中文物古跡比較集中連片,或能完整體現(xiàn)一定歷史時期的傳統(tǒng)風貌和民族地方特色的
街區(qū)和地段。
古鎮(zhèn)是是整體物化的文化遺產(chǎn)。其中文化內(nèi)涵的載體不僅是老建筑,更重要的是生活在那里的百姓。任
何物的文化都是人賦予的。物是人非了,文化情境就會變化,遷移,甚至消失。
歷史古鎮(zhèn)具有以下特征:
(1)它們在一定時期內(nèi)和世界某一文化區(qū)域內(nèi),對建筑藝術、紀念物藝術、城鎮(zhèn)規(guī)劃或景觀設計方面的
發(fā)展產(chǎn)生過大影響;
(2)它們可作為傳統(tǒng)的人類居住地或使用地的杰出范例,代表一種文化,尤其在其不可逆轉(zhuǎn)的情況下變
得易于損壞;
(3)幾乎每個古鎮(zhèn)都有與具有普遍意義的事件或現(xiàn)行傳統(tǒng)或思想或信仰或文學藝術作品有直接或?qū)嵸|(zhì)的
聯(lián)系。
2旅游商業(yè)化
旅游商業(yè)化的內(nèi)在矛盾是人們尋求真實體驗與旅游商品化所造成的旅游產(chǎn)品同質(zhì)化、標準化和虛假化的
矛盾。旅游商業(yè)化是對目的地某種特定商業(yè)現(xiàn)象的描述。這種現(xiàn)象具有以下特征:
(1)大量店鋪的顧客群體法政轉(zhuǎn)變,面向兩次有著的店鋪數(shù)量比例很大,甚至超過面向本地居民的店鋪
數(shù)量,店鋪商品的供給超過當?shù)鼐用竦馁徺I力。
(2)旅游商品同質(zhì)性嚴重,大規(guī)模生產(chǎn)的產(chǎn)品充斥市場。
古鎮(zhèn)概況
1磁器口古鎮(zhèn)
磁器口位于重慶市沙坪壩西北部嘉陵江畔,距市中心14KM,距沙坪壩區(qū)中心3K東臨嘉陵江,南接沙
坪壩,西界童家橋,北臨石井坡,轄區(qū)面積平方公里,人口13819人。特殊的地理環(huán)境與發(fā)展歷史,形成了
磁器口街區(qū)典型的山地傳統(tǒng)文化特色?,F(xiàn)保存下來歷史街區(qū)包括清水溪、嘉陵江、鳳凰溪和渝硝路所圍合的
區(qū)域,面積公頃,街巷格局和自然環(huán)境風貌保存完整。其中磁正街、橫街及黃棚坪巷的傳統(tǒng)建筑保存完好。
磁器口原名龍隱鎮(zhèn),因明惠帝避難于此而得名。古鎮(zhèn)歷史悠久,形成歷史已有1800余年,明朝逐漸形成
了水陸交匯的商業(yè)碼頭,鎮(zhèn)上熱鬧非凡。到清末及民國時期更是“白天里千人拱手,入夜后萬盞廚燈”。極盛
時期,從大碼頭到童家橋,沿街有商店、貨棧千余家,因其繁榮,便有"小重慶"之美喻,沿岸碗廠林立,鎮(zhèn)
內(nèi)商賈云集,店鋪磷次櫛比,船只穿梭往來。
抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,全國許多中等以為上學校、科研及醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)、工廠及國民政府機構(gòu)遷入沙坪壩與
歌樂山一帶,促進了磁器口商業(yè)貿(mào)易和文化的空前繁榮。僅龍隱鎮(zhèn)地區(qū)的人口就從戰(zhàn)前不足30000人猛增到
1940年逾10萬人,河街交易市場迅速膨脹,商業(yè)行業(yè)日漸廣泛,商號店鋪急劇增加,磁器口僅大小餐飲就
達127家,同時,以古鎮(zhèn)為根基和依托的現(xiàn)代文化一一沙磁文化在沙坪壩和磁器口地區(qū)巍然崛起,這里不僅
是重慶文化的圣地,而且是國內(nèi)文化精英集中最多、層次最高的地方,沙磁文化的靈魂是體現(xiàn)的全民抗日救
亡運動中的愛國主義精神。抗戰(zhàn)勝利后,磁器口地區(qū)又成為紅巖文化的發(fā)源地之一,是中國共產(chǎn)黨開展地下
斗爭的重要場所。在沙磁文化和紅巖文化時期,許多文化名人和革命家都在磁器口留下了足跡,如梁漱溟、
胡庶華、豐子愷、丁肇中、韓子棟等。
磁器口商貿(mào)和文化的繁榮一直延續(xù)到本世紀60年代,以后由于公路運輸?shù)陌l(fā)展,水運的地位逐漸下降,
磁器口也隨之衰落,但其繁盛時期的風貌依然如故。
古鎮(zhèn)內(nèi)歷史文化遺產(chǎn)豐富,有佛教名剎寶輪寺、古道觀遺址、重慶傳統(tǒng)特色民居等。民間文化有茶館文
化,川劇清唱、傳統(tǒng)手工作坊等。雖顯滄桑但仍魅力不減,抗戰(zhàn)遺址為古鎮(zhèn)增添了一筆豐富的文化遺產(chǎn)。
1998年12月13日,在國務院批復的《重慶市城市總體規(guī)劃》(國函[1998]108號-)中,將磁器口確定為
重慶市主城區(qū)兩個必須重點保護的歷史街區(qū)之一。
磁器口是重慶市歷史文化名城極其重要的組成部分,是歷史上重慶發(fā)展的四大古鎮(zhèn)之一,而磁器口是唯
一現(xiàn)有保持完好的古鎮(zhèn),其總體布局極富地方文化及建筑技術特色,并有保護的條件和環(huán)境,應是重慶歷史
文化名城重點保護項目不可忽視的組成部分。
2磁器口古鎮(zhèn)旅游發(fā)展簡述
明朝時逐漸形成水陸商業(yè)碼頭,清末民初達到極盛,鎮(zhèn)內(nèi)有千余商戶??箲?zhàn)時國民黨遷都重慶,磁器口
因處于沙坪壩文化區(qū),又成為了國內(nèi)文化精英聚集之地。
20世紀50年代以后,由于公路運輸?shù)陌l(fā)展,水運地位下降,磁器口逐漸衰落。90年代中期,政府對磁
器口古鎮(zhèn)進行旅游開發(fā)。1998年,磁器口被國務院批準為重慶市重點保護的歷史街區(qū),并納入《重慶歷史文
化名城保護規(guī)劃》體系中。經(jīng)過十年的發(fā)展,磁器口已由一條破舊的古老街道轉(zhuǎn)變成為重慶市重要旅游景點.
2023年磁器口“仿明清一條街”工程已正式開工,3000萬元巨資為磁器口古鎮(zhèn)打造具有濃厚明清風格的建筑群。
在2023年10月,磁器口完成古鎮(zhèn)休閑娛樂區(qū)、磁正街傳統(tǒng)歷史街、市井文化街、老碼頭風貌區(qū)等改造建設,
修建磁童路明清風情街。2023年"十一”黃金周接待量達日均3萬人,年接待200多萬人次。2023年10月為
迎接亞太城市市長峰會,市旅游經(jīng)濟發(fā)展領導小組第三次全體會議上決定,集中力量,重點打造磁器口古鎮(zhèn)
特色旅游商品批零市場。中長期規(guī)劃將在2023年前完成,包括將市井文化街延伸至童家橋幸福街,引進重慶
老字號商貿(mào)品牌,再現(xiàn)磁器口手工業(yè)盛況,留存磁器口居民的生活形式和風俗習慣等。
在瓷器口商業(yè)開發(fā)之前,磁器口安靜冷清,商業(yè)開發(fā)以來,經(jīng)濟發(fā)展迅速,客流量劇增,很多人抓住商機開起了
各種商鋪.在盲目的商業(yè)開發(fā)中因整體規(guī)劃的欠缺和古鎮(zhèn)文化的忽略,讓磁器口成了一個完全商業(yè)化了的古鎮(zhèn),
缺少了其特有的古鎮(zhèn)文化.
調(diào)查方法及結(jié)果
調(diào)查方法:
本研究的實地調(diào)查主要是對主要街道沿街一樓民居的使用功能進行調(diào)查以及對當?shù)赜慰?、居民、?jīng)營者
和管理部門的訪談。從本次目的出發(fā),本次實地調(diào)查中對民居的調(diào)查不涉及一樓以上居民的功能。商業(yè)店鋪
分為三大類:面向旅游者的門面、同時面向游客和居民的門面以及面向居民的門面。三類門面的判斷主要根
據(jù)店鋪所售商品、調(diào)查時對顧客的觀察。對游客、居民、經(jīng)營者進行了隨機采訪。對游客的問題主要有三個:
1、你覺得磁器口最吸引你的是什么?2、你覺得這個地方商業(yè)氣息濃厚些還是文化氛圍濃厚?3、你知道這里
是紅巖文化的一部分嗎?對居民和當?shù)亟?jīng)營者主要了解他們對商業(yè)化過程的看法。同時,為了更全面的收集
數(shù)據(jù),說明問題,我們走訪了磁器口管理開發(fā)委員會,向他們了解了古鎮(zhèn)的招商引資政策和其規(guī)劃前景。
磁器口古鎮(zhèn)調(diào)查結(jié)果
本次調(diào)查時間是2023年5月3日、6EI,我們對磁器口古鎮(zhèn)的游客、經(jīng)營者進行了采訪,對其門面進行
了統(tǒng)計。5月12日我們走訪了磁器口管理開發(fā)委員會,歷時3天,共調(diào)查到320個門面,分為12類。訪問
游客50人,經(jīng)營者10家,走訪居民8戶。
門面數(shù)
功能分類量(個)所占百分比(%)
主
要民族服飾24
面
向地方特產(chǎn)34
游
客
9
的酒店旅館
門
山I工藝品-15
收藏品28
同時餐廳餐館30
面向
飲食小吃39
游客
與居宗教算命29
民的
門面
休閑服飾35
主要藥店診所8
面向
居民服務22
居民
的門
面零售店17
總計320100
由于實際統(tǒng)計的偏差,調(diào)查結(jié)果存在一定的誤差,門面功能統(tǒng)計方面的誤差主要源于對非主要街道缺乏
完整統(tǒng)計,但非主要街道如幸福街的店鋪數(shù)量較少,誤差不影響各類功能所占比例。另外,對于橫街內(nèi)的流
動算命攤點,為突出其典型性,統(tǒng)計在表格當中。走訪統(tǒng)計方面的誤差主要源于數(shù)據(jù)來源缺乏全面性,隨意
性太大,但作為隨機抽查,數(shù)據(jù)有一定說明度。鑒于此,我們得出一下調(diào)查結(jié)果。
門面功能:調(diào)查的范圍包括磁器口古鎮(zhèn)的主要街道:磁器口正街、磁器口橫街、黃角坪巷和幸福街東段,
調(diào)查范圍基本包括了游客經(jīng)常光顧的街道,調(diào)查面積超過古鎮(zhèn)的60%。調(diào)查范圍和結(jié)果見表1、1。古鎮(zhèn)其他
范圍基本上是居民居住,游客很少。
表磁器口古鎮(zhèn)主要街道門面用途調(diào)查結(jié)果
假分
磁器口磁器口橫黃角坪
幸福街合計
A正街街巷
民族服
飾2022024
地方特
產(chǎn)2319134
飲食小
吃2827239
餐廳餐
館2712030
休閑服
飾2249035
藥店診
所61018
酒店旅
館72009
宗教算
命0272029
居民服
務1092122
零售店1052017
工藝品21117645
收藏品668828
合計180715019320
為了更進一步地說明功能分布,我們將每條街道上的門面進行了分類統(tǒng)計。結(jié)果見表1、2。除了地方特
產(chǎn)外,民族服飾、飲食小吃等分布也比較均勻,在每條街道上都有分布。分布不均勻的有餐飲類、宗教迷信
類。從表1、2我們可以看出,餐飲類主要分布在磁器口正街,共有40個門面,占所有統(tǒng)計餐飲門面的%。
迷信宗教類主要集中在橫街,共有28個門面,占統(tǒng)計的迷信、宗教類門面的93%。
表四條街道門面統(tǒng)計表
游客調(diào)查:調(diào)查的范圍集中在游客集中的磁器口正街、黃角坪巷。由于是在5、1期間進行的調(diào)查,相當一部
分的游客是外地人,也使我們的數(shù)據(jù)統(tǒng)計更有說明性。針對我們提出的三個問題,統(tǒng)計結(jié)果如下。
可以看出,游客對古鎮(zhèn)的感觀認知主要集中在古建筑,飲食小吃也占有相當?shù)谋壤挥校サ挠慰鸵呀?jīng)認為
此地的商業(yè)氛圍濃于古鎮(zhèn)的文化氛圍;78%的游客不知道磁器口古鎮(zhèn)是紅巖文化的一部分。(圖1)
你為什么要來這里?
圖1
經(jīng)營者調(diào)查:采訪的10家經(jīng)營者散布在四條街上,其中經(jīng)營手工藝的3家,書畫2家,飾品3家,餐飲2家,。。。
老板非重慶人2家,當?shù)厝?家,重慶本地人開店有7家。對其采訪后得出,有20%的老板認為磁器口商業(yè)
化氛圍過于濃厚,對磁器口的開發(fā)本身是一種破壞。10%的老板認為商業(yè)化開發(fā)是對文化的破壞,但認為商
業(yè)繁榮使古鎮(zhèn)變得熱鬧,調(diào)表了城市的語言,對商業(yè)化現(xiàn)象持觀望態(tài)度。另有70%的經(jīng)營者認為古鎮(zhèn)商業(yè)化
更易擴大影響,帶來豐厚的經(jīng)濟效益。
經(jīng)過我們的訪問統(tǒng)計,可以看出絕大多數(shù)商家都是看中了磁器口的窗口效應,人流量大,容易給自己創(chuàng)
造更大的經(jīng)濟效益,對其文化方面不甚關心,稍有文化特色的店鋪如書畫店對這方面認識要深刻一些,他們
表現(xiàn)出了對這種破壞的惋惜和無奈。
居民:對古鎮(zhèn)商業(yè)化持肯定態(tài)度的占多數(shù),有6戶人家支持古鎮(zhèn)商業(yè)化發(fā)展,2家持無所謂的態(tài)度。在他們
心目中,商業(yè)化發(fā)展了,游客多了,會給他們帶來更多利益。磁器口居民認為旅游帶來的利益主要集中在兩
個方面:首先是思想觀念方面,他們認為磁器口在由一條衰敗的僻靜街道轉(zhuǎn)變?yōu)闊狒[過程中,本地人也變得
更加文明了。其次,當?shù)鼐用窀械铰糜谓o日常生活帶來的最直接的利益是公共設施和環(huán)境衛(wèi)生的改善。但是
這里存在一個問題,就是居民和游客的交往非常少,同時他們的家庭收入和古鎮(zhèn)的旅游發(fā)展并沒有直接相關。
磁器口開發(fā)管理委員會:
資金主要投入用于古建筑維護工程,如剛修建的明清仿古文化街。
招商方面,對經(jīng)營者經(jīng)營范圍、類別沒有限制。
中長期內(nèi)重點打造旅游商品方面的特產(chǎn),如瓷器、古玩。
對古鎮(zhèn)商業(yè)化發(fā)展持任由發(fā)展態(tài)度。
商業(yè)現(xiàn)狀與旅游發(fā)展的關系
在磁器口古鎮(zhèn)的主要街道上,緊密地分布著300多家商鋪,主要商鋪提供的服務遠遠超出當?shù)鼐用竦南M
能力,這些店鋪必須依賴大量的旅游者才能盈利或者維持經(jīng)營。
統(tǒng)計表明,目前有%的門面目標顧客是旅游者,%門面同時面向游客與居民,%的門面面向居民,比例接
近3:3:1(見圖2)。由此得到結(jié)論:目前磁器口古鎮(zhèn)有86%的商業(yè)門面與旅游相關,磁器口古鎮(zhèn)內(nèi)的商業(yè)
店鋪對旅游依賴很大,商業(yè)店鋪與兩次又的相關性很強。根據(jù)前述對旅游商業(yè)化的特征界定,可以認為目前
磁器口古鎮(zhèn)己經(jīng)旅游商業(yè)化。
各門面總體統(tǒng)計表
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
圖2
原因解釋
在集體選擇過程中,選擇者都是根據(jù)自己的偏好和最有利于自己的方式進行活動,他們都是利己的,理
性的,一切選折都是以個人成本一收益分析為基礎,極力追求個人利益最大化。政府官員、旅游者、商店主
以及當?shù)鼐用穸紴檫_到自己最大的效益而進行選擇。
(1)旅游者的選擇
旅游者是市場構(gòu)成的主體,他們的消費取向可以改變沿街門面功能的構(gòu)成。如前統(tǒng)計數(shù)據(jù),的旅游者認為
古鎮(zhèn)最吸引他們的是這里的小吃,他們在古鎮(zhèn)消費也會有相當一部分花在小吃上,旅游者對餐館的需求就很
大,于是出現(xiàn)了這里鱗次櫛比的餐館小吃店。再加上游客有互相攀比、好奇的心態(tài),既然這個地方東西好吃,
如果不嘗嘗,和人家交流起來自己還說不清,有失體面。在地方特產(chǎn)的選折方面,特產(chǎn)就相當于是一種符號,
有了這種符號,旅客就可以向其他人炫耀展示以可見可觸摸的證據(jù)來讓別人知道在某假期自己去了某地。而
購買商品贈送親朋好友的地方特產(chǎn)在其他地方是買不到的,這其中也包含了一種炫耀和虛榮的成分。
(2)政府官員的選擇
政治家象其他企業(yè)家在經(jīng)濟市場上追求最大利潤一樣,在政治上也追求自己最大的政治利益,而不管這
些利益是否符合公共利益,磁器口管理委員會相關人員指出“在古鎮(zhèn)商業(yè)化過程中得到雙贏,商業(yè)化使古鎮(zhèn)
由衰弱走向繁榮,促進了經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定;旅游開發(fā)收入中的一部分還用于古城修復與保護,從而促進
了傳統(tǒng)民族文化的保護”,由此可以看出旅游符合政府官員的利益。
經(jīng)分析,認為古鎮(zhèn)商業(yè)化可以給政府帶來如下好處:
交納各種稅收,增加政府收益
增加當?shù)厝司蜆I(yè)的機會,有利于社會的穩(wěn)定
營造古鎮(zhèn)內(nèi)熱鬧繁榮的景象,吸引旅游與投資
傳達旅游發(fā)展良好的態(tài)勢
(3)當?shù)鼐用竦倪x擇
磁器口的開發(fā)僅十余年時間,居民的情緒基本上還處于初期愉悅階段,當?shù)鼐用褚粗苯荧@得經(jīng)濟利益,
要么生活環(huán)境得到改善,目前他們更多地感到旅游帶來的利益(雖然這些利益可能并不大),對旅游業(yè)帶來的
一些不便都表示尚可容忍,再加上現(xiàn)在居民參與旅游的程度不是很大。大多數(shù)居民靠政府一個月195元的低
保過日子。
(4)商家的選擇
在訪談中,所有業(yè)主均同意游客越多生意越好做,但是有些類別商鋪數(shù)量過多,競爭比較激烈。很少有
商家考慮到文化氛圍,對商業(yè)利益的追求直截了當。
在政府官員、旅游者、商鋪業(yè)主和當?shù)鼐用竦墓餐x折下,都認同古鎮(zhèn)內(nèi)大量商鋪存在,因此,旅游商
業(yè)化不可避免。
產(chǎn)生影響
事物都是兩面的,古鎮(zhèn)的商業(yè)化也不例外的存在兩個方面的影響,古鎮(zhèn)的商業(yè)化給古鎮(zhèn)增添了生機,從
蕭條走向繁榮,總的看來,有以下正面影響:
(-)不可否認的是古鎮(zhèn)的商業(yè)化的運做方式,在為古鎮(zhèn)帶來了良好的經(jīng)濟效益的同時提高了古鎮(zhèn)的知
名度,帶來了古鎮(zhèn)的再次繁榮,這些都為古鎮(zhèn)的進一步發(fā)展打下了良好的基礎;
(-)作為一個古鎮(zhèn),旅游者選擇這里是很大一部分原因還是古鎮(zhèn)的文化,古鎮(zhèn)的建筑,古鎮(zhèn)的民風民
情。古鎮(zhèn)也確實起到了這個作用,而且作為巴渝文化重要組成部分的“吃文化”也得到了很好的傳播;
(三)古鎮(zhèn)作為古文化的代名詞,也吸引了很多原來不屬于當?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化的加入,從傳播民族文化角
度來考慮,我們覺得這也是有益的。
但是,古鎮(zhèn)在商業(yè)化的過程中,也帶來了許多的問題。在旅游高速發(fā)展的歷史古鎮(zhèn),主要街道差不多演
變?yōu)榧兇獾睦麧檲鏊?,店?nèi)琳瑯滿目的商品,整個街道成了一個購物街,缺乏本地文化的內(nèi)涵。各個地區(qū)的
商品在這里集聚,古鎮(zhèn)成了一個商品的集散地。總體看來,我們認為,古鎮(zhèn)的商業(yè)化帶了以下不利因素:
(-)由于高額利潤,大量的本地人與外地商人在古城內(nèi)經(jīng)營店鋪,商業(yè)氛圍過于強烈,侵蝕了傳統(tǒng)文
化。隨著旅游和現(xiàn)代文化的出現(xiàn),傳統(tǒng)建筑的形式、節(jié)慶、禮儀、信仰以及民間藝術正在消亡和改變,甚至
是當?shù)厝艘策^多地注重了經(jīng)濟效益而忽視了古鎮(zhèn)特有的文化底蘊和當?shù)氐膬?yōu)勢;古鎮(zhèn)文化受到嚴重的沖擊;
(二)瓷器口是紅巖精神的重要組成部分,可是現(xiàn)在很少有人知道這一點,大家所了解的也只是,這里
有古建筑(可是并不知道是哪個朝代的),這里有很多的小吃,這里有一條嘉陵江;古鎮(zhèn)特有的生活特色正在
逐漸被改變;
(三)依靠旅游起家的古鎮(zhèn)經(jīng)濟正日益暴露出它的局限性;首先,完全依賴旅游的經(jīng)濟結(jié)構(gòu),很可能稍
有風吹草動就傷筋動骨;其次,古鎮(zhèn)的自我推介宣傳從當初的強勢沖擊逐漸走向被動、等客上門的"守株待兔";
其三,作為一把"雙刃劍",日益飽和的旅游人數(shù)也對古鎮(zhèn)旅游經(jīng)濟提出了極限挑戰(zhàn)。從這一層面看,身處旅
游高位狀態(tài)的古鎮(zhèn)其實正處于最脆弱的高風險之中;
(四)環(huán)境問題是個不容忽視的問題,當?shù)睾拥拦芾頇?quán)竟被相關部門批給了一個個體攤主,江邊垃圾污
染水源。街道辦沒有環(huán)保機構(gòu),更沒有環(huán)保執(zhí)法權(quán);同時.,上治污設施也需要全區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃;
(五)目前磁器口鎮(zhèn)核心區(qū)內(nèi)共有數(shù)十家餐飲企業(yè),包括雞雜、毛血旺、麻花魚和油炸麻花等,受場地
限制,這些餐飲業(yè)規(guī)模都不大,由于古鎮(zhèn)內(nèi)都是木質(zhì)結(jié)構(gòu),而且鎮(zhèn)內(nèi)街道狹窄,無法進入,重。
(六)政府缺乏強有力而有序的管理監(jiān)督措施,古鎮(zhèn)內(nèi)成為宗教迷信的滋養(yǎng)地,許多算命人借助古鎮(zhèn)到
處泛濫,特別是相對隱蔽的磁器口橫街,一條街上100米內(nèi)竟有20多家商家從事宗教迷信事務。
古鎮(zhèn)在經(jīng)濟的大潮中漸漸失去了自己的特色,根據(jù)當?shù)氐睦先私榻B古鎮(zhèn)這幾年的人流量已經(jīng)明顯減少,
今年相對與去年就有很大的差別。在旅游的選擇越來越多的現(xiàn)在,古鎮(zhèn)要想長期發(fā)展就必須控制商業(yè)化的程
度和速度,挖掘和大力發(fā)展自己的優(yōu)勢--古鎮(zhèn)的靈魂是古鎮(zhèn)的民眾生活和獨特的地方人文精神。
分析對策
幽幽古鎮(zhèn)記憶歷史滄桑,滔滔江水沐浴兩岸風情。瓷器口是距離市區(qū)最近的古建筑群,無論怎樣說它對
于重慶市的意義都不為過,重慶人民有這么一塊憑吊歷史和古人的去處,是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn),如何
使它能更好的保護與流傳,我想是我們這一代人的使命與職責。
旅游商業(yè)化是市場作用的結(jié)果,在市場不能作出調(diào)整的情況下,外部非經(jīng)濟因素的干預就凸現(xiàn)出其重要
地位。我們認為,政府在旅游開發(fā)過程中應該發(fā)揮其主動調(diào)控作用,而不應只顧眼前利益,使古鎮(zhèn)出現(xiàn)過度
商業(yè)化,傳統(tǒng)文化消失,這和古鎮(zhèn)保護是相違背的,也不利于古鎮(zhèn)的可持續(xù)、長遠發(fā)展。
在旅游商業(yè)化發(fā)展過程中,政府一些有預見性的措施可以制止旅游商業(yè)化無截止的發(fā)展,包括:
(-)完善古鎮(zhèn)商業(yè)的引入和推出機制,政府對店鋪進行規(guī)劃,合理布局各種類型的店面。對影響古鎮(zhèn)
的生態(tài)環(huán)境和文化環(huán)境有大的影響的店鋪進行拆遷。在引進的商家中多增加關于地方特色方面的店鋪。
(二)瓷器口的商業(yè)主要的可分為:服飾以及紀念品、小吃、飯館以及娛樂設施等,這幾類又都有其各
自的特點,尤其以飯館對環(huán)境以及建筑的損害最為嚴重,因此建議把這類商家搬到稍微偏離建筑群的區(qū)域,
集中管理。
(三)加大對“古物”的保護與管理:現(xiàn)代化的色彩已經(jīng)在瓷器口的大街上愈演愈烈,很多應該保護的
遺跡以及遺物,因為這樣那樣的原因都在遺失。我們應該認真地去挖掘,進行宣和保護。
(四)傳統(tǒng)工藝以及藝術的宣傳與保護:瓷器口有很多能人異士,奇工巧匠,同樣也有很多令人拍手叫
絕的古典藝術品,這些無疑是和古建筑相得益彰的文化,沒有這些古文化的古建筑是沒有生命力的,因此通
過定期的交流,應該使他們更好的發(fā)揚。
第二節(jié)校園也堵車——學校私家車接送研究調(diào)查
校園也堵車一一學校私家車接送研究調(diào)查
課題成員:XXX、XXX指導老師:XXX
摘要:XXX學校地處三鎮(zhèn)交界處,由于強大的師資和優(yōu)美的風景,吸引了各地的學生,但由于交通并不
發(fā)達,學生都是由家長開私家車來接送,這樣就導致了學校校園及校外的擁堵情況。作為學校的一員,我們
開展了對私家車接送的研究調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了很多問題,同時也提出了我們自己的建議。
關鍵詞:校園私家車擁堵學生家長
正文:
一、研究背景
XXX學校地處三鎮(zhèn)交界處,由于較好的師資和優(yōu)美的風景,吸引了各地的學生。但同時由于交通并不
發(fā)達,學生都是由家長開私家車來接送,這樣就導致了學校校園的擁堵情況。作為學校的一員,我們有責任
開展對學校私家車接送的情況進行調(diào)查研究。
二、研究目的與意義
1.了解校園擁堵的情況;了解與人溝通、交往的知識。
2.通過調(diào)查活動,培養(yǎng)收集整理資料的能力,進行調(diào)查的能力和對資料分析處理的能力;鍛煉社會生活
的技能與方法。
3.通過活動培養(yǎng)對學校的認同感,增強社會責任感和主人翁意識;培養(yǎng)熱愛學校,為學校添光彩的思想
意識;增強認識社會、參與社會生活的意識。
三、研究過程
第一階段:實地考察放學的擁堵情況,獲得第一手資料和照片等
第二階段:收集有關學校私家車接送情況的資料
第三階段:學習問卷調(diào)查的基本方法
(1)確定調(diào)查的目的、對象(大部分家長和四個年級的學生)
(2)學習如何設計調(diào)查問卷
(3)學習收集、整理、分析調(diào)查數(shù)據(jù)的方法
(4)學習問卷調(diào)查需要注意的禮儀
第四階段:設計調(diào)查問卷
第五階段:制作調(diào)查計劃并實施
(1)實地考察
地點:學校北門、男女生宿舍附近校道、從北門到公交車站路段
考察時間:2023年9月30日下午放學
(2)學生問卷調(diào)查
地點:初一初二、高一高二四個年級課室
時間:2023年10月11日
對象:四個年級的學生
(3)家長問卷調(diào)查
地點:風雨球場
時間:2023年10月13日
對象:高二年級家長
(4)采訪校長
地點:校長辦公室
時間:2023年10月19日
對象:校長
第六階段:分析資料,撰寫報告
四、研究成果
(一)私家車接送情況
根據(jù)調(diào)查的情況我們發(fā)現(xiàn),由于一般要花15到30分鐘等待公交車,且公交車只有2路,家長也擔心孩
子的安全沒有保障,所以選擇公共交通的同學比較少。
家長普遍認為開私家車接送孩子能保證孩子的安全,節(jié)約孩子的時間;能在車上與孩子溝通、交流、了
解孩子的情況;愛孩子,希望早些見到孩子,認為接孩子是家長的義務。所以6領的同學都乘坐私家車上學
放學。
學校分東門和北門,其中東門供車輛進入,北門供車輛出去。而車輛進學校后分散到不同的地方等待孩
子,可停在教學區(qū)、男女生宿舍、東門、北門或都從北門到公交車站路段。
據(jù)調(diào)查,家長從進學校到接到孩子離開學校,大部分要花半小時到一小時,導致了放學高峰期的車輛擁
堵。據(jù)調(diào)查,其中49%的車流集中在男女生宿舍地段,25%的車流集中在北門到公交車站路段,只有2%的車流
在教學樓區(qū),說明男女生宿舍擁堵情況尤為嚴重。
(二)私家車接送導致的問題
具體的問題如下面圖示:
1、車距過小,容易發(fā)生碰撞等事故2、司機亂扔垃圾,破壞學校衛(wèi)生
3、車輛停在路中間4、亂停亂放,導致秩序混亂
5、人車同道,比較危險6、行人站在路中間,車輛無法通行
7、車輛逆行,導致交通秩序混亂8、多個方向車流匯聚,造成矛盾
9、家長在等待孩子的時候無所事事10、路口變成停車場
(三)針對私家車接送導致的擁堵現(xiàn)象的解決方案
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