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2025屆新疆昌吉回族自治州瑪納斯縣第一中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某蛋白質(zhì)由100個(gè)氨基酸形成,含有四條多肽鏈,下列說(shuō)法正確的是()A.該蛋白質(zhì)含有96個(gè)肽鍵,只含有4個(gè)游離的氨基B.形成該蛋白質(zhì),失去104個(gè)水分子C.如果氨基酸平均分子量是128,則該蛋白質(zhì)的分子量為12800D.該蛋白質(zhì)中含肽鍵96個(gè),至少含有4個(gè)游離的羧基2.蘿卜是大家熟悉的綠色開(kāi)花植物,它的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞→組織→器官→植物體B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→器官→組織→植物體3.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是A.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的B.酶不能脫離生物體起作用C.酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)D.高溫不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)4.下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化還原反應(yīng)B.光合作用和呼吸作用必須在有水的條件下進(jìn)行C.光合作用是呼吸作用的逆反應(yīng)D.光合作用和呼吸作用都含能量轉(zhuǎn)化過(guò)程5.下列說(shuō)法正確的是()A.原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物B.藍(lán)藻的葉綠體中含有藻藍(lán)素和葉綠素C.原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核,但有染色體分布在擬核區(qū)域D.單細(xì)胞生物均為結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的原核生物6.如圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是()A.a(chǎn)和b為一個(gè)細(xì)胞周期B.c段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段D.b為細(xì)胞周期的間期7.下圖是某動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是A.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為②→③→④→①B.圖①到④構(gòu)成了一個(gè)完整的細(xì)胞周期C.正常情況下,圖④所示細(xì)胞兩極的染色體形態(tài)和數(shù)目相同D.圖③所示時(shí)期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期8.(10分)下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是()A.ATP分子水解去掉兩個(gè)磷酸基后變成了RNA的基本單位B.ATP分子中儲(chǔ)存著大量的活躍化學(xué)能,是一種高能磷酸化合物C.ATP是生物的主要能源物質(zhì)D.ATP水解成ADP時(shí),是遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵斷裂,釋放能量二、非選擇題9.(10分)下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液(呈分子狀態(tài)),請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:在水中磷脂分子排成雙層的原因是:____________________。圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要__________,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中__________的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響,原因是______________________________。如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面__________(填高于、低于或等于)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面__________右側(cè)液面;如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①,再進(jìn)行試驗(yàn),則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面__________右側(cè)液面。某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有__________性。圖丁中①為信號(hào)分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②__________結(jié)合,其本質(zhì)成分是__________,圖示過(guò)程最能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有___________________的功能。10.(14分)下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。該物質(zhì)名稱(chēng)為。該化合物共有種氨基酸縮合而成,氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時(shí)需要個(gè)水分子,此過(guò)程除了需要水分子外,還需要的參與。11.(14分)下圖一為細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________,它在動(dòng)物體內(nèi)除了作為儲(chǔ)能物質(zhì)外,還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體,其名稱(chēng)是____________,如果它是構(gòu)成DNA的單體,則f代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是____________。圖三分子通過(guò)____________反應(yīng)形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬(wàn)別導(dǎo)致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。12.圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線(xiàn);圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的),請(qǐng)據(jù)圖作答:圖A表示的是______(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞有絲分裂的______期,此期細(xì)胞中有______條染色體。若圖A表示胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有______(寫(xiě)出兩種)。圖C中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞,處在圖B的______期(填寫(xiě)圖中符號(hào))。培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為_(kāi)_____的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是______________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、A3、A4、C5、A6、D7、B8、C二、非選擇題9、磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部載體蛋白葡萄糖和乳酸紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散不需能量,而紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸排出乳酸所需能量由無(wú)氧呼吸提供等于低于等于一定的流動(dòng)受體蛋白質(zhì)信息交流
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