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人教版小學(xué)體育五年級下冊全冊教案設(shè)計教材內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)251、隊列隊形:立正、稍息、向右看齊、向左右后轉(zhuǎn)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊的方法和要領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,發(fā)展空間體位感覺。培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性,組織性和集體主義精教學(xué)內(nèi)容一、課堂常規(guī)教與學(xué)方法、措施1、體育委員整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。學(xué)生站成四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:1.小游戲;“抓人”2.做二到三節(jié)簡單徒手操。3.教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4.教師做徒手操的講解和示范。師生一同練習(xí)。3、學(xué)生精神飽滿。一、隊列隊形隊列隊形:立正、稍息、向右看齊、向左右后轉(zhuǎn)重點;挺胸抬頭。1教師講解動作和要領(lǐng)。2教師做完整正確示范。教師個別指導(dǎo)。1、生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。教材點重點領(lǐng)域重點;挺胸抬頭、精神飽滿。難點:腿要伸直,體要正動作要整運動參與運動技能身體素質(zhì)心理健康社會適應(yīng)預(yù)計問題法有認(rèn)真聽示組織形式場地布置××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎××××××××××××××××××◎?qū)W生練習(xí)時精神飽滿整齊一致。二、游戲【賽龍舟】游戲時不準(zhǔn)推人拉人,沖撞他人。1、教師講解游戲規(guī)則。122、教師做示范。學(xué)生進(jìn)行游戲活動。1.學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2.學(xué)生練習(xí)比賽。分組比賽1.教師總結(jié)本次課的情況下課。2.認(rèn)真聽講情緒飽滿三、下課指定做得學(xué)生不認(rèn)叫學(xué)生重×××××××××××××××××××××××××××◎課后平均心率教材內(nèi)容教學(xué)251.隊列隊形:原地踏步走-齊步走—立定2.游戲培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏,行動迅速和聽從指揮的精神。教與學(xué)方法、措教學(xué)內(nèi)容與要求方法、措施1、體委整隊、師生問好、報告人2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)3、學(xué)生站四列橫隊。4、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。1、隊列:立正、稍息、集合、解散。講解隊列練習(xí)的要求聽從指揮注意力集中。2、齊步走—立定;跑步走-立定3、采用合--分---合的練習(xí)方式分組由小組長負(fù)責(zé)指揮師生一起練習(xí)學(xué)生注意力集中、精神飽滿。三、隊列隊形:原地踏步走-齊步走—立定1、教師講解動作方法和要求。2、教師做完整正確的示范。3、教師個別指導(dǎo),學(xué)生表演。1.學(xué)生認(rèn)真聽講動作和要領(lǐng)2.學(xué)生集體練習(xí)。4.精神飽滿動作輕松整齊重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。教材點重點領(lǐng)域重點:記住動作的名稱及方法。難點:學(xué)會正確的動作方法運動參與運動技能身體素質(zhì)心理健康社會適應(yīng)√積極參與到集體的練習(xí)中來?;?。體驗并學(xué)會與同伴合作完成組織形式場地布置○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎預(yù)計問題與處理2、學(xué)生精神過于教師語言和手勢動作名稱時學(xué)生2、教師做示范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認(rèn)真聽看的習(xí)按照老師的要求教師逐步用語言進(jìn)行引導(dǎo)并提出一定的要求及規(guī)排縱隊,橫隊生看齊邊找好間隔距離。1、教師總結(jié)本次課的情況。2、認(rèn)真聽講情緒飽滿。3三、下課成體操隊行散開不知道怎樣放教師逐步介紹。課后平均心率練習(xí)密度心理負(fù)荷材內(nèi)容251、隊列隊形:成八列橫隊走2、游戲:投活動籃初步學(xué)習(xí)成八列橫隊走的動作,能正發(fā)展協(xié)調(diào)能力,提高身體靈敏、速度培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機智、果斷的品質(zhì)和友好相處、共同進(jìn)步的好習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意觀察聽從指揮注意力集中2、專項準(zhǔn)備活動。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)一、隊列隊形:成八列橫隊走1.教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3.教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。教師巡回觀察,糾正錯誤動作4、學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。二、游戲“活動的籃筐”教材點重點領(lǐng)域重點:身體協(xié)調(diào)用力難點:動作正確、協(xié)調(diào)連貫運動參與√運動技能√心理健康社會適應(yīng)√預(yù)計問題與處理方法四列橫隊不教師語言和1、教師講解的動作時學(xué)范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認(rèn)真聽看的習(xí)沒有按照老師的要求進(jìn)教師逐步用語言進(jìn)行引積極參與到集基本掌握小籃體驗并學(xué)會與同伴合作完成組織形式場地布置◎同上隊列四列◎3材課后小結(jié)1、教師講解游戲要求和規(guī)則,教師2、學(xué)生認(rèn)真聽講,練習(xí)方法,分組練3、學(xué)生練習(xí)比賽,分組比賽。4、教師做正確評定勝負(fù)。師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認(rèn)真聽講,精神飽滿。導(dǎo)并提出一定的比賽時重視放松處逐步介紹放平均心率練習(xí)密度心理負(fù)荷教材內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)251、隊列隊形:成八列縱隊走2、游戲:投活動籃初步學(xué)習(xí)成八列橫隊走的動作,能正發(fā)展協(xié)調(diào)能力,提高身體靈敏、速度培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機智、果斷的品質(zhì)和友好相處、共同進(jìn)步的好習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意觀察聽從指揮注意力集中2、專項準(zhǔn)備活動。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)一、隊列隊形:成八列橫隊走1.教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3.教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。教師巡回觀察,糾正錯誤動作4、學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。二、游戲“活動的籃筐”教材點重點領(lǐng)域重點:身體協(xié)調(diào)用力難點:動作正確、協(xié)調(diào)連貫運動參與√運動技能√心理健康社會適應(yīng)√預(yù)計問題與處理方法四列橫隊不教師語言和1、教師講解的動作時學(xué)范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認(rèn)真聽看的習(xí)沒有按照老師的要求進(jìn)教師逐步用語言進(jìn)行引積極參與到集基本掌握小籃體驗并學(xué)會與同伴合作完成組織形式場地布置◎同上隊列四列◎3課后1、教師講解游戲要求和規(guī)則,教師2、學(xué)生認(rèn)真聽講,練習(xí)方法,分組練3、學(xué)生練習(xí)比賽,分組比賽。4、教師做正確評定勝負(fù)。師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認(rèn)真聽講,精神飽滿。導(dǎo)并提出一定的比賽時重視放松處逐步介紹放平均心率練習(xí)密度心理負(fù)荷教材內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)251、復(fù)習(xí)并提高基本的隊列隊形2、游戲:投活動籃好相處、共同進(jìn)步的好習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意觀察聽從指揮注意力集中2、專項準(zhǔn)備活動。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)一、隊列隊形:成八列橫隊走1.教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3.教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。教師巡回觀察,糾正錯誤動作4、學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。二、游戲“活動的籃筐”教材點重點領(lǐng)域重點:身體協(xié)調(diào)用力難點:動作正確、協(xié)調(diào)連貫運動參與√運動技能√心理健康社會適應(yīng)√預(yù)計問題與處理方法四列橫隊不教師語言和1、教師講解的動作時學(xué)范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認(rèn)真聽看的習(xí)沒有按照老師的要求進(jìn)教師逐步用語言進(jìn)行引積極參與到集基本掌握小籃體驗并學(xué)會與同伴合作完成組織形式場地布置◎同上隊列四列◎3課后2、學(xué)生認(rèn)真聽講,練習(xí)方法,分組練3、學(xué)生練習(xí)比賽,分組比賽。4、教師做正確評定勝負(fù)。師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認(rèn)真聽講,精神飽滿。導(dǎo)并提出一定的比賽時重視放松處逐步介紹放平均心率練習(xí)密度心理負(fù)荷教材內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)251、復(fù)習(xí)并提高基本的隊列隊形2、游戲:投活動籃好相處、共同進(jìn)步的好習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意觀察聽從指揮注意力集中2、專項準(zhǔn)備活動。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)一、隊列隊形:成八列橫隊走1.教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3.教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。教師巡回觀察,糾正錯誤動作4、學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。二、游戲“活動的籃筐”教材點重點領(lǐng)域重點:身體協(xié)調(diào)用力難點:動作正確、協(xié)調(diào)連貫運動參與√運動技能√心理健康社會適應(yīng)√預(yù)計問題與處理方法四列橫隊不教師語言和1、教師講解的動作時學(xué)范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認(rèn)真聽看的習(xí)沒有按照老師的要求進(jìn)教師逐步用語言進(jìn)行引積極參與到集基本掌握小籃體驗并學(xué)會與同伴合作完成組織形式場地布置◎同上隊列四列◎3課后2、學(xué)生認(rèn)真聽講,練習(xí)方法,分組練3、學(xué)生練習(xí)比賽,分組比賽。4、教師做正確評定勝負(fù)。師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認(rèn)真聽講,精神飽滿。導(dǎo)并提出一定的比賽時重視放松處逐步介紹放平均心率練習(xí)密度心理負(fù)荷教材內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)251、復(fù)習(xí)并提高基本的隊列隊形2、游戲:投活動籃初步學(xué)習(xí)成八列橫隊走的動作,能正確發(fā)展協(xié)調(diào)能力,提高身體靈敏、速度素培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機智、果斷的品質(zhì)和友好相處、共同進(jìn)步的好習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意觀察聽從指揮注意力集中2、專項準(zhǔn)備活動。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)一、隊列隊形:成八列橫隊走1.教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3.教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。教師巡回觀察,糾正錯誤動作4、學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。二、游戲“活動的籃筐”教材點重點領(lǐng)域重點:身體協(xié)調(diào)用力難點:動作正確、協(xié)調(diào)連貫運動參與√運動技能√心理健康社會適應(yīng)√預(yù)計問題與處理方法四列橫隊不教師語言和1、教師講解的動作時學(xué)范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認(rèn)真聽看的習(xí)沒有按照老師的要求進(jìn)教師逐步用語言進(jìn)行引積極參與到集基本掌握小籃體驗并學(xué)會與同伴合作完成組織形式場地布置◎同上隊列四列◎3課后1、教師講解游戲要求和規(guī)則,教師做3、學(xué)生練習(xí)比賽,分組比賽。4、教師做正確評定勝負(fù)。師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認(rèn)真聽講,精神飽滿。導(dǎo)并提出一定的比賽時重視放松處逐步介紹放平均心率練習(xí)密度心理負(fù)荷教材內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)251.學(xué)習(xí)跳長繩2.游戲:【鴨子走】1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握跳長繩的方法,同學(xué)之間的協(xié)調(diào)性和配2、發(fā)展下肢力量,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和奔跑速度能教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意觀察1、隊列:立正、稍息、向右看齊、報講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中2、專項準(zhǔn)備活動。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)一跳長繩1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。553、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)。2-35-83、學(xué)生分組練習(xí)。教師巡回觀察,糾正錯誤動作2-35-84、學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。教材重點:跳搖要配合協(xié)調(diào)。難點:動作連貫、協(xié)調(diào)點運動參與√積極參與到集重點領(lǐng)域重點領(lǐng)域同伴合作完成預(yù)計問題處組織形式場地理方法布置1、學(xué)生站成2、學(xué)生精神××××××◎同上隊列四列1、教師講解不能安靜下范時。學(xué)生沒有養(yǎng)成認(rèn)真聽看的習(xí)++++3課后聽到信號以后或拍手后才能啟動。脫手必須重新拉手后才能再跑。1、教師講解游戲要求和規(guī)則,教師2、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。3、學(xué)生練習(xí)比賽,分組比賽。4、學(xué)生改變組合順序5、教師做正確評定勝負(fù)。師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認(rèn)真聽講,精神飽滿。三、下課長繩4根、標(biāo)志物4個師的要求進(jìn)教師逐步用語言進(jìn)行引導(dǎo)并提出一定的要求及教師逐步介紹放松的方平均心率練習(xí)密度心理負(fù)荷教材內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)25基本體操:跳長繩跳短繩點重點領(lǐng)域1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握重點領(lǐng)域2、發(fā)展學(xué)生的下肢力量,靈敏性協(xié)3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好教學(xué)內(nèi)容與要求措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意觀察1、隊列:立正、稍息、向右看齊、講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中2、專項準(zhǔn)備活動。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)重點:跳搖要配合協(xié)調(diào)。難點:輕松、連貫動作自然。1.教師講解動作方法和要領(lǐng)。53.教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。教師巡回觀察,糾正錯誤動作重點:跳搖要配合協(xié)調(diào)。難點:動作連貫、協(xié)調(diào)運動參與運動技能身體素質(zhì)心理健康社會適應(yīng)√積極參與到集來?;菊莆仗L繩、短繩體驗并學(xué)會與同伴合作完成組織形式場地布置◎++++預(yù)計問題與處理方法四列橫隊不整教師語言和1、教師講解跳長繩的動作要領(lǐng)時學(xué)生不能安靜2、教師做示3課后4、學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。四、跳短繩難點:輕松、協(xié)調(diào)動作連貫。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)2、學(xué)生集體練習(xí)。4、神飽滿動作輕松整齊一致結(jié)束部分師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認(rèn)真聽講,精神飽滿。三、下課長繩4根、短繩20根有養(yǎng)成認(rèn)真沒有按照老師的要求進(jìn)4、不遵守游教師逐步用語言進(jìn)行引導(dǎo)并提出一定的要求及教師逐步介紹平均心率練習(xí)密度心理負(fù)荷容教學(xué)目標(biāo)251.臂交叉跳繩2.單手肩上投藍(lán)教材重難點1.掌握臂交叉跳繩的方法,發(fā)展彈跳力、靈敏性、協(xié)調(diào)性。應(yīng)和傳接球能力。3.培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和奔跑速度重點領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意觀察1、隊列:立正、稍息、向右看齊、報數(shù)。講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中2、專項準(zhǔn)備活動。師生一同練習(xí)。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)、臂交叉跳繩(1)向前搖繩臂交叉跳繩(并腳跳)當(dāng)繩搖到前上方時,兩臂迅速體前交叉兩臂還原,用同樣方法連續(xù)跳。(2)向后搖繩臂交叉跳繩(并腳跳)動作:兩手握繩的兩端,繩由體前向體前交叉,同時快速抖腕(前臂內(nèi)旋),原,用同樣方法連續(xù)跳。52-35-8重點:跳搖要配合協(xié)調(diào)。難點:動作連貫、協(xié)調(diào)心理健康交叉跳繩的基并學(xué)會與同伴預(yù)計問題與處理方法四列橫隊不整教師語言和手1、教師講解的動作時學(xué)生不能安靜2、教師做示有養(yǎng)成認(rèn)真沒有按照老師的要求進(jìn)教師逐步用語言進(jìn)行引導(dǎo)并提出一組織形式場地布置◎++++3課后教法:1.教師講解動作方法和要領(lǐng)。2.教師做分解和完整動作示范。3.教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。4.學(xué)生示范練習(xí)1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。教師巡回觀察,糾正錯誤動作4、學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。四、單手肩上投藍(lán)1、教師講解游戲要求和規(guī)則,教師做2、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。3、學(xué)生練習(xí)比賽,分組比賽。4、學(xué)生改變組合順序5、教師做正確評定勝負(fù)。師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認(rèn)真聽講,精神飽滿。跳繩25根定的要求及2、動作不規(guī)1、加強管理平均心率練習(xí)密度心理負(fù)荷教材內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)252.乒乓球接力1.掌握臂交叉跳繩的方法,發(fā)展彈跳力、靈敏性、協(xié)調(diào)性。2.通過截住空中球游戲,培養(yǎng)機智、反應(yīng)和傳接球能力。3.培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和奔跑速度教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意觀察1、隊列:立正、稍息、向右看齊、報講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中2、專項準(zhǔn)備活動。師生一同練習(xí)。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)多人雙搖跳繩端,開始以逆時針方向搖繩,隊員依次進(jìn)入繩圈內(nèi)跳一次,沖出繩圈,下一位隊員再一次進(jìn)入繩圈的兩端,開始以逆時針方向搖繩,開始時兩人同時進(jìn)入繩圈跳繩,跳繩兩以此類推教材點重點領(lǐng)域52-3重點:跳搖要配合協(xié)調(diào)。難點:動作連貫、協(xié)調(diào)運動參與運動技能身體素質(zhì)心理健康社會適應(yīng)√積極參與到集來。基本掌握交叉跳繩的基本動作。體驗并學(xué)會與同伴組織形式場地布置◎++++預(yù)計問題與處理方法四列橫隊不整教師語言和1、教師講解的動作時學(xué)生不能安靜2、教師做示有養(yǎng)成認(rèn)真3課后1.教師講解動作方法和要領(lǐng)。2.教師做分解和完整動作示范。3.教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。4.學(xué)生示范練習(xí)1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。教師巡回觀察,糾正錯誤動作4、學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。教法:1、教師講解游戲要求和規(guī)則,教師做正確示范。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,練習(xí)方法,分組練3、學(xué)生練習(xí)比賽。4、教師做正確評定勝負(fù)。5、教師巡回觀察、指導(dǎo),適當(dāng)參與學(xué)結(jié)束部分師總結(jié)本次課的情況學(xué)生認(rèn)真聽講,精神飽滿。跳繩25根、乒乓球拍4副5-8沒有按照老師的要求進(jìn)教師逐步用語言進(jìn)行引導(dǎo)并提出一定的要求及預(yù)計問題:學(xué)生不遵守游戲處理方法:不斷強調(diào)游戲方平均心率練習(xí)密度心理負(fù)荷學(xué)生分成人數(shù)相等的四隊教材內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)26發(fā)展速度和力量的練習(xí)2、在體育活動中努力展示自我;體驗并說出個人在參加團(tuán)隊游戲教學(xué)內(nèi)容與要求措施教學(xué)內(nèi)容與要求1、體委整隊、師生問好、報告人2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意觀察基本隊列教師講解隊列練習(xí)的要求。聽從指揮注意力集中教師口令指揮,師生同樂?;疽?guī)則學(xué)習(xí)1、教師講解乒乓球的握法、基本2、教師做講解和
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