高校室內(nèi)設(shè)計論文（11篇）

第高校室內(nèi)設(shè)計論文（精選11篇）

篇1：高校室內(nèi)設(shè)計論文高校室內(nèi)設(shè)計論文

一、室內(nèi)設(shè)計教育現(xiàn)狀

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)能力因為地域與能力的不同具有較大差異，這也是高校畢業(yè)生就業(yè)情況的一個縮影。一方面是就業(yè)市場對于室內(nèi)設(shè)計人才提出了更高的要求，另一方面是傳統(tǒng)教育模式下培養(yǎng)的缺乏創(chuàng)新能力的畢業(yè)生。因此，了解市場對室內(nèi)設(shè)計人才的具體需求，對于教育改革內(nèi)容和手段的確定是十分必要的。

二、就業(yè)市場對室內(nèi)設(shè)計教學的新要求

1.基礎(chǔ)理論知識

室內(nèi)設(shè)計是一門具有較強綜合性的學科，如果沒有美學、建筑設(shè)計、人體工程學、材料應(yīng)用等相關(guān)專業(yè)的扎實基礎(chǔ)就不可能成為一名優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計師。各高校的室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)知識內(nèi)容的教學一般采用傳統(tǒng)的課堂教學方法，因此，一般高校都做得相當不錯，這也成為高校畢業(yè)生優(yōu)勢所在。

2.創(chuàng)新能力

設(shè)計的生存價值在于創(chuàng)新，因此，作為一名優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計師僅憑扎實的基礎(chǔ)知識是遠遠不夠的，還必須有較強的創(chuàng)新設(shè)計能力。在高校室內(nèi)設(shè)計教育中，仍然采用創(chuàng)新設(shè)計課程的方式來進行創(chuàng)新方法的教學和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。因此，必須進行課堂教學模式改革，加強課程實踐教學，使學生在掌握創(chuàng)新設(shè)計方法、儲備優(yōu)秀設(shè)計作品的基礎(chǔ)上，通過創(chuàng)新設(shè)計的實訓真正實現(xiàn)對學生創(chuàng)新設(shè)計能力的培養(yǎng)。

3.實踐技能

實踐技能是指將設(shè)計思想轉(zhuǎn)化為設(shè)計作品的能力，主要包括設(shè)計表現(xiàn)技能與設(shè)計實現(xiàn)技能。設(shè)計表現(xiàn)技能是指設(shè)計師表達設(shè)計思想的能力。由于計算機設(shè)計具有制圖速度快、效果圖更真實的優(yōu)勢，因此，已經(jīng)成為室內(nèi)設(shè)計師的基本技能要求。由于設(shè)計的實現(xiàn)需要利用裝飾材料通過相應(yīng)的施工工藝體現(xiàn)出來，實踐技能的提高必須通過實訓教學來實現(xiàn)，而目前高校的室內(nèi)設(shè)計教學在這方面的投入明顯不足，因此，各高校必須做出相應(yīng)的改革。

三、構(gòu)建室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的實踐型課程體系

構(gòu)建何種課程體系取決于社會對于人才培養(yǎng)提出的要求，隨著社會對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新型人才需求不斷增加，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)課程體系的改革重點就落在了構(gòu)建實踐型課程體系上。

1.實踐型課程體系的教育新觀念

（1）時效性。室內(nèi)設(shè)計是應(yīng)用性極強的專業(yè)，因此，課程設(shè)置和課程內(nèi)容的時效性十分重要，必須是在對職業(yè)需求進行分析之后，所確定的滿足社會與市場需求知識與技能的整合，只有課程體系具有時效性才能保證培養(yǎng)的室內(nèi)設(shè)計人才具有社會適應(yīng)性。

（2）整體性。由于室內(nèi)設(shè)計包含許多跨學科、跨專業(yè)的知識與技能，課程之間不是孤立關(guān)系，而是具有明顯的系統(tǒng)性和關(guān)聯(lián)性，課程與課程互相滲透、互為支撐。因此，實踐型課程體系必須改變傳統(tǒng)教育模式下的學科本位思想，課程體系要以職業(yè)需求為出發(fā)點，對教學內(nèi)容進行刪減、補充和整合。

（3）應(yīng)用性。實踐型課程體系的重心是對學生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，強調(diào)理論與實踐的緊密結(jié)合。不同于傳統(tǒng)課程體系只著眼于知識的儲備與系統(tǒng)化，輕視實際應(yīng)用，實踐型課程體系的重心在于實踐性和應(yīng)用性，課程學習的目的在于使學生應(yīng)用知識去解決實際問題的能力得到提高。

（4）主動性。室內(nèi)設(shè)計專業(yè)實踐型課程體系在教學方法上強調(diào)學生的主體地位的實現(xiàn)，以提高學生的學習興趣和參與意識為手段來培養(yǎng)學生主動獲取知識的能力。

（5）開放性。室內(nèi)設(shè)計專業(yè)在課程內(nèi)容上必須以開放的姿態(tài)緊跟設(shè)計前沿的發(fā)展，并以此不斷優(yōu)化教學內(nèi)容，教學內(nèi)容不僅包括必要的基礎(chǔ)知識還應(yīng)包括最新的研究成果、生產(chǎn)經(jīng)驗和工程案例。

2.實踐型課程體系的實施保障

（1）課程標準。課程標準是實現(xiàn)課程體系設(shè)置思想的綱領(lǐng)性文件，對于教師的教學目標的制定、教學內(nèi)容的確定以及教學思路與教學模式的選擇都具有指導和約束作用。室內(nèi)設(shè)計專業(yè)實踐型課程體系的實現(xiàn)，需要課程標準以社會對室內(nèi)設(shè)計人才的需求和培養(yǎng)學生能力為依據(jù)，對課程實施的各個要素進行全面改革。使新的課程標準更符合學生與社會實際需求，為實現(xiàn)實踐型課程體系提供保障。

（2）課程環(huán)境。課程環(huán)境是課程實施的必要保障，在很大程度上決定著課程質(zhì)量。實踐型課程體系的實現(xiàn)需要大量應(yīng)用性課程資源的支撐，這些資源主要包括校內(nèi)外實訓環(huán)境，只有在真實環(huán)境下參與實訓操作，才能提高學生的綜合素質(zhì)和能力，達到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的目的，從而使學生真正成為學習的主體。

（3）教學團隊。從課程的開發(fā)到實施都離不開教師的參與，因此，高素質(zhì)的教師隊伍是實踐型課程體系實施的必要保證。高校首先要加強教師培訓，提高其專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，此外，有條件的學校可以請行業(yè)的相關(guān)專家和優(yōu)秀設(shè)計師走進校園和課汪慧高校室內(nèi)設(shè)計教育研究堂，以授課、座談、講演等多種形式與學校師生進行進行交流，以作為專任教師教學的必要補充。

四、多維視野下室內(nèi)設(shè)計教學內(nèi)容改革

1.室內(nèi)設(shè)計教學中的藝術(shù)滲透

室內(nèi)設(shè)計與藝術(shù)特別是美術(shù)的關(guān)系是密不可分的。隨著生活水平的提高，人們對室內(nèi)設(shè)計美學的追求越來越強，這一轉(zhuǎn)變使室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計逐步回歸其藝術(shù)范疇。因此，我們在室內(nèi)設(shè)計教學內(nèi)容選擇上也應(yīng)該適應(yīng)這一變化，要注意學生審美能力的培養(yǎng)。

2.室內(nèi)設(shè)計與科學技術(shù)

室內(nèi)設(shè)計作為建筑裝飾的一個分支不僅需要繪圖能力和設(shè)計表達，同時由于其具有很強的工程性質(zhì)，因此在施工中還需要應(yīng)用相當數(shù)量的科學技術(shù)知識。但是由于室內(nèi)設(shè)計專業(yè)都設(shè)在藝術(shù)學院或美術(shù)學院，教學中科學技術(shù)知識的比重嚴重偏低，這就直接導致學生實際操作能力不足，不能適應(yīng)專業(yè)的發(fā)展趨勢。因此，必須進行室內(nèi)設(shè)計材料與施工部分課程的內(nèi)容改革。

3.加強室內(nèi)設(shè)計教學中計算機技術(shù)的應(yīng)用

互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展既改變了社會生產(chǎn)生活形式，也必將給室內(nèi)設(shè)計帶來重大變革。室內(nèi)設(shè)計已經(jīng)從手繪發(fā)展到計算機輔助設(shè)計，并已經(jīng)成為室內(nèi)設(shè)計師的基本技能要求。目前，各高校在計算機輔助設(shè)計軟硬件上投入不足，已經(jīng)嚴重制約了學生計算機輔助設(shè)計能力的培養(yǎng)。因此，各高校有必要加大這方面的軟硬件投入，進一步加大相關(guān)內(nèi)容的教學。

4.傳統(tǒng)文化元素在室內(nèi)設(shè)計教學中的應(yīng)用

中華民族五千年的歷史創(chuàng)造了燦爛的'文化，傳統(tǒng)文化是勞動人民淳樸生活的藝術(shù)體現(xiàn)，是人們追求美好生活的審美表達，經(jīng)過千百年的傳承與發(fā)展使許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)具有高度的藝術(shù)價值和民族精神內(nèi)涵。從藝術(shù)表達思想的角度來看，民間藝術(shù)與室內(nèi)設(shè)計有著許多共性，所以，傳統(tǒng)文化不僅是室內(nèi)設(shè)計的不竭源泉，而且是改變我國目前室內(nèi)設(shè)計西方化傾向的重要工具。因此，在該專業(yè)的教學中引入傳統(tǒng)文化藝術(shù)的相關(guān)內(nèi)容是十分必要的。

五、室內(nèi)設(shè)計教學方法改進的幾個著眼點

1.創(chuàng)設(shè)多元化教學環(huán)境

隨著現(xiàn)代科技和傳媒技術(shù)的發(fā)展，教學環(huán)境多元化已經(jīng)成為教學改革的一大趨勢。利用網(wǎng)絡(luò)平臺輔助計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學無疑是教學環(huán)境多元化的重要途徑。目前，有個別大學進行計算機網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站的建設(shè)試點，網(wǎng)站上有大量的學習資源可供師生使用，使師生交流和學習不再局限于課堂，在課余的任何時間都能夠利用網(wǎng)絡(luò)資源學習。同時可以考慮在計算機網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站下設(shè)置網(wǎng)絡(luò)輔助教學平臺，向?qū)W生提供資源下載、作業(yè)提交、討論社區(qū)等服務(wù)功能。

2.采用啟發(fā)式教學方式

啟發(fā)式教學方式的優(yōu)點可以培養(yǎng)學生思考問題和解決問題的能力。在教學過程中，教師不要直接給出問題的答案，而是挑選一些類似的具有代表性的問題來解答，進而引導學生領(lǐng)會這一類問題的解決方法。對于室內(nèi)設(shè)計專業(yè)這一側(cè)重能力培養(yǎng)的應(yīng)用型課程來說，采用啟發(fā)式教學方式就顯得更為適合，因此，在教學中教師必須要做到“引而不發(fā)”，啟發(fā)學生利用所學的設(shè)計知識來解決實際設(shè)計中遇到的問題。

3.加大實訓力度，提升學生綜合能力

“理論聯(lián)系實際”是重要的教學原則，因為，任何先進的理論和技術(shù)都來源于生產(chǎn)生活實際，反過來，學習這些理論和技術(shù)也離不開在實際情景中的應(yīng)用，任何脫離實際的理論學習都將是“無源之水，無本之木”。在室內(nèi)設(shè)計專業(yè)課程的教學中，在保證理論知識學習的前提下，盡可能地增加實訓教學是提高學生綜合能力的主要途徑。學生通過實訓可以學到許多書本上沒有的知識與技能，從而提升學生的職業(yè)能力，這正是實訓教學乃至課程教學的出發(fā)點和歸宿。綜括全文，由于社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，社會公眾對于室內(nèi)設(shè)計的要求產(chǎn)生了很大變化，對于室內(nèi)設(shè)計師的職業(yè)能力也提出了更高的要求。作為培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計人才的主陣地，各高校的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)必須要針對這些變化，進行相應(yīng)的教育改革。改革必須從課程體系的構(gòu)建、教學內(nèi)容以及教學方法等室內(nèi)設(shè)計教育的各個環(huán)節(jié)同時推進，才能達到預期目的。

篇2：室內(nèi)設(shè)計論文摘要：

功能性是設(shè)計之美的基礎(chǔ)，功能本身就可以成為美，具有良好功能的產(chǎn)品在使用時本身就能帶給使用者美的感受.功能美是在滿足功能的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)一些審美因素的作用，而隨著人們

對室內(nèi)設(shè)計審美的逐步提高，在設(shè)計時也需要將功能性與審美性進行結(jié)合，達到實用性和藝術(shù)性的統(tǒng)一.

關(guān)鍵詞：

功能性。

審美性。

功能美。

篇3：室內(nèi)設(shè)計論文功能美是設(shè)計中最本質(zhì)的審美要素，是技術(shù)產(chǎn)品的內(nèi)在美，沒有功能性，設(shè)計之美就失去了存在的基礎(chǔ).功能美主要體現(xiàn)在它能滿足人們?nèi)粘Ｉ畹囊?、食、住、行的?/p>

能需要，在此基礎(chǔ)上引發(fā)人們復雜的審美感受，在滿足人們物質(zhì)生活的基礎(chǔ)上充實人們的精神生活.目前城市化的進程越來越快，人們對房子的不斷需求導致房地產(chǎn)行業(yè)快速

發(fā)展，房價也在不斷抬升，大部分人群在選擇住房面積的時候不得不考慮小戶型，很多人就要求在住房面積受限的同時，還要有高質(zhì)量的生活環(huán)境及居住環(huán)境，這就使功能

美在室內(nèi)設(shè)計中的運用也越來越突出，室內(nèi)空間布局及室內(nèi)設(shè)施設(shè)計要除了能保證滿足功能性需求之外，還要充分考慮到人們的審美需求.

1功能美的內(nèi)涵

設(shè)計中的功能美是展示物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域中美與善的關(guān)系，產(chǎn)品的審美創(chuàng)造總是在一定功能性的基礎(chǔ)上進行的，從而能體現(xiàn)產(chǎn)品的功能性和審美性.20世紀初期，現(xiàn)代設(shè)計對“形式追隨功能的倡導也

反映出設(shè)計領(lǐng)域?qū)δ苊赖淖非?功能美是通過物的組合秩序，體現(xiàn)出合規(guī)律性與合目的性相統(tǒng)一的美，給人一種特有的場所感和對人類時空的獨特記憶，使人在接觸和使用時不會產(chǎn)生陌生感

及恐懼心理.室內(nèi)設(shè)計的功能美正是通過人與物的體驗感來強化空間的場所精神和氛圍，通過對空間合理規(guī)劃，利用不同形式結(jié)構(gòu)的組合，達到生活環(huán)境與人的生理、心理及社會的協(xié)調(diào)，成為人們

審美心理的體現(xiàn)及生活方式的表現(xiàn)，為人們創(chuàng)造更加健康的生活方式.功能美作為設(shè)計的審美要素之一，其最顯現(xiàn)的特征圍繞三個方面展開：第一，功能美在于滿足使用者的目的性原則。

第二，功能美以設(shè)計作品為載體，傳達著主體見之于客體的審美感應(yīng)。

第三，功能美在于設(shè)計者將意圖巧妙的安排在作品中，引導用戶進行審美體驗.也就是說一個功能合理、舒適的空間必定是功能性和審美性的完美結(jié)合，通過二者的有機統(tǒng)一，創(chuàng)造出更加

理想的居住、生活環(huán)境，激發(fā)人們對生活的熱愛.室內(nèi)設(shè)計作為人們生活環(huán)境的重要組成部分，空間的功能美是將其內(nèi)在的功能性需求和外在的形式美結(jié)合，滿足人們對空間基本功能的需求，在使

用功能的同時擁有美的感受，給人們帶來更多的愉悅感，減輕人們生活負擔，提高生活質(zhì)量.

2功能美在室內(nèi)設(shè)計中的體現(xiàn)

設(shè)計的目的即是為人服務(wù)，室內(nèi)設(shè)計則是依據(jù)不同建筑的使用功能，通過運用科學合理的技術(shù)手段和美學原理，將不同地域文化、生活方式、生活習慣等反映到設(shè)計中，為人們創(chuàng)造功能合

理、環(huán)境優(yōu)美的生活和工作環(huán)境.設(shè)計者始終需要將人們對室內(nèi)環(huán)境的使用需求放在第一位，而這種需求就包括人們的物質(zhì)需求和精神需求.因此，室內(nèi)設(shè)計也從單純的功能性演變?yōu)楣δ苄耘c審美相均衡，證

明了空間的審美價值與使用價值占有同等重要的地位.可以說在室內(nèi)設(shè)計中，功能是決定性因素，室內(nèi)設(shè)計中的功能美也必須依靠特定的環(huán)境才能形成，它不僅影響著個體環(huán)境的美，還關(guān)系的空間整

體的美.室內(nèi)設(shè)計中的功能美主要體現(xiàn)在以下兩個方面：

2.1從空間上談功能美在室內(nèi)設(shè)計中的體現(xiàn)

首先，功能是空間設(shè)計的基礎(chǔ)，是室內(nèi)設(shè)計最基本的設(shè)計要素，一個空間必然要有一定的功能性.如在居室空間設(shè)計中，必須要考慮到客廳、餐廳、臥室、書房、廚房、衛(wèi)生間等不同功能空間，

用來滿足使用者的不同功能需求.其次，空間的設(shè)計總是與一定的美學原理相適應(yīng).如在家居空間中，可以分為不同的空間類型，同一個空間又可以是多種空間類型的組合，比如客廳可以看作交流

空間、禮儀空間和聚散空間.從交流空間來說，客廳要滿足一定的人體工程學要求，具有相應(yīng)的空間尺度和造型，而這些空間尺度及造型要適當考慮形式美法則的運用，避免形式單一、造型平淡。

作為禮儀空間，這些家具和陳設(shè)就要具有一定的裝飾性，能夠讓客人在客廳感受到與主人文化品味相等的待客氛圍。

作為聚散空間，要滿足人們在這個區(qū)域的聚散功能，設(shè)有通往其他區(qū)域的通道及門.無論是哪種功能，均要圍繞客廳作為功能中心進行設(shè)計，其空間形式和空間組合都要為功能進行服務(wù)，在

家具造型、材料選擇、色彩搭配、燈光配置上要考慮人們對美的需求，營造出與客廳相符的氛圍，實現(xiàn)功能與審美的結(jié)合.

2.2從造型上談功能美對室內(nèi)設(shè)計的影響

在設(shè)計美學的特征中，造型美主要體現(xiàn)在物品的外在方面，在室內(nèi)設(shè)計中的形式、材料、技術(shù)、風格等方面均有體現(xiàn).首先在形式方面，合理的功能布置即是美的形式，這意味著在注重空間功能和造型的同時可適當體現(xiàn)出形式美。

其次在材料方面，材料對設(shè)計者而言，既是一種限制也是一種啟發(fā).限制是因為沒有一種材料可以隨心所欲的.被設(shè)計者設(shè)計成想要的外形，啟發(fā)則是指在設(shè)計師充分了解材料特性的前提下，

可以充分而完整的表現(xiàn)出材料的特性，創(chuàng)造出獨有的材料美。

再次在技術(shù)方面，設(shè)計是技術(shù)和藝術(shù)的結(jié)合，不斷發(fā)展的技術(shù)已經(jīng)成為設(shè)計的強大后臺和支撐工具，解放了設(shè)計中物質(zhì)功能對形式的約束，給設(shè)計帶來了無窮的動力.例如在室內(nèi)設(shè)計中，

設(shè)計師可以用一塊完整無縫的大理石去裝飾墻面，還可以利用各種照明手段達到特殊的效果。

最后在風格方面，因為時代的變遷和社會的發(fā)展，風格和品味以及美學上的偏好都是因人而異的.不同風格創(chuàng)造不同的造型效果及美感，如在風格的選擇上，年輕人喜歡現(xiàn)代感較強的風格，

而中老年人則鐘情于帶有一定蘊味和內(nèi)涵的風格.所以說，無論是設(shè)計的形式、材料、技術(shù)還是風格，都是功能美對室內(nèi)設(shè)計影響的體現(xiàn).

3功能美對室內(nèi)設(shè)計的啟示

在室內(nèi)設(shè)計中，功能的劃分影響著室內(nèi)裝飾的造型，也可以說造型是功能結(jié)構(gòu)的體現(xiàn).形式追隨功能是設(shè)計的基本要求，但并不是只考慮功能性，也不等同于功能主義.室內(nèi)設(shè)計通過人-物-環(huán)

境之間的關(guān)系，營造和諧的空間環(huán)境，達到空間的合理化和審美性，使人們能夠感受整個空間環(huán)境的場所精神和氛圍，反映出人們的審美追求.在現(xiàn)代設(shè)計中，功能美對室內(nèi)設(shè)計也有一定的啟示，主要表現(xiàn)在：

3.1功能與審美的結(jié)合

滿足人們對空間的基本功能需求是室內(nèi)設(shè)計的基本原則和存在意義，因此功能與審美相結(jié)合的需求使得適用性成為室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)在本質(zhì)，也是功能美的重要內(nèi)容.適用性體現(xiàn)在滿足實用性的基礎(chǔ)上，

還考慮人與環(huán)境、人與空間的協(xié)調(diào)關(guān)系，是室內(nèi)環(huán)境中的最基本形態(tài)和使用價值的表現(xiàn).對室內(nèi)設(shè)計而言，除了要求空間布局合理、家具設(shè)備完善，還要求室內(nèi)造型的美感，以此達到功能與審美的結(jié)合.

功能美的適用性反映出人們對空間環(huán)境更高的要求，包括環(huán)境的舒適性、安全性和審美性.室內(nèi)設(shè)計就是設(shè)計者通過合理規(guī)劃與設(shè)計，力求以功能結(jié)合為使用目的，利用美學原理，達到物質(zhì)需求和精神需求

的完美結(jié)合.室內(nèi)空間環(huán)境是由各種構(gòu)成要素組成，如墻、棚、地、門窗、家具、陳設(shè)等，這些構(gòu)成要素具有一定的形狀、大小、色彩和質(zhì)感，這就表述了這些形式要素之間的要有普遍的組合規(guī)律.

良好的室內(nèi)設(shè)計，在充分體現(xiàn)使用功能的同時，還結(jié)合人們的審美心理和趨向，將設(shè)計的功能和形式的美感進行統(tǒng)一.也就是說在室內(nèi)設(shè)計中，如何使功能和審美進行完美統(tǒng)一，就要遵從形式美法則，

就如尺度和比例這一原則，是設(shè)計中功能性和審美性必須考慮的基礎(chǔ).例如在進行居室空間設(shè)計時，首先要考慮空間本身的尺度條件，所有的家具陳設(shè)要在一定的空間尺寸內(nèi)進行考慮，要充分考慮到

空間的長度、寬度及高度，選擇比例合適的家具陳設(shè).此外也可以借鑒其他形式美法則進行設(shè)計，如對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等.

3.2科學性與藝術(shù)性的結(jié)合

隨著科技進步和人們生活水平的提高，人們對室內(nèi)設(shè)計的要求也越來越高，因此室內(nèi)設(shè)計也產(chǎn)生了一個突出的特點--注重設(shè)計的科學性與藝術(shù)性的結(jié)合.科學性是指通過新材料、新技術(shù)等使整個空

間更加舒適、合理、安全。

藝術(shù)性是指通過空間的布置、家具、材料、結(jié)構(gòu)工藝等創(chuàng)造出較強的藝術(shù)美感.科學性和藝術(shù)性的結(jié)合使得室內(nèi)設(shè)計的物質(zhì)功能更容易實現(xiàn)，能夠在設(shè)計的藝術(shù)和技術(shù)之間尋找一種最佳的平衡，

共同形成了室內(nèi)設(shè)計的一個美學特征.為了更好的挺高人們的生活質(zhì)量，當代的室內(nèi)設(shè)計不僅要有科學的設(shè)計方法，同時還應(yīng)該充分考慮和利用相關(guān)的知識分析和確定室內(nèi)物理和心理環(huán)境的優(yōu)劣好壞，

如在設(shè)計考慮到多種學科的交叉，包括風水學、生理學、心理學、美學、環(huán)境學等學科，例如室內(nèi)設(shè)計中運用心理學，使不同的人都能夠享受到具有視覺愉悅感和文化內(nèi)涵的室內(nèi)環(huán)境，這就在符

合功能的同時注重了人們的心理感受，達到科學性與藝術(shù)性的統(tǒng)一.除此之外，也更加重視空間的合理利用，在裝修中也選用了更為健康、環(huán)保、衛(wèi)生的材料，從而滿足生活主體的可持續(xù)發(fā)展要求和

審美需要.人們價值觀、審美觀的不斷變化，促使室內(nèi)設(shè)計出現(xiàn)更多的風格和新技術(shù)應(yīng)用，包括新材料、新構(gòu)造、新工藝、新設(shè)備等，如現(xiàn)在越來越流行的家居智能化設(shè)計，就是利用各種智能

設(shè)備，結(jié)合良好的聲、光、熱環(huán)境進行設(shè)計，創(chuàng)造更加宜人、舒適、智能的生活環(huán)境.

4總結(jié)

隨著人們對設(shè)計的要求的不斷提高，室內(nèi)設(shè)計與別的學科之間的結(jié)合也越來越密切，呈現(xiàn)出多元化的局面，也使得室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展更加多樣化，對功能性的追求已經(jīng)再能滿足人們的需求，需要將

單純的功能性上升為功能美，滿足物質(zhì)生活和精神生活的需求.綜上所述，室內(nèi)設(shè)計是為人們創(chuàng)造更加適宜的生存和發(fā)展環(huán)境，形式追隨功能，功能創(chuàng)造形式，完全脫離功能的形式是不存在的，完

全的功能主義也會枯燥、單調(diào)，因此創(chuàng)造出合乎功能美的設(shè)計是不可忽視的.只有在滿足了空間的使用功能的同時又有形式美的存在，才能給人以美的感受，使人生理和心理都得到滿足，才是真正的室內(nèi)設(shè)計.

作者：馬金鑫單位：鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學院藝術(shù)學院

參考文獻：

〔1〕劉子川.藝術(shù)設(shè)計與美學[M].北京：高等教育出版社，.

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〔3〕邢艷春.美學要素在現(xiàn)代室崔志軒內(nèi)設(shè)計中的運用[J].科技視界，(06).

〔4〕邱景源，江濱，艾紅華.設(shè)計美學[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2024.

〔5〕崔志軒.從室內(nèi)設(shè)計功能美看“美觀與“實用[J].工程技術(shù)，2024(08).

篇4：室內(nèi)設(shè)計論文摘要：

混合教學模式在教育事業(yè)發(fā)展過程中受到的重視程度越來越高，這種教學模式的優(yōu)點在于將信息化網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)教學模式有機結(jié)合起來，可以優(yōu)勢互補。

本文首先對混合教學法在室內(nèi)設(shè)計教學中運用的可行性進行分析，然后分析其在室內(nèi)設(shè)計教學中的實際運用。

關(guān)鍵詞：

混合教學模式。

篇5：室內(nèi)設(shè)計論文應(yīng)用

信息化不斷發(fā)展的今天，信息化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教學中的運用可謂是日新月異，加上教學改革的不斷實施，新的教學理念不斷完善。

混合教學模式結(jié)合了傳統(tǒng)教學模式與信息化網(wǎng)絡(luò)教學模式的各自優(yōu)點，在室內(nèi)設(shè)計教學中的運用，能夠有效地提升教學效果，對促進教學改革發(fā)展很有必要。

基于此，加強對混合教學模式在室內(nèi)設(shè)計教學中應(yīng)用的研究具有十分現(xiàn)實的意義。

篇6：室內(nèi)設(shè)計方面論文室內(nèi)設(shè)計方面有關(guān)論文

摘要：色彩作為重要的室內(nèi)設(shè)計語言，其中的空間造型、綜合材料、家具陳設(shè)等多重要素共同構(gòu)成了室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計的體現(xiàn)。本文論述了通過分析光線和色彩的關(guān)系，在實際中相互應(yīng)用分析，介紹了在室內(nèi)設(shè)計中的作用。

關(guān)鍵詞：室內(nèi)設(shè)計；光線；色彩

隨著人們對生活空間、工作環(huán)境和各類活動場所的使用功能與審美功能提出了更新、更高的要求，科學的發(fā)展和技術(shù)的提升生活品質(zhì)的環(huán)境，人們可以創(chuàng)造條件根據(jù)個人喜好充分運用各種色彩與材料來創(chuàng)造個性化的室內(nèi)空氣要求。人類生存的每個空間都充滿色彩，小同顏色給人以小同的心理和生理感受。

一、色彩在室內(nèi)設(shè)計中的因素

1。室內(nèi)光線的調(diào)節(jié)。室內(nèi)色彩可以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的強弱。各種色彩都有不同的反射率，如白色的反射率為70%～90%，灰色在10%至70%之間，黑色在10%以下，根據(jù)不同房間的采光要求，適當?shù)倪x用反射率低的色彩或反射率高的色彩來調(diào)節(jié)進光量。

2。對心理的調(diào)節(jié)。色彩是一種信息刺激，若過多使用高純度的色相對比，會使人感到過分刺激，容易煩躁，而過少的色彩對比，會使人感到空虛、無聊、冷清。因此，室內(nèi)色彩要根據(jù)使用者的性格、年齡、性別、文化程度和社會閱歷等，設(shè)計出各自適合的色彩，才能滿足視覺和精神上的需求；還要根據(jù)各個房間的使用功能進行合理配色，以調(diào)整心理的平衡。

3。室內(nèi)溫感的調(diào)節(jié)。色彩在設(shè)計過程中采用不同的色彩方案主要是為了改變?nèi)藢κ覂?nèi)溫度的感受。比如寒冷地區(qū)的色彩方案應(yīng)選擇紅、黃等顏色，明度可以略低，但彩度必須相對變高；溫暖地區(qū)可以選擇藍綠、藍、藍紫等顏色使其明度升高，降低它相對的彩度。

4?？臻g感的調(diào)節(jié)。例如：狹長的空間如果頂棚采用強烈的暖色調(diào)，兩邊墻體采用明亮的冷色調(diào)，就會彌補這種狹長的感覺。光線較暗的小居室，應(yīng)該在裝飾色彩與光線上下工夫，如墻面涂成淡色，并盡量使用一些白色或淡色家具，可使光線得到明顯的改善，使居室顯得寬敞些。一般而言，色彩愈淺，空間感覺愈寬闊。這里所指的空間感，簡單地說就是即使在小空間中也不顯擁擠。

二、室內(nèi)色彩設(shè)計問題癥結(jié)

很多設(shè)計癥結(jié)對色彩設(shè)計產(chǎn)生影響。主要包括室內(nèi)本身固有因素。例如：不同空間的使用目的，像工作室、病房，顯然在考慮色彩的要求、性格的體現(xiàn)、氣氛的形成各不相同。再如：室內(nèi)設(shè)計色彩可以按不同空間大小、形式來進一步強調(diào)或削弱。當然也是室內(nèi)色彩設(shè)計的參考因素，不同方位在自然光線作用下的色彩是不同的，冷暖感也有差別，我們可利用色彩來進行調(diào)整。影響因素還包括“居住者”的因素。

三、室內(nèi)的色彩設(shè)計

室內(nèi)色彩設(shè)計的色彩效果取決于不同顏色之間的相互關(guān)系，同一顏色在不同的背景條件下，呈現(xiàn)的效果可以迥然不同。視覺器官按照自然的生理條件，對色彩會有不同搭配要求。會有很多的視覺色彩現(xiàn)象。視覺器官對色彩的刺激本能地進行調(diào)劑，以保持視覺上的生理平衡，并且只有在色彩的互補關(guān)系建立時，視覺才得到滿足而趨于平衡。室內(nèi)色彩的整體感，通常多采取以一色為主，其他色輔之以突出主調(diào)的方法。常見的室內(nèi)色調(diào)有調(diào)和色和對比色兩類，若以調(diào)和色作為主調(diào)，室內(nèi)就顯得靜雅、安祥和柔美，若以對比色作為主調(diào)，則可獲得明快、活躍和富于生氣的效果。但無論采用哪一種色調(diào)，都有要使它具有統(tǒng)一感。既可在大面積的調(diào)和色調(diào)中配以少量的對比色，以收到和諧而不平淡的效果，也可在對比色調(diào)中穿插一些中性色，或借助于材料質(zhì)感，以獲得彼此和諧的統(tǒng)一效果。

四、室內(nèi)裝飾中的色塊應(yīng)用

色塊就是室內(nèi)色彩中一定形狀與大小的色彩分布面（如窗簾、家具、墻面造型、裝飾品、設(shè)備等的色彩），在室內(nèi)裝飾色彩中它又叫重點色，恰當?shù)厥褂弥攸c色能取得畫龍點睛的效果。

五、室內(nèi)設(shè)計中不同區(qū)域的色彩設(shè)計

1。臥室的色彩設(shè)計。臥室是人們睡眠休息的地方，對于色彩不同年齡要求差異較大。兒童臥室，色彩以明快的淺黃、淡藍等為主。男青少年宜以淡藍色的冷色調(diào)為主，女青少年的臥室最好以淡粉色等暖色調(diào)為主。新婚夫婦的臥室大都采用激情、熱烈的暖色調(diào)。中老年的臥室，宜以白、淡灰等色調(diào)為主。有調(diào)查表明人的生命中有三分之一的時間是在睡眠中度過的，臥室是休息的場所，其色彩不宜過重，對比不要太強烈，宜選擇優(yōu)雅寧靜的色彩。

2?？蛷d的色彩設(shè)計?？蛷d是最能展示主人的審美情調(diào)，和文化底蘊的地方，在設(shè)計時往往要下大力量?？蛷d一般面積較其他的房間大，色彩運用也最為豐富，客廳的色彩要以反映熱情好客的暖色調(diào)為基調(diào)，并可有較大的色彩跳躍和強烈的對比，突出各個重點裝飾部位。色彩濃重，可以顯出高貴典雅的氣派。如選用深紅、黑等重顏色。墻面宜根據(jù)家具的色彩和風格，一般以選用紅、紫、黃等顏色為主，調(diào)配時不同的色彩純度上可以有所區(qū)別。

3。室內(nèi)設(shè)計方面有關(guān)論文范文參考文獻

餐廳的色彩設(shè)計。餐廳是進餐的專用場所，在色彩搭配上要和客廳相協(xié)調(diào)。具體色彩可根據(jù)家庭成員的'愛好而定，一般應(yīng)選擇暖色調(diào)，如深紅、橘紅、橙色等。這樣的色彩設(shè)計不但能從心理上提高人的食欲，同時突出了溫馨、祥和的氣氛。在局部的色彩選擇上可以選擇白色或淡黃色，這是便于保持衛(wèi)生的顏色。

4。廚房的色彩。廚房是制作食品的場所，是一個家庭中衛(wèi)生最難打掃的地方。顏色的選擇以清潔、衛(wèi)生為主，應(yīng)以白、淡灰、淡青色為主。地面不宜過淺，可采用深灰等耐污性好的顏色，墻面宜以白色為主，便于清潔整理，頂部宜采用淺灰、淺黃等顏色。

5。衛(wèi)生間的色彩設(shè)計。衛(wèi)生間是洗浴、洗滌的場所，也是一個清潔衛(wèi)生要求較高的空間。傳統(tǒng)色彩設(shè)計是以白色為主的淺色調(diào)，地面及墻面均以白色、淺灰或淡藍等顏色做表面裝飾，但是現(xiàn)在也有較為時尚的色彩設(shè)計。以深色為主調(diào)，地面、墻面以黑色，金色、銀色做小面積的裝飾色彩。兩種效果各有特點，第一種簡明、輕松，一般家庭選擇的較多，第二種具有個性強，促進思考的特性。

六、結(jié)束語

現(xiàn)代社會的發(fā)展使室內(nèi)設(shè)計面臨的課題越來越多因素化與復雜化，現(xiàn)代的室內(nèi)設(shè)計給予未來的室內(nèi)設(shè)計師是一種能力；一種創(chuàng)造精神；一種把握環(huán)境空間的觀念和方法?？臻g色彩構(gòu)成是一個非常復雜的綜合性的問題，更多的空間、多變化、多組合的色彩設(shè)計、色彩對比和諧波影響和制約，同時通過使用函數(shù)控制，室內(nèi)，光線、材料、家具、人為因素的影響。

參考文獻：

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[2]吳佳晗。淺析室內(nèi)設(shè)計中色彩的處理[J]。商場現(xiàn)代化。（11）

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[4]唐偉軍。室內(nèi)設(shè)計中的色彩設(shè)計淺析[J]?？萍假Y訊。（13）

篇7：室內(nèi)設(shè)計論文致謝本文是在我的導師高亮教授的諄諄教誨和悉心指導下完成。高老師在學術(shù)上有著嚴謹?shù)目蒲凶黠L，實事求是的治學態(tài)度，并時刻能夠把握最設(shè)計風格的前沿，了解當今世界頂級設(shè)計動態(tài)，讓我受益匪淺，高老師生活上平易近人，和藹可親，令我欽佩不已，是我學習和生活中的榜樣;高老師淵博的知識、嚴謹?shù)淖黠L、高度的責任感以及忘我的工作熱情，將永遠激勵我在以后的學習科研中開拓進取、奮發(fā)向上。在畢業(yè)設(shè)計研究之中，高老師給了我最及時和最有效的指導，這使得我最終克服各種困難，順利地完成了論文。高老師一直鼓勵我提高自己的綜合素質(zhì)，并給我創(chuàng)造了許多鍛煉的機會，讓我在實際鍛煉中不斷進步。在此，謹向我的導師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。

在此尤其要感謝師兄，感謝他不厭其煩的指導我設(shè)計搜索算法，感謝他為我推薦參考書籍、論文。同時，我還要感謝室內(nèi)設(shè)計系等所有師兄師姐，感謝他們在我進行畢業(yè)設(shè)計過程中不斷給我無私的關(guān)懷和幫助，對我遇到的迷惑和不解給充分的解答和說明，使我的知識面和設(shè)計能力得到很大的提高。他們對本文的完成以及修訂提供了很多的寶貴的指導意見，并提出了修改方案，感謝他們所做的工作。

感謝我的所有朋友，多年來一直對我進行鼓勵和支持，使我端正了學習和生活的態(tài)度，使我有恒心有毅力在學習和設(shè)計的道路上不斷進步。感謝xx班所有的同學，四年來對我無微不至的照顧和的關(guān)懷，伴我度過充實而美好的大學時光。

最后，深深感謝我的親人對我的一貫關(guān)心、愛護和幫助，他們的支持、理解和鼓勵是我努力完成學業(yè)的精神支柱，父母的殷切期望是我前進的最大動力。

篇8：室內(nèi)設(shè)計―控制論文室內(nèi)設(shè)計―控制論文

【摘要】自人類有了所謂的居所以后，就有了室內(nèi)裝飾。隨著時代的發(fā)展變遷，簡單的室內(nèi)裝飾已經(jīng)不能滿足人類的需求了，室內(nèi)設(shè)計成為了一個巨大的多元素載體?，F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標準，運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑美學原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。使空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等精神因素。現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計作為一門學科進入中國，只有短短的幾十年。而室內(nèi)設(shè)計是一個涉及領(lǐng)域非常多的一門學科，如建筑學，材料學，照明學，美學等等。其可探討的范圍非常之廣，范圍一旦過于廣闊就會使之失去控制。因此室內(nèi)設(shè)計需要一個強有力的理論作為指導來將這些零散的學科組織起來。

【關(guān)鍵詞】室內(nèi)設(shè)計；控制

一、研究背景及意義

（一）背景研究

當今的室內(nèi)設(shè)計的設(shè)計范圍較廣。因此一般的室內(nèi)設(shè)計裝飾公司的分工也比較細致，大體都會有設(shè)計部、施工圖繪制部、材料部、軟裝配飾部等等。大多數(shù)人員只對自己負責的部分有深入的了解，而對于其他的工作只有片面的了解。尤其是設(shè)計師。今天大多數(shù)的設(shè)計師都是在公司埋頭做方案。他們?nèi)チ私庖恍┬碌牟牧稀⒐に?、或是流行趨勢往往都來源于書籍雜志和網(wǎng)絡(luò)。而沒有經(jīng)常通過施工現(xiàn)場和材料市場去了解。設(shè)計師往往只能了解一些材料和工藝的一部分性質(zhì)。這就導致了設(shè)計效果和施工效果差距過大，甚至是設(shè)計效果無法實施。

（二）研究意義

（1）對室內(nèi)設(shè)計行業(yè)而言，需要一套能指導設(shè)計從方案到施工完成之間所有階段的理論來支撐。從控制的角度來指導整個設(shè)計的過程，能夠在方案的階段就能考慮到此方案的可行性，以最大限度的確保最終的'施工效果符合設(shè)計方案。

（2）對與室內(nèi)設(shè)計教育而言，除了最基礎(chǔ)的制圖表達和設(shè)計理念方面的教育外，學校也需要更加的重視關(guān)于設(shè)計流程控制的教育。當今的室內(nèi)設(shè)計教育，更多的偏向藝術(shù)性的教育，重視造型、裝飾、文化底蘊等。雖然說如今科技高度發(fā)達，人能想出來的東西都是一定有辦法能實現(xiàn)出來的。這也導致學校里教出來的設(shè)計師不去關(guān)心技術(shù)方面、經(jīng)濟方面、環(huán)境方面的問題。通過系統(tǒng)性的控制方法，能夠讓學生有意識的在整個設(shè)計到實施，到最后完成到實用的階段中有意識的去協(xié)調(diào)控制各個環(huán)節(jié)。

二、理論基礎(chǔ)

作為三大理論基礎(chǔ)的控制論對室內(nèi)設(shè)計各個環(huán)節(jié)的控制能夠起到指導的作用。人們根據(jù)己的目的，改變條件，使事物沿著可能性空間內(nèi)某種確定的方向發(fā)展，就形成控制。控制歸根到底是一個在事物可能性空間中進行有方向的選擇的過程。雖然控制論主要是數(shù)學，機械方面的理論基礎(chǔ)，但它仍然可以為設(shè)計做指導。針對室內(nèi)設(shè)計，我們從中提出了三個知識點：1可能性空間，2信息、思維和組織，3負反饋調(diào)節(jié)。

（一）可能性空間：世界上許多事物并不是從一開始就注定要發(fā)展成現(xiàn)在這個樣子的，在事物發(fā)展的初期，它們往往有多種發(fā)展的可能性，由于條件或者純粹機遇的關(guān)系，最終才沿著某一個特定的方向發(fā)展下去。事物的發(fā)展都是從最初的可能性開始的，研究事物的可能性空間是控制論的基礎(chǔ)。

（二）信息、思維和組織：從控制的角度看，人的思維空間可以分為兩個部分，一個稱為形象空間，一個稱為概念空間。人在進行形象思維時，形象思維就是形象空間中信息的運動。而概念空間代表抽象思維時信息運動范圍。人在進行思維時，運用到兩個空間的協(xié)調(diào)。控制論指出，一個系統(tǒng)必須獲得一定量的信息才能組織起來。因此在控制論中系統(tǒng)組織程度的度量跟信息量是一致的。

（三）負反饋調(diào)節(jié)：負反饋調(diào)節(jié)的本質(zhì)在于設(shè)計了一個目標差不斷減少的過程，通過系統(tǒng)不斷把自己控制后果與目標作比較，使得目標差在一次一次控制中慢慢減少，最后達到控制的目的。因此，作為一般的負反饋調(diào)節(jié)機制必定要有兩個環(huán)節(jié)：1，系統(tǒng)一旦出現(xiàn)目標差，便自動出現(xiàn)某種減少目標差的反映。2，減少目標差的調(diào)節(jié)要一次一次地發(fā)揮作用，使得對目標的逼近積累起來。

三、控制論在室內(nèi)設(shè)計中的運用

（一）可能性空間理論在室內(nèi)設(shè)計中的運用

一個項目的開始意味著無數(shù)的可能性。設(shè)計師需要列出空間的一切可能性。以酒店空間為例：這個酒店可以是經(jīng)濟型的，可以是時尚前衛(wèi)的，可以是中式風格，可以是主題酒店等等。通過對甲方要求的分析，對場地的分析定位，一步一步的來縮小可能性空間，最后得到最準確的定位。

（二）信息、思維和組織在室內(nèi)設(shè)計中的運用

在有了明確的空間風格定位后，就該根據(jù)確定的風格開始收集相關(guān)的資料，如符號，形態(tài)，語匯等等。經(jīng)過系統(tǒng)的思維，整合把這個元素有規(guī)律的組織進各個子空間當中。這個階段可以通過大量的手繪來進行思考。

（三）負反饋調(diào)節(jié)在室內(nèi)設(shè)計中的運用

當一個具體的方案確定下來，就要來確定此方案的可行性。制約方案可行的主要是空間實際條件。因此我們可以在電腦模型中進行負反饋調(diào)節(jié)。把確定的方案用3Dmax或SketchUp按實際的尺寸建出來往往會發(fā)現(xiàn)一些問題，比如尺度不合適等等。然后再模型中將其調(diào)整為適合的尺度。這樣一個方案才能真算完成。

四、結(jié)論

通過對控制論中部分觀點的提取發(fā)現(xiàn)控制論對室內(nèi)設(shè)計具有一定的指導作用。在設(shè)計過程中，控制論能引導設(shè)計師更理性的去掌控設(shè)計，以確保一個設(shè)計方案的可實施性。

參考文獻

［1］《控制論與科學方法論》金觀濤編著新星出版社出版時間：.5

［2］《室內(nèi)設(shè)計原理》來增祥陸震緯編著中國建筑工業(yè)出版社出版時間：.1

［3］《室內(nèi)設(shè)計思維與方法》鄭曙D編著中國建筑工業(yè)出版社出版時間：.1

篇9：室內(nèi)設(shè)計專業(yè)論文摘要：

茶樓作為整個茶文化體系傳承發(fā)展的重要載體，在整個茶樓內(nèi)，其需要詮釋茶文化的具體內(nèi)容，同時更要凸顯茶樓的文化風格。當然，對于茶樓設(shè)計活動開展來說，其需要與茶樓的功能屬性相匹配，特別是要結(jié)合當前茶樓功能變化，優(yōu)化設(shè)計風格。因此通過從黑茶文化元素的內(nèi)容出發(fā)，分析現(xiàn)代茶樓室內(nèi)設(shè)計的要求，并將兩者結(jié)合起來，讓黑茶文化元素這一寶貴的遺產(chǎn)能夠為茶樓室內(nèi)設(shè)計服務(wù)。

關(guān)鍵詞：

黑茶文化元素；茶樓室內(nèi)設(shè)計；設(shè)計理念；價值元素；功能設(shè)置

茶樓的室內(nèi)設(shè)計是一種非常有特色的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，屬于一種文化創(chuàng)造，是文化觀念的物化形式，也是精神文明傳播的載體。它是現(xiàn)代建筑藝術(shù)與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合的優(yōu)秀代表，只有對中國傳統(tǒng)文化進行深入了解，將中國傳統(tǒng)茶文化的相關(guān)元素合理運用于茶樓設(shè)計之中，才能夠設(shè)計出符合現(xiàn)代顧客需求的茶樓，讓現(xiàn)代人在快節(jié)奏的生活中感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。

1、黑茶文化元素的內(nèi)容以及內(nèi)涵分析

實際上，黑茶是我國茶葉產(chǎn)品體系中極其重要的一類茶葉產(chǎn)品，只是該茶葉的生產(chǎn)條件和飲茶環(huán)境都有著自身特殊性，所以在幾千年的黑茶飲用過程中，其逐漸形成了具有自身特色的文化元素體系。而在當前我們對傳統(tǒng)茶文化理念體系認知不斷成熟的今天，黑茶文化作為獨立的文化體系，其應(yīng)用價值就值得深入挖掘。

1.1黑茶文化元素的內(nèi)容分析

黑茶屬于我國六大茶類中的一種，是經(jīng)由綠茶演變出來的，它是利用微生物發(fā)酵出來的，干茶的顏色為黑褐色，故稱之為黑茶。它的發(fā)明代表著我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶，其味甘，具有多種有益身體的功能，因此受到廣大人民群眾的喜愛，由此衍生出的黑茶文化也備受人民的關(guān)注。黑茶文化元素包括它的歷史性、民族性和時代性，黑茶文化是一種雅俗共賞的文化，涉及到文化藝術(shù)、醫(yī)療保健、經(jīng)濟貿(mào)易、科技教育等各個方面。

1.2黑茶文化元素的內(nèi)涵分析

黑茶文化是集合功能性和審美于一身的優(yōu)秀文化。在功能性上，黑茶可以飲用、治病、解渴，在審美功能方面，黑茶文化衍生出的茶詩、茶歌、茶舞，以及多姿多彩的茶藝和茶道文化，因此它既是藝術(shù)性的化身，同時也是民俗文化的體現(xiàn)，近些年來，隨著人民生活水平的提高，對黑茶的保健功能逐漸有了進一步的認識，同時黑茶文化元素已經(jīng)滲透到各個領(lǐng)域，黑茶文化旅游、黑茶文化表演等等，在展現(xiàn)其娛樂性的同時也帶動了經(jīng)濟的發(fā)展。

2、茶樓室內(nèi)設(shè)計的具體要求分析

我國有著豐富完善的茶文化歷史，在長期的茶葉飲用過程中，其有著重要的茶文化傳承載體。茶館、茶樓都是整個文化體系中重要的元素，在茶樓中，人們能夠感受到豐富完善的茶文化理念，同時也能體會到茶樓中所具有的具體功能，因此，創(chuàng)新茶樓設(shè)計活動，完善融入具體的設(shè)計理念就極為必要。總的來說，茶樓室內(nèi)設(shè)計活動，是一項融入了設(shè)計理念和思路的具體活動，因此在時代化發(fā)展日益成熟的今天，完善茶樓室內(nèi)設(shè)計理念，提升設(shè)計品質(zhì)和內(nèi)涵就極為必要。

2.1滿足使用需求，合理布置環(huán)境

隨著我國社會生活的高速發(fā)展，人們也越來越重視將傳統(tǒng)文化元素運用于室內(nèi)設(shè)計上，一方面可以滿足基本的功能需求，另一方面又能夠體現(xiàn)出一定的文化內(nèi)涵，同時能夠賦予其新的表現(xiàn)形式。而中國的茶文化內(nèi)容豐富，意義深遠，它其中的黑茶文化元素更是具有獨特的韻味，將黑茶文化元素運用于茶樓的室內(nèi)設(shè)計中，能夠讓整體設(shè)計更具獨特性、藝術(shù)性和時代性，茶樓的室內(nèi)設(shè)計最為主要的就是它的功能性，要體現(xiàn)出以人為本，以物為末，不能本末倒置，茶樓的室內(nèi)裝修要以實用性、方便性為主要，并以此為依據(jù)進行基本的功能設(shè)計，茶樓因其本身就是茶文化的一個分支，因此在其環(huán)境布置上勢必需要能夠體現(xiàn)出茶文化的豐富內(nèi)涵，通過合理的布置茶樓內(nèi)部的周圍環(huán)境，來給顧客以輕松愉悅的感受。

2.2適當?shù)乃囆g(shù)點綴，講究空間完善

在有了基本的建筑功能的基礎(chǔ)上，茶樓的室內(nèi)設(shè)計同時也需要有適當?shù)乃囆g(shù)點綴，一個沒有藝術(shù)設(shè)計的室內(nèi)設(shè)計，就不是一個成功的室內(nèi)設(shè)計，也就無法吸引顧客，要考慮到當代大部分消費者的喜好和審美標準，依據(jù)茶樓的特性，創(chuàng)造出擁有文化特征符號的茶樓室內(nèi)設(shè)計，但同時也不能過于離譜，要講究空間的完善，注重茶樓內(nèi)部家具和藝術(shù)品的選擇，配合整體茶樓的風格和格調(diào)，合理駕馭各種要素的組合和搭配。

2.3融入合適理念，提升室內(nèi)設(shè)計水平

當前茶樓室內(nèi)設(shè)計活動開展過程中，需要注重融入時代特點進行創(chuàng)新和完善，其基礎(chǔ)和前提是文化理念的詮釋和融入，尤其是結(jié)合整個茶樓的功能價值來看，休閑、娛樂是人們主要的心態(tài)之一，也是當前人們參與旅游活動時的重要要求。當然，人們?nèi)粘Ｉ钪?，整體理念和心態(tài)也更為成熟。從人們的具體需求看，從單一的物質(zhì)元素消費需求，逐漸發(fā)展成為深度的文化參與活動。因此，在整個茶樓室內(nèi)設(shè)計經(jīng)營過程中，需要注重融入這一時代變化，對整個茶樓室內(nèi)設(shè)計的經(jīng)營元素和內(nèi)涵，進行詮釋與創(chuàng)新，從而滿足人們參與茶樓室內(nèi)設(shè)計活動的具體要求。

2.4融入文化元素，提升產(chǎn)品體系

此外，還要充分注重對茶樓室內(nèi)設(shè)計設(shè)計理念進行豐富和完善，通過融入必要的文化內(nèi)涵，從而提升其整體底蘊。結(jié)合茶樓室內(nèi)設(shè)計設(shè)計活動開展的具體特點，我們需要選擇合適的文化元素融入其中，尤其是選擇茶文化理念中的生態(tài)、綠色元素融入其中，特別是文化內(nèi)涵的實質(zhì)性融入，從而實現(xiàn)茶樓室內(nèi)設(shè)計元素的豐富與完善。在我國有著豐富完善的文化元素，而茶文化理念融入整個茶樓室內(nèi)設(shè)計體系中，其能夠創(chuàng)新茶樓室內(nèi)設(shè)計經(jīng)營體系活動的開展機制和具體思路。

3、黑茶文化元素對茶樓室內(nèi)設(shè)計的影響分析

從室內(nèi)裝潢設(shè)計工作開展看，茶樓的室內(nèi)裝潢是能夠直接影響消費者第一印象的好壞，茶樓的室內(nèi)裝潢要依據(jù)中式茶樓這一特點來進行，燈飾、桌椅的選擇十分關(guān)鍵，茶樓內(nèi)部燈飾的顏色和形狀要與內(nèi)部空間相搭配，以此營造舒適和諧的氛圍，依據(jù)茶樓不同區(qū)域的主題，選擇合適的燈具，例如可以選擇黑茶所屬的茶樹制作出的燈具，而桌椅的選擇可以以黑茶文化元素為指導，選擇能夠代表黑茶文化的相關(guān)物品，賞心悅目的室內(nèi)裝潢能夠帶給顧客良好的體驗，同時也能提高茶樓的整體格調(diào)。從茶樓內(nèi)部擺件應(yīng)用看，茶樓內(nèi)部的擺件能夠?qū)Σ铇钦w環(huán)境起到畫龍點睛的作用，選擇合適的裝飾品能夠達到室雅人和的效果，結(jié)合黑茶文化元素，可以選擇有關(guān)黑茶的掛畫、桌面擺件、書法作品等等，書法、字畫作品應(yīng)選擇寓意良好、富有美感的作品，顏色不能過深，太暗的作品往往會傳達出消極的含義，要特和黑茶文化元素，營造良好的氛圍。從茶樓室內(nèi)整體氛圍營造來說，室內(nèi)裝潢和茶樓的內(nèi)部擺件都是服務(wù)于茶樓的整體氛圍的，通過各個方面的配合，結(jié)合黑茶文化元素，茶樓的室內(nèi)設(shè)計整體應(yīng)該是古色古香、輕松愉悅的，可以選擇黑茶文化衍生出的茶樂來配合茶樓的'整體氛圍，給顧客以賓至如歸的感覺。茶樓室內(nèi)設(shè)計活動在開展過程中，未能與周圍環(huán)境進行全面融合，同時其在元素選擇上，缺乏對材料綠色、生態(tài)性的把控，進而限制了茶樓室內(nèi)設(shè)計活動開展的具體水平。茶樓室內(nèi)設(shè)計活動不僅是一種綜合化的設(shè)計活動，同時更重要的是一種理念詮釋和元素應(yīng)用，因此，在開展該設(shè)計活動時，只有提升設(shè)計理念，優(yōu)化設(shè)計內(nèi)涵，從而實現(xiàn)整個茶樓室內(nèi)設(shè)計活動的最佳效果。

4、融入黑茶文化開展茶樓室內(nèi)設(shè)計活動的具體思路

茶樓作為地域文化與茶文化體系全面融入的重要載體，想要提升茶樓的運行效果與價值，關(guān)鍵在于對茶樓中所具有的文化內(nèi)涵進行詮釋和表達，當然，在開展具體的設(shè)計活動時，不僅是簡單的設(shè)計風格抄襲，同時更重要的是文化內(nèi)涵詮釋。因此，在茶樓室內(nèi)設(shè)計活動時，完善室內(nèi)設(shè)計活動體系化開展，就極為必要?？陀^而言，其設(shè)計思路主要表現(xiàn)為：首先，在茶樓室內(nèi)設(shè)計活動開展過程中，要注重對消費者實際需求的合理布局，通過創(chuàng)新設(shè)計理念，從而確保實現(xiàn)和展示茶樓中應(yīng)有的風貌，進而將茶樓經(jīng)營過程中，獨有的營銷和服務(wù)理念展示其中。客觀而言，在這一過程中，要對黑茶文化的具體內(nèi)涵進行分析，并且進行融入和傳承。因此，在茶樓室內(nèi)設(shè)計活動開展過程中，要注重展現(xiàn)黑茶文化中應(yīng)有的設(shè)計風格。再者，在茶樓室內(nèi)設(shè)計活動開展過程中，要注重對所在地自然環(huán)境的合理融入，同時也要選擇合適的文化元素，通過將復古傳統(tǒng)的裝飾元素進行全面的詮釋和表達，比如結(jié)合木質(zhì)家具的應(yīng)用，從而使人們感受到茶樓中所具有的獨特的文化內(nèi)涵和空間魅力。在進行茶樓室內(nèi)設(shè)計活動時，也要表現(xiàn)出整個黑茶文化體系中所具有的設(shè)計思想。在整個茶樓設(shè)計活動開展過程中，要注重合理選擇設(shè)計要素，在茶樓室內(nèi)照明的安排上，要注重根據(jù)茶樓內(nèi)不同的功能布置，從而營造不同的分類風格。最后，客觀而言，在我國傳統(tǒng)茶文化經(jīng)營發(fā)展過程中，茶樓是其中極其重要的載體，在整個茶樓中，人們不僅品茶，同時也能夠?qū)ψ陨淼纳罘绞竭M行有效調(diào)整和創(chuàng)新。融入黑茶文化內(nèi)涵，實施茶樓室內(nèi)設(shè)計活動時，要注重創(chuàng)新設(shè)計體系，豐富設(shè)計內(nèi)涵，同時必須對黑茶文化理念的具體元素進行剖析，從而實現(xiàn)黑茶文化應(yīng)用的最大價值。因此，在選擇裝飾元素、確定設(shè)計方案時，必須注重對黑茶文化進行融入。

5、結(jié)語

基于黑茶文化元素的茶樓室內(nèi)設(shè)計能夠滿足現(xiàn)代消費者對傳統(tǒng)文化的向往與追求，在茶樓室內(nèi)設(shè)計運用黑茶文化元素，也是對黑茶文化的傳承和發(fā)揚，同時也能夠帶動傳統(tǒng)文化的發(fā)展，迎合了目前中國偉大復興而興起的“復古”潮流，讓現(xiàn)代人在繁忙的工作生活之余，在茶樓中感受黑茶文化帶給他們精神上的洗禮。

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篇10：綠色室內(nèi)設(shè)計論文綠色室內(nèi)設(shè)計論文

一、綠色室內(nèi)設(shè)計需要把握的原則

1.從人的實際需要出發(fā)

關(guān)于室內(nèi)設(shè)計，很多人在設(shè)計完成、裝修完工之后，常常后悔，后悔很多東西裝上去一點都不實用，完全成了擺設(shè)，這樣的室內(nèi)設(shè)計不是我們所要論述的“綠色室內(nèi)設(shè)計”。綠色室內(nèi)設(shè)計應(yīng)從人的實際需要出發(fā)，必須始終圍繞著為人服務(wù)、滿足人的各種生理、心理需要這個中心。安居是所有人的夢想，現(xiàn)代人的安居理念已經(jīng)不僅僅局限在居有定所，更要求居住之地有品質(zhì)，能得到生理和心理的雙重滿足，一方面，從生理方面來看，需要居住空間有舒適的溫度、流通的空氣以及明媚的陽光等等，這些可以讓人體感覺到舒適、消毒殺菌、遠離疾??；另一方面，從心理方面來看，室內(nèi)設(shè)計能夠凸顯空間，能夠給人帶來美感，帶來心靈的愉悅?；谶@個原則，設(shè)計師在進行設(shè)計時，需要充分考慮設(shè)計對象的空間布局、服務(wù)對象的喜好、特質(zhì)等內(nèi)容，然后依據(jù)這些內(nèi)容進行有針對性地設(shè)計。

2.提倡原始的、生態(tài)的美

美學發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)有“大巧若拙”的趨勢，越來越注重本真，本質(zhì)的美感，室內(nèi)設(shè)計也不例外，綠色室內(nèi)設(shè)計正是高度契合了這一點。對這一原則進行把握就要求我們設(shè)計師在創(chuàng)造室內(nèi)環(huán)境的過程中，不過分求新、求異、刻意雕琢，而是要充分展現(xiàn)材料的原始美、生態(tài)美，返璞歸真，設(shè)計思路要求“簡約而不簡單”，利用材料的原始美感達到一種意境上的升華。

3.節(jié)約能源

前面提到，“綠色”的含義不單單指的是一切從簡，但是節(jié)約能源是綠色設(shè)計的必然要求之一。“綠色”倡導的是“生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)”，我們在進行綠色室內(nèi)設(shè)計時要以創(chuàng)造人舒適的居住環(huán)境為目標，但不能為了舒適而奢侈浪費，而是要適度消費，保證生態(tài)環(huán)境的.良性循環(huán)。該原則要求設(shè)計師在設(shè)計過程中要充分考慮設(shè)計材料，合理安排工序、科學匹配空間，以最小的花費實現(xiàn)最好的效果。

二、綠色室內(nèi)設(shè)計的方法

設(shè)計實踐中，綠色室內(nèi)設(shè)計有許多方法，下面我們簡單介紹幾種常用的方法。

1.合理布局室內(nèi)空間

設(shè)計的首要階段是對室內(nèi)空間進行合理布局。設(shè)計之初我們所看到的住宅環(huán)境只是居住的基本空間條件，如何將這基本空間條件，通過我們的設(shè)計進行再創(chuàng)造使之空間利用最大化、使逼仄之地顯得空曠，空曠之地顯得飽滿都是設(shè)計師需要考慮的因素。要對空間進行巧妙布局、合理分割，實現(xiàn)風格造型定位、色彩照明運用與人的實際需要相協(xié)調(diào)。

2.環(huán)保材料的合理運用

當前，裝修行業(yè)所使用的裝修材料多含有甲醛、二氧化碳等有毒有害物質(zhì)，在這樣的裝修環(huán)境中居住時間長了，對人的身體健康極為不利。越來越多的消費者開始注重如何有效防止裝修污染，將目光投向“綠色環(huán)保材料”。但是目前裝