幼兒園中秋活動(dòng)主持稿

幼兒園中秋活動(dòng)主持稿

一、開場白

尊敬的家長、親愛的小朋友：

大家好！

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長來參加我們___幼兒園舉辦的中秋節(jié)親子活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1、通過各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

3、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂趣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語的燈籠

2、音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盤時(shí)用）

4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎(jiǎng)品若干。

6、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形。

四、活動(dòng)流程

1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么？（月餅）現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

2、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》

小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎？（嫦娥）中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

3、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會(huì)哪些和月亮有關(guān)的古詩？請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具，問：看看這是什么？（月亮）請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>

5、親子猜燈謎

傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎(jiǎng)。

6、親子制做水果拼盤

按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

7、家園齊唱《感恩的心》

小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你！

請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會(huì)是心境變得平和；感恩，會(huì)使自己感到幸福；感恩，會(huì)使生活充滿希望！因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

五、結(jié)束語

人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿3

開場白：尊敬的爺爺奶奶爸爸媽媽們，歡迎大家來到幼兒園，和孩子們共同度過中秋佳節(jié)。在這里，首先祝大家身體健康，闔家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望家長們和孩子通過此次活動(dòng)，能夠更深的體會(huì)到濃濃的親情。此次活動(dòng)主題是“花好月圓”，老師們設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：

1.親情問答，答對有獎(jiǎng)

2.手工制作—闔家歡樂燈

3.嘗月餅，交朋友

4摘燈，帶著幸福和希望歸去

環(huán)節(jié)一：親情問答

選擇一些傳統(tǒng)故事作為親情問答的腳本，例如嫦娥奔月、夸父追日等。

環(huán)節(jié)二：做燈籠

有請__老師示范并講解手工的程序和要求后，家長與孩子一起完成制作一盞燈籠。

環(huán)節(jié)三：嘗月餅

老師給各位小朋友與家長們分發(fā)月餅，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。如果家長們自行帶了月餅，可以與同桌互相分享。在吃月餅的同時(shí)，老師可以在一旁講解月餅的來歷。

環(huán)節(jié)四：摘燈

請家長帶上寶寶，回家前摘一個(gè)燈籠。但有一個(gè)條件：每個(gè)家庭不能摘自己做的燈籠，然后仔細(xì)看看燈籠