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文檔簡介
霉菌實驗報告霉菌實驗報告范文
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。在寫之前,可以先參考范文,以下是我為大家整理的霉菌實驗報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一.實驗目的
1.掌握配制馬鈴薯培養(yǎng)基(PDA)的一般方法。
2.學習并掌握觀察霉菌形態(tài)的基本方法。
3.了解并掌握四類霉菌(根霉、毛霉、曲霉、青霉)的基本形態(tài)。
二.實驗原理
1.霉菌
霉菌是可產(chǎn)生復雜分枝的菌絲體,其菌絲分基內(nèi)菌絲和氣生菌絲,氣生菌絲生長到一定階段分化產(chǎn)生繁殖菌絲,由繁殖菌絲產(chǎn)生孢子。霉菌菌絲體(尤其是繁殖菌絲)及孢子的形態(tài)特征是識別不同種類霉菌的重要依據(jù)。
霉菌菌絲和孢子的寬度通常比細菌和放線菌粗得多(約3~10μm),常是細菌菌體寬度的幾倍至幾十倍,因此,用低倍顯微鏡即可觀察。本實驗采用毛霉、青霉,曲霉,根霉四種常見的霉菌作為菌種進行觀察。
2.小室培養(yǎng)法
觀察霉菌的形態(tài)有多種方法,常用的有直接制片觀察法、載玻片培養(yǎng)觀察法和玻璃培養(yǎng)觀察法三種方法,本次實驗采用載玻片培養(yǎng)觀察法(小室培養(yǎng)法)。
用無菌操作將培養(yǎng)基瓊脂薄層置于載玻片上,沿瓊脂邊緣接種后蓋上蓋玻片培養(yǎng),霉菌即在載玻片和蓋玻片之間的有限空間內(nèi)沿蓋玻片橫向生長。培養(yǎng)一定時間后,將載玻片上的培養(yǎng)物置于顯微鏡下觀察。這種方法既可以保持霉菌自然生長狀態(tài),還便于觀察不同發(fā)育期的培養(yǎng)物。
三.實驗器材
1.菌種
曲霉(Aspergillussp.),青霉(Penicilliumsp.),毛霉(Mucorsp.)和根霉(Rhizopussp.)培養(yǎng)48h的馬鈴薯瓊脂(PDA)斜面培養(yǎng)物。
2.培養(yǎng)基及試劑
馬鈴薯瓊脂(PDA),20%甘油(無菌),乙醇。
3.儀器及其它用品
無菌操作臺,解剖刀,鑷子,無菌吸管,U型玻璃棒,普通光學顯微鏡,擦鏡紙,綢布,酒精燈,載玻片,接種針,培養(yǎng)皿等。
四.操作步驟
1.培養(yǎng)基的配制
按附錄所示配方稱取PDA各組分,先將馬鈴薯去皮,切成小塊稱取20g煮沸
姓名系年級?學號?組別科目?題目霉菌的形態(tài)觀察
同組者:
20min,然后先用1層紗布濾去未溶解的固體,再用6層紗布過濾,將濾液體積用無菌水調(diào)至101mL,然后再加入糖及瓊脂,加塞后用牛皮紙包好,準備滅菌。
2.培養(yǎng)基及裝置的滅菌
(1)滅菌準備
準備12個平皿,在其中10個平皿皿底鋪一張略小于皿底的圓濾紙片,再放一U形玻棒,其上放一潔凈載玻片和三塊蓋玻片,蓋上皿蓋后再與另外2個空平皿一起用牛皮紙包好;在101mL錐形瓶中用甘油配制20%的甘油,加塞包好;最后取2mL移液管兩支并用牛皮紙包好。
(2)滅菌
將上述用牛皮紙包好的儀器與試劑連同配好的PDA培養(yǎng)基一并放入滅菌鍋中110℃滅菌20到30min(由于培養(yǎng)基中有葡萄糖,為防止由于高溫而使糖發(fā)生糊化而變質(zhì),滅菌溫度不宜過高)。
3.瓊脂塊制備
分別取已滅菌并溶化冷卻至約50℃的馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基6~7mL注入兩個滅菌空平皿中,使之凝固成薄層。在兩個凝固后的平板背部用記號筆畫下約1x1cm的方格,通過無菌操作,用解剖刀沿畫下的方格線將其切成方形的'瓊脂塊。(注:解剖刀使用前應先在酒精中浸泡,然后在酒精燈上灼燒,冷卻后再進行切割操作)
4.接種
在無菌操作臺上,先用鑷子將載玻片放于U型玻璃管上,然后用解剖刀取一小塊兒瓊脂塊,置于載玻片上,用接種環(huán)分別從斜面培養(yǎng)物上挑取很少量的4種菌的孢子,分別接種于培養(yǎng)小室中瓊脂塊的邊緣上,用無菌鑷子將蓋玻片覆蓋在瓊脂塊上。最后用移液管在培養(yǎng)小室中的圓濾紙上加2mL滅菌的20%的甘油(用于保持平皿內(nèi)的濕度),蓋上皿蓋并貼上標簽,每一種菌接種兩個小室(其中毛霉接種4個小室)。
5.恒溫培養(yǎng)
將接種后的平皿正置于28℃培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng)7天。6.鏡檢
在顯微鏡下直接觀察小室培養(yǎng)后的載玻片,用低倍鏡即可較為清晰的觀察到霉菌的菌絲體及孢子,根據(jù)所學的四種菌的基本特征對四種菌進行觀察比較與區(qū)分,必要時可以采用高倍鏡對菌進行觀察。
五.實驗結(jié)果記錄
1.四種霉菌的形態(tài)特征
姓名系年級?學號?組別科目?題目霉菌的形態(tài)觀察
同組者:
毛霉、根霉、青霉、曲霉的形態(tài)特征比較
2.四種霉菌的圖示
圖1根霉的形態(tài)(10x40)
姓名系年級?學號?組別科目?題目霉菌的形態(tài)觀察
同組者:
圖2黑曲霉的形態(tài)(10x10)
圖
3黑曲霉的形態(tài)(10x40)
圖4黑曲霉足細胞(10x40)
姓名系年級?學號?組別科目?題目霉菌的形態(tài)觀察
同組者:
圖5毛霉的形態(tài)(10x40)
分生小梗隔
圖6青霉的形態(tài)(10x40)
六、實驗小結(jié)
通過本次實驗,學會了小室培養(yǎng)培及馬鈴薯培養(yǎng)基的配制方法。另外,通過觀察霉菌的形態(tài)并且有特別的關(guān)注不同霉菌的細節(jié)及不同之處,比如菌絲是否有隔,孢子囊形態(tài)等特征,細心比較各種霉菌細節(jié)狀態(tài)的不同,掌握了霉菌的一些基本形態(tài)特征,擴展了視野。
七、思考題
1、黑曲霉和黑根霉在形態(tài)
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