2024年傳染病預(yù)防與控制制度樣本（二篇）

第2頁共2頁2024年傳染病預(yù)防與控制制度樣本根據(jù)《____傳染病防治法》及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)的嚴(yán)格規(guī)定，并緊密結(jié)合分局教育局的最新文件指示精神，我校特此制定并實(shí)施一套全面且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫魅静☆A(yù)防控制制度，具體內(nèi)容如下：一、構(gòu)建學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)體系，確保責(zé)任明確，形成群防群控的良好局面。具體組織架構(gòu)為：組長楊江英，副組長康艷，組員則涵蓋各班級班主任，共同構(gòu)建起強(qiáng)大的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。二、深入開展健康教育月活動(dòng)，致力于培養(yǎng)全體師生及家長良好的衛(wèi)生習(xí)慣。具體措施包括：1.將每年____月或____月這一傳染病高發(fā)時(shí)段，設(shè)定為學(xué)校的傳染病預(yù)防教育月，集中力量進(jìn)行針對性的健康教育。2.充分利用板報(bào)、校園網(wǎng)等多種信息傳播渠道，向?qū)W生及其家長普及傳染病預(yù)防知識，以此增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識及對社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。3.在晨會(huì)等日常教育活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)“三勤”（勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被）、“三不”（不隨地吐痰、不共用毛巾、不共用飲水杯）的衛(wèi)生習(xí)慣，并要求學(xué)生掌握“一報(bào)告”制度，即遇到異常情況及時(shí)上報(bào)。4.邀請防疫站專家進(jìn)校，為學(xué)生講解呼吸道及消化道傳染病的預(yù)防知識；同時(shí)，利用電視臺(tái)等媒體平臺(tái)，廣泛宣傳傳染病預(yù)防月的各項(xiàng)活動(dòng)；還通過召開家長會(huì)、發(fā)放告家長書等方式，爭取家長的配合與支持，共同構(gòu)建校園傳染病防控的堅(jiān)固防線。三、建立健全學(xué)校衛(wèi)生制度，堅(jiān)持依法治校，常抓不懈。具體制度包括：1.完善傳染病疫情報(bào)告制度，確保信息暢通無阻。2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生晨檢及定期體檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理潛在的健康問題。3.實(shí)施因病缺課登記及追蹤制度，對因病請假的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注與跟蹤。4.推行預(yù)防接種證查驗(yàn)制度，每學(xué)期初對新生進(jìn)行一次全面的查驗(yàn)工作。5.建立并落實(shí)食品衛(wèi)生安全制度及體育活動(dòng)衛(wèi)生制度，全方位保障學(xué)生的身心健康。四、落實(shí)三項(xiàng)關(guān)鍵措施，確保疫情得到有效預(yù)防與控制。這三項(xiàng)措施分別是：制定周密的傳染病預(yù)防控制工作預(yù)案；執(zhí)行消毒、通風(fēng)、晨檢等常規(guī)防控措施；以及堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療的“四早”原則。五、強(qiáng)化常規(guī)管理，制定并實(shí)施嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。具體措施包括：1.加大校園清掃和消毒工作的檢查力度，及時(shí)公布檢查結(jié)果以促進(jìn)整改。2.加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，嚴(yán)格要求學(xué)生保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。3.安排后勤副校長及校醫(yī)每日巡查教室、食堂、宿舍等關(guān)鍵區(qū)域的衛(wèi)生狀況，并督促員工認(rèn)真履行職責(zé)。同時(shí)，將檢查結(jié)果納入年終考核體系以激勵(lì)員工積極工作。4.對于在工作中玩忽職守、導(dǎo)致不良后果的員工將予以通報(bào)批評并責(zé)令其立即整改；情節(jié)嚴(yán)重者將依法追究其相應(yīng)責(zé)任。2024年傳染病預(yù)防與控制制度樣本（二）疾病防控規(guī)定1.監(jiān)督家長遵循免疫計(jì)劃，確保兒童完成預(yù)防接種。與區(qū)疾控中心合作，確保常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作的順利進(jìn)行。2.制定傳染病管理規(guī)程。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例，應(yīng)立即向區(qū)疾控中心報(bào)告。3.班級教師每日記錄本班兒童的出勤情況。對于因病缺勤的兒童，需了解其健康狀況和可能的原因。若懷疑兒童可能患有傳染病，應(yīng)立即通知保健醫(yī)生，并持續(xù)追蹤其健康狀況和可能的病因，以便盡早發(fā)現(xiàn)傳染病。4.在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取隔離控制措施，防止傳染病在園內(nèi)擴(kuò)散和持續(xù)傳播。5.對被傳染病病原體污染的物品和環(huán)境進(jìn)行及時(shí)消毒和終末消毒。6.在傳染病發(fā)生期間，加強(qiáng)晨午檢和全天候健康觀察。對患病班級按照規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，此期間該班級與其他班級保持相對隔離，暫停入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。7.傳染病痊愈的兒童需提供醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明后方可返回幼兒園。來自疫區(qū)或有傳染病接觸史的兒童，需在檢疫期結(jié)束后才能入園。木孜魯克牧業(yè)村國語幼兒園