運動會宣傳稿（15篇）

運動會宣傳稿精華（15篇）運動會宣揚稿1

3月26日下午，我們西龐幼兒園進行了一場別開生面的“大手牽小手一起來運動”為主題的家園互動春季親子運動會。

我們首先讓孩子們展現(xiàn)新學期體操表演，在表演過程中孩子們特別投入特別仔細，家長們看到他們精彩的表演也不時的給他們鼓掌叫好，孩子們的這次表現(xiàn)比我們想象的要好的多，由于在家長沒來之前。

我們很擔憂孩子們看到家長后會掌握不住自己，會把活動攪亂了，(由于這些孩子平常見到有人來我們園里，他們會有說不完的話，甚至有的小伴侶會趁機打鬧起來)

但是這次他們沒有，似乎突然之間他們都長大了聽話了，看著他們一個個的仔細投入勁我們有些感慨有些感動，由于我們的孩子長大了懂事了。

接著是親子體能競賽活動。各組小運動員們發(fā)揚堅韌拼搏的奧運精神，與家長們共同協(xié)作完成了一項項運動項目，使家長和孩子在合作中共享運動會的激情和歡樂。

本次運動會的召開既讓幼兒充分展現(xiàn)歡樂健康的風采，提升對運動的愛好，培育了孩子英勇自信的共性品質(zhì)。

同時也為父母和孩子制造了一起學習嬉戲的機會，增進親子感情，讓家長和孩子一起感受運動的歡樂、親情的美妙。他們天真的笑臉上洋溢著自信，讓我們感覺到他們的堅韌和英勇，他們的目標是今日熬煉好自己的身體，明天為祖國貢獻力氣。

為了讓家長更好地了解孩子們在幼兒園的學習、生活等狀況，增進幼兒園、老師與家長之間的聯(lián)系與溝通，形成“家園共育”的教育共識，近日，綠洲花園幼兒園進行了主題為“健康歡樂向前沖”的親子運動會。

本次運動會，每個班級組本著人人參加，歡樂共享的指導思想，從愛好性、互動性、愉悅性和平安性的原則動身，針對不同幼兒的年齡特點進行嬉戲項目的設置。首先是進行早操展現(xiàn)，整齊的服裝，飽滿的精神，展現(xiàn)了孩子們的活力。

接著老師們細心設計了適合孩子的親子趣味嬉戲：蜈蚣競走、接力跳繩、袋鼠媽媽搶凳子、親子虎臥撐等等，家長和孩子們相互協(xié)作，親情在此刻得到了充分的體現(xiàn)，在活動中他們是那么的樂觀那么地興奮，不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。

整場活動在“和諧、健康、歡樂”的氛圍中順當?shù)剡M行，使孩子們和他們的爸爸媽媽在運動中獲得健康，在嬉戲中找到歡樂。

在競爭中學會合作，在關愛中感受到了無價的親情。通過親子運動會，不僅為幼兒供應了一個充分展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我的舞臺，促進了幼兒在身體、心理和社會適應力量等方面健康和諧的進展，而且為家長和自己的孩子進一步親近供應了一個平臺，更為增進家園之間的聯(lián)系和溝通架起了一座歡樂的橋梁！

運動會宣揚稿2

如果力氣來自呼吸，呼吸來自生命生命的真諦解釋力氣的永恒呼吸的瞬間解釋生命的價值南無呼吸的困難，力氣的漸逝在此刻都可得到最美的解釋將這美堅持究竟，即使失敗，也覺得無怨無悔將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會退色全部的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般留下美的而永恒的瞬間此生無悔

無論結(jié)局是好是壞無怨無悔是我們的選擇每當運動員奔馳在400米跑道上時我們?yōu)槟阕Ｔ笧槟愫炔什坏阶罱K一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰也成了我們的信仰運動員們飛吧!翅膀?qū)儆谀恪?/p>

運動會宣揚稿3

1、由于你最棒

勝利了!最終勝利了!我們?yōu)槟愫炔剩覀優(yōu)槟銡g呼!你是最棒的，由于你信任自己，你是最厲害的，由于你有實力。你也是最可愛的，由于你呈現(xiàn)著自己的風采。你，梁青青，自動化的驕傲，你為自動化拉開奪分的序幕，也為運動員們拉開了競爭的氛圍。go!向前沖!你站著是一座豐碑，向前跑起更是一面旗幟。

向前沖!成功屬于你。becausewebelieveyou.

2、競技人生

此文獻給校運會，以及一切喜愛運動，競技的人們。

轟轟烈烈地投身于運動會中，無論是竭盡全力地沖刺，還是聲嘶力竭地吶喊，無論感到欣慰、滿意、成就感，或是驕傲、敬佩、崇拜，都是一種體能的釋放，一種心靈的洗禮。

人生仿佛巨大的競技場，隨著四季更替，伴隨日升日落，在生活點滴，在危險時刻，或風和日麗，或暴雨傾盆，為成長，為立業(yè)，為歡快，為傷悲，為自己，為他人……每個人都面對不同的對象，以不同的心態(tài)拼搏著，周而復始，循環(huán)不止。

或許，有意無意之間，你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中，即使天崩地裂，日月無光，你毫無怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標，就拋卻一切，以才智、體魄為羽翼，以堅韌、剛毅為動力，扶搖直上，擺脫束縛，跨越障礙，在終點處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。

在競技場上，你付出汗水，釋放光線;辛勤耕耘，收獲成果;為別人喝彩，以努力拼搏激勵自己，感動他人。

在競技場上，你證明自我，交朋結(jié)友，讓生活更豐富，使生命更精彩。

接受挑戰(zhàn)吧，你會更頑強;直面困難吧，你將更自信。愿我們在競技中成熟，用真正的實力制造美妙的將來!

3、你--運動會

輕輕的你來了，正如你輕輕的扣動我們的心弦，使我們產(chǎn)生無盡的渴望，你是那樣的有吸引力，令我們怦然心動，樂觀踴躍報名參與，你是那樣多姿多彩，我們都期盼著你的到來，一睹你面紗下的芳容;你是花枝招展的姑娘，在不遠處的前方留下純潔的微笑，吸引我們向著你的方向前進，即使腳下有絆石有荊棘，我們也毫不畏懼，由于我們是年輕人!有火一般的熱忱鋼一般的決心，山一般的士氣!為了你我們可以起早貪黑，在每一個黎明的早晨，傍晚的黃昏留下清楚的腳印揮灑的汗水;為了你，我們?nèi)绱瞬晦o辛苦，只為在跟你相遇的一剎那呈現(xiàn)我們的才華;以得到你滿足的微笑，確定的點頭或親切的獎賞;即使只與你擦肩而過，沒有留下值得我們永久珍藏的記憶，我們也會毫不吝嗇的揮灑我們的汗水----只為你，拼搏努力的過程即是一筆珍貴的財寶，無論結(jié)果如何，我們無怨無悔。

你--運動會，在我們心中永久是最漂亮的!

4、拼!拼!拼!

生命需要運動，世界需要自動。

*的運動員們，我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。

人生能有幾回搏，此時不搏待何時。

拼!拼!拼!

拼出我們的豪情，也拼出我們斗志昂揚的氣概。在賽場上，我們英姿颯爽!

運動會宣揚稿4

為豐富同學的課余文化生活，彰顯學校體育特色，增加同學體質(zhì)，促進同學全面進展，11月12日至14日，XX縣明德學校隆重進行20xx年冬季運動會。

和著雄壯的運動員進行曲中,在國旗護衛(wèi)隊、鼓樂隊的帶領下，身穿整齊服裝、口喊響亮口號的22支運動員代表方隊邁著整齊而強健的步伐步入運動場，縣明德學校冬季運動會由此拉開了序幕。本次運動會為期3天，競賽項目有：20×50米迎面接力跑、二人“三”足接力、板鞋接力、拔河、50米、100米、300米等，總計4個集體大項9個個人單項。

本屆運動會是對該校一年來體育工作的全面檢閱。共有700多名小運動員參與競賽，規(guī)模之大，為該校歷屆之最。此次競賽增進了同學友情，增加了同學們的集體觀念和榮譽感，推動了該校“陽光體育”活動地開展。

運動會宣揚稿5

由金水區(qū)體委、教育局等聯(lián)合主辦的金水區(qū)“雙星杯”學校生足球賽于昨日熄滅戰(zhàn)火，北大附小外國語學校捧回了“雙星杯”，建業(yè)學校屈居其次。

因雨停賽兩天的競賽活動20xx年4月3日上午重燃戰(zhàn)火，并于上午在鄭州東區(qū)體育場產(chǎn)生四強：鄭東試驗學校隊、建業(yè)學校隊、諾貝爾學校隊、北大附小外國語學校隊。在下午的決賽中，鄭東試驗學校隊勝建業(yè)學校隊;北大附小外國語學校隊勝諾貝爾學校隊。

4月6日上午在決賽中，北大附小外國語學校隊和建業(yè)學校隊奇虎相當，競賽中雙方都顯示出超群的競技水平，合理執(zhí)行了教練在賽前布置的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，每球必爭，堅韌拼搏。建業(yè)學校隊依靠本隊的王牌核心隊員賁繼丹，在前90分鐘和北大附小外國語隊賽成2比2平。在加時賽中，建業(yè)學校隊表現(xiàn)出體力上后勁不足，而北大附小外國語學校隊則越戰(zhàn)越勇，連接協(xié)作得分，最終以6比2戰(zhàn)勝對手，奪得桂冠。

賽后，觀看競賽的教育局和體委的有關領導親切地會見了競賽的隊員，對于他們的威猛堅韌的拼搏精神作了確定。

本次競賽的三至八名分別是：鄭東試驗學校隊、諾貝爾學校隊、城東學校隊、城南學校隊、泰東學校隊、九龍學校隊。

我校第一屆5班級拔河競賽結(jié)束

五.二班獲得團體冠軍

我校第一屆5班級學校生拔河競賽，經(jīng)過2小時激烈的戰(zhàn)斗，于3月10日在新區(qū)學校操場落下帷幕。五二班代表隊以4:2戰(zhàn)勝五一班代表隊，獲得團體冠軍，五一班代表隊屈居其次名。

五二班代表隊是第一次參與團體拔河競賽，隊員們協(xié)作的非常默契，但是上半場比分始終落后，始終到下半場才顯現(xiàn)出他們的威力。排頭的大力士李陽力氣非常大，扭轉(zhuǎn)了失利的場面，是團隊頑強起來，為代表隊立下了汗馬功勞，正由于這樣他們也成為了頭號拔河種子。

五一班代表隊在運動方面始終很優(yōu)秀，曾六次獲得團體第一;上半場始終名列前茅，但由于隊員們協(xié)作不默契，再加上體力不支，最終以2分之差失利。

上半場每個代表隊都沒使出全部精力，都保留在下半場;五一代表隊領先殺入決賽，鎖定了前三名。五二班代表隊也不甘示弱，一路上過五關斬六將，也挺進了決賽;二者實力不分上下，但擁有多年競賽閱歷的五一班代表隊把五二班代表隊打下，但在決賽下半場由于五一班代表隊體力不支敗下陣來。

參與這屆競賽的共有四支代表隊，五四班代表隊戰(zhàn)勝了五三班代表隊，獲得第三名;五三班代表隊獲得最終一名。

運動會宣揚稿6

巴爾扎特曾說過：“成功和眼淚便是人生。”在蕓蕓眾生中，在不斷消逝的美妙年華中，我慢慢體會到這句話的內(nèi)涵。

我們不能斷言每個人有一次嘗試都是令人滿足的。

但是，我們至少可以說他們曾經(jīng)擁有過。

假如說勝利的那一剎那是永恒的，是天長地久的，那么我們不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。

要想勝利的人，必需留一方心田來播種挫折和失敗吧，是他們讓我更深刻地體會到勝利的歡樂，更深刻的理解了奮斗的艱辛。

運動與生命運動，多么傲慢，它讓生命之樹常青。

生命，賜予運動以真實意義。

每一個細胞的組合，每一神經(jīng)的連動，每一骨骼的存在，都串起了運動的全部，生命，多么珍貴，它讓運動的高峰迭起;生命，多么值得珍惜，它讓運動之火絢麗多姿。

生命，制造了運動;運動，使生命輝煌。

運動會宣揚稿7

迎接你的，是800米跑道；

等待你的，是漫漫征途。

英勇地沖吧，勇士們，不要畏懼對手的強大，你的對手只有自己。

英勇地沖吧！

800米算不得什么，付出的汗水就要得到回報，成功的淚水就要順頰而下，秋風會為你喝彩；

陽光會為你慶功；

掌聲就要為你響起。

運動會宣揚稿8

離弦箭似的助跑，

螞蚱似的起跳，

空中的走步表演，

引起陣陣贊嘆，

落地的瞬間，

你觸到了沙的松軟，

不管怎樣，

榮譽永久屬于你。

2.一陣有力的助跑后

你騰空躍起

立刻——

你伸展開強健的羽翼

然后——

就會有個屬于你的距離

無論遠近

都是青春的風采

無論勝敗

都是動人的旋律

運動會宣揚稿9

校運會的召開，牽動著全校師生的心。校運會是呈現(xiàn)文理風采的舞臺。是檢驗文理素養(yǎng)的天平。校運會使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼搏進取之歌，團結(jié)協(xié)作之歌和奉獻扶持之歌。無疑，運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：“重在參加”呈現(xiàn)著他們的專心狀態(tài)，“為系爭光”則蘊含著他們的群眾主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展此刻我們面前的永久是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，由于他們堅信：“運動著是漂亮的?！奔t花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要遺忘在運動員身后的后勤服務者。他們表達自我的心愿：賽場上呈現(xiàn)你的英姿，賽場外編織我的幻想，愿你的英姿能圓我的幻想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。由于他們深信：“服務著是漂亮的”。競賽，需要公正公正，而擔當這一主角的非“裁判”莫屬。他們的職責是神圣的，他們的任務是艱難的。他們踐行著他們的承諾——嚴厲?、公正、精確?????力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神，他們正是沿著“紀律”和“效率”的雙軌進行著。由于他們明白：“工作著也是漂亮的”。運動會中，一幅幅畫面，一個人

鏡頭，都跳動著我們青春的身影，讓人感奮、感動。我們會發(fā)覺，運動會的一切都是漂亮的。

運動會宣揚稿10

“跑步的運動員要開頭比了！”隨著章老師的督促聲，他們便來到了起跑線上，只見裁判員一聲令下，十幾位同學一起沖了出去，就如同一支離弦的箭。他們足下生風，你追我趕，盡管一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱，臉兒憋得通紅，眼睛瞪得滾圓，似乎使出了吃奶的勁兒。最終跑完了，由于這是800米，所以特別累，看！連說話的力氣都沒了，接應員趕忙去接應，一會兒給他喝水，一會兒忙他穿衣，當心翼翼地扶他去座位上。跳高、跳遠也開頭嘍！羅依欣一下子就在沙坑里，跳了個一米多，使大家鄙視不已。當然，我們班也取得了好成果，湯麗娜壘球第一，羅依欣跳遠第一。

多么激烈，多么歡快，多么喧鬧的場面?。‘斎恍枰粋€小小攝像員們拍下照片，看！張浩棟和許宇涵紛紛拿出了自己的照相機，有時拍啦啦隊的歡呼場面，有時拍運動員們。他們一會兒到跳高的、跳遠的地方去拍，一會兒去跑步的跑道上，一會兒又來到草坪中，拍投壘球的人。他們一個鏡頭都不放過，拍下一張張生動的照片。

開心又激情的運動會在同學們的歡聲笑語中度過了，讓我們一起期盼下一屆運動會吧！運動會雖然已經(jīng)過去了，但是運動場上那一個個強健的身姿，一聲聲雄壯的吶喊，一排排整齊的動作，一張張熱忱的笑臉卻永久留在了我的心中。

走進運動場，紅色的環(huán)形跑道圍圍著綠色的草坪，讓人覺得特殊醒目。微風夾帶著絲絲涼意，迎面撲來，一切都是那么美妙。

運動會入場式開頭了，每個班級的同學都大顯身手，他們的表演贏得了觀眾一陣陣的掌聲。輪到我們班了，我們班的入場式可新奇了，大大地吸引了觀眾的眼球。我們班的前幾排的同學騎著自行車，戴著頭盔和手套，像專業(yè)運動員，可威嚴了，還沒有走到主席臺就有人為我們叫好。后排的同學也都精神抖擻，邁著整齊的步伐向前走著。當我們來到主席臺前時，“五三五三，絕不一般，虎嘯賽場，玉兔呈祥”的口號聲響徹云霄，震耳欲聾，令裁判們贊美不已。作為五三班的一員，我更是驕傲，挺起胸膛，邁著大步向前走去。

運動會宣揚稿11

題目贊運動員

你的汗水灑在跑道，

澆灌著勝利的花朵開放。

你的歡樂飛揚在賽場，

為班爭光數(shù)你最棒。

跑吧，追吧

在這寬闊的賽場上，

你似駿馬似離鉉的箭。

跑吧，追吧

你比虎猛比豹強。

傳媒學院：20xx年5月16日

運動會宣揚稿12

在這秋高氣爽的九月，伴隨著收獲的季節(jié)，金雞湖學校迎來了第六屆體育運動會。9月26日的早上原本寧靜的操場立刻間沸騰起來。

在尤校宣布運動會開幕的一聲令下，各班代表隊依次入場。在音樂聲的覆蓋下，一個個班級排著整齊的隊形，穿著明麗的服裝，神采飛揚，仰頭闊步地向主席臺走來。獨具特色的班級才藝展現(xiàn)出了他們的朝氣與活力。尤其是在當下走紅的“小蘋果”的音樂響起時，大家便不約而同地和二（5）班的同學和著節(jié)拍躍動了起來。全校同學向大家展現(xiàn)了一場屬于xx學子的完善視聽盛宴，同學們朝氣蓬勃，活力四射，呈現(xiàn)出了自己最好的一面。

競賽開頭，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。運動員們一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，他們不屈不撓，堅韌拼搏的體育精神，博得了現(xiàn)場觀眾的陣陣喝彩。由于在老師和同學們的心中，他們是賽場上的英雄，xx湖學校的“劉xx”。接下來的女子800米和男子1500米競賽更是讓人熱血澎湃，由于對于這兩項運動，小選手們背負著的心理和身體上的雙重壓力，雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人感動，但是那種拼搏、進取的精神在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

田賽的比拼，同樣精彩。小小的運動員個個摩拳擦掌，毫不示弱。高度和遠度仿佛是他們追趕幻想的尺度，面對目標跨出堅決的步伐，跳了一次又一次，即使失敗也不放棄；重重的鉛球在他們手中仿佛變成了一個個布滿盼望的許愿球，自己的幻想也隨著鉛球的“飛行”定格在出手的一剎那；小小接力棒，棒棒傳力氣。接力的競賽讓大家知道了團隊協(xié)作的重要性，無形之中為同學們的日常溝通上了一課?？梢哉f“更快、更高、更強”的奧運精神在他們身上得到了無限的張揚，“樂人、樂己、樂天下”的xx湖情懷也在他們的歡聲笑語中歡樂的游蕩。這種不斷超越自我的精神是他們個人的巨大財寶，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。

本次運動會展現(xiàn)了同學的青春風采，考驗了他們的體能與心理素養(yǎng)。它熬煉的是體能，激活的是生命，收獲的是團結(jié)，弘揚的是共性。全部選手在本屆運動會上賽出了成果，賽出了風格，發(fā)揚了“友情第一，競賽其次”的精神。

今日，杭州新世紀外國語學校第七屆秋季田徑運動會在復興二小拉開了序幕。在上屆運動會中，我們班取得了不錯的成果。其中，李晗倩還獲得了女子甲組800米冠軍呢！在取得上一屆成果的基礎上，我們還想在這一屆也獲得更好的成果。我想說：“五（2）班的運動員們加油，獲得一個好成果，我們期盼你們的好消息，加油！”

今日風和日麗，陽光絢爛，是個好天氣。

今日我們每一個人都非常地興奮，由于今日要進行一個盛大的“節(jié)目”——運動會！你瞧，競賽場上多喧鬧??！有跑步的，有跳遠的，有跳高的，有扔手榴彈，還有扔鉛球和實心球的，可好玩了！

同學們都非常仔細地參與競賽，看到這個場面，我感覺很欣慰，很快樂！

只聽“怦”的一聲，60米跑開頭了，只見運動員都飛速地沖出了起跑線，他們跑得越來越快，把我們班的運動員都甩在了后頭，一聲聲加油促使他們又加快了腳步，這時，我們的心里是多么緊急啊！他們的手擺得越來越快，在后面緊追不舍，前面的運動員也加快了腳步，落在后面的運動員也不氣餒，連續(xù)追逐著。

這些同學的例子就像軍號的“嗒嗒”聲在激勵著我們！

你們肯定要加油??！發(fā)揮出你最好的水平。

今日，一個金風送爽的季節(jié)，我們迎來了第七屆秋季田徑運動會。

瞧，運動場上的小運動員多買力??！有投實心球、鉛球、手榴彈的，有跑步的，有跳高、跳遠的，還有跳繩的，運動項目真是多得數(shù)不勝數(shù)。我原來就沒有什么項目，再加上我星期三又發(fā)燒了，我就是通訊員了。我這通訊員也沒派上什么用場，看了一個上午就只寫了一篇通訊稿，真是慚愧?。∵@次我們的運動員成果不太抱負，女同學呢只獲得了三張獎狀，高鈺之在女子甲組跳高競賽中獲得了第5名，顧硯池在女子甲組60米的競賽中獲得了第6名。而男同學呢，他們一張獎狀都沒獲得還來說我們，嘴真硬??！在快要到中午的時候，我大舅媽送了一大瓶雪碧來，這個東西很簡單使人一見就生喜愛之心，所以我就立刻放進書包里了。大舅媽走后不一會兒，我們就排隊吃飯了。我們坐在五（2）班的教室里，吃著一盒盒的養(yǎng)分快餐，真好?。〕院弥?，我們便扒在桌上休息了一會兒。后來，我們就進行了接力賽，我們班又輸了，同學們相互埋怨，我們班掉了3次棒，所以我們又輸了。然后我們又進行了“車輪滾滾”的競賽，由于上次我們班的成果和他們班的一樣，這次重新來過。值得興奮的是，我們班在這次競賽中獲勝了。在頒獎的時候，我們班獲得了兩張獎狀，而他們班獲得了許多張。

施校長說過，運動員是剛健有力的，運動員是獨立的，運動員是團結(jié)友愛的，運動員是布滿制造性的。盼望我們在下次運動回、會上取得好成果！

只聽“怦”的一聲，60米跑開頭了，只見運動員都飛速地沖出了起跑線，他們跑得越來越快，把我們班的運動員都甩在了后頭，一聲聲加油促使他們又加快了腳步，這時，我們的心里是多么緊急?。∷麄兊氖謹[得越來越快，在后面緊追不舍，前面的運動員也加快了腳步，落在后面的運動員也不氣餒，連續(xù)追逐著。

運動會宣揚稿13

借著奧運的東風迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向成功的終點，一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今日的相遇，沖吧！向著終點，向著個四個人的共同目標，前進！

運動會宣揚稿14

珍惜每一次

每一次起跑，都布滿了盼望，

每一次騰空，都迸發(fā)出力氣。每一次勝利，都書寫著激揚。

每一次失敗，都孕育著成長。珍惜這每一次的喜悅和失落，

珍惜這每一次的感動和悲傷。讓花季的心情揮灑萬一片綺麗的彩霞，

讓青春的抱負譜寫出一段奇妙的樂章。

不要緘默

不要緘默，

不要卑怯的退縮;不要緘默，

不要頹廢的包裹;不要緘默，

我們要拼搏，

要在沉靜中奮起，

丟開羞怯，

不要緘默!

追求并不是夢

我們渴望心靈的安靜

卻沒有誰情愿活得無息無聲

既然已經(jīng)走誕生命的黎明

那就干吧

并甩掉手中為防磕絆的燈籠

經(jīng)過恩索的追求

并不是夢

沒有我們走不出的灌木叢

朝著陽光與陰影洪亮的打個唿哨

不僅有表情還有心情

生命的船

豎起信念的帆，

拉起歲月的纖，

放下失落與無奈，

背起盼望與期盼。

讓海浪為我們助威，

讓狂風為我們吶喊，

生命的船，

從今揚帆，

駛向勝利的彼岸。

拼搏

是幸福的熬煎

是苦痛的歡快

在淚水中收割精神

在汗水中釀造生活

在呼喊與呼喊中溝通

在你與我之間思考

沒有光,卻能照亮世界

沒有光,卻能使信念更加灼熱

音符,用生命唱歌

圖畫,用熱血涂抹

留下汗水

留給時間去評說

勝利誰屬

天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎!

沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有人出!

賽場如戰(zhàn)場，彩旗