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文檔簡介
Starter
Unit1
Hello!單元作業(yè)目標(biāo)語言能力1.熟練掌握26個(gè)英文字母的讀和寫。2.熟練掌握a、e、i、o、u在開音節(jié)和閉音節(jié)中的基本發(fā)音規(guī)則。3.能正確使用表示顏色、數(shù)字的單詞以及方位介詞對(duì)身邊的事物進(jìn)行描述。文化意識(shí)1.能夠在真實(shí)的情境中用英語向他人打招呼和問候。2.能愛護(hù)東西并養(yǎng)成良好的收拾習(xí)慣。3.能感知?jiǎng)谝萁Y(jié)合的重要性,愿意親近自然、熱愛自然和觀察事物。單元作業(yè)目標(biāo)思維品質(zhì)能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己對(duì)事物的喜好和個(gè)人觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)能力1.能學(xué)會(huì)使用英語字典查閱不認(rèn)識(shí)的單詞。2.能積極地用英語與同伴進(jìn)行交流。續(xù)表Starter
Unit
1
Hello!Section
A
How
do
you
greet
people?1.How
do
you
greet
people?你如何與人打招呼?greet
“招呼;問候;迎接”,常作動(dòng)詞。其后接名詞或代詞作賓語,賓語通常指人。例如:I
greet
Jack
with
a
smile.
我微笑著與杰克打招呼。He
greets
us
and
says,“Welcome
to
our
home!”他招呼著我們說:“歡迎來到我們家!”2.Now
class,please
say
hi
to
each
other.現(xiàn)在同學(xué)們,請(qǐng)相互間打個(gè)招呼吧。each“每個(gè);各自”,指的是兩者或兩者以上的“每個(gè)”,other“另外的人”,它們常組成詞組each
other,意思是“互相;彼此”。例如:They
each
have
three
books.他們每個(gè)人都有三本書。They
greet
each
other
with
“Hi!”.他們用“嗨!”來相互問候。3.How
do
you
start
a
conversation?你如何開始一段對(duì)話?start是動(dòng)詞,意思是“著手;開始”,也可以作名詞,意思是“開端”。conversation意為“交談;談話”,是名詞。start
a
conversation是“開始一段對(duì)話”之意。例如:I
start
a
conversation
with“ni
hao”.我以“你好”開始了一段對(duì)話。How
do
you
start
your
day?你是怎樣開始你的一天?4.How
do
you
spell
your
name?你是如何拼寫你的名字的?spell“拼寫”,作動(dòng)詞。其后可以接名詞或者代詞作賓語,也可以作為不及物動(dòng)詞使用。例如:Can
you
spell
the
word?你會(huì)拼寫這個(gè)單詞嗎?How
can
you
spell
that?你怎么拼寫那個(gè)?用英語打招呼
用英語打招呼可以說“Hello!”
“Hi!”,還有“Good
morning!”“Good
afternoon!”和“Good
evening!”,這些分別對(duì)應(yīng)“早上好!”“下午好!”和“晚上好!”。在一般的場(chǎng)合見到新認(rèn)識(shí)的人時(shí)可以說“Nice
to
meet
you.”。而“How
do
you
do?”屬于非常正式的表達(dá)。根據(jù)你和對(duì)方的熟悉程度,可以選擇不同的打招呼方式。一、聽力訓(xùn)練。A)請(qǐng)聽下面5段對(duì)話。根據(jù)錄音內(nèi)容選擇你所聽到的選項(xiàng)。每段對(duì)話讀兩遍。(
)
1.A.Good
morning,
Ms
Gao!B.My
name's
Li
Hua.C.P-E-T-E-R,
Peter.A(
)
2.A.Good
morning.
B.Hello!I'm
Helen.
C.I'm
Cindy.B(
)
3.A.Good
afternoon!
B.Class
is
over.
C.H-E-L-E-N.C(
)
4.A.Nice
to
meet
you,
too!B.I'm
fine,
too!C.My
name
is
Jack.A(
)
5.A.Ella.
B.It's
a
pen.
C.Emma.CB)請(qǐng)聽下面1段對(duì)話。從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。對(duì)話讀兩遍。(
)
6.They
start
the
conversation
with
________.AA.greeting
B.spelling
C.sitting(
)
7.What's
the
boy's(男孩的)
name?CA.Tom.
B.John.
C.Peter.C)聽對(duì)話,根據(jù)你所聽到的內(nèi)容補(bǔ)全對(duì)話。對(duì)話讀兩遍。A:Good
morning.
My
name
is
8.________!B:9.______________________.A:So
what's
your
name?B:My
name's
10.________.
Nice
to
meet
you.A:10.______________________.Fu
XingGood
morning,
Fu
XingYamingNice
to
meet
you,
too二、從方框中選擇合適的單詞或短語補(bǔ)全句子或?qū)υ?。spell
unit
name
greet
each
other1.Today
we
start
a
new
_____—Hello!2.The
class
say
hello
to
greet
___________.uniteach
other3.—What's
your
______?—Zhang
Jianmin.name4.—How
do
you
______
your
name?—S-A-M,
Sam.spell5.—How
do
you
______
people?—By
saying
“Hello”!greet三、選出含有不同的元音音素的字母。(
)
1.A.Hh
B.Ff
C.Nn
D.XxA(
)
2.A.Bb
B.Ii
C.Tt
D.VvB(
)
3.A.Oo
B.Qq
C.Uu
D.WwA(
)
4.A.Aa
B.Kk
C.Jj
D.RrD(
)
5.A.Cc
B.Gg
C.Ss
D.PpC四、寫出這些英文縮寫的中文意思。1.PRC
________________2.PLA
________________3.VR__________4.WHO______________5.UN________中華人民共和國中國人民解放軍虛擬現(xiàn)實(shí)世界衛(wèi)生組織聯(lián)合國五、補(bǔ)寫每組字母所缺的大寫或小寫形式,然后按字母表順序?qū)⒋笮懽帜赋瓕懺谒木€格上。按字母表順序?qū)⒋笮懽帜赋瓕懺谒木€格上。六、(學(xué)思結(jié)合)如何用英語與他人進(jìn)行交流呢?請(qǐng)你將下列常用的交流語根據(jù)要求進(jìn)行分類,并抄寫到相應(yīng)的四線格中,再補(bǔ)充兩句你所知道的其他交際用語。Goodbye!
Good
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