【含答案】2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市柳城片區(qū)八年級上期中物理試卷

2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市柳城片區(qū)八年級上期中物理試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進行估測．以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù)，你認為數(shù)據(jù)明顯不合實際的是（）A．教室里的黑板長約4mB．中學(xué)生身高約1.5mC．中學(xué)生的脈搏跳動一般每分鐘約75次左右D．在中學(xué)生運動會百米賽跑中，獲得冠軍的運動員的平均速度可達20m/s2．隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展，我國已成功實現(xiàn)兩次載人航天飛行．在火箭推動飛船上升階段，下列說法正確的是（）A．以飛船為參照物，航天員靜止 B．以地面為參照物，航天員靜止C．以火箭為參照物，航天員運動 D．以火箭為參照物，飛船是運動的3．小華用刻度尺測量鐵塊的長度（如圖所示），方法正確的是A． B．C． D．4．甲、乙兩小車都做勻速直線運動，它們的s﹣t圖象如圖所示．則兩車的速度關(guān)系是（）A．甲快 B．乙快 C．甲、乙一樣快 D．無法判斷5．雅典奧運會上，我國年輕的跨欄名將劉翔，在男子110m欄決賽中，以12.91s的成績打破了奧運會記錄，勇奪冠軍．他在上述全程的平均速度約為A．7.7m/s B．8.5m/s C．10m/s D．11m/s6．誰也沒有我跑得快！我是A．高速奔馳的磁懸浮列車B．高空翱翔的超音速戰(zhàn)機C．讓萬物生長的陽光D．把“神七”送上天的“長征”運載火箭7．2008年5月12日14時28分，在四川的汶川發(fā)生了8.0級大地震！數(shù)萬人不幸遇難！數(shù)百萬人失去家園！以下是關(guān)于被困在廢墟里的人自救的一些措施，其中切實可行的是（）A．大聲呼救B．靜等救援人員來營救C．見縫就鉆，從廢墟中爬出來D．用硬物敲擊預(yù)制板或墻壁，向營救人員求救8．下列的實驗和實例，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（）①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；②撥打放在真空中的手機，手機顯示呼叫號，卻聽不到鈴聲；③人們先看到閃電，隔一段時間才能聽到遠處的雷聲；④鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了A．①②③ B．②③④ C．③④ D．①②④9．關(guān)于擴音機的作用，下列說法正確的是（）A．改變音調(diào) B．改變響度C．改變音色 D．改變頻率10．我國的宇航員景海鵬和陳冬乘坐著宇宙飛船“神舟11號”邀游太空，宇航員在太空艙中可以直接對話，但在飛船外作業(yè)時，他們之間不能直接對話，必須借助電子通信設(shè)備進行交流，其原因是（）A．用通信設(shè)備對話是為了方便B．聲音的傳播需要介質(zhì)C．太空中噪聲太大D．聲音只能在地面上傳播11．各種樂器發(fā)出的聲音不同，這里的“不同”是指（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．以上都不對12．圖中，老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的（

）A．響度與吸管長短的關(guān)系 B．音調(diào)與吸管材料的關(guān)系C．音色與吸管材料的關(guān)系 D．以上都不對13．如圖所示，城市高架道路的部分路段，兩側(cè)設(shè)有3m左右高的板墻，安裝這些板墻的目的是A．保護車輛行駛安全 B．減小車輛噪聲污染 C．增加高架道路美觀 D．阻止車輛廢氣外泄14．“B超”機是利用超聲波來診斷病情的，但是人們都聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為（）A．聲音太大B．聲音頻率大于人能聽到的最大頻率C．聲音太小D．聲音頻率小于人能聽到的最小頻率15．一個人站在平面鏡前，當(dāng)他走近鏡子時，則：（）A．像變大，像距人的距離變大 B．像變大，像距人的距離變小C．像大小不變，像距人的距離變大 D．像大小不變，像距人的距離變小16．一束光線以入射角50°角入射到平面鏡上，反射光線與入射光線的夾角為（）A．100° B．120° C．140° D．160°17．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是A． B． C． D．18．下列現(xiàn)象中，不屬于折射現(xiàn)象的是A．插入水中的筷子，看上去好象在水面處折斷了 B．池水看起來比實際的淺C．陽光下，立竿見影 D．站在岸邊看見水中的魚群和水草19．下列各成語所反映的情景，能用光的反射知識解釋的是A．鑿壁偷光 B．一葉障目 C．鏡花水月 D．形影相隨20．光照射到下列物體的表面，發(fā)生的反射屬于鏡面反射的是A．室內(nèi)的石灰墻壁上 B．平靜的水面 C．白色衣服上 D．教室投影儀的顯示屏二、填空題21．太陽光照在白紙上，戴藍色眼鏡的人看白紙，他看到白紙是色.22．物體的運動和靜止都是相對的，地球同步通信衛(wèi)星相對于地球是的，而相對于太陽是的.23．龍舟賽時，陣陣鼓聲是由鼓面的而產(chǎn)生的，并經(jīng)傳入人耳．24．把絢麗的七色光“紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫”混合在一起可以組成光.電視機艷麗的畫面是由、綠、三種基本色光組成的.．三、作圖題25．如圖所示．一束陽光射到水平鏡面，請你在圖中畫出它的反射光線的光路圖．26．根據(jù)光的折射特點，畫出光線從玻璃到空氣的折射光線四、簡答題27．在學(xué)校學(xué)習(xí)中你遇到哪些噪音？你能提出哪些方法來減弱噪聲嗎？（分別寫出兩種）五、填空題28．（1）如圖1，讀數(shù)時視線正確的是（選填“A”或“B”）；這把刻度尺的分度值是cm，物體的長度為cm．（2）如圖2機械停表的讀數(shù)是．29．聲音能在液體中傳播嗎？你能找出一個事實來支持你的說法嗎？事實是：．六、實驗題30．小明同學(xué)在研究“聲音的產(chǎn)生與傳播”的實驗中，進行了以下活動，請你幫他完成實驗記錄或歸納實驗結(jié)論：（1）小明用手觸摸發(fā)聲的音叉時，感覺到音叉在，當(dāng)他用手握緊音叉時，發(fā)聲就停止了，這說明了停止，發(fā)聲也停止.（2）小明輕敲桌子的一端，耳朵貼緊桌子的另一端能聽到很響亮的聲音，這說明了.（3）把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，發(fā)現(xiàn)聲音，最后幾乎聽不到任何聲音，這說明了.31．（1）“測平均速度”的實驗原理是．（2）在“測平均速度”的實驗中，需要用的測量工具是和．（3）實驗小組的同學(xué)在實驗室里做“測平均速度”的實驗，某次實驗的過程如圖所示，圖中秒表每格為1s，該次實驗中小車通過全程的平均速度v1=m/s，小車通過上半段路程的平均速度v2=m/s．七、填空題32．如圖所示，是小明同學(xué)探究光反射規(guī)律的實驗．他進行了下面的操作：（1）如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個方向射出，改變光束的入射方向，使∠i減小，這時∠r跟著減小，使∠i增大，∠r跟著增大，∠r總是∠i，說明反射角總是入射角（填“大于”、“小于”或“等于”）．（2）如圖乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時，在NOF上反射光線，（填“看得到”或“看不到”），說明反射光線、入射光線和法線三者同一平面內(nèi)（填“在”或“不在”）．八、實驗題33．某同學(xué)在探究平面鏡特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示，在此實驗中：(1)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于；(2)在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在（填A(yù)或B）這一側(cè)觀察：(3)直尺的作用是便于比較的關(guān)系；(4)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系；(5)移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上接收到蠟燭A的火焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是像。34．現(xiàn)給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個乒乓球(系著細線)、橡皮筋、鼓、一張硬紙片、小錘.你任選器材（一種或幾種器材），設(shè)計一個有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實驗，并按下列要求填寫.(1)寫出你所選用的實驗器材：(2)實驗過程和現(xiàn)象：；(3)實驗結(jié)論：.九、計算題35．聲音在海水中傳播的平均速度約為1530m/s．為了開辟新航道，探測船的船底裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，如圖所示．探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)0.6s被探測儀接收到，求障礙物與探測船間的距離．十、綜合題36．如圖所示，數(shù)值40的意思是什么？在不違反交通規(guī)則的情況下，從此地到達泉州至少要多長時間？十一、計算題37．從上海到南京的D412次動車組運行時刻表如表Ⅰ所示．表Ⅰ：D412次動車組項目上海蘇州常州南京到站時間9：5110：3211：45發(fā)車時間09：1509：5310：34里程/km084165300求：（1）在蘇州的停車時間有多長？（2）動車由上海到南京全程的時間有多長？（3）D412次動車組由上海駛往南京全程的平均速度是多少？參考答案：1．D2．A3．C4．A5．B6．C7．D8．D9．B10．B11．C12．B13．B14．B15．D16．A17．C18．C19．C20．B21．藍22．靜止

運動23．振動空氣24．白紅藍25．26．27．1.車輛鳴笛、2.建筑施工；1.學(xué)校周圍植樹：2.學(xué)校路段設(shè)“禁止鳴笛”標(biāo)志（合理均可）28．B0.12.4510s29．水中的魚能聽到岸上人的說話聲30．振動；振動固體可以傳聲越來越小真空不能傳聲31．刻度尺秒表