2024年秋季新人教版7年級上冊生物課件 第1單元第1章第1節(jié)

第一節(jié)觀察周邊環(huán)境中的生物生命觀念了解觀察是科學探究的一種基本方法，初步學會做觀察記錄，并對觀察結(jié)果進行交流。科學思維通過對周邊環(huán)境中的生物的觀察，學會觀察的方法和步驟，提升分析和總結(jié)歸納能力。重點重難點探究實踐通過觀察周邊環(huán)境中的生物，進一步了解觀察的方法，提升觀察能力和分工合作能力。態(tài)度責任通過觀察活動關(guān)注周圍生物的生存狀況，形成保護生物資源的社會責任意識。難點你能區(qū)分哪個是韭菜，哪個是小麥嗎？你是依據(jù)什么特征區(qū)分的？如果僅憑肉眼觀察不能完全將它們區(qū)分開，你還可以采取哪些措施來分辨？如果追蹤觀察它們的生長發(fā)育過程，你還可以依據(jù)什么特征來區(qū)分它們？幼苗時期的韭菜和小麥“蟬把口器插進樹皮里吸食樹汁，身體卻一動也不動。太陽移動，樹蔭的位置也隨著移動，蟬會繞著樹枝微微側(cè)移，以保證自己一直處于陽光和熱量最充足的地方。不管蟬是否在吸食樹汁，那歌聲都不會停止?！边@是法布爾在《昆蟲記》中描寫蟬的一段話。法布爾是法國昆蟲學家，他曾經(jīng)說過：“在對某個事物說‘是’以前，我要觀察、觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒完沒了，直到?jīng)]有任何懷疑為止。”讓我們通過觀察、比較和討論，來進一步認識生物。你認識圖中的動物和植物嗎？圖中的動物叫鎮(zhèn)海林蛙，是我國特有的兩棲動物；圖中的植物叫銀杏，被稱為“活化石”，是原產(chǎn)于我國的珍稀樹種。這兩種生物形態(tài)迥異，在結(jié)構(gòu)上有沒有共同點呢？任務一、觀察校園、公園或林地中的生物1.確定觀察目標強調(diào)觀察過程中的注意事項，如目標明確性、方案合理性、記錄的真實性和準確性等。以下觀察目標供參考：觀察某種生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征；觀察某種生物的生活環(huán)境；觀察某種生物的生活習性；觀察并比較不同生物，說出它們的共同點和不同點。2.進行觀察與記錄①觀察植物時，注意植株的高度、形態(tài)、生長環(huán)境等。不要破壞植物。②觀察動物時，注意它們的形態(tài)特點、運動方式和生活環(huán)境等。（1）實地觀察準備：分組與指定觀察區(qū)域（2）提醒攜帶觀察工具（3）實地觀察實踐（4）觀察具體生物③做好觀察記錄分發(fā)預先設(shè)計好的觀察記錄表，表格中包含觀察人、班級、觀察時間、天氣情況、觀察地點、生物名稱、特征、生活環(huán)境描述等項目。教師指導學生如何正確填寫表格，確保記錄信息的完整性和準確性。要進行真實客觀的記錄，觀察的結(jié)果中找尋規(guī)律。3.交流觀察結(jié)果每組選派一名代表，將本組的觀察結(jié)果、所發(fā)現(xiàn)的生物及其特征向全班進行匯報。匯報內(nèi)容包括生物的名稱、特征、生活環(huán)境等。提示：代表在匯報時可以利用觀察記錄表和拍攝的照片作為輔助材料，幫助其他學生更好地理解和想象實地觀察的情況。任務二、認識科學方法——觀察1.科學方法——觀察觀察是科學探究的一種基本方法。觀察就是用眼睛看？什么是觀察呢？可以直接用肉眼看，也可以用放大鏡、顯微鏡、照相機、錄音機、攝像機等設(shè)備?！劣^察有時候還要借助一些測量工具。觀察法（閱讀教材回答）觀察是科學探究的一種基本方法。（1）觀察需要哪些工具？如放大鏡、顯微鏡、望遠鏡、照相機等。①要有計劃和明確的目標；②觀察要按照一定的順序進行，并做好記錄；③對于耗時較長的觀察，要有計劃和耐心；④觀察過程中要積極思考，多問幾個“為什么”;⑤同別人交流看法、進行討論。（2）觀察要做到哪些方面？2.認識生物我們所觀察的生物大多是植物和動物。除這兩類生物外，還有真菌、細菌、病毒等生物。細菌、病毒和許多真菌的個體比較微小，結(jié)構(gòu)比較容易，它們在自然界中分布十分廣泛。植物、動物、真菌、細菌、病毒都是生物。觀察周邊環(huán)境中的生物科學方法觀察校園、公園或林地中的生物確定觀察目標明確觀察對象做好觀察記錄交流觀察結(jié)果——觀察1.我國勞動人民總結(jié)的天氣諺語“螞蟻搬家，大雨來到”“蜘蛛結(jié)網(wǎng)，久雨必晴”，主要運用了（

）A.觀察法 B.實驗法 C.比較法 D.調(diào)查法2.有關(guān)觀察的敘述，正確的是（

）A.眼睛隨便看看也是觀察B.觀察需要依據(jù)觀察目標進行C.觀察對象相同，觀察結(jié)果一定相同D.應該在觀察之后憑回憶記錄觀察內(nèi)容AB3.仔細觀察楊樹和柳樹時，可以不用觀察這兩種植物的（

）A.高度、形態(tài)B.樹干、枝條、葉等的形狀和顏色C.數(shù)量D.生活環(huán)境C4.調(diào)查是科學探究常用的一種方法。在野外調(diào)查生物種類時，下列做法正確的是（

）A.發(fā)現(xiàn)一只老鼠，既害怕又覺得惡心，于是不做記錄B.邊觀察邊做好記錄C.發(fā)現(xiàn)幾株未見過的小花，將它們拔出來帶回學校問老師D.看見樹上結(jié)的紅果摘下來品嘗B謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。