對(duì)高校的總結(jié)

第頁(yè)對(duì)高校的總結(jié)高校自產(chǎn)生以來(lái)，圍繞高校治理的探討從未斷絕。從最初的教會(huì)掌管或是政府掌控，到后來(lái)高校通過(guò)自身內(nèi)部的不斷完善而取得肯定的自主權(quán)，今日我為大家細(xì)心選擇了關(guān)于對(duì)高校的總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

對(duì)高校的總結(jié)篇一

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間，高校生活即將過(guò)半?；仡欉@兩年的高校生活，收獲很大，但也有許多不足。

一、收獲

㈠學(xué)習(xí)上：在高校，學(xué)習(xí)仍舊是學(xué)生的首要任務(wù)。但與中學(xué)不同的是，高校須要更多的鉆研和自學(xué)實(shí)力，我能夠較好地適應(yīng)這種變更，接受課上老師講授的內(nèi)容后，利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)，有較高的學(xué)習(xí)效率，完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。

㈡生活中：熬煉自己獨(dú)立生活的實(shí)力，并適應(yīng)集體生活，能夠與寢室同學(xué)很好地相處，為今后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

二、不足與改進(jìn)

㈠合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間：我在學(xué)習(xí)上遇到的最大問(wèn)題是在自己喜愛(ài)的科目上花費(fèi)時(shí)間較多，而不感愛(ài)好的科目到接近考試才會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣只為考試的學(xué)習(xí)收獲很小。另外，這學(xué)期由于打算六級(jí)考試，花在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的時(shí)間較多，也影響了其他科目的學(xué)習(xí)。今后要合理安排用在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，專業(yè)課上要多下功夫，對(duì)于不感愛(ài)好的科目也要在平常逐步積累。

㈡加強(qiáng)體育熬煉：每學(xué)期我的體育成果都是全部科目中最低的，一方面說(shuō)明白我對(duì)體育的不重視，另一方面也暴露了平常缺乏熬煉。因此，今后要加強(qiáng)熬煉，不只為了成果，更為了自己。

㈢主動(dòng)參與課外活動(dòng)：平常我的閑暇時(shí)間多數(shù)是在宿舍看書(shū)或休息，今后要適當(dāng)參與有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富自己的課余生活。

希望余下兩年的高校生活會(huì)更精彩，更有收獲!

對(duì)高校的總結(jié)篇二

高校是每個(gè)學(xué)子心目中的象牙塔。在讀中學(xué)期間，我也曾對(duì)高校有過(guò)幻想與向往，想象著我將要進(jìn)入的高校是怎樣的，想象著高校中會(huì)發(fā)生的事。高校，成為了我心中的一片圣土。

當(dāng)我有幸邁入高校的門檻，卻發(fā)覺(jué)與其說(shuō)高校是一片圣土，不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。高校校內(nèi)融入了天涯海角與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校內(nèi)文化;高校校內(nèi)融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入高校后成了神雕俠侶，有些人卻笑傲江湖，而另一些人只能俠客行了。

在高校生活了一段時(shí)間，我發(fā)覺(jué)這座象牙塔是有棱有角的，一不當(dāng)心就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代，我們大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎么做;但在高校，老師不會(huì)給你明確的答案，須要你自己去思索，去選擇。舉個(gè)例子，當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國(guó)英語(yǔ)演講競(jìng)賽和世界著名交響樂(lè)團(tuán)的演奏時(shí)，你如何選擇呢?

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇去聽(tīng)演講，因?yàn)槲艺J(rèn)為觀摩演講競(jìng)賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不同的人有不同的看問(wèn)題的角度，不同的問(wèn)題又有不同的處理方法。其實(shí)，學(xué)會(huì)如何去思索問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作高校課程之一，更是對(duì)自我的一種熬煉。

我的高校生涯即將過(guò)半，而我也慢慢明白高校其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在這里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么全部的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是努力去演好你的角色，無(wú)論發(fā)生什么，信任自己，沒(méi)錯(cuò)的!

對(duì)高校的總結(jié)篇三

高校是各種文化學(xué)問(wèn)的交匯處，人到了高校就像小蜜蜂到了鮮花叢中，高校像一個(gè)大熔爐，同學(xué)們來(lái)自五湖四海，各種口味和性格放在一起，調(diào)出來(lái)的味道五花八門。高校又是一個(gè)趣人趣事多的地方，各種稀奇怪異的事情都會(huì)發(fā)生，讓人感嘆生活的多姿多彩。

高校時(shí)代有很多值得我們留戀的回憶，歲月把不開(kāi)心的故事沖刷掉，只給我們留下美妙的回憶?；匚陡咝Ｉ睿咝Ｉ鷳?yīng)當(dāng)是朝氣蓬勃的，因?yàn)閷?lái)的一切對(duì)高校生來(lái)說(shuō)都充溢著希望和向往。把正常的學(xué)習(xí)支配好后，有更多的時(shí)間去探究課本之外的東西，所歷就是收獲，所經(jīng)就是財(cái)寶，這應(yīng)當(dāng)是高校時(shí)代的精神所在。

四年的高校生活如同漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日，現(xiàn)在好像真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充溢歡樂(lè)，充溢浪漫，充溢豪情壯志，也充溢酸澀與淡淡愁悶的學(xué)生時(shí)代告辭。高校生活的結(jié)束，只不過(guò)是人生另一個(gè)新階段的起先。高校是一個(gè)多元化的平臺(tái)，每個(gè)人都可以選擇自己的生活方式。在工作、學(xué)習(xí)和感情上都會(huì)遇到挫折，有一些是難以克服。

面對(duì)困難，我們須要堅(jiān)韌的意志，也要學(xué)會(huì)向老師和同學(xué)尋求幫助，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力氣去解決問(wèn)題。歷經(jīng)磨練，我學(xué)會(huì)以主動(dòng)的心態(tài)去應(yīng)對(duì)困難，信任方法總比問(wèn)題多，看法確定一切，只要踏實(shí)仔細(xì)去做就足以對(duì)得起自己了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風(fēng)雨過(guò)后驅(qū)得散這密云;即使天空滿布裂痕，仍會(huì)有光線透入閃爍流金;即使狂風(fēng)翻滿地，風(fēng)光始終都會(huì)明媚。請(qǐng)信任，陽(yáng)光將會(huì)輕輕撒滿地，云彩明天都很美，伸開(kāi)雙臂云霧里飛，那怕再次有風(fēng)急雨狂，陽(yáng)光于心里依舊晴朗。

假如說(shuō)人生是一本書(shū)，那么高校生活便是書(shū)中最漂亮的彩頁(yè);假如說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么高校生活便是戲中最精彩的一幕，假如說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有高校生活的我們，便可以看到最絢麗的風(fēng)景。其實(shí)在高校里;給我最多的感受還是學(xué)習(xí)上和生活里。

我們恒久生活在一個(gè)群體里;我們必需要學(xué)會(huì)如何做人、如何處理人際關(guān)系、任何讓在四周轉(zhuǎn)滿摯友。其實(shí)高校就是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)。在我們做每件事情都須要實(shí)力，而且都須要競(jìng)爭(zhēng)。因此我們的學(xué)習(xí)也尤為重要;終歸我們以后的主工作還是我們的本專業(yè)。全部在學(xué)習(xí)上我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)、勇于爭(zhēng)取;在生活中我會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)韌挺立。在生活和學(xué)習(xí)中培育和熬煉自己的交際實(shí)力培育和拓展自己的管理和組織實(shí)力。

高校四年里我始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終希望自己也能做到。在高校生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，我越來(lái)越相識(shí)到品德對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無(wú)論在什么狀況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友情，敬重師長(zhǎng)，和老師們建立深厚的情意。

并堅(jiān)信助人是歡樂(lè)之本。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很快樂(lè)，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到許多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很興奮能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了救濟(jì)之手。

對(duì)于老師，我一向是非常敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。假如沒(méi)有老師的幫助，我不行能在學(xué)問(wèn)的海洋里順風(fēng)順?biāo)?，揚(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起肯定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確相識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

高校也是真正可以培育和熬煉人的地方。四年的校內(nèi)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在高校期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得高校生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化學(xué)問(wèn)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好學(xué)問(wèn)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)閱歷。在學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的改變。

要想真正學(xué)到學(xué)問(wèn)和本事，除了接著發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)高校的教學(xué)規(guī)律，駕馭高校的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。高校的學(xué)習(xí)既要求駕馭比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問(wèn)，還要求重視各種實(shí)力的培育。高校教化具有明顯的職業(yè)定向性，要求高校生除了扎扎實(shí)實(shí)駕馭書(shū)本學(xué)問(wèn)之外，還要培育探討和解決問(wèn)題的實(shí)力。因此，要特殊留意自學(xué)實(shí)力的培育，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要留意思維實(shí)力、創(chuàng)建實(shí)力、組織管理實(shí)力、表達(dá)實(shí)力的培育，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

一份耕耘一分收獲，每每看到己可喜的成果，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不行能的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣須要有才智、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷吸取新學(xué)問(wèn)，才不會(huì)落伍。在高校里，最重要的事情就是要學(xué)會(huì)自控，沒(méi)有老師來(lái)時(shí)刻盯著你的生活，只有你自己不斷的努力工作下去，才是正確的，不能夠久這樣下去了。高校課程少，學(xué)習(xí)的東西也不是許多，這就是須要自己不斷的努力了。

高校是一個(gè)充溢才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充溢競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。在這里我得到不僅是一種學(xué)問(wèn)，更是一種人生最珍貴財(cái)寶。讓我盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩!

高校是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過(guò)海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點(diǎn)總能找到自己的舞臺(tái)。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善自己的學(xué)問(wèn)體系。高校生在修業(yè)的同時(shí)也要修德，我們不僅要技術(shù)精湛，也要厚德載物。縱然是一工科學(xué)生，要成大器，沒(méi)有深厚的人文修養(yǎng)是不行能的。我的感受是人文學(xué)問(wèn)對(duì)人的關(guān)懷是終極的，能從根本的層次上提高自己，吸取人文的養(yǎng)分才能提高自己的自己的品位，也為自己的高雅生活做鋪墊。做人是高校里大家都比較重視的，本身自己年輕，沒(méi)有資格談為人，但我還是想提一下自己的準(zhǔn)則，真誠(chéng)，友善，敬重。

四年的高校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)四年的高校生活，學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實(shí)力。思想變成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。相識(shí)了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐實(shí)力