第11講整式的乘法-2022年八年級數(shù)學暑假預(yù)習課(人教版)_第1頁
第11講整式的乘法-2022年八年級數(shù)學暑假預(yù)習課(人教版)_第2頁
第11講整式的乘法-2022年八年級數(shù)學暑假預(yù)習課(人教版)_第3頁
第11講整式的乘法-2022年八年級數(shù)學暑假預(yù)習課(人教版)_第4頁
第11講整式的乘法-2022年八年級數(shù)學暑假預(yù)習課(人教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第11講整式的乘法【學習目標】1、理解并應(yīng)用同底數(shù)冪的乘法法則解決實際問題.2、認識冪的乘方的意義及運算法則.3、經(jīng)歷探索積的乘方的運算法則的過程,進一步體會冪的意義.4、理解積的乘方運算法則,能解決一些實際問題.【基礎(chǔ)知識】知識點01同底數(shù)冪的乘法文字敘述同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加運算法則(m,n都是正整數(shù))運用條件必須是底數(shù)相同的冪相乘(冪的個數(shù)不限),而不是相加;法則的結(jié)論是底數(shù)不變,指數(shù)相加,要注意指數(shù)是相加,而不是相乘推廣逆用【注意】(1)不要忽略指數(shù)是1的因式,如x·x6≠x0+6(2)底數(shù)可以是單項式,也可以是多項式.當?shù)讛?shù)是多項式時,通常把底數(shù)看作一個整體,運用整體思想求解.舉例:知識點02冪的乘方文字敘述冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘運算法則(m,n都是正整數(shù))推廣逆用【注意】不要把冪的乘方與同底數(shù)冪的乘法混淆﹐其相同點都是底數(shù)不變,不同點是同底數(shù)冪的乘法轉(zhuǎn)化為指數(shù)的加法運算,而冪的乘方轉(zhuǎn)化為指數(shù)的乘法運算.知識點03積的乘方文字敘述積的乘方,等于把積的每一個因式分別乘方﹐再把所得的冪相乘運算法則(m,n都是正整數(shù))推廣逆用【考點剖析】考點一:同底數(shù)冪的乘法例1.計算:【答案】解:【方法總結(jié)】考點二:冪的乘方例2.計算:【解析】解:【方法總結(jié)】冪的運算定符號,用法則當運用冪的有關(guān)運算法則計算時,要注意區(qū)別冪的乘方和同底數(shù)冪的乘法法則的應(yīng)用.若冪中含有負號,先確定符號,再利用法則進行計算;若式子中同時含有乘方與乘法運算,先算乘方,再算乘法.考點三:積的乘方例3.計算:【解析】解:【總結(jié)】當指數(shù)相同的兩個或多個冪相乘時,如果底數(shù)的積容易求出,可先利用anbn=(ab)n把底數(shù)相乘﹐再進行乘方運算,從而使運算簡便.考點四:冪的混合運算例4.計算:.【分析】利用相應(yīng)的冪的運算法則﹐先逐一計算﹐再合并同類項.破題思路:【解析】解:【總結(jié)】冪的混合運算的兩點注意(1)進行冪的混合運算時,要根據(jù)算式的特點,確定運算順序.(2)靈活運用冪的運算法則進行計算,運算時要注意符號的變化考點五:逆用冪的運算法則例5.計算:(1)已知a,b為正整數(shù),求的值;(2)已知(3)計算:;【分析】(1)題逆用同底數(shù)冪的乘法法則求解;(2)題逆用冪的乘方法則,將25m轉(zhuǎn)化為(5m)2進行計算;(3)題逆用同底數(shù)冪的乘法法則和逆用積的乘方法則求解.【解析】解:(1)(2);(3)【方法總結(jié)】(1)出現(xiàn)指數(shù)和的形式,考慮逆用同底數(shù)冪的乘法;(2)底數(shù)是平方數(shù)(或式子),考慮逆用冪的乘方﹔(3)多數(shù)相乘,底數(shù)乘積為整數(shù),考慮逆用積的乘方.考點六:逆用冪的乘方比較大小例6.比較大?。?;()A、 B、C、 D、【分析】因為三個數(shù)的底數(shù)不同,所以只能從指數(shù)著手.55,44,33都是11的倍數(shù)﹐可以逆用冪的乘方法則化成相同指數(shù).【解析】故選C;【方法總結(jié)】逆用冪的乘方比較冪的大小比較幾個冪的大小時,往往運用轉(zhuǎn)化思想.先逆用冪的乘方法則把底數(shù)不同、指數(shù)不同的冪轉(zhuǎn)化為指數(shù)相同的冪,再比較底數(shù)的大小.【即學即練】1.計算:的結(jié)果是(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)乘方的意義消去負號,然后利用同底數(shù)冪的乘法計算即可.【詳解】解:原式.故選B.【點睛】此題考查的是冪的運算性質(zhì),掌握同底數(shù)冪的乘法法則是解題關(guān)鍵.2.已知am=3,an=4,則am+n的值為()A.7

? B.12

? C.? D.?【答案】B【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)的冪的乘法法則,代入求值即可.【詳解】.故選.【點睛】本題考查了同底數(shù)的冪的乘法法則,理解指數(shù)之間的變化是關(guān)鍵.3.已知,則(

)A.1 B.6 C.7 D.12【答案】D【解析】【分析】利用同底數(shù)冪乘法逆用轉(zhuǎn)換求解即可.【詳解】解:∵,∴,∴故選:D.【點睛】本題主要考查同底數(shù)冪乘法的逆用,熟練掌握其運算法則即表現(xiàn)形式是解題關(guān)鍵.4.若,則的值為(

)A.6 B.5 C.4 D.3【答案】B【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則結(jié)合有理數(shù)的乘方運算進行計算.【詳解】解:∵,,且∴故選:B.【點睛】本題考查同底數(shù)冪的乘法計算,掌握計算法則正確計算是解題關(guān)鍵.5.已知則的大小關(guān)系是(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】先把a,b,c化成以3為底數(shù)的冪的形式,再比較大小.【詳解】解:故選A.【點睛】此題重點考察學生對冪的大小比較,掌握同底數(shù)冪的大小比較方法是解題的關(guān)鍵.6.2101×0.5100的計算結(jié)果是 ()A.1 B.2 C.0.5 D.10【答案】B【解析】【詳解】,故選B.點睛:此題逆用同底數(shù)冪的乘法法則和積的乘方法則.7.計算(﹣a2b)3=__.【答案】?a6b3【解析】【分析】根據(jù)積的乘方和冪的乘方法則計算即可.【詳解】原式=(﹣a2b)3=?a6b3,故答案為?a6b3.【點睛】本題考查了積的乘方和冪的乘方,關(guān)鍵是掌握運算法則.8.計算:=_______.【答案】【解析】【詳解】試題分析:根據(jù)同底數(shù)冪的性質(zhì)和積的乘方,可知===.9.=____.若2?4m?8m=221,則m=____.【答案】

8

4【解析】【分析】(1)根據(jù)積的乘方運算的逆運算即可求解.(2)根據(jù)同底數(shù)冪的性質(zhì)即可求解.【詳解】解:====82?4m?8m=221即:∴5m+1=21m=4【點睛】此題主要考查積的乘方運算的逆運算和同底數(shù)冪的性質(zhì),熟練掌握積的乘方運算法則及逆運算和兩個同底數(shù)冪相等可得指數(shù)相等是解題關(guān)鍵.10.若2x+3·3x+3=36x2,則x的值是多少?【答案】7【解析】【詳解】整體分析:逆用積的乘方法則和冪的乘方法則,把等式兩邊化為底數(shù)相同的冪,利用冪相等,底數(shù)相等,則指數(shù)也相等列方程求解.解:因為36x2=(62)x2=62(x2),所以2x+3·3x+3=(2×3)x+3=6x+3,所以x+3=2(x2),解得x=7.11.解答下列問題:(1)已知,,求的值;(2)若,求的值.【答案】(1)1500;(2)27【解析】【分析】(1)先逆用積的乘方和冪的乘方運算法則,然后將已知代入即可解答;(1)先由得3x+4y=3,然后逆用積的乘方和冪的乘方運算法則將【詳解】解:(1)∵,,∴;(2)∵,∴,∴.【點睛】本題考查了積的乘方和冪的乘方法則的逆用,靈活應(yīng)用相關(guān)運算法則是解答本題的關(guān)鍵.12.計算:(1)

(2)(3)

(4)【答案】(1)

(2)0

(3)(4)+5.【解析】【分析】將每個單項式去括號化簡,再合并同類項.【詳解】(1)原式=3=2;(2)原式==0;(3)原式=·()·()=;(4)原式=++4=+5.【點睛】本題主要考查積的乘方以及冪的乘方的相關(guān)知識,要求學生熟練掌握計算的基本方法,細心運算并合并同類項.13.計算:(1);(2).【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)先計算積的乘方,同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方,再合并同類項;(2)先計算同底數(shù)冪的乘法,積的乘方,冪的乘方,再合并同類項.【詳解】解:(1)原式.(2).【點睛】本題考查的是同底數(shù)冪的乘法,積的乘方,冪的乘方,合并同類項,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.【課后鞏固】1.化簡(x)3·(x)2的結(jié)果正確的是(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用同底數(shù)冪的乘法運算法則,,即可求出答案.【詳解】故選D【點睛】本題考查同底數(shù)冪的乘法運算法則:底數(shù)不變,指數(shù)相加.注意奇數(shù)冪的符號不變.2.已知則的值為(

)A.1 B.2 C.3 D.27【答案】B【解析】【分析】由于3a×3b=3a+b,所以3a+b=3a×3b,代入可得結(jié)論.【詳解】∵3a×3b=3a+b∴3a+b=3a×3b=1×2=2故選:B.【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法法則的逆用.同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)的冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.3.已知a+2b2=0,則2a×4b(

)A.4 B.8 C.24 D.32【答案】A【解析】【分析】把a+2b2=0變形為a+2b=2,再將2a×4b變形為,然后整體代入求值即可.【詳解】解:∵a+2b2=0,∴a+2b=2,∴2a×4b=故選:A.【點睛】此題主要考查了同底數(shù)冪的逆運算,熟練掌握運算法則是解答此題的關(guān)鍵.4.若39m27m=,則m的值是()A.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【解析】【詳解】∵39m27m=332m33m=31+2m+3m∴1+2m+3m=21∴m=4故選:B5.已知,,,則a、b、c的大小關(guān)系為(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】把a、b、c三個數(shù)變成指數(shù)相同的冪,通過底數(shù)可得出a、b、c的大小關(guān)系.【詳解】解:∵a=(35)11=24311,b=(44)11=25611,c=(53)11=12511,又∵,∴.故選:A.【點睛】本題考查了冪的乘方的逆運算,解答本題關(guān)鍵是掌握冪的乘方法則,把各數(shù)的指數(shù)變成相同.6.計算的結(jié)果是A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】將原式拆成()2015×()2015×=(×)2015×即可得.【詳解】=()2015×()2015×=(×)2015×=.故選C.【點睛】本題主要考查冪的乘方與積的乘方,掌握冪的乘方與積的乘方的運算法則是解題的關(guān)鍵.7.計算:__________.【答案】【解析】【分析】利用積的乘方,等于每個因式的乘方的積進行計算即可.【詳解】解:故答案為:【點睛】本題考查了冪的運算性質(zhì),熟記運算法則是基本要求.8.0.1252008×82009=_____________.【答案】8【解析】【詳解】試題分析:根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加,可知0.1252008×82009==1×8=8.9.計算:_______,________.【答案】

1【解析】【分析】先根據(jù)積的乘方進行計算,再求出即可.【詳解】故答案為8;1【點睛】本題考查了冪的乘方與積的乘方,能靈活運用積的乘方進行計算是解此題的關(guān)鍵.10.已知27b=9×3a+3,16=4×22b﹣2,求a+b的值.【答案】3【解析】【分析】根據(jù)27b=9×3a+3,16=4×22b2,可以求得a、b的值,從而可以求得a+b的值.【詳解】∵27b=9×3a+3,16=4×22b2,∴(33)b=32×3a+3,24=22×22b2,∴33b=3a+5,24=22b,∴,解得,,∴a+b=1+2=3.【點睛】本題考查同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方,解答本題的關(guān)鍵是明確它們各自的計算方法.11.(1)已知am=2,an=3.求am+n的值;(2)已知n為正整數(shù),且x2n=7.求7(x3n)2﹣3(x2)2n的值.【答案】(1)6;(2)2254.【解析】【分析】(1)根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則計算即可;(2)根據(jù)冪的乘方運算法則解答即可.【詳解】解:(1)∵am=2,an=3.∴am+n=am?an=2×3=6;(2)∵n為正整數(shù),且x2n=7,∴7(x3n)2﹣3(x2)2n=7(x2n)3﹣3(x2n)2=7×73﹣3×72=72==2254.【點睛】本題考查了逆用同底數(shù)冪的乘法,逆用冪的乘方,熟練掌握同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方運算法則是解題關(guān)鍵.12.計算:(1);

(2);(3)

(4);(5)

(6).【答案】(1);(2);(3);(4);(5);(6).【解析】【分析】(1)根據(jù)同底數(shù)冪相乘法則計算;(2)根據(jù)乘法法則及同底數(shù)冪相乘法則計算;(3)根據(jù)同底數(shù)冪相乘法則及合并同類項法則計算;(4)根據(jù)同底數(shù)冪乘法法則及合并同類項法則計算;(5)根據(jù)冪的乘方及積的乘方法則計算;(6)先將多項式變?yōu)橥讛?shù)的形式,再根據(jù)同底數(shù)冪乘法法則及合并同類項法則計算.【詳解】(1)=;

(2)==;(3)==;

(4)==;(5)=

=;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論