《說“木葉”》名師課件

說“木葉”作者：林庚學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累古詩詞名句；學(xué)習(xí)理解古詩詞語言富有暗示性的特點。2.根據(jù)詩歌語言的特點，領(lǐng)略詩歌的精妙之處，提高鑒賞古典詩詞的能力。“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予；裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下……”屈原的《九歌·湘夫人》被人們千年吟唱。天帝的女兒為何一臉憂傷？是那裊裊秋風(fēng)、翩翩木葉增添了凄涼？讓我們跟隨林庚先生思路去探究古典詩歌語言的暗示性，去體會裊裊秋風(fēng)、翩翩木葉的無盡情韻。1910-2006

林庚：字靜希。詩人，現(xiàn)代詩人、古代文學(xué)學(xué)者、文學(xué)史家。北京大學(xué)教授。其主要成就在學(xué)術(shù)研究，其主要學(xué)術(shù)著作有《詩人屈原及其作品研究》《詩人李白》《中國文學(xué)簡史》《唐詩綜論》等，本文即選自《唐詩綜論》。作家作品文體知識

“說”：屬于議論文體，本文是文化隨筆（文藝短評）。屬于散文的范疇，但它文化氣息濃郁，知識性、思想性強，不同于一般的敘事寫景抒情類散文；它講知識，說道理，但活潑自由，生動形象。富于文采，又不同于一般的議論文。問題探究1、請描繪下列詩句中的意象所展示的形象。后皇嘉樹，橘徠服兮。桂樹叢生兮山之幽。庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。高樹多悲風(fēng)，海水揚其波。葉密鳥飛得，風(fēng)輕花落遲。皎皎云間月，灼灼葉中華。認(rèn)真體味文中意象，區(qū)別樹、葉、木葉，感受詩歌語言的暗示性。2、古詩歌中為什么少用“樹葉”這個詞呢？卻多用“木葉”這一意象呢，它代表著什么樣的形象呢？“樹葉”：“樹”與“葉”的形象之間不但不相排斥，而且十分一致，它們都帶有密密層層濃陰的聯(lián)想。因此“樹葉”可簡化為“葉”?！澳救~”：“木”具有一般“木頭”“木料”“木板”的影子，使人常想起樹干，很少會想到葉子?！叭~”常被排斥在“木”的形象之外。“木”與“葉”的形象是不一致的。樹葉凋零，場景空闊之時使用“木”，這是“木”的第一個藝術(shù)特征。3、通過分析樹、葉、木葉等意象，詩歌中的“落木”又有何意蘊呢？“落木”與“落葉”的不同：以曹植《美女篇》為例，“落葉”是春夏之交飽含著水分的繁密的葉子，而“落木”比“木葉”還進(jìn)一層，不僅觸覺上有干燥之感，而且連“葉”字所保留的清秋氣息和一點綿密之意也洗凈了。4、一個“木”字的加入會使詩歌中的意象發(fā)生如此巨大的變化，你能解釋其中的奧妙嗎？是因為詩歌語言暗示性的特點。1、林庚先生深諳詩歌妙道，《說木葉》介紹了詩歌創(chuàng)作與鑒賞的玄機，撩開了詩歌神秘的面紗。但林先生沒有擺出那種“理論”的面孔來嚇唬讀者，沒有故弄玄虛地搬弄術(shù)語，而是把深奧的文學(xué)理論滲透于古詩“木葉”意象的捕捉和闡釋中。課文的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)是怎樣安排能把深奧的文學(xué)理論滲透于有關(guān)“木葉”詩句的品讀玩味中，化深奧為簡單，化抽象為形象？簡單探究文章思路，感受文藝評論的邏輯性。引論—本論—結(jié)論三者搭配，“說木葉”只是詩歌語言暗示性的一例。拓展延伸古詩歌中常用的意象如：月、松、梅、蘭、竹、菊等，仔細(xì)體味詩歌的精妙。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。海上生明月，天涯共此時。但愿人長久，千里共嬋娟?？偨Y(jié)：對故鄉(xiāng)、親人的思念月對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?！懿佟抖谈栊小菲D難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！鸥Α兜歉摺分魅讼埋R客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。—白居易《琵琶行》抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。—李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急?！钋逭铡堵暵暵房偨Y(jié)：酒是愁的象征。酒a.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！醢彩睹坊ā繁憩F(xiàn)了梅的高貴品格，我國古代把松、竹、梅譽為“歲寒三友”，是高貴圣潔的象征，這首詩表現(xiàn)的就是我國這種傳統(tǒng)文化精神。梅b.驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。—陸游《卜算子·詠梅》表達(dá)的是“寂寞開無主”的無奈、“黃昏獨自愁”的凄涼心境，以及“只有香如故”的孤傲和清高。c.風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。—毛澤東《卜算子·詠梅》把陸游詞中對梅花不幸遭遇的傾訴和孤芳自賞的表露化為對她達(dá)觀堅定的描述和高貴純潔的贊頌，詞中有一種超越時空的壯美，豪放樂觀，振奮人心。柳賀詩：亭亭玉立，碧綠豐茂，枝條紛披，細(xì)葉精致。詩人借詠柳贊美春色的美麗和大自然的活力。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！R知章《詠柳》閱讀下面三首詠柳詩，說明詩中柳樹各自的特點和詩人寄予的思想情感。絆惹春風(fēng)別有情，世間誰敢斗輕盈？楚王江畔無端種，餓損纖腰學(xué)不成?！茝┲t《垂柳》唐詩：纖柔輕盈，妖媚多情。反襯邀寵取媚的小人的無恥和朝政的腐敗