實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)范

校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)管理部份

實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)范

學(xué)生參加實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，是理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的重要方式，是提高人材綜合

素質(zhì)，培養(yǎng)就業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)，也是職業(yè)院校辦學(xué)特色的重要體現(xiàn)。為了充分發(fā)揮實(shí)踐教

學(xué)的作用，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，特制定本規(guī)范。

一、對(duì)本規(guī)范的相關(guān)說(shuō)明

1、本教學(xué)管理規(guī)范所指對(duì)象為承擔(dān)我院實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課程授課任務(wù)的教師及專兼職實(shí)驗(yàn),

實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，統(tǒng)稱實(shí)踐課程授課教師。

2、本教學(xué)管理規(guī)范所指實(shí)踐教學(xué)為各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中所安排的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)I、實(shí)習(xí)教學(xué)

（含見(jiàn)習(xí)、短期實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查及如計(jì)算機(jī)上機(jī)等所有非純理論課堂教學(xué)）。

3、實(shí)踐課程授課教師，其所有與教學(xué)質(zhì)量相關(guān)的常規(guī)教學(xué)管理曰教務(wù)科統(tǒng)一管理。

二、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理規(guī)范

（一）實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃要求

1、承擔(dān)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課程授課任務(wù)的教師，在學(xué)期初，必須將依據(jù)該課程大綱要求所編

寫的學(xué)期實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表（教務(wù)處提供統(tǒng)一樣表）上交實(shí)訓(xùn)科。在計(jì)劃已被審批，

并已編入相關(guān)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃后，如未事先征得實(shí)訓(xùn)科的批準(zhǔn)，教師在教

學(xué)活動(dòng)中應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行,不得擅自更改。

2、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)授課教師應(yīng)提前一周向?qū)嶒?yàn)、實(shí)訓(xùn)室提交實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)申請(qǐng)單，由實(shí)驗(yàn)、

實(shí)訓(xùn)室管理員核準(zhǔn)并確定實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)日程安排。因故變動(dòng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃日程，須提前到實(shí)

驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室辦理變更手續(xù)（調(diào)課）。

（二）課堂教學(xué)要求

1.備課：

（1）、課前準(zhǔn)備：授課教師應(yīng)提前到實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室對(duì)所做實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)進(jìn)行前期準(zhǔn)備，

熟悉儀器設(shè)備性能，充分掌握技能技巧。對(duì)于過(guò)程中可能浮現(xiàn)的儀器設(shè)備故障，要做出預(yù)案

和有關(guān)準(zhǔn)備工作，以便教學(xué)中及時(shí)排除。同時(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，要求場(chǎng)地整潔規(guī)范，消除

一切安全隱患。

（2）、教案：實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)授課教師無(wú)教案不得授課。實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教案可以授課計(jì)劃為

主，明確實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)目的，突出工作技能耍求的操作重點(diǎn)和難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容與工作內(nèi)容

相結(jié)合。實(shí)訓(xùn)教學(xué)可分模塊訂計(jì)劃，按模塊訂目標(biāo)，分段達(dá)標(biāo)完成教學(xué)計(jì)劃。

2.授課、輔（指）導(dǎo)：

（1）、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)授課教師在實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)前，應(yīng)先檢查和了解學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的預(yù)

習(xí)情況，將本次實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的內(nèi)容、方法和有關(guān)安排向?qū)W生介紹清晰。條件允許的應(yīng)做

基本操作的演示或者動(dòng)作示范。講授時(shí)間控制在15分鐘擺布。

（2）、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)授課教師應(yīng)認(rèn)真做好課堂的教學(xué)組織，確保課堂教學(xué)秩序。認(rèn)真耐

心指導(dǎo)學(xué)生的操作，及時(shí)解答學(xué)生提出的各種問(wèn)題。不允許教師在課堂上不作為或者做與該

課程教學(xué)無(wú)關(guān)的事而放任學(xué)生自由。

3.實(shí)驗(yàn)檢查：

認(rèn)真檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和儀器設(shè)備情況。若實(shí)驗(yàn)操作或者結(jié)果不符合教學(xué)要求，則

要求學(xué)生重做實(shí)驗(yàn)。對(duì)損壞儀器設(shè)備的情況提出處理意見(jiàn)。

4.課外作業(yè)：

教師在每完成兩個(gè)學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)后，必須對(duì)學(xué)生布置一定適量的課外作

業(yè)。

學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)通過(guò)對(duì)實(shí)瞼內(nèi)容的預(yù)習(xí)情況填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（教務(wù)處提供統(tǒng)一樣

表）的部份相關(guān)內(nèi)容，待實(shí)驗(yàn)完成后，補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)報(bào)告單交由教師審閱。

對(duì)特殊無(wú)法布置文字作業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程，授課教師可對(duì)學(xué)生合理安排一些與教學(xué)目標(biāo)相

符的非文字課外作業(yè)，并在下一次課前進(jìn)行檢查。

5.其它

（1）、授課教師在完成實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)時(shí)，應(yīng)同時(shí)遵守理論教學(xué)管理規(guī)范對(duì)授課

教師的常規(guī)管理要求。

（2）、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)結(jié)束后，授課教師應(yīng)認(rèn)真填寫《實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)情況登記表》、《儀

器設(shè)備修理、使用情況登記表》等資料，并交由實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室管理人員整理匯總。

（三）考核要求

每一個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊的實(shí)訓(xùn)教學(xué)結(jié)束后，都必須認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量考核，惟獨(dú)前一個(gè)模塊的實(shí)

訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量符合要求后，才干進(jìn)入后一個(gè)模塊的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。整個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)教學(xué)結(jié)束后，

必須進(jìn)行綜合性專業(yè)技能考核。如有職業(yè)資格考試，以執(zhí)業(yè)資格考試為主。

（四）成績(jī)?cè)u(píng)定要求

實(shí)驗(yàn)教學(xué)結(jié)束后，授課教師可根據(jù)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的技能技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告

單的填寫、實(shí)驗(yàn)態(tài)度等項(xiàng)目評(píng)出成績(jī)并與該課程的理論成績(jī)匯總后給出該課程的綜合成績(jī)。

實(shí)訓(xùn)教學(xué)可在每一模塊結(jié)束后及整個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)教學(xué)結(jié)束后，根據(jù)模塊教學(xué)質(zhì)量

要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，評(píng)定成績(jī)。也可根據(jù)學(xué)生參加職業(yè)資格技能鑒定的成績(jī)或者證書評(píng)定。

（五）常規(guī)檢查要求

實(shí)踐課程授課教師，其課堂教學(xué)質(zhì)量常規(guī)檢查、考核工作由教務(wù)科負(fù)責(zé)完成。

實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室管理辦法（試行）

1.實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)I）室管理人員和進(jìn)入實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室的學(xué)生及教師，應(yīng)爰護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，遵守

實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室儀器設(shè)備及低值易耗品應(yīng)由專人領(lǐng)用保管，固定資產(chǎn)要建立分類明細(xì)

帳，并做好增減記錄，做到帳、物，卡相符。低值易耗品應(yīng)建立流水帳每學(xué)期末清查盤點(diǎn)一

次，記錄結(jié)存數(shù)量。嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室領(lǐng)物、借物規(guī)定.及時(shí)登汜。

3.各實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室應(yīng)建立實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）使用登記制度，每學(xué)期末將匯總表交系教務(wù)科，

以作為各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課時(shí)統(tǒng)計(jì)的原始資料。

各實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)I）室應(yīng)建立實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）設(shè)備日常使用、維修、保養(yǎng)登記制度，學(xué)期末匯

總各儀器、設(shè)備使用率、完好率，報(bào)系教務(wù)科備案。

4.大型精密設(shè)備應(yīng)建立儀器設(shè)備技術(shù)檔案,普通儀器設(shè)備的使用說(shuō)明書和其它技術(shù)資料

應(yīng)由專人保管。

5.實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室應(yīng)建立工作檔案制度。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)I）室的工作檔案要有專人負(fù)責(zé)。實(shí)

驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室的教學(xué)、科研工作，人員、儀器設(shè)備等變動(dòng)情況都應(yīng)作為檔案內(nèi)容如實(shí)記錄并

存檔。

6.嚴(yán)格遵守儀器設(shè)備出借手續(xù)，校內(nèi)單位借用須經(jīng)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)I）室主任允許，校外單位借

用須經(jīng)學(xué)院主管院長(zhǎng)批準(zhǔn),并按規(guī)定收取折舊保養(yǎng)費(fèi)。出借物品應(yīng)按期收回，嚴(yán)格檢查有無(wú)損

壞。

7.嚴(yán)格做好實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室安全工作。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室工作人員必須了解本實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)I）

室相關(guān)安全知識(shí),下班時(shí)檢查水、電、煤氣的開(kāi)關(guān)和門窗，并催促教師和學(xué)生遵守本實(shí)驗(yàn)（實(shí)

訓(xùn)I）室安全工作規(guī)則，造成事故要追究其責(zé)任。

8.時(shí)常保持實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室的整潔和環(huán)境衛(wèi)生。

9.由于工作人員不負(fù)責(zé)任，工作失職，保管不當(dāng)及其它不遵守規(guī)章制度等主觀原因造成

設(shè)備器材的損壞、丟失應(yīng)予賠償，具體規(guī)定按照《巴音職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)設(shè)備器材損壞丟失

賠償辦法（試行）》執(zhí)行。

10.對(duì)于不愛(ài)護(hù)設(shè)備器材，嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，違反操作規(guī)程后果嚴(yán)重的，負(fù)責(zé)賠償損失。

4.指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。認(rèn)真組織實(shí)習(xí)教學(xué).確保實(shí)習(xí)教學(xué)井然有序。耐心指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，及

時(shí)解答學(xué)生提出的有關(guān)問(wèn)題,匡助學(xué)生掌握基本知識(shí)和基本技能,及時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行崗位

輪換，保證完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

5.填寫實(shí)習(xí)檢查記錄。

學(xué)生分散實(shí)習(xí)管理辦法

由于專業(yè)特點(diǎn)，我院部份專業(yè)的教學(xué)實(shí)習(xí)采取了分散與小組相結(jié)合的方式，為規(guī)范分散

實(shí)習(xí)的教學(xué)管理，特制定本辦法。

一、由于專業(yè)自身特點(diǎn)和實(shí)習(xí)崗位制約而分散于各企業(yè)，但是各教研室根據(jù)實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)際

情況將所有學(xué)生納入統(tǒng)一實(shí)習(xí)管理之中。

二、每一個(gè)學(xué)生分散實(shí)習(xí)的具體安排，包括分散實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)起止時(shí)間、

實(shí)習(xí)單位詳細(xì)地址、實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人的姓名、電話、實(shí)習(xí)小組學(xué)生負(fù)責(zé)人等資料隨同學(xué)期

實(shí)習(xí)計(jì)劃，在安排學(xué)生實(shí)習(xí)前一學(xué)期的第19周前，上報(bào)教務(wù)處審批。

三、各系要加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)生實(shí)習(xí)前，必須完

成不少于10課時(shí)的相關(guān)安全教育。

四、學(xué)生第一次進(jìn)入實(shí)習(xí)單位時(shí)，應(yīng)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師陪護(hù)并向?qū)嵙?xí)單位詳細(xì)介紹學(xué)

生各方面情況，安排布置實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，了解實(shí)習(xí)單位食宿、安全等各類情況。學(xué)生在實(shí)習(xí)

期間，應(yīng)按要求記實(shí)習(xí)周志，記錄實(shí)習(xí)的內(nèi)容與體味等。實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)單位給出實(shí)習(xí)

鑒定，并加蓋公章。

五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是管理實(shí)習(xí)學(xué)生的第一責(zé)任人。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)努力發(fā)揮好自身

的管理職責(zé)和作用，遵照《巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師管理制度》要求，積極做好

實(shí)習(xí)管理工作。

六、各系要加強(qiáng)對(duì)分散實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)管理和檢查力度，特別要加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

的檢查和考核工作力度，保證實(shí)習(xí)教學(xué)工作的順利開(kāi)展，不斷提高實(shí)習(xí)教學(xué)工作的質(zhì)量。

七、本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

9.學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理制度

巴職院教字[2004]28號(hào)

第一條實(shí)習(xí)安排

1.學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，應(yīng)由各系統(tǒng)一組織，集體管理。生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)與所學(xué)專業(yè)對(duì)口。

2.學(xué)生若自選實(shí)習(xí)地點(diǎn)，應(yīng)由家長(zhǎng)向系提出書面申請(qǐng)。如若可將該生實(shí)習(xí)崗位直接轉(zhuǎn)變

為就業(yè)崗位，且經(jīng)實(shí)習(xí)管理人員在該實(shí)習(xí)點(diǎn)的生產(chǎn)環(huán)境、實(shí)習(xí)條件全面考察后，可批準(zhǔn)該生

單獨(dú)參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)。但該生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理仍須納入系內(nèi)統(tǒng)一管理之中，決不允許放任自流。

第二條實(shí)習(xí)紀(jì)律

1.學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，在繼續(xù)遵守《巴音郭愣職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》的同時(shí)，

還應(yīng)自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度。

2.對(duì)于違反學(xué)院學(xué)生管理制度或者實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度的學(xué)生，實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師應(yīng)

及時(shí)向?qū)W院或者實(shí)習(xí)單位相關(guān)部門申請(qǐng)相應(yīng)處分教育。

3.得到學(xué)院或者實(shí)習(xí)單位通報(bào)批評(píng)或者處分的學(xué)生，學(xué)院將視情節(jié)輕重及處分等級(jí)考

慮保留或者轉(zhuǎn)換實(shí)習(xí)崗位。情節(jié)特殊嚴(yán)重或者被實(shí)習(xí)單位開(kāi)除、退回者，學(xué)院將終止其實(shí)

習(xí)。

4.對(duì)于違反《社會(huì)治安管理?xiàng)l例》及違法亂紀(jì)的學(xué)生，學(xué)院將配合公安機(jī)關(guān)，依法論處。

5.實(shí)習(xí)前原有處分的學(xué)生，如實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，經(jīng)本人申請(qǐng).實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師

證實(shí)，學(xué)院可按撤銷處分條件撤銷其處分。

6.實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守出勤紀(jì)律要求。普通不得請(qǐng)假，特殊情況須持證明。學(xué)生

因病、事，除向?qū)嵙?xí)單位管理人員請(qǐng)假外，還應(yīng)征得實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理1教師允許，。學(xué)生無(wú)

故不參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，按每天曠到8課時(shí)累計(jì)，遵照學(xué)生學(xué)籍管理制度進(jìn)行處理。

7.未征得實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師或者實(shí)習(xí)單位允許，學(xué)生不得擅自更換實(shí)習(xí)單位或者實(shí)

習(xí)崗位，否則按未參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)淪處。

8.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，如有損壞丟失，照價(jià)賠償。

第三條安全要求

1.為增強(qiáng)學(xué)生安全事故防范意識(shí)和防范能力，各系在生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)之前，及整個(gè)生產(chǎn)實(shí)

習(xí)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)不斷強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育。學(xué)生個(gè)人也應(yīng)自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)安全管理規(guī)章

制度及安全操作規(guī)程，在頭腦中堅(jiān)固樹(shù)立安全生產(chǎn)意識(shí)，消除安全事故隱患。

2.生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，如若因個(gè)人未遵守安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度或者未遵從安全操作規(guī)程而造

成生產(chǎn)責(zé)任事故及由此而產(chǎn)生的一切不良后果，責(zé)任自負(fù)。

3.為增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的承受能力，學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)或者較長(zhǎng)階段實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)

活動(dòng)前，應(yīng)積極參加一定數(shù)額的商業(yè)（簡(jiǎn)易）保險(xiǎn)。

第四條教學(xué)要求

1.參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)明確實(shí)習(xí)教學(xué)的意義、目的和相關(guān)要求，全面了解實(shí)習(xí)教學(xué)

的內(nèi)容、方法及實(shí)習(xí)計(jì)劃安排。

2.實(shí)習(xí)學(xué)生要愛(ài)崗敬業(yè)，理論聯(lián)系實(shí)際，虛心求教，按時(shí)按要求完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容，圓

滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3.實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真填寫周記，按月寫好月實(shí)習(xí)工作小結(jié)。實(shí)習(xí)結(jié)束前，學(xué)生必須

認(rèn)真寫出“實(shí)習(xí)報(bào)告”交實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師審閱。

4.高職學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，還要參加由系內(nèi)組織的實(shí)習(xí)答辯。

第五條實(shí)習(xí)成績(jī)

1.學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四檔。

2.學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)由：

實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)（鑒定）（30%）、實(shí)習(xí)態(tài)度（表現(xiàn)）（10%）、出勤率（20%）、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)

量（10%）及操作技能考試（30%）、答辯成績(jī)（高職）等方面進(jìn)行綜合考核評(píng)定。學(xué)生實(shí)習(xí)

成績(jī)的綜合評(píng)定由實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師參照該比例完成。

3.學(xué)生實(shí)習(xí)出勤天數(shù)必須達(dá)到規(guī)定出勤天數(shù)的90%以上，并完成主要實(shí)習(xí)內(nèi)容，否則

將定為不及格。

4.實(shí)習(xí)成績(jī)不及格的學(xué)生，不予畢業(yè)。

5.受到學(xué)院或者實(shí)習(xí)單位嚴(yán)重紀(jì)律處分及發(fā)生重大安全責(zé)任事故的學(xué)生，實(shí)習(xí)成績(jī)以“

零分”論處，不予畢業(yè)。

學(xué)生實(shí)習(xí)基本情況一覽表

學(xué)生

性別年齡

姓名

系別專業(yè)（班級(jí)）

家庭住址

家長(zhǎng)聯(lián)系電話

班主任聯(lián)系電話

實(shí)習(xí)指導(dǎo)

聯(lián)系電話

（管理）教師

實(shí)習(xí)單位

實(shí)習(xí)時(shí)間自年月日一一年月日合計(jì)：天

實(shí)習(xí)小組學(xué)生實(shí)習(xí)是否

負(fù)責(zé)人工種統(tǒng)一安排

實(shí)習(xí)任務(wù)（分階段填寫）：

實(shí)習(xí)達(dá)到目標(biāo)：

實(shí)習(xí)前安全教育內(nèi)容:

學(xué)生實(shí)習(xí)周情況報(bào)告表（周記）

本周實(shí)習(xí)情況總結(jié)

學(xué)生：年月日

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（師傅）評(píng)語(yǔ)：

教師（師傅）：年月日

實(shí)習(xí)鞋的籟枷兄挈生嚶節(jié)閥洗月部表

系別專業(yè)（班級(jí)）

姓名月實(shí)習(xí)工種

月出勤遲到早退病假事假曠工

月實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：

月實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)

單位指導(dǎo)教師（師傅）：

職業(yè)道德工作態(tài)度工作能力工作任務(wù)完成質(zhì)*工作效率

月（10分）（10分）（10分）（15分）（10分）

考

核行為規(guī)范團(tuán)結(jié)協(xié)作堅(jiān)守崗位月出勤獎(jiǎng)勵(lì)、事故

評(píng)（10分）（10分）（10分）（15分）+（-）15分

分

月考核綜合成績(jī)85分以上（優(yōu)）；75-85分（剌好；70-75分仲）；65-70分僂）;60-65

分（及格）；60分以下（不及格）

學(xué)生實(shí)習(xí)簽定表（一）

系

專業(yè)（班級(jí)）姓名

別

實(shí)習(xí)單位

實(shí)習(xí)工作實(shí)習(xí)時(shí)間

個(gè)人自我鑒定

學(xué)生年月日

實(shí)習(xí)單位鑒定意見(jiàn)

實(shí)習(xí)單位（蓋章）

年月日

學(xué)生實(shí)習(xí)簽定表（二）

系別專業(yè)（班級(jí)）姓名

實(shí)習(xí)單位

實(shí)習(xí)工種實(shí)習(xí)時(shí)間

鑒定內(nèi)容鑒定成績(jī)

能否積極主動(dòng)接受工作5分4分3分2分

工

對(duì)客戶是否有良好的服務(wù)意識(shí)與態(tài)度

作

能否主動(dòng)提高工作的質(zhì)量

態(tài)

能否主動(dòng)提高工作的效率

度

是否注重服裝儀容、主動(dòng)清潔工作區(qū)域

工是否按時(shí)完成指派任務(wù)

作是否配合實(shí)習(xí)的崗位輪崗

表是否虛心接受指導(dǎo)人員的指導(dǎo)

現(xiàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員不在時(shí)能否自主完成工作

人待人接物是否謙和有禮

際是否具有良好的溝通及語(yǔ)言表達(dá)能力

關(guān)是否與同事間有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神

系對(duì)工作環(huán)境是否具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力

對(duì)所學(xué)知識(shí)在實(shí)際中能否舉一反三

學(xué)習(xí)

對(duì)所指派工作是否能很快進(jìn)入工作狀態(tài)

態(tài)度

是否能主動(dòng)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)新知識(shí)

能否遵守各項(xiàng)規(guī)章管理制度?10分）

組織

能否遵守出勤紀(jì)律（出勤率低90%不得分（10分）

紀(jì)律

通報(bào)表?yè)P(yáng)、投訴、事故（加減10分/次）

鑒定評(píng)級(jí)合計(jì)總分

85分以上（優(yōu)）；75-85分（良）好；70-75分（中）；65—70分（差）；60—65分（及格）；60

分以下（不及格）

備注：對(duì)學(xué)生的鑒定考核由實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師與崗位師傅共同完成。

10.學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)檢查制度（試行）

為加強(qiáng)學(xué)院畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)及管理工作，提高工作實(shí)效，順利實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)

的培養(yǎng)目標(biāo)，特制定本檢查制度。

第一條管理職責(zé)

學(xué)院目前實(shí)習(xí)管理實(shí)行院、系、教務(wù)科、實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師四級(jí)分層管理模式。

1.教務(wù)處對(duì)全院各系學(xué)生實(shí)習(xí)工作實(shí)行宏觀管理，對(duì)各系實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)安排、實(shí)習(xí)

管理方式等具有審核、指導(dǎo)及抽檢管理的職責(zé)。

2.各系學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)由各系歸口管理，實(shí)行系主任負(fù)責(zé)制。系主任負(fù)有對(duì)系教務(wù)科

和具體實(shí)習(xí)管理負(fù)責(zé)人的全程管理各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查的職責(zé)。

3.各系教務(wù)科在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)有對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行安排，對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)各環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)

準(zhǔn)及管理提出要求，并進(jìn)行檢查落實(shí)的職責(zé)。

各系教務(wù)科應(yīng)將生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理職責(zé)落實(shí)于具體的實(shí)習(xí)管理負(fù)責(zé)人。

4.實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師在系教務(wù)科的管理下負(fù)有對(duì)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)各環(huán)節(jié)質(zhì)量進(jìn)行落

實(shí)并管理好實(shí)習(xí)學(xué)生生活的職責(zé)。

第二條檢查內(nèi)容

1.實(shí)習(xí)組織。按專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度要求，在完成為了所有課程教學(xué)于學(xué)生畢業(yè)前1-2

學(xué)期，有組織地安排學(xué)生進(jìn)行綜合性生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

2.實(shí)習(xí)安排。各系學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，必須按教務(wù)處《巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院系生產(chǎn)

實(shí)習(xí)管理制度》的要求統(tǒng)一組織，集體管理。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師作為學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間的直接管

理者，應(yīng)與學(xué)生一同下到各實(shí)習(xí)基地參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，同時(shí)承擔(dān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和日常生活管理的雙

重職責(zé)。

3.實(shí)習(xí)管理。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師可按實(shí)習(xí)自然班級(jí)每班配置一位，亦可按人數(shù)（同一專業(yè)）

每30人擺布配置一位，原則上T立實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)、管理學(xué)生的人數(shù)不得超過(guò)40人。對(duì)

于管理規(guī)范、連續(xù)數(shù)年接納我院學(xué)生實(shí)習(xí)，且能保證實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)順利完成的實(shí)習(xí)基地（必

須在本市區(qū)域內(nèi)），也可采取安排實(shí)習(xí)管理教師定期下實(shí)習(xí)基地檢查的辦法予以管理。

4.安全教育。安全教育是確保良好實(shí)習(xí)秩序的前提。為增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的承受能力,

學(xué)生在參加綜合性生產(chǎn)實(shí)習(xí)或者進(jìn)行較長(zhǎng)期實(shí)習(xí)之前，各系應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教

育，堅(jiān)固樹(shù)立安全生產(chǎn)意識(shí)，消除安全事故隱患安全教育的時(shí)間不得少于10學(xué)時(shí)。

要求學(xué)生必須參加相關(guān)保險(xiǎn)。

5.實(shí)習(xí)考核。對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師的管理及考核工作是落實(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量最

為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。各系必須制定出具體的管理及考核辦法，發(fā)揮其指導(dǎo)作用，落實(shí)其管理職責(zé)。

6.檢查記錄。系、教務(wù)科、實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師必須有實(shí)習(xí)檢查記錄。

第三條檢查要求

1.教務(wù)處每學(xué)期不定期對(duì)全院實(shí)習(xí)基地運(yùn)轉(zhuǎn)情況及學(xué)生的實(shí)習(xí)生活情況進(jìn)行抽查，并

對(duì)抽查情況予以通報(bào)。

2.各系主任對(duì)本系學(xué)生的實(shí)習(xí)教學(xué)負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各系應(yīng)對(duì)系教務(wù)科的實(shí)習(xí)安排、

實(shí)習(xí)管理過(guò)程和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的管理進(jìn)行定期檢查，時(shí)刻了解全系學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況。

3.系教務(wù)科在安排本系學(xué)生的實(shí)習(xí)教學(xué)及實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師后，應(yīng)重點(diǎn)對(duì)實(shí)習(xí)教

學(xué)實(shí)施過(guò)程和質(zhì)量進(jìn)行檢查，以保證實(shí)習(xí)秩序的正常。

系教務(wù)科每月應(yīng)派1—2次到各實(shí)習(xí)基地（點(diǎn)）對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)、

管理學(xué)生情況及其工作記錄等進(jìn)行檢查，同時(shí)按月將系內(nèi)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)情況向系主任匯報(bào)。

4.實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師應(yīng)在教務(wù)科的直接管理下，完成好實(shí)習(xí)指導(dǎo)、考勤檢查、安

全教育、生活管理等各項(xiàng)職責(zé)，司時(shí)作好工作記錄。定期（每半月至少一次）向系主任或者

教務(wù)科長(zhǎng)匯報(bào)當(dāng)月各實(shí)習(xí)基地（點(diǎn)）學(xué)生實(shí)習(xí)情況。

11.學(xué)生實(shí)習(xí)安全教育制度（試行）

為了加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)管理，維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生人身和財(cái)物安全，促進(jìn)

身心健康發(fā)展，根據(jù)上級(jí)教育部門下發(fā)的《學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》（職教發(fā)[2000]67

號(hào)），結(jié)合我院的具體情況，特制定本制度。

第一條安全教育原則

1.學(xué)生安全教育的主要任務(wù)是宣傳、貫徹國(guó)家有關(guān)安全管理工作的方針、政策、法律、

法規(guī)，全方位對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育及管理，妥善處理各類安全事故，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.學(xué)院必須高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，把安全教育作為全面貫徹黨的教育方針、實(shí)

施素質(zhì)教育和技能教育的重要內(nèi)容，納入到課堂教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)踐中去，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全

意識(shí)和防范意識(shí)。

3.實(shí)習(xí)安全教育，要以預(yù)防為主，本著保護(hù)學(xué)生、教育先行、明確責(zé)任、教管結(jié)合、實(shí)

事求是、妥善處理的原則，做好教育引導(dǎo)工作。

第二條日常安全教育

1.學(xué)院應(yīng)將對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育作為一項(xiàng)時(shí)常性工作，列入學(xué)院工作的重要議事日程，

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院各部門要相互配合，積極開(kāi)展安全教育普及安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)

和法制觀念，提高防范能力。

2.學(xué)生安全教育應(yīng)根據(jù)不同層次和不同專業(yè)的青年學(xué)生特點(diǎn)，在學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)在各

種教學(xué)活動(dòng)和日常生活中，適時(shí)進(jìn)行，并要及時(shí)利用發(fā)生的安全事故教育學(xué)生，防患于未然。

3.學(xué)生必須嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意自身的人身和財(cái)物

安全，防止事故的發(fā)生。

4.學(xué)生在日常教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中，應(yīng)遵守紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，聽(tīng)從指導(dǎo)，服從管理；在

公共場(chǎng)所，要遵守社會(huì)公德，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

第三條實(shí)習(xí)安全教育

1.學(xué)生參加實(shí)習(xí)期間，應(yīng)認(rèn)真遵守《巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》，并自

覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。

2.對(duì)于違反學(xué)院學(xué)生管理制度或者實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度的學(xué)生，實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師

應(yīng)及時(shí)向?qū)W院有關(guān)部門提出處理意見(jiàn)。

3.受到處分的學(xué)生，學(xué)院將視情節(jié)輕重及處分等級(jí)，考慮保留或者轉(zhuǎn)換實(shí)習(xí)崗位。情

節(jié)特殊嚴(yán)重或者被實(shí)習(xí)單位開(kāi)除、退回者，學(xué)院將終止其實(shí)習(xí)。

4.對(duì)于違反《社會(huì)治安管理?xiàng)l例》及其它法律法規(guī)的學(xué)生，學(xué)院將配合公安機(jī)關(guān)，依

法予以處理。

5.實(shí)習(xí)前曾經(jīng)被處分的學(xué)生，如實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，經(jīng)本人申請(qǐng)，實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指

導(dǎo)（管理）教師給出鑒定，學(xué)院可按相關(guān)規(guī)定撤銷其處分。

6.實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律要求。普通不得請(qǐng)假，特殊情況須持證明。學(xué)

生因病、事，除向?qū)嵙?xí)單位管理人員請(qǐng)假外，還必須得到實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師的批準(zhǔn)。學(xué)

生無(wú)故不參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，按每天曠到8課時(shí)累計(jì)，按照學(xué)生學(xué)籍管理制度予以處理。

7.末征得實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師或者實(shí)習(xí)單位允許，學(xué)生不得擅自更換實(shí)習(xí)單位或者

實(shí)習(xí)崗位，對(duì)擅自離崗不歸，系實(shí)習(xí)管理人員不知去向的學(xué)生，學(xué)院反映并報(bào)告當(dāng)?shù)毓?/p>

部門，

及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。半月不歸且未說(shuō)明原因者，學(xué)院按自動(dòng)退學(xué)除名。

8.愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)單位公共財(cái)物，如有損壞或者丟失，照價(jià)賠償。

第四條實(shí)習(xí)安全要求

為增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的承受能力，學(xué)生在參加綜合性生產(chǎn)實(shí)習(xí)或者進(jìn)行較長(zhǎng)期實(shí)習(xí)

（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)活動(dòng)之前，各系必須強(qiáng)化學(xué)生安全生產(chǎn)教育，堅(jiān)固樹(shù)立安全意識(shí)，消除安全事

故隱患。

1.要求學(xué)生必須統(tǒng)一參加相關(guān)保險(xiǎn)（費(fèi)用自理）O

2.對(duì)學(xué)生安全教育、安全生產(chǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度的學(xué)習(xí)等不少于10學(xué)時(shí)，

各系要有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄。

3.學(xué)生在實(shí)習(xí)中，若因忽視安全生產(chǎn)、管理不善或者工作不負(fù)責(zé)任，違章指揮或者玩

忽職守，徇私舞弊等對(duì)個(gè)人或者他人造成嚴(yán)重的人身、財(cái)物傷害的，由其所在單位，視具

體情況對(duì)有關(guān)責(zé)任人員分別賦予責(zé)令檢查、賠償損失、行政處分，直至依法追究刑事責(zé)任

的處理。

12.學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法（試行）

為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)成績(jī)管理，規(guī)范考試方法，參照《巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管

理規(guī)范》（巴職院教字[2004]17號(hào)）、《巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理制度》（巴

職院教字[2004]28號(hào)）相關(guān)條款的規(guī)定，特制定本辦法。

1.學(xué)生畢業(yè)前綜合性（生產(chǎn)）實(shí)習(xí)成績(jī)分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四檔。

2.學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)可從實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)態(tài)度（表現(xiàn)）、出勤率、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量及操

作技能考試等方面進(jìn)行綜合考核評(píng)定。學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的綜合評(píng)定可依照如下參考比例計(jì)算：

實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)（鑒定）（30%）、實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師評(píng)價(jià)（鑒定）（10%）v出勤率（20%）、

實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量（10%）及操作技能考試（30%）等方面進(jìn)行綜合考核評(píng)定。

3.學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的綜合評(píng)定由實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師完成。各系應(yīng)在《學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)

范》中具體規(guī)定各綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)在總成績(jī)中所占的具體比例。

4.出勤天數(shù)必須達(dá)到規(guī)定出勤天數(shù)的90%以上，并完成主要實(shí)習(xí)內(nèi)容，否則實(shí)習(xí)成績(jī)

應(yīng)定為不及格。

5.受到學(xué)院或者實(shí)習(xí)單位嚴(yán)重紀(jì)律處分及發(fā)生重大安全責(zé)任事故的學(xué)生，實(shí)習(xí)成績(jī)以“

零分”處理，不子畢業(yè)。

6.實(shí)踐成績(jī)不及格的學(xué)生，不予畢業(yè)。

13.學(xué)生實(shí)習(xí)考勤制度（試行）

為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理，規(guī)范實(shí)習(xí)紀(jì)律，參照《巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院系生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理

制度》（巴職院教字[2004]28號(hào)）、《巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理制度》（巴職

院教字[2004]28號(hào)）、《巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生考勤制度》相關(guān)條款的規(guī)定，特制定本

辦法。

1.學(xué)生參加實(shí)習(xí)，不管是學(xué)院統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)地點(diǎn)或者自行選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)（家長(zhǎng)允許，并

簽署協(xié)議），必須納入各系內(nèi)統(tǒng)一管理，決不允許放任自流。

2.新期開(kāi)學(xué)時(shí)，實(shí)習(xí)期內(nèi)的學(xué)生，必須按時(shí)到校報(bào)到，并及時(shí)辦理交費(fèi)和注冊(cè)手續(xù)。因

故不能按時(shí)報(bào)到注冊(cè)者，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，否則以曠課論處。未經(jīng)請(qǐng)假且逾期兩周仍未到

校報(bào)到注冊(cè)者，按自動(dòng)退學(xué)處理。

3.實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律。普通不得請(qǐng)假，特殊情況須持證明。學(xué)生因

病、事，除向?qū)嵙?xí)單位管理人員請(qǐng)假外，還必須得到實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師的批準(zhǔn)。學(xué)生無(wú)

故不參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，按每天曠到8課時(shí)累計(jì)，按照學(xué)生學(xué)籍管理制度予以處理。

4.實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守《巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生考勤制度》，同時(shí)自覺(jué)遵守

實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。

5.對(duì)于違反學(xué)院考勤制度的學(xué)生，實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W院有關(guān)部門提出

處理意見(jiàn)。

6.實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師應(yīng)按月將學(xué)生實(shí)習(xí)考勤填入學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)。學(xué)生實(shí)習(xí)期內(nèi)出

勤天數(shù)必須達(dá)到規(guī)定出勤天數(shù)的90%以上，否則實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格處理。

14.關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議的規(guī)范要求

為規(guī)范學(xué)生院外實(shí)習(xí)行為，依法保護(hù)學(xué)生的身心健康和合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共

和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》、《中華人民共和國(guó)

職業(yè)教育法》等有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我院實(shí)際情況，現(xiàn)對(duì)各系與實(shí)習(xí)基地就學(xué)生參加院外

實(shí)習(xí)活動(dòng)簽訂規(guī)范實(shí)習(xí)協(xié)議作如下要求：

第一條實(shí)習(xí)協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)符合法律、法規(guī)及有關(guān)政策規(guī)定，其內(nèi)容應(yīng)包括

1.實(shí)習(xí)期限；2.就業(yè)和學(xué)校的管理職責(zé)；

3.實(shí)習(xí)時(shí)間和工作班次；4.勞動(dòng)保護(hù)的規(guī)定；

5.勞動(dòng)報(bào)酬；6.死亡事故的處理辦法；

7.其他需約定的事項(xiàng)。

實(shí)習(xí)協(xié)議一式兩份，企業(yè)和學(xué)院各執(zhí)一份。

第二條管理系部對(duì)參加實(shí)習(xí)的學(xué)生承擔(dān)以下管理職責(zé)

1.積極加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生參加實(shí)習(xí)活動(dòng)的管理，進(jìn)一步健全完善對(duì)在校學(xué)生參加實(shí)習(xí)活

動(dòng)的有關(guān)管理規(guī)定，規(guī)范企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方行為，促進(jìn)在校學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)的健康發(fā)展。

2.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定詳細(xì)精密的實(shí)習(xí)計(jì)劃，委派專人管理學(xué)生的實(shí)習(xí)，指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)

教師定期匡助學(xué)生，指導(dǎo)解決實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，切實(shí)提高實(shí)習(xí)的質(zhì)量；

3.不得以任何理由從實(shí)習(xí)學(xué)生取得的勞動(dòng)報(bào)酬中扣除管理費(fèi)等項(xiàng)費(fèi)用；

第三條接納實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)基地（企事業(yè)單位）應(yīng)承擔(dān)以下管理職責(zé)：

1.配合學(xué)院做好實(shí)習(xí)學(xué)生的管理工作，建立健全工作責(zé)任制，指定具有相應(yīng)專業(yè)知識(shí)

和技能或者專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的人員帶教，安排實(shí)習(xí)學(xué)生從事與教育內(nèi)容相一致的實(shí)習(xí)活動(dòng)；

2.安排學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間普通不得超過(guò)一個(gè)學(xué)期（特殊專業(yè)也不能超過(guò)1年），每周不超

過(guò)40小時(shí)，每天不超過(guò)8小時(shí)，每周歇息2天；

3.不得安排學(xué)生夜班實(shí)習(xí)、加班實(shí)習(xí)或者超時(shí)勞動(dòng)，如確因工作需要暫時(shí)加班，須經(jīng)

學(xué)生本人允許，并通知其學(xué)校和監(jiān)護(hù)人；

4.加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生上崗前安全防護(hù)知識(shí)、崗位操作規(guī)程的培訓(xùn)，落實(shí)安全防護(hù)措施，

預(yù)防發(fā)生傷亡事故。不得安排實(shí)習(xí)學(xué)生從事《未成年工特殊保護(hù)規(guī)定》（勞部發(fā)[1994]498

號(hào)）禁忌從事的危害性勞動(dòng)；對(duì)在有毒、有污染（粉塵、噪音等）環(huán)境中實(shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)發(fā)

放相應(yīng)的勞動(dòng)保護(hù)裝備（防護(hù)服、面罩等）和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)貼；

5.根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生崗位工種、工作時(shí)間長(zhǎng)短等情況，對(duì)提供勞動(dòng)的學(xué)生賦予適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)

報(bào)酬。

15.學(xué)生實(shí)習(xí)管理補(bǔ)充規(guī)定

巴職院教字[2022]10號(hào)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)管理，提高實(shí)習(xí)教學(xué)效果，充分發(fā)揮實(shí)習(xí)教學(xué)的作用，杜絕在

學(xué)生實(shí)習(xí)中各類事故的發(fā)生，妥善處理學(xué)生實(shí)習(xí)中存在的各種問(wèn)題，依據(jù)《巴音郭楞職業(yè)

技術(shù)學(xué)院系生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理制度》、《巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師管理制度》、

《巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》，并針對(duì)各系在學(xué)生實(shí)習(xí)管理中存在的

問(wèn)題，現(xiàn)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)管理做出如下補(bǔ)充規(guī)定：

一、學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間的安排：

1、短期教學(xué)實(shí)習(xí)：指依據(jù)專業(yè)課教學(xué)計(jì)劃，在專業(yè)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行到一定程度時(shí)所安排

的院外實(shí)習(xí)（含見(jiàn)習(xí)及參觀），時(shí)間可在一天至二個(gè)月不等。短期教學(xué)實(shí)習(xí)是根據(jù)專業(yè)課的

教學(xué)需要，安排在專業(yè)課教學(xué)過(guò)程之中進(jìn)行的，因此，任課教師必須在期初將其列入該門課

程的教學(xué)計(jì)劃，并明確實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)課時(shí)數(shù)、實(shí)習(xí)要求及實(shí)習(xí)地點(diǎn)等。

2、長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)習(xí)：指完成為了該專業(yè)的全部課程教學(xué)計(jì)劃后，在最后一學(xué)年或者一學(xué)

期安排的畢業(yè)實(shí)習(xí)，時(shí)間普通在一學(xué)年或者一學(xué)期。此類實(shí)習(xí)必須在該專業(yè)全部課程（含

必修課、選修課）的教學(xué)計(jì)劃均按要求完成，且全部課程（含實(shí)踐課程）考試結(jié)束，并且

按要求參加完學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試、普通話水平測(cè)試、漢語(yǔ)水平

考試、英語(yǔ)應(yīng)用能力考試且成績(jī)合格后方可予以安排。

3、暫時(shí)教學(xué)實(shí)習(xí)：指根據(jù)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)季節(jié)需要，結(jié)合專業(yè)課教學(xué)所安排的短期院外實(shí)

習(xí)，時(shí)間普通在一周至二個(gè)月不等。此類實(shí)習(xí)必須在實(shí)習(xí)前一周做出詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，明確

實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)班級(jí),實(shí)習(xí)學(xué)生的具體實(shí)習(xí)地點(diǎn)和聯(lián)系方式、實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）

教師及其聯(lián)系方式及實(shí)習(xí)要求等。實(shí)習(xí)任務(wù)結(jié)束后，學(xué)生必須全部返校繼續(xù)完成學(xué)期教學(xué)計(jì)

劃。

二、對(duì)各系學(xué)生實(shí)習(xí)管理的要求：

1、實(shí)習(xí)計(jì)劃制訂及審核要求：

短期教學(xué)實(shí)習(xí)由各專業(yè)課任課教師于期初制訂教學(xué)計(jì)劃，列入各系學(xué)期實(shí)踐教學(xué)總計(jì)

劃中，統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處審查、備案。

長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)習(xí)由各系教務(wù)科根據(jù)三年級(jí)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃完成情況，匯同專業(yè)教研室制

訂出學(xué)期系學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃（含實(shí)習(xí)教育的具體內(nèi)容和時(shí)間；參加實(shí)習(xí)的學(xué)生名單、具體實(shí)習(xí)

地點(diǎn)、聯(lián)系電話及實(shí)習(xí)指導(dǎo)或者帶隊(duì)教師及其聯(lián)系方式；具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)時(shí)間及實(shí)習(xí)

要求等）。此計(jì)劃須于上一學(xué)期期末報(bào)教務(wù)處審查、備案。

暫時(shí)教學(xué)實(shí)習(xí)由各系教務(wù)科根據(jù)生產(chǎn)一線及專業(yè)教學(xué)要求制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，明確具體的

實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、參加實(shí)習(xí)的學(xué)生名單及聯(lián)系電話、實(shí)習(xí)指導(dǎo)（管理）教師的聯(lián)系電話

等，報(bào)教務(wù)處審批后執(zhí)行。

2、組織學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)工作的要求：

（1）各系的學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)工作統(tǒng)一由系教務(wù)科組織。各系其它部門不得擅自組織學(xué)生

實(shí)習(xí)，特殊是參加院外實(shí)習(xí)。

（2）各系組織學(xué)生參加院外實(shí)習(xí)前一周必須將具體安排意見(jiàn)報(bào)教務(wù)處審批。未經(jīng)教務(wù)

處審批，各系不得以各種名義組織學(xué)生參加院外任何形式的實(shí)習(xí)，更不得以實(shí)習(xí)為名，組織

學(xué)生參加勤工儉學(xué)。

（3）學(xué)生未完成專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程（含實(shí)踐課程和教學(xué)實(shí)習(xí)）及相關(guān)的各

種考試時(shí)（含補(bǔ)考）前，各系均不得組織學(xué)生參加以就業(yè)為目的的實(shí)習(xí)，即三年制中、高職

學(xué)生在第四或者第五學(xué)期前、一年半高中起點(diǎn)中專學(xué)生在第三學(xué)期前，不得以就業(yè)為名離院

實(shí)習(xí)，以免影響學(xué)生課業(yè)成績(jī)、教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生畢業(yè)工作的順利進(jìn)行。

（4）各系安排的學(xué)生實(shí)習(xí)必須是