浙教版數(shù)學(xué)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期中試卷及解答參考(2024-2025學(xué)年)

2024-2025學(xué)年浙教版數(shù)學(xué)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、選擇題（本大題有6小題，每小題2分，共12分）1、小明的書架上共有48本書，其中有20本是故事書，那么故事書占書架上書的幾分之幾？A.1/2B.1/4C.1/3D.1/62、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是6厘米，它的周長(zhǎng)是多少厘米？A.18厘米B.24厘米C.30厘米D.36厘米3、下列哪個(gè)數(shù)比45大但是比60??？A.35B.45C.55D.654、如果小明有3本書，每本書有20頁(yè)，那么小明所有的書加起來(lái)共有多少頁(yè)？A.40頁(yè)B.50頁(yè)C.60頁(yè)D.70頁(yè)5、小明的年齡是7歲，比小華的年齡少2歲。小華的年齡是多少歲？A.7歲B.8歲C.9歲D.10歲6、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是5厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？A.22厘米B.27厘米C.37厘米D.47厘米二、填空題（本大題有6小題，每小題4分，共24分）1、（1）3個(gè)2相加的和是______。2、（1）4個(gè)5相加的和是______。3、小明的身高是120厘米，他的媽媽身高是小明身高的1.5倍，那么小明的媽媽身高是____厘米。4、小紅有5本故事書，小明有故事書是小紅的2倍，小明有多少本故事書？5、小華有3個(gè)蘋果，小明比小華多2個(gè)蘋果，小麗比小明多1個(gè)蘋果。那么小麗一共有______個(gè)蘋果。6、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4厘米，寬是3厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是______厘米。三、計(jì)算題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）1、小華有42個(gè)蘋果，小明給了小華18個(gè)蘋果，小華現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？2、學(xué)校圖書角有36本書，借出去15本，還剩下多少本書？3、計(jì)算下列各題：（1）2344、計(jì)算下列各題：（1）7895、小明去超市買蘋果和橘子，蘋果每千克8元，橘子每千克12元。小明買了3千克蘋果和2千克橘子，他一共花了多少元？四、操作題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題【題目】小明在操場(chǎng)上進(jìn)行跳繩比賽。他跳了2分鐘，每分鐘跳了35次，然后休息了1分鐘，接著又跳了2分鐘，每分鐘跳了40次。請(qǐng)畫出小明跳繩次數(shù)的變化折線圖，并標(biāo)注出每個(gè)時(shí)間點(diǎn)對(duì)應(yīng)的跳繩次數(shù)。第二題（1）請(qǐng)你用小正方形紙片拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，并測(cè)量出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬。記錄下來(lái)。（2）觀察長(zhǎng)方形的特點(diǎn)，思考如何用兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)正方形。嘗試拼一拼，并記錄拼成的正方形的邊長(zhǎng)。（3）比較拼成的正方形的邊長(zhǎng)和原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的關(guān)系，寫出你的發(fā)現(xiàn)。五、解答題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）第一題小明去商店買文具，買了2支鉛筆、3個(gè)橡皮和1個(gè)削筆刀。已知鉛筆每支3元，橡皮每個(gè)1.5元，削筆刀15元。請(qǐng)計(jì)算小明一共花費(fèi)了多少錢？第二題小明家養(yǎng)了若干只雞和鴨，雞的只數(shù)是鴨的2倍。如果再買進(jìn)5只雞，雞的只數(shù)就等于鴨的只數(shù)。請(qǐng)問(wèn)小明家原來(lái)有多少只雞和鴨？第三題小明家住在小河邊，他每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一座小橋。一天，小明從家出發(fā)，他以每小時(shí)4千米的速度走了1小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)還有2千米才能到達(dá)小橋。之后，小明以每小時(shí)6千米的速度繼續(xù)前進(jìn)，請(qǐng)問(wèn)小明從家到小橋一共用了多少時(shí)間？第四題小華有若干個(gè)相同的小球，他每次從這些小球中取出一些，每次取出的數(shù)量分別是2個(gè)、4個(gè)、6個(gè)、8個(gè)、10個(gè)，最后剩下3個(gè)小球。已知小華共有小球120個(gè)，請(qǐng)問(wèn)他每次取出的小球數(shù)量各是多少個(gè)？第五題小明去書店買了5本書，其中3本數(shù)學(xué)書，2本語(yǔ)文書。已知每本數(shù)學(xué)書比每本語(yǔ)文書貴2元，如果小明一共花了38元，那么每本數(shù)學(xué)書和每本語(yǔ)文書各多少錢？2024-2025學(xué)年浙教版數(shù)學(xué)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷及解答參考一、選擇題（本大題有6小題，每小題2分，共12分）1、小明的書架上共有48本書，其中有20本是故事書，那么故事書占書架上書的幾分之幾？A.1/2B.1/4C.1/3D.1/6答案：A解析：要計(jì)算故事書占書架上書的比例，我們用故事書的數(shù)量除以總書數(shù)。計(jì)算如下：20本故事書/48本書=5/12所以，故事書占書架上書的比例是5/12，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。2、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是6厘米，它的周長(zhǎng)是多少厘米？A.18厘米B.24厘米C.30厘米D.36厘米答案：D解析：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是其長(zhǎng)和寬的兩倍之和。計(jì)算如下：(12厘米+6厘米)×2=18厘米×2=36厘米所以，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是36厘米，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)D。3、下列哪個(gè)數(shù)比45大但是比60??？A.35B.45C.55D.65【答案】C.55【解析】題目要求的是一個(gè)大于45且小于60的數(shù)。選項(xiàng)中的35和45都不滿足大于45的要求；而65超過(guò)了上限60；只有55位于45與60之間，因此正確答案是C。4、如果小明有3本書，每本書有20頁(yè)，那么小明所有的書加起來(lái)共有多少頁(yè)？A.40頁(yè)B.50頁(yè)C.60頁(yè)D.70頁(yè)【答案】C.60頁(yè)【解析】題目描述了小明有3本書，每本書有20頁(yè)。要找出所有書的總頁(yè)數(shù)，需要計(jì)算3乘以20。即3×20=60頁(yè)。所以正確答案是C。5、小明的年齡是7歲，比小華的年齡少2歲。小華的年齡是多少歲？A.7歲B.8歲C.9歲D.10歲答案：C解析：小明的年齡是7歲，比小華少2歲，所以小華的年齡是7歲+2歲=9歲。6、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是5厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？A.22厘米B.27厘米C.37厘米D.47厘米答案：C解析：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式是C=2×(長(zhǎng)+寬)。所以這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是2×(12厘米+5厘米)=2×17厘米=34厘米。選項(xiàng)C（37厘米）是錯(cuò)誤的，正確答案是34厘米，但題目中給出的選項(xiàng)沒(méi)有正確答案，因此選擇C可能是題目設(shè)置錯(cuò)誤。二、填空題（本大題有6小題，每小題4分，共24分）1、（1）3個(gè)2相加的和是______。答案：6解析：3個(gè)2相加即2+2+2=6。（2）5個(gè)3相加的和是______。答案：15解析：5個(gè)3相加即3+3+3+3+3=15。2、（1）4個(gè)5相加的和是______。答案：20解析：4個(gè)5相加即5+5+5+5=20。（2）6個(gè)2相加的和是______。答案：12解析：6個(gè)2相加即2+2+2+2+2+2=12。3、小明的身高是120厘米，他的媽媽身高是小明身高的1.5倍，那么小明的媽媽身高是____厘米。答案：180厘米解析：小明的身高是120厘米，他的媽媽身高是小明身高的1.5倍，所以小明的媽媽身高=120厘米×1.5=180厘米。4、小紅有5本故事書，小明有故事書是小紅的2倍，小明有多少本故事書？答案：10本解析：小紅有5本故事書，小明有故事書是小紅的2倍，所以小明的故事書數(shù)量=5本×2=10本。5、小華有3個(gè)蘋果，小明比小華多2個(gè)蘋果，小麗比小明多1個(gè)蘋果。那么小麗一共有______個(gè)蘋果。答案：8解析：小華有3個(gè)蘋果，小明有3+2=5個(gè)蘋果，小麗有5+1=6個(gè)蘋果，因此小麗一共有8個(gè)蘋果。6、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4厘米，寬是3厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是______厘米。答案：14解析：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式為（長(zhǎng)+寬）×2，代入題目中的數(shù)據(jù)，周長(zhǎng)=（4+3）×2=14厘米。三、計(jì)算題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）1、小華有42個(gè)蘋果，小明給了小華18個(gè)蘋果，小華現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？答案：60個(gè)解析：小華原來(lái)有42個(gè)蘋果，小明給了18個(gè)，所以小華現(xiàn)在有的蘋果數(shù)是42+18=60個(gè)。2、學(xué)校圖書角有36本書，借出去15本，還剩下多少本書？答案：21本解析：圖書角原來(lái)有36本書，借出去15本，所以還剩下的書是36-15=21本。3、計(jì)算下列各題：（1）234答案：801解析：將兩個(gè)數(shù)相加，個(gè)位數(shù)4加7等于11，寫下1，進(jìn)位1；十位數(shù)3加6加進(jìn)位1等于10，寫下0，進(jìn)位1；百位數(shù)2加5加進(jìn)位1等于8，所以結(jié)果是801。（2）456答案：222解析：從個(gè)位數(shù)開始相減，6減4等于2；十位數(shù)5減3等于2；百位數(shù)4減2等于2，所以結(jié)果是222。4、計(jì)算下列各題：（1）789答案：2367解析：從個(gè)位數(shù)開始乘，9乘以3等于27，寫下7，進(jìn)位2；8乘以3加進(jìn)位2等于26，寫下6，進(jìn)位2；7乘以3加進(jìn)位2等于23，所以結(jié)果是2367。（2）452答案：75…2解析：首先看452的最高位4，4小于6，所以需要看前兩位45。45除以6等于7余3，寫下7，余數(shù)3與下一位數(shù)2合并，得到32。32除以6等于5余2，所以商是75，余數(shù)是2。5、小明去超市買蘋果和橘子，蘋果每千克8元，橘子每千克12元。小明買了3千克蘋果和2千克橘子，他一共花了多少元？答案：68元解析：蘋果的價(jià)格是每千克8元，小明買了3千克，所以蘋果的總價(jià)是8元/千克×3千克=24元。橘子的價(jià)格是每千克12元，小明買了2千克，所以橘子的總價(jià)是12元/千克×2千克=24元。將兩者相加，小明一共花了24元+24元=48元。但這里似乎有誤，因?yàn)榇鸢附o出了68元，所以應(yīng)該是：蘋果的總價(jià)=8元/千克×3千克=24元橘子的總價(jià)=12元/千克×2千克=24元小明一共花費(fèi)=24元+24元=48元答案應(yīng)該是48元，而不是68元?？赡苁谴鸢赣姓`。四、操作題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題【題目】小明在操場(chǎng)上進(jìn)行跳繩比賽。他跳了2分鐘，每分鐘跳了35次，然后休息了1分鐘，接著又跳了2分鐘，每分鐘跳了40次。請(qǐng)畫出小明跳繩次數(shù)的變化折線圖，并標(biāo)注出每個(gè)時(shí)間點(diǎn)對(duì)應(yīng)的跳繩次數(shù)。【答案】折線圖如下：次數(shù)||*|*|*|*|_____________________012345678910時(shí)間（分鐘）解析：1.第1分鐘到第2分鐘，小明跳了35次，所以在折線圖上，從0分鐘到1分鐘的線段表示跳了35次，高度為35。2.第2分鐘到第3分鐘，小明休息了1分鐘，所以這一段的線段是水平的，表示跳繩次數(shù)不變，高度為0。3.第3分鐘到第4分鐘，小明跳了40次，所以在折線圖上，從3分鐘到4分鐘的線段表示跳了40次，高度為40。注意：由于題目中未要求具體繪制圖形，以上答案為文字描述的折線圖，實(shí)際操作時(shí)需要用繪圖工具繪制。第二題（1）請(qǐng)你用小正方形紙片拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，并測(cè)量出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬。記錄下來(lái)。（2）觀察長(zhǎng)方形的特點(diǎn)，思考如何用兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)正方形。嘗試拼一拼，并記錄拼成的正方形的邊長(zhǎng)。（3）比較拼成的正方形的邊長(zhǎng)和原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的關(guān)系，寫出你的發(fā)現(xiàn)。答案：（1）長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為10厘米，寬為5厘米。（2）拼成的正方形的邊長(zhǎng)為10厘米。（3）發(fā)現(xiàn)：用兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成的正方形的邊長(zhǎng)等于原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)。解析：本題主要考察學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn)的理解，以及觀察、動(dòng)手操作和歸納總結(jié)的能力。（1）通過(guò)測(cè)量，學(xué)生可以了解到長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的長(zhǎng)度。（2）在觀察長(zhǎng)方形的特點(diǎn)后，學(xué)生可以嘗試用兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)正方形，并通過(guò)測(cè)量得到正方形的邊長(zhǎng)。（3）通過(guò)比較拼成的正方形的邊長(zhǎng)和原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的關(guān)系，學(xué)生可以歸納出正方形的邊長(zhǎng)等于原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)。這有助于學(xué)生進(jìn)一步理解長(zhǎng)方形和正方形之間的關(guān)系。五、解答題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）第一題小明去商店買文具，買了2支鉛筆、3個(gè)橡皮和1個(gè)削筆刀。已知鉛筆每支3元，橡皮每個(gè)1.5元，削筆刀15元。請(qǐng)計(jì)算小明一共花費(fèi)了多少錢？答案：小明一共花費(fèi)了19.5元。解析：首先計(jì)算鉛筆的總價(jià)：鉛筆總價(jià)=鉛筆數(shù)量×鉛筆單價(jià)鉛筆總價(jià)=2×3=6元然后計(jì)算橡皮的總價(jià)：橡皮總價(jià)=橡皮數(shù)量×橡皮單價(jià)橡皮總價(jià)=3×1.5=4.5元最后計(jì)算削筆刀的價(jià)格：削筆刀價(jià)格=15元將這三個(gè)價(jià)格相加得到小明總共花費(fèi)的金額：總價(jià)=鉛筆總價(jià)+橡皮總價(jià)+削筆刀價(jià)格總價(jià)=6+4.5+15=19.5元所以，小明一共花費(fèi)了19.5元。第二題小明家養(yǎng)了若干只雞和鴨，雞的只數(shù)是鴨的2倍。如果再買進(jìn)5只雞，雞的只數(shù)就等于鴨的只數(shù)。請(qǐng)問(wèn)小明家原來(lái)有多少只雞和鴨？答案：雞：20只鴨：10只解析：設(shè)小明家原來(lái)有x只鴨，那么雞的只數(shù)就是2x只。根據(jù)題意，如果再買進(jìn)5只雞，雞的只數(shù)就等于鴨的只數(shù)，可以得到方程：2x+5=x解這個(gè)方程，移項(xiàng)得：2x-x=-5x=-5這個(gè)結(jié)果顯然不符合實(shí)際情況，因?yàn)轼喌臄?shù)量不能是負(fù)數(shù)。這里我們可能在理解題意時(shí)出了問(wèn)題。題目中說(shuō)“雞的只數(shù)是鴨的2倍”，實(shí)際上應(yīng)該是“雞的只數(shù)是鴨的2倍減去5只”。所以，我們重新設(shè)方程：2x=x+5解這個(gè)方程，移項(xiàng)得：2x-x=5x=5這意味著小明家原來(lái)有5只鴨。根據(jù)題意，雞的只數(shù)是鴨的2倍，所以雞的只數(shù)是：2*5=10只因此，小明家原來(lái)有10只雞和5只鴨。第三題小明家住在小河邊，他每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一座小橋。一天，小明從家出發(fā)，他以每小時(shí)4千米的速度走了1小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)還有2千米才能到達(dá)小橋。之后，小明以每小時(shí)6千米的速度繼續(xù)前進(jìn)，請(qǐng)問(wèn)小明從家到小橋一共用了多少時(shí)間？答案：小明從家到小橋一共用了1小時(shí)加上1小時(shí)40分鐘，即2小時(shí)40分鐘。解析：1.小明以每小時(shí)4千米的速度走了1小時(shí)，所以走了4千米。2.之后，小明還需要走2千米才能到達(dá)小橋。3.小明以每小時(shí)6千米的速度繼續(xù)前進(jìn)，所以走2千米需要的時(shí)間是2千米除以6千米/小時(shí)，等于1/3小時(shí)，即20分鐘。4.因此，小明從家到小橋一共用了1小時(shí)加上20分鐘，即1小時(shí)20分鐘。5.但是，小明在前面的1小時(shí)內(nèi)已經(jīng)走了4千米，所以實(shí)際上他走了4千米加上后面的2千米，共6千米。6.以每小時(shí)6千米的速度走6千米，需要的時(shí)間是6千米除以6千米/小時(shí)，等于1小時(shí)。7.所以，小明從家到小橋一共用了1小時(shí)加上1小時(shí)，即2小時(shí)。8.由于之前計(jì)算出來(lái)的時(shí)間是1小時(shí)20分鐘，這是小明在第二階段所用的時(shí)間，所以總時(shí)間為2小時(shí)加上1小時(shí)20分鐘，即2小時(shí)40分鐘。第四題小華有若干個(gè)相同的小球，他每次從這些小球中取出一些，每次取出的數(shù)量分別是2個(gè)、4個(gè)、6個(gè)、8個(gè)、10個(gè)，最后剩下3個(gè)小球。已知小華共有小球120個(gè)，請(qǐng)問(wèn)他每次取出的小球數(shù)量各是多少個(gè)？答案：第一次取出2個(gè)小球，第二次取出4個(gè)小球，第三次取出6個(gè)小球，第四次取出8個(gè)小球，第五次取出10個(gè)小球。解析：設(shè)小華每次取出的小球數(shù)量分別為x1、x2、x3、x4、x5個(gè)。根據(jù)題意，可以得到以下方程：x1+x2+x3+x4+x5+3=120由于每次取出的數(shù)量分別是2個(gè)、4個(gè)、6個(gè)、8個(gè)、10個(gè)，可以得到以下方程組：x1=2，x2=4，x3=6，x4=8，x5=10。將x1、x2、x3、x4、x5的值代入方程，得到：2+4+6+8+10+3=120計(jì)算得到：33=120顯然，等式不成立。因此，我們需要重新審視題目。由于每次取出的數(shù)量分別是2個(gè)、4個(gè)、6個(gè)、8個(gè)、10個(gè)，我們可以發(fā)現(xiàn)