江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。注意把字寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）“浪潮________，猶如______________，浩浩蕩蕩地___________；那聲音如同__________，好像__________?！睆倪@句話(huà)中我感受到了錢(qián)塘江大潮的壯觀景象。我不由得想起描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮的詩(shī)句“__________，__________?！?/p>

（2）細(xì)細(xì)的溪水，流著_____________的香味，流著__________?；野咨腳_______________布滿(mǎn)河床。喲，卵石間有多少____________啊，每個(gè)小水塘都__________！2）.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

(

)的星星(

)地模糊

一(

)后門(mén)

(

)的天空(

)地說(shuō)話(huà)

一(

)菜園3）.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

彬彬有(

)

無(wú)能(

)力

手不釋(

)

心(

)如焚

懸梁(

)股

鐵杵(

)針

(

)門(mén)立雪

(

)犬相聞

（1）葉明同學(xué)平時(shí)待人____________，真是一個(gè)文明的小學(xué)生。

（2）爸爸真是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷，每天____________，博覽群書(shū)。4）.照樣子，加減偏旁變新字并組詞。

凡——（鞏）（鞏固）

介——()()

劉——()()

挑——（兆）（預(yù)兆）

預(yù)——()()

濱——()()5）.請(qǐng)根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)中有景。“兒童急走追黃蝶，_________________是孩童追蝶的有趣場(chǎng)景；“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，_________________呈現(xiàn)了春花爛漫的美景。

（2）“欲將輕騎逐，_____________”是對(duì)戍邊將士英勇威武品質(zhì)的贊美。

（3）從《囊螢夜讀》的“恭勤不倦，___________”中可以知道，車(chē)胤是一個(gè)勤勉認(rèn)真、通曉多方面知識(shí)的人；他為了夜以繼日地讀書(shū)，想到的辦法是：____________________。（用原文回答）像這種有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)故事，我知道還有：___________、___________。

（4）當(dāng)我們?cè)庥隼щy時(shí)，可以用《老子》的“勝人者有力，___________”鼓勵(lì)自己。

（5）本學(xué)期我積累了一些跟勤學(xué)有關(guān)的名言：“_______________，_______________”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面每組詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（

）A．彎曲

曲線(xiàn)B．將領(lǐng)

將來(lái)C．寧可

安寧D．要求

想要2）.下列所描述的事件與人物對(duì)應(yīng)不正確的是哪一項(xiàng)？(

)A．鉆木取火——燧人B．懲治巫婆——西門(mén)豹C．未卜先知——周瑜D．蓄須明志——梅蘭芳3）.判斷下列句子運(yùn)用修辭手法錯(cuò)誤的一句是（

）。A．稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。（比喻）B．海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。（排比）C．每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮?。〝M人）D．靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（反問(wèn)）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.春天萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，請(qǐng)你仿照春天的詩(shī)歌寫(xiě)一寫(xiě)夏天。

風(fēng)，搖綠了樹(shù)的枝條，

雨，漂白了鴨的羽毛，

盼望了整整一個(gè)冬天。

你看，春天已經(jīng)來(lái)到！

____________________

____________________

____________________

你看，夏天已經(jīng)來(lái)到！5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配連線(xiàn)。

滲出

太空

斷絕

隧道

穿越

生機(jī)

遨游

松脂

2）.連一連。

漂亮的

官紳

人煙

求饒

求饒的

姑娘

架起

稀少

受騙的

田地

灌溉

巫婆

荒蕪的

百姓

磕頭

莊稼6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話(huà)，在括號(hào)里填上序號(hào)。

()周末，我和媽媽來(lái)到新華大街上，這里熱鬧極了！

()一到夜晚，大街上就更熱鬧了。

()馬路上一串串明亮的車(chē)燈，構(gòu)成了一幅彩色的畫(huà)卷。

()白天，大街上汽車(chē)的喇叭聲，玩具店里的音樂(lè)聲，奏成了歡樂(lè)的樂(lè)曲。

()再看街道兩旁的霓虹燈，五顏六色的燈光一閃一閃的，十分迷人，整條街成了燈的海洋。2）.(

)小溪的一邊是果園。

(

)春天，花香彌漫；秋天，果實(shí)累累。

(

)田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。

(

)溪水那么清澈、明凈。

(

)水中的小魚(yú)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去。

(

)一條小溪從我們村子旁邊流過(guò)。

(

)小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。7、判斷題（每題5分共1題）1）.米·伊林給這本書(shū)起名字的靈感來(lái)自獲得1907年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的英國(guó)作家吉卜林的一句話(huà)：“五千個(gè)哪里，七千個(gè)怎樣，十萬(wàn)個(gè)為什么?！?

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)詞閱讀。別董大千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

，

？1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．詩(shī)的前兩句是_________描寫(xiě)，描寫(xiě)的景物有_________、_________、_________、__________、________。

3．這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人_______，這是一首______詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人_______的感情。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在日常生活中，一定有過(guò)許多的“特別”打動(dòng)了你：一個(gè)特別的地方，一種特別的動(dòng)物，一位特別的朋友，一次特別的想象，一次特別的寫(xiě)詩(shī)經(jīng)歷……請(qǐng)選擇一個(gè)內(nèi)容，寫(xiě)一篇作文。題目自擬，做到字跡工整，語(yǔ)句通順，要寫(xiě)清楚特別之處，文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱(chēng)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成題目。觀潮（節(jié)選）那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1．這段話(huà)是按照____________的順序，從潮水的___________和__________兩方面描寫(xiě)大潮來(lái)時(shí)的景象，并巧妙地運(yùn)用____________、______________的修辭手法，使讀者如臨其境，如聞其聲，如見(jiàn)其景。

2．反復(fù)品讀這三句話(huà)，想象畫(huà)面，對(duì)比思考有什么不同，想一想并填空。

（1）浪潮越來(lái)越近，猶如戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)。

（2）浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)。

（3）浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。

句（2）與句（1）比，增加了詞語(yǔ)“________”“_________”，從_________和_________兩個(gè)方面把浪潮寫(xiě)具體了；句（3）與句（2）比，______________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的字，填入括號(hào)內(nèi)。

（1）【式

拭

試】擦(

)

(

)驗(yàn)

(

)樣

（2）【爭(zhēng)

掙

睜】(

)取

(

)扎

(

)眼2）.選詞填空。

震撼

震驚

（1）走進(jìn)溶洞，我被眼前壯觀的自然景觀所(

)。

（2）小小的飛蛾那種強(qiáng)烈的求生欲望令我(

)。

知難而退

知難而進(jìn)