黃金卷4-2023年中考化學(xué)全真模擬卷

【贏在中考·黃金八卷】備戰(zhàn)2023年中考化學(xué)全真模擬卷（四）班級(jí)___________姓名___________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)____________（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：70分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1Cl35.5O16Na23C12一、選擇題(本大題包括16個(gè)小題，每小題2分，共32分)每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.物質(zhì)世界充滿了變化。下列變化過(guò)程中，主要涉及物理變化的是（）A.蠟燭燃燒 B.紙剪窗花C.海水提取鎂 D.糧食釀成酒【答案】B【解析】A.蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，則A錯(cuò)誤；B.紙剪窗花只是形狀發(fā)生改變，屬于物理變化，則B正確；C.海水中的鎂元素變成鎂單質(zhì)，屬于化學(xué)變化，則C錯(cuò)誤；D.糧食釀酒生成乙醇，屬于化學(xué)變化，則D錯(cuò)誤。故選B。2.二十大報(bào)告指出，大自然是人類賴以生存發(fā)展的基本條件。必須站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展。下列選項(xiàng)中違背這一理念的是（）A.探究新的、更安全的、對(duì)環(huán)境更友好的化學(xué)合成路線和生產(chǎn)工藝B.提高煤炭產(chǎn)量，增加火力發(fā)電在電力生產(chǎn)中的比例C.地球總水儲(chǔ)量雖然很大，但淡水很少，我們需節(jié)約用水D.研究開發(fā)利用太陽(yáng)能、地?zé)崮艿刃履茉础敬鸢浮緽【解析】A.探求新的、更安全的、對(duì)環(huán)境更友好的化學(xué)合成路線和生產(chǎn)工藝屬于綠色生產(chǎn)，選項(xiàng)正確,不符合題意；B.增加火力發(fā)電在電力生產(chǎn)中的比例會(huì)燃燒更多的煤炭，會(huì)釋放更多的二氧化碳，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C.地球總水儲(chǔ)量雖然很大，但淡水很少，所以我們需節(jié)約用水，選項(xiàng)正確，不符合題意；D.積極開發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮芎统毕?，代替化石燃料的燃燒，減少二氧化碳的排放量，選項(xiàng)正確，不符合題意。故選B。3.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A.活性炭有吸附性，可用于凈水 B.石墨有導(dǎo)電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯C.一氧化碳有可燃性，可用來(lái)煉鐵 D.碳酸鈣難溶于水，可用作補(bǔ)鈣劑【答案】A【解析】A.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，符合題意；B.石墨質(zhì)軟，容易留下痕跡，故可用于生產(chǎn)鉛筆芯，不符合題意；C.一氧化碳具有還原性，可用來(lái)煉鐵，不符合題意；D.碳酸鈣含鈣元素，且能與胃液中的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，故可作補(bǔ)鈣劑，不符合題意。故選A。4.學(xué)會(huì)觀察、描繪實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備能力，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中，正確的是（）A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色的四氧化三鐵固體C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成固體的質(zhì)量與原來(lái)鎂條的質(zhì)量相等D.用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，放入盛有二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中，紙花變紅色【答案】A【解析】A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，正確；B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，而“生成四氧化三鐵”是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，錯(cuò)誤；C.在空氣中點(diǎn)燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成固體的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂條質(zhì)量與參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量和，生成固體的質(zhì)量與原來(lái)鎂條的質(zhì)量不相等，錯(cuò)誤；D.二氧化碳不顯酸性，用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，放入盛有二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中，紙花不變成紅色，錯(cuò)誤。故選A。5.

很多成語(yǔ)、詩(shī)詞和諺語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理，下列說(shuō)法正確的是A.“眾人拾柴火焰高”說(shuō)明可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越易燃燒B.“一畦春韭綠，十里稻花香”說(shuō)明分子之間有間隔C.“木已成舟”與“死灰復(fù)燃”都屬于物理變化D.砍掉部分林木形成隔離帶滅火與“釜底抽薪”的滅火原理相同【答案】D【解析】A.“眾人拾柴火焰高”說(shuō)明可燃物越多，則燃燒現(xiàn)象更明顯，但與著火點(diǎn)無(wú)關(guān)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.聞到香味說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.“木已成舟”是物質(zhì)形狀改變沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化；而燃燒有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.砍掉部分林木形成隔離帶滅火與“釜底抽薪”的滅火原理相同，都是清除可燃物，選項(xiàng)正確；故選：D。6.豆?jié){營(yíng)養(yǎng)豐富。下列說(shuō)法不正確的是（）A.豆?jié){一定是溶液 B.豆?jié){富含蛋白質(zhì)C.豆?jié){是混合物 D.豆?jié){可制成豆花【答案】A【解析】A.豆?jié){是不均一、不穩(wěn)定的混合物，所以不屬于溶液，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.豆?jié){中富含蛋白質(zhì)，故此選項(xiàng)正確；C.豆?jié){含有豐富的蛋白質(zhì)、水，屬于混合物，故此選項(xiàng)正確；D.將豆?jié){放入鍋里大火煮開，轉(zhuǎn)小火繼續(xù)煮十分鐘，取大一些的容器，放入內(nèi)酯，把煮好的豆?jié){緩緩注入加入內(nèi)酯的容器里，靜置五分鐘即可制成豆花，故此選項(xiàng)正確。故選：A。7.合金的應(yīng)用和發(fā)展印證了人類文明的進(jìn)步。下列有關(guān)合金的說(shuō)法不正確的是（）A.人類生產(chǎn)和使用鐵器早于青銅器 B.生鐵和鋼是鐵、碳等元素形成的合金C.不銹鋼屬于金屬材料 D.合金拓寬了金屬材料的應(yīng)用范圍【答案】A【解析】A.金屬活動(dòng)性越強(qiáng)，人類生產(chǎn)和使用的越晚，鐵比銅活潑，故人類生產(chǎn)和使用鐵器晚于青銅器，符合題意；B.生鐵和鋼均是鐵碳合金，是由鐵、碳等元素形成的，不符合題意；C.不銹鋼是鐵的合金，屬于金屬材料，不符合題意；D.合金比組成它的純金屬硬度大，耐腐性，性能更優(yōu)良，拓寬了金屬材料的應(yīng)用范圍，不符合題意。故選A。8.用化學(xué)方程式解釋生活中的現(xiàn)象，其中方程式書寫正確的是（）A.用熟石灰處理工廠硫酸廢水：CaO+H2SO4═CaSO4+H2OB.鋁在空氣中易形成氧化鋁：Al+O2═AlOC.用石灰水刷墻，墻表面變白變硬：CaO+CO2═CaCO3D.用硫酸銅配制波爾多液，不用鐵桶的原因：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu【答案】D【解析】A.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，CaO的俗稱生石灰，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鋁在空氣中易形成氧化鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2═2Al2O3；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.石灰水是氫氧化鈣的水溶液，與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.鐵能置換硫酸銅中的銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；故不能用鐵桶配制波爾多液，故選項(xiàng)正確；故選D。9.化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外。下列符合“1+1=2”的事實(shí)是（）A.1L水與1L酒精混合后的體積等于2LB.1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2gC.1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫D.1g硫酸銅溶液中加入1g氫氧化鈉溶液能得到2g混合溶液【答案】C【解析】A.分子間有間隔，1L水與1L酒精混合后，分子相互穿插到對(duì)方分子的間隔中，則最終液體的體積小于2L，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前鎂與稀硫酸的質(zhì)量和等于反應(yīng)后硫酸鎂溶液與生成的氫氣的質(zhì)量和，則1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量小于2g，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.硫與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+O2SO2，反應(yīng)中，硫、氧氣和二氧化硫的質(zhì)量比=32：32：64，則1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫，選項(xiàng)正確；D.硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液的質(zhì)量和等于反應(yīng)后硫酸鈉溶液與生成的氫氧化銅沉淀的質(zhì)量和，則1g硫酸銅溶液與1g氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量小于2g，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。10.正確的實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.滴加液體B.稱取8.0g氫氧化鈉固體C.測(cè)定溶液的pHD.蒸發(fā)氯化鈉溶液【答案】D【解析】A.膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B.用托盤天平稱量物品時(shí)，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉腐蝕性較強(qiáng)，應(yīng)放在玻璃器皿中進(jìn)行稱量，不符合題意；C.測(cè)定溶液的pH：用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在pH試紙上，觀察顏色的變化，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，不能將pH試紙直接伸入溶液中，會(huì)污染原溶液，不符合題意；D.蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，符合題意。故選D。11.中國(guó)科學(xué)家成功以二氧化碳和水為原料人工合成葡萄糖(C6H12O6)。下列說(shuō)法正確的是（）A.葡萄糖由三種元素組成 B.葡萄糖中含有水分子C.葡萄糖屬于有機(jī)高分子 D.葡萄糖中C.H元素的質(zhì)量比為1：2【答案】A【解析】A.由化學(xué)式可知，葡萄糖由C.H、O三種元素組成，符合題意；B.由化學(xué)式可知，葡萄糖由葡萄糖分子構(gòu)成，每個(gè)葡萄糖分子中含6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子，不含水分子，不符合題意；C.葡萄糖含碳元素，屬于有機(jī)物，葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×6+12+16×6=180，相對(duì)分子質(zhì)量比較小，不屬于高分子化合物，不符合題意；D.葡萄糖中C.H元素的質(zhì)量比為：（12×6）：12=6:1，不符合題意。故選A。12.我國(guó)科研人員將二氧化碳高效合成為可供微生物直接利用的物質(zhì)X，合成過(guò)程中主要物質(zhì)向轉(zhuǎn)化的微現(xiàn)示意圖如下、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.催化劑提高了合成效率 B.X的化學(xué)式為CH2OC.CO2合成的過(guò)程中伴隨能量變化 D.一定有含氫元素的物質(zhì)參與合成反應(yīng)【答案】B【解析】A.根據(jù)題意可知，催化劑能提高合成效率，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B.根據(jù)微觀示意圖可知，X的化學(xué)式為C2H4O2，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C.CO2合成的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，伴隨能量變化，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，該反應(yīng)中生成物只有一種且含有氫元素，因此一定有含氫元素的物質(zhì)參與合成反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B。13.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選除雜試劑及方法不正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及方法AKClMnO2加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)BH2HCl先通入氫氧化鈉溶液，再通入濃硫酸CCuCuO加入過(guò)量的稀硫酸，過(guò)濾、洗滌、干燥DCO2CO將氣體點(diǎn)燃【答案】D【解析】A.氯化鉀溶于水、二氧化錳不溶于水，加水溶解、過(guò)濾分離出濾液、蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀，選項(xiàng)A正確；B.先通入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉吸收氯化氫氣體，再通入濃硫酸進(jìn)行干燥，得到純凈的氫氣，選項(xiàng)B正確；C.稀硫酸和銅不反應(yīng)，稀硫酸和氧化銅生成易溶于水的硫酸銅，過(guò)濾分離出銅固體，洗滌、干燥，得到銅，選項(xiàng)C正確；D.二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳無(wú)法點(diǎn)燃，且使用點(diǎn)燃的方法容易引入新的雜質(zhì)氣體，選項(xiàng)D不正確。故選D。14.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A.單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)B.在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)C.氫氣爆炸、火藥爆炸都有新物質(zhì)生成，因此爆炸都是化學(xué)變化D.離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定都是離子【答案】A【解析】A.純凈物是指由一種單質(zhì)或一種化合物組成的物質(zhì)，只含有一種元素的不可能是化合物，只能是單質(zhì)，符合題意；B.在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)，碳酸鈉中鈉元素為+1價(jià)，碳元素為+4價(jià)，氧元素為2價(jià)，碳元素也是非金屬元素但其為+4價(jià)，不符合題意；C.氣球中過(guò)度吹氣也會(huì)發(fā)生爆炸，但該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D.一個(gè)電子帶一單位的負(fù)電荷，但其不屬于離子，不符合題意；故選A。15.氫氧化鋁是一種不溶于水的白色固體，能與鹽酸、氫氧化鈉反應(yīng)，氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3＋NaOH═NaAlO2＋2H2O。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.用氫氧化鋁可治療胃酸過(guò)多癥B.在NaAlO2中鋁元素的化合價(jià)為＋3C.氫氧化鋁能使無(wú)色酚酞試液變紅D.向氯化鋁溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，先產(chǎn)生白色沉淀，后來(lái)白色沉淀消失【答案】C【解析】A.氫氧化鋁屬于堿，能與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)，用氫氧化鋁可治療胃酸過(guò)多癥，故選項(xiàng)說(shuō)法正確.B.鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)鋁元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（2）×2=0，則x=+3價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確.C.酸堿性是針對(duì)溶液來(lái)說(shuō)的，氫氧化鋁難溶于水，不能使酚酞試液變紅，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.D.向氯化鋁溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，氯化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鋁白色沉淀，產(chǎn)生白色沉淀；繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液，由Al(OH)3＋NaOH═NaAlO2＋2H2O，白色沉淀又消失，故選項(xiàng)說(shuō)法正確.故選：C.16.下列圖像的描述正確的一項(xiàng)是（）A.①表示向等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過(guò)量B.②表示向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液至過(guò)量C.③表示向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量D.④表示向Ca(OH)2的飽和溶液中加入一定量的CaO【答案】B【解析】A.表示向等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過(guò)量，加入相同的鐵和鋅，因?yàn)殍F的相對(duì)原子質(zhì)量小于鋅，所以鐵產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量多，但反應(yīng)完全時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B.鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，pH逐漸增大，當(dāng)鹽酸反應(yīng)完全，再加碳酸鈉溶液，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀，此時(shí)溶液pH等于7且不變，當(dāng)氯化鈉反應(yīng)完全，再加碳酸鈉溶液，pH大于7，說(shuō)法正確，符合題意；C.氫氧化鈉優(yōu)先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，此時(shí)沒(méi)有沉淀生成，當(dāng)硫酸反應(yīng)完全，氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，此時(shí)有沉淀生成，當(dāng)硫酸銅反應(yīng)完全，再加氫氧化鈉溶液沉淀質(zhì)量不再改變，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；D.向Ca(OH)2的飽和溶液中加入一定量的CaO時(shí)，氧化鈣先與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時(shí)放出熱量，溶液溫度升高導(dǎo)致氫氧化鈣溶解度降低，則氫氧化鈣溶質(zhì)析出，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，當(dāng)溶液溫度恢復(fù)到室溫，氫氧化鈣又溶解在水中，最后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)恢復(fù)到加氧化鈣之前，沒(méi)有發(fā)生改變，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題包括5個(gè)小題，每空1分，共21分）17.（3分）某天然礦泉水的部分標(biāo)簽如圖.閱讀下列短文，將帶點(diǎn)的部分用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：飲用該礦泉水后，人體可以補(bǔ)充鈣離子______；偏硅酸中硅元素的化合價(jià)顯+4價(jià)______；此礦泉水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，如氯化鎂______。【答案】Ca2+

；H2O3

；MgCl2【解析】由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略.鈣離子可表示為：Ca2+.由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故偏硅酸中硅的化合價(jià)可表示為：H2O3

氯化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氯元素顯1價(jià)，其化學(xué)式為：MgCl2。18.（4分）洋溢著綠色與科技元素的2022北京冬奧會(huì)以中國(guó)式的傳奇與浪漫驚艷了世界。(1)衣：運(yùn)動(dòng)服中高科技材料石墨烯的使用，解決了超低溫戶外環(huán)境下運(yùn)動(dòng)員的取暖難題。石墨烯是由元素組成的單質(zhì)。(2)食：人工智能帶來(lái)的特色餐飲及服務(wù)使運(yùn)動(dòng)員們大飽口福。豆沙包受到很多人的喜愛(ài)，制作包子的面粉中富含的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是。(3)?。簥W運(yùn)村實(shí)現(xiàn)了5G網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋。制造5G芯片的氮化鎵（GaN）材料可由氯化鎵（GaCl3）制取，氯化鎵中鎵元素的化合價(jià)為。(4)行：冬奧會(huì)會(huì)務(wù)用車均使用氫能源汽車，基本實(shí)現(xiàn)了碳的零排放。相比于化石燃料，氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是（只寫一點(diǎn)）?！敬鸢浮?1)碳或者C(2)糖類(3)+3或者+3價(jià)(4)燃燒產(chǎn)物無(wú)污染（或熱值高、或原料來(lái)源廣，合理即可）【解析】(1)石墨烯是由碳元素組成的碳單質(zhì)，故填碳或C；(2)面粉中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故填糖類；(3)根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零原則和常見元素化合價(jià)可知，氯化鎵中氯元素化合價(jià)為1價(jià)，設(shè)鎵元素化合價(jià)為x，則有，解得x=+3。故填+3價(jià)；(4)氫氣燃燒時(shí)放出的熱量高，且生成產(chǎn)物是水，無(wú)污染。故填燃燒產(chǎn)物無(wú)污染（或熱值高、或原料來(lái)源廣，合理即可）19.（5分）燃燒與人類生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系。(1)下列成語(yǔ)的原意與燃燒不相關(guān)的是（填標(biāo)號(hào)）。A.臥薪嘗膽 B.釜底抽薪 C.火上澆油 D.煽風(fēng)點(diǎn)火(2)古籍《天工開物》就有“煤餅燒石成灰”的記載。“燒石成灰”指高溫條件下碳酸鈣轉(zhuǎn)化為生石灰。①“煤餅燒石成灰”的過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)化的主要方式是化學(xué)能→熱能→。②“石”轉(zhuǎn)化為“灰”的反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）。③“灰”遇水成漿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)室內(nèi)起火時(shí)，如果急于打開門窗，火反而會(huì)燒得更旺。原因是?！敬鸢浮?1)A(2)

化學(xué)能

分解反應(yīng)

CaO+H2O=Ca(OH)2(3)打開門窗，為可燃物提供更多氧氣，使火勢(shì)更猛【解析】（1）A.“臥薪嘗膽”是指晚上睡在柴草上，在屋子里掛一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，與燃燒無(wú)關(guān)，該選項(xiàng)符合題意；B.“釜底抽薪”是將燃料移走達(dá)到滅火的目的，與燃燒無(wú)關(guān)，該選項(xiàng)不符合題意；C.“火上澆油”是指添加油，使燃燒更旺盛，與燃燒無(wú)關(guān)，該選項(xiàng)不符合題意；D.“煽風(fēng)點(diǎn)火”是提供充足的氧氣，使燃燒更旺盛，與燃燒無(wú)關(guān)，該選項(xiàng)不符合題意。故選A。（2）①“煤燃燒”是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，而“燒石成灰”指高溫條件下碳酸鈣轉(zhuǎn)化為生石灰，在該過(guò)程中熱能轉(zhuǎn)化為了化學(xué)能。②“石”轉(zhuǎn)化為“灰”的反應(yīng)為碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)。③“灰”遇水成漿是指氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2。（3）室內(nèi)起火時(shí)，打開門窗，會(huì)使空氣流通，則為可燃物提供了更多氧氣，從而使火勢(shì)更旺。20.（5分）如圖是A.B.C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)在℃時(shí)，AB兩種物質(zhì)的溶解度相等。(2)t2℃時(shí)，A.B.C三種物質(zhì)中溶解度最大的是。(3)若A中含有少量B時(shí)，可用的方法提純A。(4)t2℃時(shí)，將35gA固體加入100g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，形成A物質(zhì)的（填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶液的質(zhì)量為g?！敬鸢浮?1)t1(2)A(3)降溫結(jié)晶(4)

飽和

125

【解析】(1)由圖可知，t1℃時(shí)A.B的溶解度曲線相交，說(shuō)明在t1℃時(shí)，A.B兩種物質(zhì)的溶解度相等，故填t1。(2)由圖可知，t2℃時(shí)，A.B.C三種物質(zhì)的溶解度曲線由高到低的順序是A.B.C，則t2℃時(shí)，A.B.C三種物質(zhì)中溶解度最大的是A，故填A(yù)。(3)由圖可知，A.B物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大，且A的溶解度受溫度影響較大，則A中含有少量B時(shí)，可選擇降溫結(jié)晶的方法提純A，故填降溫結(jié)晶。(4)由圖可知，t2℃時(shí)，A的溶解度為25g，則t2℃時(shí)，將35gA固體加入100g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，只能夠溶解25gA，形成A的飽和溶液，故填飽和；形成的溶液的質(zhì)量=25g+100g=125g，故填125；21.（4分）2022年11月30日7時(shí)33分，翹盼已久的神舟十四號(hào)航天員乘組順利打開“家門”，熱情歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的親人入駐“天宮”。隨后，“勝利會(huì)師”的兩個(gè)航天員乘組，一起在中國(guó)人自己的“太空家園”里留下了一張足以載入史冊(cè)的太空合影。試回答下列問(wèn)題（1）在飛船制造中使用了鎂鋁合金和鈦合金，一般來(lái)說(shuō)合金與組成它的純金屬相比，硬度增大熔點(diǎn)(填“升高”“降低”之一)（2）航天工程中需要大量的金屬材料。西漢《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中記載“曾青得鐵則化為銅”，說(shuō)明在漢代我國(guó)已掌握了濕法煉銅的方法。濕法煉銅是鐵與硫酸銅溶液、硝酸銅溶液等的反應(yīng)，該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”之一)，說(shuō)明了單質(zhì)鐵的金屬活動(dòng)性比單質(zhì)銅(填“強(qiáng)”“弱”之一)。（3）12月4日20時(shí)09分，神舟十四號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。返回艙制動(dòng)時(shí)利用強(qiáng)還原劑聯(lián)氨液體(N2H4)和雙氧水，它們混合時(shí)放出大量的熱，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2H4+2H2O2═N2+4X，其中X的化學(xué)式為?！敬鸢浮?1)

降低

（2）置換

強(qiáng)

（3）H2O【解析】（1）一般來(lái)說(shuō)合金與組成它的純金屬相比，硬度增大熔點(diǎn)降低；（2）濕法煉銅是鐵與硫酸銅溶液、硝酸銅溶液等的反應(yīng)，即鐵與硫酸銅（或硝酸銅）反應(yīng)生成硫酸亞鐵（或硝酸亞鐵）和銅，是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；鐵能把銅從其可溶性鹽溶液中置換出來(lái)，說(shuō)明單質(zhì)鐵的金屬活動(dòng)性比單質(zhì)銅強(qiáng)；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前有2個(gè)N、8個(gè)H、4個(gè)O，反應(yīng)后有2個(gè)N、故4X中有8個(gè)H、4個(gè)O，則X中有2個(gè)H、1個(gè)O，故X的化學(xué)式為H2O；三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共11分）22.（5分）某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所給儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。（1）圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器是_________。（2）圖2中的操作錯(cuò)誤是_____________。（3）該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(水的密度為1/cm3)_____________。（4）該實(shí)驗(yàn)小組按照上述操作完成實(shí)驗(yàn)，則配制溶液的實(shí)際溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?！敬鸢浮浚?）玻璃棒藥品和砝碼的托盤放反了；（3）18.2%（4）12.9%

【解析】（1）該圖表示配制溶液全過(guò)程需用的所用儀器，稱量使用托盤天平、量筒，溶解時(shí)還會(huì)用到燒杯和玻璃棒，故答案為：玻璃棒；（2）由圖示可以看出托盤天平的使用錯(cuò)誤，藥品和砝碼的托盤放反了；（3）由圖示中所示數(shù)據(jù)可得，每小格所表示的質(zhì)量為1mL，水的體積為81mL；再由水的密度1g/cm3，由公式m=ρV得出水的質(zhì)量為81g，由托盤天平中砝碼與游碼的質(zhì)量可知，該實(shí)驗(yàn)欲稱藥品質(zhì)量為：10g+5g+3g=18g，溶液質(zhì)量為：81g+18g=99g，由溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈18.2%；（4）實(shí)際配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為12g，取用的水的質(zhì)量為81g，所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈12.9%；23.（7分）某白色固體可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質(zhì)組成，某興趣小組同學(xué)為確定該白色固體的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題。I、初步探究：小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示。【查閱資料】BaCl2溶液顯中性?！境醪浇Y(jié)論】(1)原白色固體中一定有的物質(zhì)是。(2)M溶液中的溶質(zhì)一定有，一定沒(méi)有BaCl2。【交流討論】小櫻同學(xué)認(rèn)為：無(wú)色溶液M變紅色，說(shuō)明溶液M中含有堿性物質(zhì)，但不能由此推導(dǎo)出原固體物質(zhì)中是否含有NaOH。若要進(jìn)一步確定，需對(duì)溶液M繼續(xù)進(jìn)行探究。為此同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究：II、繼續(xù)探究【提出問(wèn)題】無(wú)色溶液M中的堿性物質(zhì)是什么？【猜想與假設(shè)】猜想一：NaOH、Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：。【探究與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A.取少量無(wú)色溶液M置于試管中，加入過(guò)量的BaCl2溶液，振蕩，靜置。猜想一正確B.取少量實(shí)驗(yàn)A所得上層清液于試管中，加入溶液由無(wú)色變成紅色步驟A中加入過(guò)量的BaCl2溶液的目的是；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們通過(guò)交流、討論、實(shí)驗(yàn)，圓滿完成了這次實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)?！敬鸢浮?1)BaCl2、Na2CO3(2)

NaCl氯化鈉

Na2CO3

產(chǎn)生白色沉淀

無(wú)色酚酞

使Na2CO3完全反應(yīng)

Na2CO3+BaCl2=BaCO