江蘇省前黃2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期初檢測(cè)試卷物理

江蘇省前黃中學(xué)2025屆高三上學(xué)期期初檢測(cè)試卷物理試卷一、選擇題（每題4分，共44分）1．1960年第11屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)制定了一種國(guó)際通用的、包括一切計(jì)量領(lǐng)域的單位制，叫作國(guó)際單位制。2018年11月16日，第26屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)通過(guò)“修訂國(guó)際單位制”決議，正式更新包括國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量單位“千克”在內(nèi)的4項(xiàng)基本單位定義。以下單位符號(hào)屬于國(guó)際單位制中基本單位的是（）①kg；②m/s；③N；④m；⑤g；⑥m/s2；A．⑤⑥⑦ B．①③④C．②③⑥ D．①④⑦ 2．下列說(shuō)法正確的是（

）A．牛頓第一定律只有在無(wú)摩擦力的條件下才成立B．在水平面上滑動(dòng)的木塊最終停下來(lái)是由于沒(méi)有外力維持它運(yùn)動(dòng)C．伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)是牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)D．笛卡爾最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因3．某同學(xué)操控?zé)o人機(jī)從地面起飛，沿豎直方向做直線運(yùn)動(dòng)。前5s內(nèi)的v-tA．0-1sB．無(wú)人機(jī)在4s末速度最小C．無(wú)人機(jī)在1s末到達(dá)最高點(diǎn)D．無(wú)人機(jī)上升的最大高度為6m4．影視作品中的武林高手展示輕功時(shí)都是吊威亞（鋼絲）的。如圖所示，軌道車A通過(guò)細(xì)鋼絲跨過(guò)滑輪拉著特技演員B上升，便可呈現(xiàn)出演員B飛檐走壁的效果。軌道車A沿水平地面以速度大小v=5m/s向左勻速前進(jìn)，某時(shí)刻連接軌道車的鋼絲與水平方向的夾角為37°，連接特技演員B的鋼絲豎直，取sin37°=0.6，A．該時(shí)刻特技演員B有豎直向上的加速度B．該時(shí)刻特技演員B處于失重狀態(tài) C．該時(shí)刻特技演員B的速度大小為3m/s D．該時(shí)刻特技演員B的速度大小為6.25m/5．小船勻速渡河，已知船在靜水中的速度為v船=5m/s，水流速度v水=3mA．小船恰好垂直到達(dá)河對(duì)岸B．船頭方向與河岸的夾角的正切值為0.75C．小船到達(dá)對(duì)岸時(shí)一定在出發(fā)點(diǎn)上游20mD．調(diào)整船頭的方向，最短的渡河時(shí)間為156．如圖為冬奧會(huì)上安置在比賽場(chǎng)地外側(cè)的高速軌道攝像機(jī)系統(tǒng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員加速通過(guò)彎道時(shí)，攝像機(jī)與運(yùn)動(dòng)員保持同步運(yùn)動(dòng)以獲得高清視頻。某一時(shí)刻速度方向如圖所示，其中F2與速度v垂直。關(guān)于攝像機(jī)，下列說(shuō)法正確的是（

）A．在彎道上運(yùn)動(dòng)的速度不變 B．角速度比運(yùn)動(dòng)員在彎道上運(yùn)動(dòng)的更大C．所受合外力的大致方向?yàn)镕1D．向心加速度比運(yùn)動(dòng)員的向心加速度更小7．如圖所示，傾角為θ的傳送帶始終以5m/s的速度順時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng)，一質(zhì)量為1kg的物塊以10m/s的速度從底端沖上傳送帶，恰好能到達(dá)傳送帶頂端。已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5A．3．0sB．2．5sC8．物理學(xué)家通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的深入觀察和研究，獲得正確的科學(xué)認(rèn)知，推動(dòng)物理學(xué)的發(fā)展。下列說(shuō)法符合事實(shí)的是（）A．康普頓效應(yīng)有力證明了光的波粒二象性B．貝克勒爾通過(guò)對(duì)天然放射現(xiàn)象的研究，發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核C．普朗克提出了光子說(shuō)，成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象D．盧瑟福用α粒子轟擊714N獲得反沖核9．在玻璃瓶中裝入一定量開水并蓋緊瓶蓋，玻璃瓶可視為導(dǎo)熱容器，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)瓶蓋很難打開，由此可推斷瓶?jī)?nèi)氣體可能發(fā)生的變化是（）A．溫度降低，壓強(qiáng)減小B．溫度升高，壓強(qiáng)減小C．溫度降低，壓強(qiáng)不變D．溫度降低，壓強(qiáng)增大 10．彩虹的形成原理可簡(jiǎn)化為如圖，陽(yáng)光由空氣射入球形水滴后，可分成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光，其中a、b是射出的某兩種單色光（其他色光沒(méi)有畫出），則下列說(shuō)法正確的是（）A．a(chǎn)光在水滴中的傳播速度較大B．a(chǎn)光和b光在水滴中的傳播速度相等C．若b光是靛光，則a光一定是紫光D．若a光是綠光，則b光可能是紫光11．如圖為氫原子能級(jí)的示意圖，現(xiàn)有一個(gè)氫原子處于n=4A．該氫原子最多可輻射出6種不同頻率的光B．用n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射出的光照射逸出功為C．波長(zhǎng)最大的光是由n=4能級(jí)躍遷到nD．頻率最小的光是由n=2能級(jí)躍遷到n二、實(shí)驗(yàn)題（每空3分，共15分）12．三位同學(xué)成立了一個(gè)課外物理興趣小組，利用實(shí)驗(yàn)室的常見器材完成了如下力學(xué)實(shí)驗(yàn)。(1)小明打算測(cè)量一下彈簧的勁度系數(shù)，彈簧原長(zhǎng)放大如圖所示，可讀得原長(zhǎng)L0=cm。(2)小質(zhì)同學(xué)做“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。其中O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中，第一次用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條，第二次用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條。①根據(jù)某次實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)，畫出力的圖示，A、B兩幅圖中（選填“A”或“B”）是小質(zhì)同學(xué)實(shí)驗(yàn)后畫出的正確力的圖示；②下列措施可以減小實(shí)驗(yàn)誤差的是（只有一個(gè)選項(xiàng)正確）A．橡皮條應(yīng)與兩繩套夾角的平分線在同一直線上B．兩個(gè)分力F1、FC．盡量減少?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)外殼與桌面間的摩擦D．拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些(3)小黃利用如圖甲所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系。①圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離，如圖乙所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實(shí)驗(yàn)中小車的加速度的測(cè)量值a=m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字②正確補(bǔ)償阻力后，保持小車的質(zhì)量M不變，用砂和小桶的總重力mg作為小車受到的合外力F，改變砂的質(zhì)量，多次實(shí)驗(yàn)，利用測(cè)得的數(shù)據(jù)，可得到小車的加速度a和F的關(guān)系圖像。拉力F較大時(shí)，a-F圖線明顯彎曲(如圖丙所示)。若不斷增加小桶中砂的質(zhì)量，a-F(用題中出現(xiàn)的物理量字母表示)。三、解答題（第13-14題每題6分，第15-16題每題13分，共38分）13．（6分）如圖所示，兩個(gè)光滑小球A和B放在傾角為θ的斜面上，用豎直擋板擋住。A球的質(zhì)量為M，B球的質(zhì)量為m。兩個(gè)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知重力加速度為g。（1）A,B球之間的彈力；（2）當(dāng)撤去擋板的瞬間，求A,B球之間的彈力。14．（6分）跳臺(tái)滑雪是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)。圖所示運(yùn)動(dòng)員穿專用滑雪板，在滑雪道上獲得一定速度后從跳臺(tái)A點(diǎn)處沿水平方向飛出，在空中飛行一段距離后在斜坡B點(diǎn)處著陸。測(cè)得AB間的距離為50m，斜坡與水平方向夾角為37°，已知運(yùn)動(dòng)員及裝備的總質(zhì)量為80kg，不計(jì)空氣阻力，g取10m/（1）運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)飛出時(shí)的速度大小v0；（2）若運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)飛出時(shí)的速度大小變?yōu)?v求運(yùn)動(dòng)員落到斜面上的點(diǎn)到B點(diǎn)的距離。15．（13分）如圖所示，一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩，繩長(zhǎng)為L(zhǎng)，一端固定于O點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量為m的小球，小球繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)（不計(jì)空氣阻力）。（1）若小球通過(guò)最高點(diǎn)A時(shí)的速度為v，求此時(shí)繩對(duì)小球拉力大小；（2）若小球恰好能通過(guò)最高點(diǎn)A，求小球通過(guò)B點(diǎn)時(shí)，繩對(duì)小球的拉力大小；（3）若小球恰好能通過(guò)最高點(diǎn)A，小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)C或最高點(diǎn)A時(shí)，繩突然斷開，兩種情況下小球從拋出到落地水平位移大小相等，求O點(diǎn)距離地面高度h。16．（13分）質(zhì)量為M=5kg的長(zhǎng)木板置于水平面上，物塊（視為質(zhì)點(diǎn)）質(zhì)量m=1kg，初始時(shí)刻物塊處于長(zhǎng)木板右端．長(zhǎng)木板與水平面間、物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1=0.15和（1）剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)木板與物塊的加速度大小a1和a（2）從開始運(yùn)動(dòng)到物塊與長(zhǎng)木板速度第一次相等所用的時(shí)間t1（3）到兩者都靜止時(shí)，物塊距木板右端的距離。江蘇省前黃中學(xué)2025屆高三上學(xué)期期初檢測(cè)試卷物理參考答案：1．D2．C3．D4．A5．B6．C7．A8．D9．A10．C11．B12．(1)7.00(2)①A②D(3)①1.0②g（每空3分，共15分）13．（6分）（1）mgsinθ；（2【詳解】（1）對(duì)B受力分析，受重力mg、A對(duì)B的彈力F1和斜面對(duì)B的支持力F由平行四邊形定則知F1=mg（2）撤去擋板時(shí)，A,B球一起沿斜面下滑，對(duì)整體受力分析，得到加速度a=gsin再對(duì)B球受力分析，可得啊，A,B球之間的彈力為0(2分)14．（6分）（1）2063m/【詳解】（1）物體在空中平拋運(yùn)動(dòng)的高度為y則平拋的時(shí)間為t=2yg平拋的水平位移為x則平拋的初速度為v0=x（2）運(yùn)動(dòng)員在空中做平拋運(yùn)動(dòng)xyy得到：t=26sxy=120合位移為200m，（1分）距B點(diǎn)的距離為150m（1分）17．（13分）（1）mv2L-mg；（2）【詳解】（1）球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速度為v，根據(jù)牛頓第二定律和向心力公式，有F+mg=此時(shí)繩對(duì)小球拉力大小為F=mv（2）若小球恰好通過(guò)最高點(diǎn)，則在最高點(diǎn)A重力提供向心力，有mg=mv由從A點(diǎn)到B點(diǎn)根據(jù)機(jī)械能守恒，有mg×L=解得vB=3gL由受力分析可得，拉力提供向心力F=3mg（2分）（3）小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)繩突然斷開后做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，則L+h=12gt小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)C的速度為vCmg繩突然斷開后小球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t'h-L=12g小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)v又聯(lián)立上述各式解得vC=5gL故h=vC16．（13分）（1）2m/s2；1m/s2（2）2s；（3）5.8125m【詳解】（1）對(duì)長(zhǎng)木板受力分析μ解得a1=2m/s對(duì)物塊受力分析得μ解得a2=1m/s（2）對(duì)物塊與木板的運(yùn)動(dòng)情況分析，結(jié)合（1）問(wèn)作出長(zhǎng)木