中學(xué)XX年度工作總結(jié)

中學(xué)XX年度工作總結(jié)

強(qiáng)化教育教學(xué)管理，大力推進(jìn)校本培訓(xùn)

對(duì)于教學(xué)管理者來講，抓住了過程，就是抓住了提高教育質(zhì)量的“瓶頸”和關(guān)鍵，所以，教學(xué)工作就是學(xué)校的中心工作，只有常抓不懈，才能保證我校教學(xué)質(zhì)量在全縣穩(wěn)居上游位置。管理抓什么：一抓老師，二抓學(xué)生，三抓課堂。

全面推進(jìn)校本培訓(xùn)，扎實(shí)開展“青年教師培訓(xùn)工程”。今秋開學(xué)，教務(wù)處著力在教師中實(shí)施兩大舉措：治本——組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，大力提高領(lǐng)導(dǎo)教師的師德水平、時(shí)代觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從根本上引導(dǎo)教師的可持續(xù)發(fā)展；加力——將連續(xù)三年實(shí)施“青年教師培養(yǎng)工程”，通過邀請(qǐng)市縣專家、名師到校指導(dǎo)培訓(xùn)和開展系列的“比”“展”“評(píng)”“寫”活動(dòng)，提高老師的專業(yè)思想、素質(zhì)和技能，最終全面實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。自9月15日活動(dòng)以來，我校已經(jīng)完成語文數(shù)學(xué)英語等七大學(xué)科共計(jì)五輪的展示課，時(shí)至XX年元月，23位青年教師共上展示課35節(jié)，評(píng)課50余次，參與聽課200余人次。活動(dòng)中，各位青年教師緊扣“以學(xué)生為主體”的教研主題積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參與，業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)技能和敬業(yè)精神都得到提高。該項(xiàng)校本培訓(xùn)工作，得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為我們的工作切中了農(nóng)村中學(xué)的發(fā)展要害，扎實(shí)有序，講科學(xué)有實(shí)效。

落實(shí)課堂管理，提高教學(xué)效果。為了讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，學(xué)校要求：“必須把自己變成孩子，用童心去備課”。開學(xué)初，學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)考評(píng)方案》，教務(wù)處5人輪流值班，每天推門檢查教案一次，每月集中檢查作業(yè)、教案一次，并通過“一查一公布”，密切關(guān)注教學(xué)動(dòng)態(tài)。在秋季的5次作業(yè)教案檢查中，有陳文郁、陳昌盛、毛正泉、張仕安等47位老師被評(píng)為優(yōu)秀等次。在表揚(yáng)優(yōu)秀的同時(shí)，我們也對(duì)不責(zé)任的老師在全體教師大會(huì)上通報(bào)批評(píng)，并進(jìn)行處罰。此外，我們嚴(yán)密、科學(xué)地組織期中、期末考試，嚴(yán)格按中考要求進(jìn)行，實(shí)際交叉監(jiān)考、交叉評(píng)卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。

加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，大力改善辦學(xué)條件

09年，我校后勤工作牢記“服務(wù)育人”這一宗旨，確立“抓管理促服務(wù)，練內(nèi)功保質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量大幅提升”這個(gè)主要目標(biāo)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好了以下幾項(xiàng)工作:

嚴(yán)格實(shí)施后勤管理，構(gòu)建食品安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)，層層簽定責(zé)任協(xié)議，確保后勤服務(wù)質(zhì)量。總務(wù)處及時(shí)組織后勤人員學(xué)習(xí)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的法律法規(guī)，提高他們的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和道德素質(zhì)。為提高我校師生員工食品安全知識(shí)和能力，我們還兩次邀請(qǐng)工商部門到校培訓(xùn)：一次培訓(xùn)后勤職工，一次培訓(xùn)全體師生?？倓?wù)處每月還按時(shí)召開一次后勤例會(huì)，分析前段時(shí)間的得失，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，并及時(shí)查找失誤原因，及時(shí)糾正。全天候檢查是保證質(zhì)量安全的重要保證。我們通過領(lǐng)導(dǎo)督查、總務(wù)處長(zhǎng)期檢查、小組自查、學(xué)生問卷調(diào)查等形式，對(duì)后勤服務(wù)質(zhì)量實(shí)行全面監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，實(shí)現(xiàn)了食品質(zhì)量?jī)?yōu)、經(jīng)營(yíng)方式活、食品安全零事故的良好形勢(shì)。

為了保證全體師生吃上放心米面、放心油，學(xué)校嚴(yán)格按照教育局要求實(shí)行定點(diǎn)采購，并及時(shí)索要質(zhì)檢證明和規(guī)范票據(jù)，做好購銷臺(tái)帳，確保食品安全。

引入監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提升。一方面，由工會(huì)牽頭組織教工參與食堂管理，核算進(jìn)餐成本，確保“保本經(jīng)營(yíng)”，最大程度提高服務(wù)質(zhì)量；另一方面，組織學(xué)生對(duì)學(xué)校后勤工作進(jìn)行評(píng)議，然后將反饋信息及時(shí)整理并落實(shí)；第三，邀請(qǐng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來校指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校后勤工作。本學(xué)期，中學(xué)學(xué)校丁組長(zhǎng)六次深入食堂超市調(diào)查食品安全和后勤服務(wù)狀況。

內(nèi)加壓力，外加監(jiān)督。一年來，我校后勤工作安全、優(yōu)質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了服務(wù)育人的既定目標(biāo)。

堅(jiān)持做好甲流感防控工作。成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制定防控制度，確定防控措施，并加強(qiáng)預(yù)防宣傳，落實(shí)“一日雙檢”，將甲流感有效地排除在株林中學(xué)校園之外。

總之，一年來，我們學(xué)校在縣