讀后感和分享理由演講稿騎鵝旅行記200字

讀后感和分享理由演講稿騎鵝旅行記200字讀后感和分享理由演講稿騎鵝旅行記200字篇一尼爾斯騎鵝旅行記是一個(gè)非常有趣的故事，這里的尼爾斯因?yàn)樽脚【`而被受到詛咒變小了，他看見(jiàn)一只天鵝跟著大雁一起飛翔，就這樣他騎在天鵝背上開(kāi)始環(huán)游地球，經(jīng)歷了種。種困難，比如尼爾斯自己一個(gè)人挑戰(zhàn)狐貍。最后他終于回到了爸爸媽媽身邊，終于變回人形，可是他舍不得與大雁分離，但是大雁要去南方過(guò)冬，于是尼爾斯和大雁戀戀不舍得告了別，大雁遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛走了。這個(gè)故事告訴我們不能忘了幫助你的朋友，和朋友團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能戰(zhàn)勝一切困難。讀后感和分享理由演講稿騎鵝旅行記200字篇二有一個(gè)男孩，叫尼爾斯。他由于戲弄一個(gè)小精靈而變成小精靈后，他有了一個(gè)本領(lǐng)：能聽(tīng)懂任何一只動(dòng)物說(shuō)話(huà)。他爬上了圍墻，一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行，尼爾斯跳下來(lái)，抱住雄鵝，說(shuō)：“你不能飛走！”可為時(shí)已晚，雄鵝把他帶走了。這本書(shū)的主要內(nèi)容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛(ài)不釋手，思緒隨著尼爾斯在藍(lán)天上飄揚(yáng)。我被小男孩的善良感動(dòng)了，他幫助被關(guān)在籠子里的松鼠媽媽?zhuān)襾?lái)了她幼小的孩子。他的行為也感動(dòng)了捕捉松鼠媽媽的人們，他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個(gè)小孩捉走的雄鵝，他利用他的聰明和膽識(shí)，幫助雄鵝重新回到雁群。我被尼爾斯的勇敢感動(dòng)了，他在阿卡的幫助下找來(lái)了小口哨，把數(shù)量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤(pán)，幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤(pán)。俗話(huà)說(shuō)：“一本好書(shū)是一本好老師。”《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本好書(shū)，我為擁有這本書(shū)感到驕傲和自豪！我對(duì)作者十分敬佩，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大寫(xiě)一本好書(shū)，讓更多的孩子吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。讀后感和分享理由演講稿騎鵝旅行記200字篇三我很喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，這本書(shū)的故事情節(jié)、人物的形象都深深地吸引著我，讓我越來(lái)越想更深入的了解這本書(shū)接下來(lái)的情節(jié)。調(diào)皮的尼爾斯因?yàn)樽脚诵【`，然后被魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。之后，他隨著想要展翅高飛的大堆鵝莫頓一起進(jìn)入雁群，享受著藍(lán)天的廣闊，也是從這里開(kāi)始了尼爾斯的奇妙之旅。在尼爾斯剛進(jìn)入雁群的時(shí)候他是不被大雁們所接納的，尤其是當(dāng)大雁們知道他是人的時(shí)候，雁群更是對(duì)他產(chǎn)生了恐懼，雖然他只是個(gè)只有拇指大的人。但之后雁群對(duì)尼爾斯的態(tài)度出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變，他們開(kāi)始接納這個(gè)小人兒了。雁群有這樣的轉(zhuǎn)變是因?yàn)槟釥査褂⒂碌貜暮偪谥芯认铝艘恢淮笱?，大雁們也正是從這時(shí)開(kāi)始接納他。不得不說(shuō)，尼爾斯真是一個(gè)勇敢又機(jī)智的人。路途遙遠(yuǎn)，困難重重，尼爾斯在經(jīng)歷中成長(zhǎng)著。在這次獨(dú)特的旅行中，尼爾斯見(jiàn)識(shí)到了大自然的美妙、神奇，也結(jié)識(shí)了許多朋友，更磨煉了自己的意志。這場(chǎng)旅行，使一個(gè)頑皮的孩子瞬間長(zhǎng)大了、成熟了。一場(chǎng)充滿(mǎn)刺激的奇妙之旅如同一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，《尼爾斯騎鵝旅行記》完美地向我們展現(xiàn)出了一個(gè)淘氣、頑劣的男孩是怎樣通過(guò)這場(chǎng)旅行蛻變成一個(gè)善良、勇敢、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子。這樣的旅行令人心馳神往。同時(shí)也向我們傳遞了一個(gè)道理：人只要善待動(dòng)物、善待自然，學(xué)會(huì)與動(dòng)物協(xié)作，與自然和諧相處人將會(huì)和自然成為最親密的伙伴。讀后感和分享理由演講稿騎鵝旅行記200字篇四列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙”。高爾基也曾說(shuō)：“每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了”。這兩位名人的話(huà)足以證明書(shū)籍對(duì)人的重要作用，所以我們要做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本瑞典的名著，真的受益匪淺。這是一本童話(huà)故事書(shū)，作者賽爾瑪。拉格洛芙主要寫(xiě)了尼爾斯騎著雄鵝莫頓開(kāi)始了一次冒險(xiǎn)旅行的故事。尼爾斯是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，調(diào)皮搗蛋，喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一次，他捉弄一個(gè)小精靈，不幸被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒，他被一只家鵝帶上了天空，跟隨雁群開(kāi)始游歷瑞典大地。在這次旅行中，他游歷了瑞典各地的風(fēng)光景色，知道了更多的地理知識(shí)，也經(jīng)歷了種種危機(jī)與苦難。最終，他明白了該怎樣做人，改正了自己的缺點(diǎn)，最終成功回到了家。讀了這本書(shū)，我真的很羨慕尼爾斯，羨慕他能有一次冒險(xiǎn)的旅行，羨慕他能有一群善解人意的動(dòng)物朋友，同時(shí)我也為尼爾斯能成為一個(gè)好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了取得大雁們的信任，主動(dòng)幫助別的動(dòng)物，他幫大雁們放哨，防備狐貍斯密爾突襲；他想辦法讓人們放了母松鼠；將恃強(qiáng)凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡；又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話(huà)說(shuō)的好“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，尼爾斯幫助別的動(dòng)物后，不但動(dòng)物們非常感激他，連他自己都很高興，這是他第一次被人感激，同時(shí)他也感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)心情。這就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，一部經(jīng)典的童話(huà)故事，它讓我懂得了什么是友愛(ài)，什么是堅(jiān)強(qiáng)，以及怎樣面對(duì)和克服困難。這個(gè)童話(huà)還讓我明白一個(gè)道理：那就是人要有愛(ài)心，有了愛(ài)心，你就會(huì)看到世界每天都向你微笑，有了愛(ài)心，你就會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有了愛(ài)心，你就能時(shí)刻感受到身邊朋友的關(guān)愛(ài)。讀后感和分享理由演講稿騎鵝旅行記200字篇五前幾天，我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經(jīng)歷了種。種困難之后，他終于成為了一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心他人的好孩子！在這本書(shū)里，我最喜歡大雁阿卡，他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長(zhǎng)，還十分聰明，每當(dāng)狡猾的斯密爾想出詭計(jì)時(shí)，都被他和尼爾斯一一識(shí)破。讀過(guò)這本書(shū)，我不禁自己檢討起來(lái)：之前的我，和尼爾斯一樣，也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子，總是害得小動(dòng)物們一見(jiàn)到我，就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?，F(xiàn)在，我要向書(shū)中那位成長(zhǎng)后的尼爾斯學(xué)習(xí)，樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，不驅(qū)趕它們，也不殘殺它們。假如這個(gè)世界上沒(méi)有其他動(dòng)物，那又是一個(gè)怎樣的世界呢？鮮花怒放，卻沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉、醞釀蜂蜜；夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)翩翩起舞的蝴蝶和提著燈籠的螢火蟲(chóng)了；在各個(gè)國(guó)家，再也看不見(jiàn)五彩斑斕的飛禽走獸了。人對(duì)動(dòng)物要友好，人與人之間也應(yīng)該這樣，欺負(fù)弱小，體現(xiàn)的是殘暴，只有和睦相處，這個(gè)世界才會(huì)更加美好！讀后感和分享理由演講稿騎鵝旅行記200字篇六《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)是一部不可錯(cuò)過(guò)的經(jīng)典童話(huà)，曾獲得諾貝爾文學(xué)大獎(jiǎng)佳作。1902年，44歲的女作家塞爾瑪。拉格洛芙應(yīng)瑞典國(guó)家教師聯(lián)盟委托，為孩子們編寫(xiě)一部故事書(shū)，以介紹瑞典的地理、生物、民俗等知識(shí)。塞爾瑪。拉格洛芙忍受著腿疾的痛苦，跋山涉水，走遍瑞典，認(rèn)真研究飛禽走獸的生活習(xí)性、各地的風(fēng)俗習(xí)慣和民間傳說(shuō)，用四年時(shí)間完成了《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)的主人公是一個(gè)高高瘦瘦，調(diào)皮搗蛋，喜歡惡作劇的小男孩兒，名叫尼爾斯。尼爾斯就這樣調(diào)皮搗蛋地生活著，直到發(fā)生了那件不可思議的事情，有一天，尼爾斯在家里發(fā)現(xiàn)了一只張小精靈，他想要捉弄捉弄小精靈，偷偷把小精靈抓了起來(lái)，結(jié)果小精靈把尼爾斯變得比手掌還小了。尼爾斯被家里的鵝帶去拉普蘭了。一路上遇到了一群強(qiáng)盜烏鴉，劫持了可憐的尼爾斯，但尼爾斯趁機(jī)逃；遇到了雁群首領(lǐng)阿卡，在它的帶領(lǐng)下，尼爾斯和莫頓跟著大雁們起飛往拉普蘭；還遇到了卡爾斯克魯納城的國(guó)王，尼爾斯差點(diǎn)被他踩碎；還遇到了山下的一只名叫高爾果的鷹，它正直。勇敢且善良；最后還遇到了一只斯密爾名叫的狐貍，狡猾又壞心眼，不過(guò)在尼爾斯的幫助下，總是偷襲雁群的孤貍都沒(méi)有得逞。經(jīng)歷了一場(chǎng)旅行后，原本是個(gè)搗蛋鬼的他，現(xiàn)在變得心地很善良了。再也不捉弄?jiǎng)e人了。這個(gè)故事也告訴我們：知錯(cuò)能改，善莫大焉。讀后感和分享理由演講稿騎鵝旅行記200字篇七這個(gè)假期我和孩子一起讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)非常適合親子共讀，里邊有很多有趣的問(wèn)題，有時(shí)我和孩子會(huì)看的哈哈大笑，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)的面紅耳赤，有時(shí)會(huì)為他們的遭遇捏一把汗，有時(shí)會(huì)為他們的機(jī)智勇敢拍手叫好。這本書(shū)里的小主人公從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮小男孩，被小精靈施了魔法后變成一個(gè)拇指大的小人后，騎著大鵝跟一群大雁走南闖北，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，變成了一個(gè)會(huì)用愛(ài)心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物，一個(gè)即善良，又有責(zé)任心的小男孩。這本書(shū)里的故事深深的感動(dòng)了我和孩子，讀完后，不僅凈化了我的心靈，改變了我對(duì)很多事情的看法，也使孩子從中學(xué)到了在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢?guī)椭鷦e人。要有智慧，遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋。要有愛(ài)心，要幫助周?chē)枰獛椭娜?，才能成為人們喜?ài)的孩子。讀后感和分享理由演講稿騎鵝旅行記200字篇八今天，我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。我喜歡這本書(shū)，這不僅是一本童話(huà)書(shū)，還是一本教我們不要欺負(fù)動(dòng)物，欺負(fù)弱?。贿@還是一本追隨好奇心，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的書(shū)。這本書(shū)講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動(dòng)物的人，被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒，他聽(tīng)得懂鳥(niǎo)言獸語(yǔ)，騎著一只家鵝，開(kāi)始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動(dòng)物，幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊，為了家鵝不被殺死，寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。尼爾斯很想父母，可是為了家鵝，差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來(lái)了，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事：故事是這樣開(kāi)始的，一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習(xí)，可尼爾斯不愿學(xué)習(xí)，他在玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它，可是尼爾斯不愿意，小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當(dāng)尼爾斯走到院子時(shí)，那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過(guò)的小動(dòng)物開(kāi)始欺負(fù)他了，尼爾斯知道自己欺負(fù)小動(dòng)物的行為錯(cuò)了，苦苦哀求精靈把自己變回去，這時(shí)有群大雁飛來(lái)叫家鵝去和它們一起旅行，其中雄家鵝莫頓想去，于是就撲翅膀，尼爾斯怕鵝飛走，忘記自己變小了，就沖上去抓鵝，當(dāng)鵝飛起來(lái)的時(shí)候，已來(lái)不急抖掉尼爾斯了，就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧，克服困難幫助了許多動(dòng)物，尼爾斯也獲得了快樂(lè)。最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動(dòng)物，最后小精靈又把尼爾斯變回來(lái)了，這時(shí)尼爾斯不會(huì)說(shuō)動(dòng)物語(yǔ)言了。我終于明白作者為什么要寫(xiě)這本童話(huà)書(shū)了，不僅是告訴我們不要去傷害動(dòng)物，更說(shuō)明了作者希望小朋友們能有一個(gè)快樂(lè)的童年。寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，是一只會(huì)飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。后來(lái)，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的，我也要做這樣的