新媒體崗位員工培訓(xùn)方案(匯編8篇)

第新媒體崗位員工培訓(xùn)方案(匯編8篇)

新媒體崗位員工培訓(xùn)方案篇1一、指導(dǎo)思想

以區(qū)教育局師訓(xùn)科的文件精神為指導(dǎo)，為切實(shí)抓好學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作，為發(fā)揮多媒體及遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科整合，也為積極響應(yīng)區(qū)局有關(guān)這方面的培訓(xùn)工作的通知，特制定我校關(guān)于多媒體及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用能力的培訓(xùn)工作的方案。

二、培訓(xùn)對象、目標(biāo)和任務(wù)

(一)、培訓(xùn)對象

全校教學(xué)崗人員

(二)、培訓(xùn)目標(biāo)

通過多種序列化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，使教師們熟練掌握電子表格的制作與運(yùn)用，演示文稿的制作，課件的制作與修改等。

遠(yuǎn)程資源應(yīng)用要實(shí)現(xiàn)以下三個(gè)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)管理、優(yōu)化整合，實(shí)現(xiàn)資源共享。

2、發(fā)揮優(yōu)勢、服務(wù)教學(xué)，提高教師素質(zhì)。

3、面向?qū)W生、走進(jìn)課程，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。

(三)、培訓(xùn)任務(wù)

1、使教師熟練掌握演示文稿的制作、電子表格的制作與應(yīng)用、課件的制作與修改等。

2、精心組織，認(rèn)真培訓(xùn)，爭取以良好的成績來迎接區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式

(一)、培訓(xùn)內(nèi)容

教學(xué)博客的美化與充實(shí)，計(jì)算機(jī)方面的演示文稿的制作，電子表格的制作應(yīng)用，還有課件的制作或修改等。

(二)、培訓(xùn)形式

立足校本，以全體教師為主體，挖掘校本教育資源，通過集中學(xué)習(xí)、專家講座、專題培訓(xùn)、博客論壇等形式開展培訓(xùn)及活動。

四、培訓(xùn)的實(shí)施與管理

(一)、培訓(xùn)的安排

精心組織，嚴(yán)密實(shí)施，具體內(nèi)容見日程安排。

(二)、主要措施

1、集中學(xué)習(xí)。學(xué)校根據(jù)自己制定的計(jì)劃，結(jié)合日程安排，組織全體教師定時(shí)定場所定內(nèi)容集中學(xué)習(xí)，并做好相應(yīng)的筆記。

2、專家講座。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的難易度，立足本校教師資源，輔以外請專家指導(dǎo)。

3、專題講座。針對教師需求的內(nèi)容確定專題進(jìn)行講座和培訓(xùn)，為教師交流信息、相互學(xué)習(xí)搭建平臺。

4、博客論壇。要求全體教師繼續(xù)完善和充實(shí)自己的教育博客，并且結(jié)合本次培訓(xùn)活動的內(nèi)容，就自己所遇問題或經(jīng)驗(yàn)體會發(fā)表話題，參與討論交流。

(三)、管理與考核

1、每次的學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制，嚴(yán)格考勤。

2、每次的學(xué)習(xí)，全體教師不僅要認(rèn)真聽講，而且還要仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，以備檢查。

3、學(xué)校將本次的培訓(xùn)活動納入教師研修學(xué)習(xí)檔案，對每位教師參加校本培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的筆記等材料收集歸檔，由專人負(fù)責(zé)管理。

4、學(xué)校將就本次培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后，制定統(tǒng)一的測試題，并對全體教師進(jìn)行集中考評，對于不合格的要繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

五、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)

新媒體崗位員工培訓(xùn)方案篇2一、培訓(xùn)指導(dǎo)思想

如今的多媒體技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟，在教育教學(xué)領(lǐng)域運(yùn)用甚廣，有著不可替代的地位。為提高有效性培訓(xùn)，必須了解教師在多媒體教室環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用中存在的問題及制約教學(xué)設(shè)計(jì)推廣的各種因素。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全校教師隊(duì)伍的教育技術(shù)技能，促使教師更新教育、教學(xué)設(shè)計(jì)觀念，科學(xué)地掌握好多媒體教學(xué)技術(shù)，用好多媒體教學(xué)技術(shù)，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，一切為了學(xué)生的成長和發(fā)展的需要，更好地引導(dǎo)學(xué)生對科學(xué)、對生活的追求和創(chuàng)造，全面推進(jìn)我校教學(xué)信息化的實(shí)施。

二、培訓(xùn)對象

本校教師

三、授課教師

主講教師：__

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1.多媒體機(jī)柜

注意多媒體機(jī)柜鑰匙方向，鑰匙不能插入或無法正常打開機(jī)柜的請與管理員聯(lián)系。

2.系統(tǒng)控制面板

啟動多媒體設(shè)備步驟：

（1）檢查墻壁三孔插頭是否正確接好；

（2）打開系統(tǒng)開按鈕，檢查實(shí)物展臺、顯示器、投影儀是否正常供電；

（3）打開中控開機(jī)按鈕，檢查幕布是否降下、投影機(jī)正常投影;

（4）注意中控上實(shí)物展臺與電腦的切換。

3.實(shí)物展臺

實(shí)物展臺的開啟、關(guān)閉、臂燈及具體使用（放大和縮?。?/p>

4.計(jì)算機(jī)設(shè)備

（1）上課所需多媒體視頻或文件等應(yīng)在課前準(zhǔn)備好，避免當(dāng)堂操作。

（2）班級資料和教師個(gè)人資料請勿保存在多媒體計(jì)算機(jī)上；

（3）若因教學(xué)或其它特殊原因需在計(jì)算機(jī)上安裝軟件等應(yīng)與年級電教員聯(lián)系。

5.投影機(jī)

（1）禁止隨意上下左右轉(zhuǎn)動投影儀；

（2）利用系統(tǒng)控制面板無法開啟投影儀的請與管理員聯(lián)系；

（3）請勿私自清潔投影儀鏡頭或通風(fēng)口雜物。

6.投影幕布

避免用手指、書寫筆、三角板等可能會污染或劃傷幕布的物品直接接觸幕布。

7.音箱等其它附帶設(shè)備

五、培訓(xùn)形式

（1）理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)場觀摩相結(jié)合；集中培訓(xùn)與日常學(xué)習(xí)相

結(jié)合；骨干教師與全員培訓(xùn)相結(jié)合。

（2）對能熟練操作電腦，能獨(dú)操作的老師，在普遍培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，讓這些教師帶頭，手把手，人教人，最終形成互相合作、交流、學(xué)習(xí)、探究的氛圍。

六、培訓(xùn)時(shí)間

20__年3月18-21日下午第三節(jié)課

七、培訓(xùn)地點(diǎn)：

教學(xué)樓301。

新媒體崗位員工培訓(xùn)方案篇3一、培訓(xùn)目標(biāo)

本次培訓(xùn)旨在提高學(xué)員的多媒體教育技能，包括使用多媒體教學(xué)工具和資源、設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)課程等方面的能力。通過培訓(xùn)，學(xué)員將能夠更好地利用多媒體技術(shù)提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1.多媒體教學(xué)工具的使用

介紹常用的多媒體教學(xué)工具，如PPT、視頻、音頻等

演示如何使用這些工具進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和展示

2.多媒體資源的獲取和利用

探討如何獲取和利用多媒體資源，如圖片、視頻、音頻等

分享一些優(yōu)質(zhì)的多媒體教學(xué)資源網(wǎng)站和平臺

3.多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)

講解多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)的原則和方法

演示如何設(shè)計(jì)一個(gè)具有吸引力和效果的多媒體教學(xué)課程

4.多媒體教學(xué)案例分析

分析一些成功的多媒體教學(xué)案例，探討其特點(diǎn)和成功之處

提供學(xué)員進(jìn)行案例分析和討論的機(jī)會

5.多媒體教學(xué)實(shí)踐

安排學(xué)員進(jìn)行多媒體教學(xué)實(shí)踐，如設(shè)計(jì)一節(jié)多媒體教學(xué)課程并進(jìn)行展示

提供指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)員不斷改進(jìn)和提高

三、培訓(xùn)形式

本次培訓(xùn)采用線上線下相結(jié)合的形式，包括課堂教學(xué)、實(shí)踐操作、案例分析等環(huán)節(jié)。培訓(xùn)時(shí)間為3天，每天6小時(shí)，其中包括2小時(shí)的實(shí)踐操作時(shí)間。

四、培訓(xùn)師資

培訓(xùn)將邀請具有豐富多媒體教育經(jīng)驗(yàn)的專家和教育從業(yè)者擔(dān)任講師，他們將分享自己的經(jīng)驗(yàn)和案例，為學(xué)員提供專業(yè)指導(dǎo)和支持。

五、培訓(xùn)評估

培訓(xùn)結(jié)束后，將進(jìn)行學(xué)員的培訓(xùn)效果評估，包括知識掌握程度、實(shí)踐操作能力、課程設(shè)計(jì)能力等方面的評估。根據(jù)評估結(jié)果，對培訓(xùn)方案進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以確保培訓(xùn)效果的最大化。

六、培訓(xùn)成果

通過本次培訓(xùn)，學(xué)員將能夠掌握多媒體教學(xué)工具的使用技巧，熟練獲取和利用多媒體資源，具備設(shè)計(jì)和展示多媒體教學(xué)課程的能力。同時(shí)，他們還將能夠分析和借鑒成功的多媒體教學(xué)案例，不斷改進(jìn)和提高自己的教學(xué)水平。

七、培訓(xùn)后續(xù)

培訓(xùn)結(jié)束后，將為學(xué)員提供一定的跟蹤指導(dǎo)和支持，包括教學(xué)實(shí)踐中的問題解決、課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)等方面的幫助。同時(shí)，還將定期舉辦相關(guān)的教學(xué)交流活動，為學(xué)員提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。

新媒體崗位員工培訓(xùn)方案篇4一、培訓(xùn)目標(biāo)

本培訓(xùn)旨在提高學(xué)員的多媒體制作技能，包括PPT制作、圖片處理、視頻編輯等，以適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)和職場需求。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、PPT制作技巧

了解PPT的基本操作和布局原則

學(xué)習(xí)如何制作美觀、簡潔、有邏輯的演示文稿

掌握動畫效果的使用和設(shè)置技巧

2、圖片處理技能

學(xué)習(xí)使用專業(yè)圖片處理軟件（如Photoshop）進(jìn)行圖片編輯、修飾、合成等操作

掌握圖片色彩管理和輸出技巧

3、視頻編輯技能

學(xué)習(xí)使用視頻編輯軟件（如Premiere）進(jìn)行視頻剪輯、特效處理、音頻編輯等操作

掌握視頻輸出格式和分辨率設(shè)置技巧

4、多媒體整合技能

學(xué)習(xí)如何將多媒體元素（如音頻、視頻、動畫等）與PPT相結(jié)合，制作生動的多媒體課件

掌握多媒體課件互動功能的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)技巧

三、培訓(xùn)方式與安排

1、培訓(xùn)方式：采用線上培訓(xùn)與線下實(shí)踐相結(jié)合的方式，提供視頻教程、直播授課、互動討論等多種學(xué)習(xí)形式。

2、培訓(xùn)時(shí)間：每周安排2-3次課程，每次課程時(shí)長約2小時(shí)，確保學(xué)員有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

3、培訓(xùn)周期：本培訓(xùn)共計(jì)12周，每周一個(gè)主題，每個(gè)主題由2-3次課程組成，確保學(xué)員全面掌握多媒體制作技能。

4、培訓(xùn)師資：邀請具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專家擔(dān)任講師，確保教學(xué)質(zhì)量。

5、培訓(xùn)支持：提供學(xué)員學(xué)習(xí)社群，方便學(xué)員互相交流、分享經(jīng)驗(yàn)、解答疑問；同時(shí)提供講師答疑服務(wù)，為學(xué)員提供及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。

四、培訓(xùn)效果評估與反饋

1、每個(gè)主題完成后進(jìn)行階段性測試，以確保學(xué)員掌握所學(xué)技能。測試結(jié)果將作為總評成績的一部分。

2、在培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)性測試，評估學(xué)員的整體技能水平。根據(jù)測試結(jié)果，對培訓(xùn)方案進(jìn)行總結(jié)和反思，為今后的培訓(xùn)提供改進(jìn)方向。

3、收集學(xué)員的反饋意見和建議，對培訓(xùn)方案進(jìn)行持續(xù)優(yōu)化，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。同時(shí)，將優(yōu)秀的作品和經(jīng)驗(yàn)分享給其他學(xué)員，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。

4、與學(xué)員保持長期聯(lián)系，提供后續(xù)的技術(shù)支持和指導(dǎo)，幫助學(xué)員在教育教學(xué)和職場領(lǐng)域取得更好的成績。

五、培訓(xùn)費(fèi)用與證書

1、培訓(xùn)費(fèi)用：本培訓(xùn)的費(fèi)用為__X元/人，包括課程費(fèi)、講師費(fèi)、學(xué)習(xí)資料費(fèi)等。學(xué)員可以通過線上支付或銀行轉(zhuǎn)賬等方式進(jìn)行支付。

2、培訓(xùn)證書：完成全部課程的學(xué)員將獲得由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的多媒體教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。證書將證明學(xué)員具備多媒體制作技能和知識，可作為求職和升職的參考依據(jù)之一。

新媒體崗位員工培訓(xùn)方案篇5為進(jìn)一步推進(jìn)我校（蔡家溝鎮(zhèn)中心小學(xué)）信息化教學(xué)，幫助教師在掌握多媒體技術(shù)的同時(shí)能熟練地操作、運(yùn)用教輔工具，切實(shí)提高本校教師現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平，我校決定本學(xué)期對我校教師進(jìn)行“交互式多媒體一體機(jī)”在教學(xué)中使用的培訓(xùn)。

培訓(xùn)時(shí)間為每周五下午學(xué)生放學(xué)后一小時(shí)，培訓(xùn)次數(shù)為八次，內(nèi)容如下：

第一周：介紹交互式多媒體教學(xué)一體機(jī)的開關(guān)機(jī)以及安裝和啟動程序。

第二周：講解交互式多媒體教學(xué)一體機(jī)程序的頁面內(nèi)容。如：標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、頁面等等。

第三周：講授主要的工具的用途及使用方法（一）。

第四周：講授主要的工具的用途及使用方法（二）。

第五周：對比多媒體一體機(jī)與以往PPT軟件的異同。

第六周：向全體教師展現(xiàn)了教材各元素的非線性鏈接和靈活性跳轉(zhuǎn)。

第七周：總復(fù)習(xí)。用一個(gè)完整的課件把多媒體一體機(jī)的功能做一個(gè)整體的復(fù)習(xí)。

第八周：展示教師個(gè)人作品。

新媒體崗位員工培訓(xùn)方案篇6一、培訓(xùn)目標(biāo)：

通過本次培訓(xùn)，學(xué)員將能夠掌握使用多媒體教學(xué)工具的`基本技能，能夠設(shè)計(jì)并制作具有吸引力和效果的多媒體教學(xué)課件，并能夠在教學(xué)中靈活運(yùn)用多媒體技術(shù)，提高教學(xué)效果。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

1.多媒體教學(xué)概念與原理

多媒體教學(xué)的定義與特點(diǎn)

多媒體教學(xué)的原理與優(yōu)勢

多媒體教學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用

2.多媒體教學(xué)工具的使用

PowerPoint的基本操作與設(shè)計(jì)技巧

視頻制作與剪輯軟件的使用

圖像處理軟件的基本操作

音頻編輯軟件的基本操作

3.多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作

多媒體教學(xué)課件的設(shè)計(jì)原則

制作具有吸引力和效果的多媒體教學(xué)課件

多媒體教學(xué)課件的排版與美化

4.多媒體教學(xué)案例分析與實(shí)踐

分析優(yōu)秀的多媒體教學(xué)案例

設(shè)計(jì)并制作多媒體教學(xué)課件

運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐

三、培訓(xùn)方式：

1.理論講解：通過專家講解、案例分析等形式，傳授多媒體教學(xué)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2.實(shí)踐操作：學(xué)員將在培訓(xùn)過程中進(jìn)行多媒體教學(xué)工具的操作實(shí)踐，設(shè)計(jì)并制作多媒體教學(xué)課件，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。

3.互動討論：培訓(xùn)過程中將設(shè)置討論環(huán)節(jié)，學(xué)員可以交流經(jīng)驗(yàn)、提出問題，共同探討多媒體教學(xué)的應(yīng)用與發(fā)展。

四、培訓(xùn)考核：

1.課程結(jié)業(yè)考核：學(xué)員需要完成一份多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)作業(yè)，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐演示。

2.學(xué)員評價(jià)：學(xué)員將對本次培訓(xùn)進(jìn)行評價(jià)，以便對培訓(xùn)內(nèi)容和方式進(jìn)行改進(jìn)。

五、培訓(xùn)師資：

本次培訓(xùn)將邀請具有多媒體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者擔(dān)任培訓(xùn)講師，他們將結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員提供專業(yè)的指導(dǎo)與幫助。

六、培訓(xùn)成果：

學(xué)員將獲得多媒體教學(xué)工具的基本操作技能，能夠設(shè)計(jì)并制作具有吸引力和效果的多媒體教學(xué)課件，并能夠在教學(xué)中靈活運(yùn)用多媒體技術(shù)，提高教學(xué)效果。

七、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)：

本次培訓(xùn)將在工作日的晚上或周末舉行，培訓(xùn)地點(diǎn)將根據(jù)實(shí)際情況確定。

新媒體崗位員工培訓(xùn)方案篇7一、培訓(xùn)目的：

為了使我校教師進(jìn)一步感受信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用，并熟練掌握多媒體課件、微課視頻和專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的制作方法，掌握運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學(xué)手段，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定對全體教師舉行多媒體與信息技術(shù)方面的培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)對象：

40周歲以下教師。

三、培訓(xùn)內(nèi)容及安排：

時(shí)間授課內(nèi)容主講人地點(diǎn)

10.15課件制作（上）計(jì)算機(jī)房3（綜合樓3樓）

10.22課件制作（下）

11.12網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作（上）

11.19網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作（下）

12.10Word、Excel的高級應(yīng)用（上）

12.17Word、Excel的高級應(yīng)用（下）

12.31翻轉(zhuǎn)課堂與微課-兼談“學(xué)講”模式的預(yù)習(xí)

注：如有特殊情況，時(shí)間順延。

四、培訓(xùn)要求：

1、遵守請假制度，有事履行請假手續(xù)；

2、按時(shí)出席，不遲到，不早退；

3、集中培訓(xùn)時(shí)，要求教師認(rèn)真做好筆記；

4、遵守機(jī)房一切規(guī)章制度制度。

五、考核辦法：

1、每一位老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)制作至少一個(gè)多媒體課件；錄制一節(jié)微課。

2、班主任在本學(xué)年內(nèi)設(shè)計(jì)制作完成自己的班級站點(diǎn)，各學(xué)科結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)制作一個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)網(wǎng)站。

3、無論是課件還是微課視頻、班級站點(diǎn)、學(xué)科學(xué)習(xí)網(wǎng)站均要以實(shí)際的文件包的形式提交到電教信息中心審核，然后發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上供大家學(xué)習(xí)和交流，不能只提供網(wǎng)址。

4、考核合格將認(rèn)定20學(xué)時(shí)繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

新媒體崗位員工培訓(xùn)方案篇8一、培訓(xùn)目標(biāo)

本培訓(xùn)方案旨在提高員工在多媒體制作和應(yīng)用方面的技能，包括但不限于PowerPoint、視頻編輯、圖像處理等軟件的使用，以及多媒體項(xiàng)目的策劃、設(shè)計(jì)、制作和發(fā)布等實(shí)踐能力。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1.多媒體基礎(chǔ)知識：介紹多媒體的基本概念、發(fā)展歷程和應(yīng)用領(lǐng)域，幫助員工了解多媒體技術(shù)的背景和應(yīng)用場景。

2.常用多媒體軟件培訓(xùn)：針對PowerPoint、視頻編輯、圖像處理等常用多媒體軟件進(jìn)行深入培訓(xùn)，包括基本操作、高級功能和實(shí)際應(yīng)用案例等。

3.多媒體項(xiàng)目策劃與設(shè)計(jì)：講解如何進(jìn)行多媒體項(xiàng)目的策劃和設(shè)計(jì)，包括項(xiàng)目需求分析、方案制定、素材準(zhǔn)備、制作流程等環(huán)節(jié)。

4.多媒體項(xiàng)目制作實(shí)踐：通過實(shí)際案例操作，讓員工親身體驗(yàn)多媒體項(xiàng)目的制作過程，提升員工的實(shí)踐能力和操作技巧。

5.多媒體項(xiàng)目發(fā)布與分享：介紹如何將制作完成的多媒體項(xiàng)目進(jìn)行發(fā)布和分享，包括在不同平臺上的發(fā)布技巧和分享策略等。

三、培訓(xùn)方式

1.理論授課：通過專業(yè)講師的講解，使員工掌握多媒體基礎(chǔ)知識、常用多媒體軟件的使用技巧和多媒體項(xiàng)目的策劃與設(shè)計(jì)方法。

2.實(shí)