人教版2023初中物理九年級(jí)物理全冊(cè)第十五章電流和電路考點(diǎn)專題訓(xùn)練_第1頁(yè)
人教版2023初中物理九年級(jí)物理全冊(cè)第十五章電流和電路考點(diǎn)專題訓(xùn)練_第2頁(yè)
人教版2023初中物理九年級(jí)物理全冊(cè)第十五章電流和電路考點(diǎn)專題訓(xùn)練_第3頁(yè)
人教版2023初中物理九年級(jí)物理全冊(cè)第十五章電流和電路考點(diǎn)專題訓(xùn)練_第4頁(yè)
人教版2023初中物理九年級(jí)物理全冊(cè)第十五章電流和電路考點(diǎn)專題訓(xùn)練_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

單選題1、如圖所示是一位同學(xué)連接的電路。閉合開(kāi)關(guān)后,下列對(duì)各元件狀況的判斷正確的是()A.燈L1不亮B.燈L2不亮C.電流表無(wú)示數(shù)D.電池也被燒壞答案:A由圖中電路可知,電流表于L1并聯(lián),再與L2串聯(lián),因電流表內(nèi)阻內(nèi)很小,相當(dāng)于一根導(dǎo)線,故L1被短路,電流表測(cè)通過(guò)L2的電流。所以,閉合開(kāi)關(guān)后,L1不亮,L2亮,電流表測(cè)通過(guò)L2的電流,有示數(shù),電池不會(huì)被燒壞。故選A。2、如圖所示為部分電路結(jié)構(gòu),若用一根導(dǎo)線在a、b、c、d四個(gè)接線柱之間連接,則下列分析正確的是(

)A.若a與b,c與d連接,則只有L1發(fā)光B.若a與b,b與d連接,則只有L2發(fā)光C.若a與b,b與c連接,則L1、L2并聯(lián)D.若a與b,b與d連接,則L1、L2串聯(lián)答案:AA.若a與b,c與d連接,由于c與d連接將燈泡L2短路,則只有L1發(fā)光。故A正確;BD.若a與b,b與d連接,由于b與d連接電流不經(jīng)過(guò)用電器,引起電源短路,故燈泡均不發(fā)光。故BD錯(cuò)誤;C.若a與b,b與c連接,由于b與c連接將燈泡L1短路,則只有L2發(fā)光。故C錯(cuò)誤。故選A。3、喜歡觀察的小明發(fā)現(xiàn),教室的投影儀內(nèi)有一個(gè)降溫風(fēng)扇和一個(gè)投影燈泡,當(dāng)閉合投影儀的電源開(kāi)關(guān)S1時(shí),只有風(fēng)扇工作,再閉合S2時(shí),燈泡和風(fēng)扇同時(shí)工作。當(dāng)只閉合S2時(shí),風(fēng)扇和燈泡都不工作,以下電路設(shè)計(jì)符合要求的是(

)A.B.C.D.答案:DA.圖中開(kāi)關(guān)S2連接在干路上,當(dāng)僅閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),風(fēng)扇和燈泡均不能工作,故A不符合題意;B.圖中開(kāi)關(guān)S1、開(kāi)關(guān)S2、風(fēng)扇和燈泡均串聯(lián)在電路中,當(dāng)僅閉合開(kāi)關(guān)S1或僅閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),風(fēng)扇和燈泡均不能工作,故B不符合題意;C.圖中風(fēng)扇和燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)S1控制通過(guò)風(fēng)扇的電流,開(kāi)關(guān)S2控制通過(guò)燈泡的電流,當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),燈泡能工作,風(fēng)扇不能工作,故C不符合題意;D.圖中風(fēng)扇和燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)S1連接在干路上,開(kāi)關(guān)S2控制通過(guò)燈泡的電流,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),只有風(fēng)扇工作,再閉合S2時(shí),燈泡和風(fēng)扇同時(shí)工作,當(dāng)只閉合S2時(shí),風(fēng)扇和燈泡都不工作,故D符合題意。故選D。4、如圖所示的實(shí)物連接圖中,電流表A1和A2測(cè)的電流分別是(

)A.燈泡L1、燈泡L2B.干路、干路C.干路、燈泡L2D.燈泡L1、干路答案:C由圖可知,閉合開(kāi)關(guān),電流的路徑有兩條,為并聯(lián)電路;電流表A1接在干路中,測(cè)量干路的電流;電流表A2與燈泡L2串聯(lián)在支路中,測(cè)量通過(guò)燈泡L2的電流。故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。5、有一種自動(dòng)控制的樓道燈,用表示“聲敏”開(kāi)關(guān),有聲音時(shí)閉合;用表示“光敏”開(kāi)關(guān),樓道光線非常暗時(shí)閉合。在晚上樓道內(nèi)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),“光敏”和“聲敏”開(kāi)關(guān)都閉合燈才亮。下列圖中能實(shí)現(xiàn)以上功能的是(

)A.B.C.D.答案:B根據(jù)題意可知聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)串聯(lián)后同時(shí)控制燈泡的。A.圖中兩開(kāi)關(guān)雖然串聯(lián),但是開(kāi)關(guān)不閉合燈泡能亮,如果開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)則燈泡被短路,故A不符合題意;B.圖中兩開(kāi)關(guān)串聯(lián),符合題意;C.光控開(kāi)關(guān)與燈串聯(lián)后再與聲控開(kāi)關(guān)并聯(lián),晚上光線非常暗時(shí)光控開(kāi)關(guān)閉合燈亮,但如果此時(shí)有了聲音,聲控開(kāi)關(guān)閉合,則會(huì)將燈泡短路,故C不符合題意;

D.聲控開(kāi)關(guān)與燈串聯(lián)后與再光控開(kāi)關(guān)并聯(lián),不論白天還是夜間,只要有聲音燈泡就能發(fā)光,而在晚上光線非常暗的時(shí)候,光控開(kāi)關(guān)閉合又會(huì)將燈泡短路,故D不符合題意。故選B。6、如圖所示為某同學(xué)連接電路的實(shí)物圖,但是由于連接錯(cuò)誤,一旦閉合開(kāi)關(guān)會(huì)引起電源短路,現(xiàn)只需要拆除一根導(dǎo)線就可以讓兩燈泡串聯(lián),現(xiàn)要拆除的導(dǎo)線是()A.a(chǎn)B.bC.cD.d答案:B如圖,此時(shí)閉合開(kāi)關(guān),電路中電流不會(huì)流經(jīng)L1、.L2,而是經(jīng)d、b、a、開(kāi)關(guān)回到負(fù)極,導(dǎo)線b引起短路,因此只需拆除導(dǎo)線b,可以讓兩燈泡串聯(lián),若拆除導(dǎo)線a或d則電路發(fā)生斷路,若拆除導(dǎo)線c則電路依然短路,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。7、如圖所示是小勇連接的實(shí)驗(yàn)電路,他檢查導(dǎo)線連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不發(fā)光,于是他用一根導(dǎo)線來(lái)排查故障。當(dāng)導(dǎo)線連接L1兩端時(shí)兩燈仍不發(fā)光,連接L2兩端時(shí)L1發(fā)光、L2不發(fā)光。由此判斷電路的故障是(

)A.L1斷路B.L2斷路C.L1短路D.L2短路答案:BA.若L1斷路不能形成閉合回路,所以電路中無(wú)電流,兩個(gè)燈都不亮,當(dāng)導(dǎo)線連接L1兩端時(shí)L2發(fā)光L1不發(fā)光,故A不符合題意;B.若L2斷路不能形成閉合回路,所以電路中無(wú)電流,兩個(gè)燈都不亮,當(dāng)導(dǎo)線連接L1兩端時(shí)兩燈仍不發(fā)光,連接L2兩端時(shí)L1發(fā)光、L2不發(fā)光,故B符合題意;C.當(dāng)L1短路時(shí),L1不亮,L2亮,故C不符合題意;D.當(dāng)L2短路時(shí),L2不亮,L1亮,故D不符合題意。故選B。8、在如圖所示的物理學(xué)家中,以其名字命名為電流單位的是(

)A.B.C.D.答案:CA、伽利略是著名的物理學(xué)家,但其名字沒(méi)有被命名為物理量的單位.不符合題意;B、瓦特是英國(guó)的物理學(xué)家,其名字被命名為功率的單位.不符合題意;C、安培是英國(guó)的物理學(xué)家,其名字被命名為電流的單位.符合題意;D、牛頓是偉大的物理學(xué)家,其名字被命名為力的單位.不符合題意.故選C.9、2022冬奧會(huì)閉幕式,通過(guò)豐富的科技手段和藝術(shù)化詮釋,以簡(jiǎn)約風(fēng)格展現(xiàn)了中國(guó)式的浪漫。如圖所示夢(mèng)幻五環(huán)緩緩升起,雪花火炬臺(tái)緩緩降落。當(dāng)電源開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)舞臺(tái)燈亮起,當(dāng)按下開(kāi)關(guān)S2時(shí),電動(dòng)機(jī)才能啟動(dòng)控制火炬頭降落;若舞臺(tái)燈不亮,電動(dòng)機(jī)也不能啟動(dòng)。下列電路設(shè)計(jì)符合上述要求的是(

)A.B.C.D.答案:CA.觀察電路圖,電動(dòng)機(jī)、燈泡、開(kāi)關(guān)S1是串聯(lián)的,開(kāi)關(guān)S2和它們是并聯(lián)的,當(dāng)電源開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)舞臺(tái)燈亮起,電動(dòng)機(jī)也啟動(dòng),當(dāng)按下開(kāi)關(guān)S2時(shí),舞臺(tái)燈與電動(dòng)機(jī)被短路,電動(dòng)機(jī)不能啟動(dòng),這與題意不符合,故A不符合題意;B.觀察電路圖,電動(dòng)機(jī)、燈泡、開(kāi)關(guān)S1、開(kāi)關(guān)S2是串聯(lián)的,當(dāng)電源開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí),舞臺(tái)燈不能亮,這與題意不符合,故B不符合題意;C.觀察電路圖,開(kāi)關(guān)S1接在干路中,開(kāi)關(guān)S2和電動(dòng)機(jī)串聯(lián),然后它們?cè)俸臀枧_(tái)燈并聯(lián),當(dāng)電源開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)舞臺(tái)燈亮起,當(dāng)按下開(kāi)關(guān)S2時(shí),電動(dòng)機(jī)才能啟動(dòng)控制火炬頭降落,若舞臺(tái)燈不亮,即開(kāi)關(guān)S1沒(méi)有閉合,無(wú)論開(kāi)關(guān)S2閉合還是斷開(kāi),電動(dòng)機(jī)也不能啟動(dòng),這些都與題意相符合,故C符合題意;D.觀察電路圖,開(kāi)關(guān)S1和電動(dòng)機(jī)串聯(lián),開(kāi)關(guān)S2和舞臺(tái)燈串聯(lián),然后它們?cè)俨⒙?lián)在一起,當(dāng)電源開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)舞臺(tái)燈沒(méi)有亮起,而是電動(dòng)機(jī)啟動(dòng),這與題意不符合,故D不符合題意。故選C。10、小謝在做實(shí)驗(yàn)時(shí),先連成如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)并觀察燈泡亮暗情況后,再閉合開(kāi)關(guān),小謝看到的現(xiàn)象是(

)A.兩只燈泡一直都不亮B.兩只燈泡一直亮C.兩只燈泡開(kāi)始都亮,后來(lái)不亮D.兩只燈泡開(kāi)始都亮,后來(lái)不亮答案:D由電路圖可知,閉合開(kāi)關(guān)S1后,L1、L2串聯(lián),都發(fā)光;再閉合開(kāi)關(guān)S2,S2與其相連的導(dǎo)線將燈泡L1短路,L1熄滅,L2仍然發(fā)光。故選D。11、與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料尺能“吸”起紙屑,下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是(

)A.飲料通過(guò)吸管被“吸”進(jìn)嘴里B.兩塊光滑的玻璃粘上水后會(huì)“吸”在一起C.干手搓開(kāi)的新塑料袋“吸”在手上D.行駛的汽車(chē)窗簾被“吸”出窗外答案:CA.題中與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料直尺能“吸”起紙屑,是用摩擦的方法使塑料直尺帶電,利用的是摩擦起電的原理;飲料通過(guò)吸管被吸進(jìn)嘴里,原因?yàn)樽彀盐芾锏目諝馕M(jìn)嘴里,吸管里的大氣壓小于外界大氣壓,飲料被壓進(jìn)嘴里,利用的是大氣壓的原理,與題中原理不相同,故A不符合題意;B.兩塊光滑的玻璃粘水以后,水分子與玻璃分子之間的間距較小,二者之間引力大于斥力,從而使兩塊玻璃因水的存在“吸”在一起,利用的分子間存在引力的原理,與題中原理不相同,故B不符合題意;C.干手搓開(kāi)新塑料袋時(shí),由于摩擦使塑料袋帶電,因此新塑料袋會(huì)“吸”在手上,利用的是摩擦起電的原理,與題中原理相同,故C符合題意;D.行駛的汽車(chē)窗簾被“吸”出窗外,是由于行駛的汽車(chē)窗外的空氣流動(dòng)速度比汽車(chē)內(nèi)空氣流動(dòng)速度大,此時(shí)汽車(chē)窗外的氣體壓強(qiáng)小于汽車(chē)內(nèi)的氣體壓強(qiáng),窗簾在車(chē)內(nèi)氣體的壓力作用下被“吸”出窗外,利用的是流體壓強(qiáng),與題中原理不相同,故D不符合題意。故選C。12、10個(gè)小燈泡串聯(lián)在一起,已知某處電路的電流是100

mA,則通過(guò)每個(gè)小燈泡的電流是(

)A.0.1mAB.10mAC.0.1AD.1000mA答案:C串聯(lián)電路電流處處相等,所以通過(guò)每一個(gè)燈泡的電流都是100mA,即0.1A。故選C。13、實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)連接了四個(gè)電路(如圖)來(lái)探究開(kāi)關(guān)的控制作用,下列判斷正確的是()A.甲電路中,開(kāi)關(guān)S只控制L1B.乙電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,兩燈都亮C.丙電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,L1亮,L2不亮D.丁電路中,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,L1不亮,L2亮答案:DA.由圖可知,此時(shí)兩燈串聯(lián),故開(kāi)關(guān)S可以同時(shí)控制L1和L2,故A錯(cuò)誤;B.由圖可知,閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡L1將被短路,不會(huì)發(fā)光,故B錯(cuò)誤;C.由圖可知,閉合開(kāi)關(guān)后,電流從電源的正極直接流回電源的負(fù)極,兩燈均被短路,均不亮,故C錯(cuò)誤;D.由圖可知,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后,此時(shí)只有L2接入電路,故L1不亮,L2亮,故D正確。故選D。14、下列電路圖中,與實(shí)物電路對(duì)應(yīng)的是()A.B.C.D.答案:A由實(shí)物圖可知,開(kāi)關(guān)S1在干路中,控制整個(gè)電路,兩燈泡并聯(lián),S2控制L2,則A符合題意,BCD不符合題意。故選A。15、毛皮和橡膠棒摩擦,下列說(shuō)法正確的是()A.毛皮和橡膠棒原來(lái)不顯電性,所以不帶任何電荷B.通過(guò)摩擦可以生成大量電荷C.通過(guò)摩擦迫使原子核發(fā)生轉(zhuǎn)移,若失去原子核,則物體帶正電D.通過(guò)摩擦迫使核外電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,若失去電子,則物體帶正電答案:DA.毛皮和橡膠棒原來(lái)不顯電性,是因?yàn)槊ず拖鹉z棒原來(lái)帶的正負(fù)電荷總量相等,所以不顯電性,而不是不帶任何電荷,故A錯(cuò)誤;B.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移,而不是生成新電荷,故B錯(cuò)誤;CD.通過(guò)摩擦可以使得核外電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,若失去電子,則物體帶正電,故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。多選題16、關(guān)于電路元件在電路中的作用,下列說(shuō)法中正確的是()A.電源把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能B.電源為電路兩端提供電壓C.用電器消耗電能D.用電器為電路提供電能答案:BCA.電源是提供電能的裝置,工作時(shí)將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能,故A錯(cuò)誤;B.電壓是電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置,故B正確;CD.消耗電能的裝置叫用電器,用電器工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,故C正確,D錯(cuò)誤。故選BC。17、如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,剛開(kāi)始時(shí),驗(yàn)電器A和B都不帶電。先用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒與驗(yàn)電器A接觸使A帶上電,再用帶有絕緣手柄的金屬棒把驗(yàn)電器A和B連接起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是(

)A.驗(yàn)電器A和B連接起來(lái)的瞬間電流方向是從B流向AB.使用帶有絕緣手柄的金屬棒是因?yàn)榻^緣手柄不能導(dǎo)電,防止負(fù)電荷通過(guò)手柄轉(zhuǎn)移到人手上C.毛皮與橡膠棒摩擦可以創(chuàng)造出負(fù)電荷D.驗(yàn)電器是根據(jù)“同種電荷相互排斥”的原理制成答案:ABDA.與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電(有多余的電子);當(dāng)橡膠棒與驗(yàn)電器A接觸后,橡膠棒上的電子轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器A上,驗(yàn)電器A也帶上了負(fù)電,用帶絕緣柄的金屬桿將兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球接觸時(shí),A驗(yàn)電器上自由電子向驗(yàn)電器B轉(zhuǎn)移,因?yàn)殡娮訋ж?fù)電,而負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反,所以瞬間電流方向是從B流向A,故A正確;B.絕緣體不容易導(dǎo)電,使用帶有絕緣手柄的金屬棒是為防止負(fù)電荷通過(guò)手柄轉(zhuǎn)移到人手上,故B正確;C.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,毛皮與橡膠棒摩擦沒(méi)有創(chuàng)造出負(fù)電荷,故C錯(cuò)誤;D.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,驗(yàn)電器的原理是同種電荷互相排斥,故D正確。故選ABD。18、四個(gè)懸掛著的輕質(zhì)泡沫小球,相互作用情況如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.A、B兩球可能帶不同種電荷B.B、C球帶同種電荷,A球帶異種電荷C.A球一定不帶電,B、C兩球帶不同種的電荷D.B、C、D三球一定帶同種電荷答案:AD由圖可知,B、C相互排斥,說(shuō)明B、C帶同種電荷;C、D相互排斥,說(shuō)明C、D帶同種電荷;則B、C、D

三球一定帶同種電荷;A、B相互吸引,由于B球帶電,則A可能不帶電,也可能帶與B不同的電荷;由此可知,故BC錯(cuò)誤,AD正確。故選AD。19、學(xué)校走廊的消防應(yīng)急燈由蓄電池、兩個(gè)LED燈及一個(gè)自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)組成。照明電路正常工作時(shí)應(yīng)急燈不發(fā)光,可由照明電路為蓄電池充電;照明電路停電時(shí),應(yīng)急燈發(fā)光。下列說(shuō)法正確的是(

)A.兩個(gè)LED燈一定串聯(lián)B.LED燈是用半導(dǎo)體材料制成的C.對(duì)蓄電池充電,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.應(yīng)急燈發(fā)光時(shí),蓄電池是消耗電能的裝置答案:BCA.為保證照明,兩個(gè)LED燈應(yīng)該在一個(gè)不發(fā)光時(shí),另一個(gè)還可以發(fā)光,所以它們應(yīng)該并聯(lián),故A錯(cuò)誤;B.LED是新型照明設(shè)備,相比傳統(tǒng)的白熾燈節(jié)能,是由半導(dǎo)體材料制成的,故B正確;C.蓄電池放電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,而蓄電池充電時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái),故C正確;D.應(yīng)急燈發(fā)光時(shí),蓄電池是電源,把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,提供電能供LED燈使用,故D錯(cuò)誤。故選BC。20、使用電池的時(shí)候,不允許用導(dǎo)線直接把電源的兩極連接起來(lái),這是因?yàn)椋ǎ〢.這樣連接電路,用電器無(wú)法工作B.這樣連接有觸電危險(xiǎn)C.這樣連接會(huì)在導(dǎo)線中產(chǎn)生很大的電流,損壞電池D.這樣連接電路中電流太大,會(huì)燒壞用電器答案:ACAC.使用電池的時(shí)候,用導(dǎo)線把電池兩極連接起來(lái),電池被短路,電池的內(nèi)阻和導(dǎo)線的電阻很小,由閉合電路歐姆定律可知,導(dǎo)線中產(chǎn)生很大電流,電池將被燒壞。用電器無(wú)法工作,故AC符合題意;BD.這樣連接,燒壞電池和導(dǎo)線,由于電池電壓遠(yuǎn)低于安全電壓值,不會(huì)有觸電危險(xiǎn),這樣連接將用電器短接,用電器沒(méi)有電流通過(guò),所以不會(huì)燒壞用電器,故BD不符合題意。故選AC。21、在學(xué)校的第三屆科技節(jié)上“新能源發(fā)明”項(xiàng)目中,有一組如圖所示的作品,分別用檸檬和西紅柿連著的液晶顯示器,來(lái)自低年級(jí)的參觀者們十分好奇。關(guān)于這個(gè)作品,下列說(shuō)法正確的是(

)A.液晶顯示器能夠工作是因?yàn)橛写罅康馁|(zhì)子發(fā)生定向移動(dòng)B.電路中電流的方向是“+”→“a”→“b”→“-”C.檸檬能夠作為電源是因?yàn)閯?chuàng)造了電荷D.水果電池工作時(shí)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能答案:BDA.自由電子束縛力小,在電場(chǎng)作用下很容易移動(dòng),質(zhì)子相互間有力的作用,電場(chǎng)不足以使其移動(dòng),所以發(fā)生定向移動(dòng)的是自由電子,故A錯(cuò)誤;B.電路中電流的方向從正極出發(fā),流經(jīng)用電器,再回到負(fù)極,故B正確;C.檸檬是富含檸檬酸的多汁性果實(shí),在它的兩端處插如兩種活潑性有較大差異的金屬導(dǎo)體,導(dǎo)體兩端接成回路時(shí),兩種金屬在酸液里的電解反應(yīng)會(huì)使電路里產(chǎn)生電流,不是創(chuàng)造了電荷,故C錯(cuò)誤;D.水果電池工作時(shí)利用的是金屬在酸液里的電解反應(yīng),本質(zhì)上是把水果具有的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故D正確;故選BD。22、如圖所示,下列燈泡能發(fā)光的是(

)A.B.C.D.答案:BCA.由圖可知,小燈泡只有底端和電源兩級(jí)相連,電流不經(jīng)過(guò)小燈泡,小燈泡不能發(fā)光,故A不符合題意;B.由圖可知,小燈泡底端和側(cè)邊分別連接了電源的兩級(jí),形成閉合回路,電流經(jīng)過(guò)小燈泡,小燈泡能夠發(fā)光,故B符合題意;C.由圖可知,小燈泡底端和側(cè)邊分別連接了電源的兩級(jí),形成閉合回路,電流經(jīng)過(guò)小燈泡,小燈泡能夠發(fā)光,故C符合題意;D.由圖可知,小燈泡只有底端和電源負(fù)級(jí)相連,且沒(méi)有連接電源正極,沒(méi)有形成閉合回路,沒(méi)有電流通過(guò),小燈泡不能發(fā)光,故D不符合題意。故選BC。23、下面是老師課堂上所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn),關(guān)于這四個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,你認(rèn)為正確的是()A.甲圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間存在引力B.乙圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能會(huì)增大C.丙圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明同種電荷相互排斥D.丁圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明短路的小燈泡會(huì)被燒壞答案:ACA.物質(zhì)分子間存在相互作用的引力和斥力,圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大,說(shuō)明水分子和玻璃分子間存在相互作用的引力,故A正確;B.橡皮塞沖出,玻璃瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能,氣體對(duì)外做功,內(nèi)能減小,故B錯(cuò)誤;C.兩根玻璃棒帶相同的電荷,相互靠近時(shí)會(huì)排開(kāi),說(shuō)明同種電荷相互排斥,故C正確;D.把導(dǎo)線接到串聯(lián)電路中的小燈泡的兩端,小燈泡被短接,電流不經(jīng)過(guò)燈泡,所以燈泡不會(huì)發(fā)光也不會(huì)被燒壞,故D錯(cuò)誤。故選AC。24、關(guān)于電路的說(shuō)法中正確的是()A.有電源的電路中一定有電流B.電路中大量自由電子定向移動(dòng)的方向和電流的方向相反C.大量自由電荷定向移動(dòng),形成電流D.電路接通后,金屬導(dǎo)線中自由電子受到“推動(dòng)力”,就會(huì)做定向移動(dòng)答案:BCDA.有電源的電路還需要電路通路才能有電流,故A錯(cuò)誤;B.電流的方向與負(fù)電荷的定向移動(dòng)方向相反,電路中大量自由電子是負(fù)電荷,負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向和電流的方向相反,故B正確;C.電荷的定向移動(dòng)形成電流,大量自由電荷的定向移動(dòng)形成電流,故C正確;D.金屬導(dǎo)線中自由電子運(yùn)動(dòng)方向雜亂無(wú)章,當(dāng)電路接通后,金屬導(dǎo)線中自由電子受到“推動(dòng)力”,就會(huì)做定向移動(dòng),故D正確。故選BCD。25、如圖所示,用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒C去接觸不帶電的驗(yàn)電器A,金屬箔片張開(kāi)。再用帶絕緣手柄的金屬棒D去同時(shí)接觸驗(yàn)電器A和不帶電的驗(yàn)電器B的金屬球。下列說(shuō)法正確的是(

)A.與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒C因得到電子而帶負(fù)電B.驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥C.通常情況下,橡膠棒屬于導(dǎo)體D.圖甲,橡膠棒C接觸金屬球的瞬間的電流方向是從金屬球到金屬箔片答案:ABA.與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒C因得到電子而帶負(fù)電,故A正確;B.驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥,箔片由于帶上同種電荷排斥而張開(kāi),故B正確;C.常見(jiàn)的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等,故橡膠棒屬于絕緣體,故C錯(cuò)誤;D.毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電,接觸驗(yàn)電器后自由電子由橡膠棒轉(zhuǎn)移到金屬球再轉(zhuǎn)移到箔片,由于自由電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相反,故金屬箔張開(kāi)瞬間電流的方向是由金屬箔到金屬球,故D錯(cuò)誤。故選AB。填空題26、“新冠”疫情防控要求:來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員,需要隔離,為此綜合實(shí)踐小組自制如圖甲所示的開(kāi)門(mén)報(bào)警器,電路板固定于大門(mén),條帶左端插在兩電池之間,右端固定于門(mén)框。如圖乙所示,大門(mén)一旦被打開(kāi),燈亮、電鈴響。條帶在電路中起到了電路元件_________的作用,具有優(yōu)異的_________(選填“導(dǎo)電”或“絕緣”)性。某次測(cè)試發(fā)現(xiàn),把大門(mén)打開(kāi),電鈴響而燈不亮,故障可能是燈處發(fā)生_________。答案:

開(kāi)關(guān)

絕緣

斷路[1]條帶左端插在兩電池之間,電路中沒(méi)有電流,大門(mén)一旦被打開(kāi),條帶從兩電池之間拔出,電路中有電流,所以條帶控制電路中電流的通斷,相當(dāng)于開(kāi)關(guān)。[2]條帶左端插在兩電池之間,電路中沒(méi)有電流,所以條帶是良好的絕緣體。[3]把大門(mén)打開(kāi),電鈴響而燈不亮,燈與電鈴并聯(lián),如果燈短路,電鈴也被短路,不符合題意;如果燈斷路,燈不亮,對(duì)另一條支路沒(méi)有影響,符合題意,所以是燈斷路。27、如圖所示,A和B是兩個(gè)驗(yàn)電器,A的金屬箔張開(kāi)是因?yàn)橥N電荷相互______;用帶有手柄的金屬棒把A和B兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球連接起來(lái),若瞬間電流的方向由B到A,則A驗(yàn)電器帶______(選填“正”或“負(fù)”)電。金屬棒的手柄是______(選填“絕緣”或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論