2024年初中班主任崗位職責(zé)例文（二篇）

第2頁共2頁2024年初中班主任崗位職責(zé)例文班級作為學(xué)校的基本構(gòu)成單元，班主任在政教處主任及年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下，并在各科任教師的協(xié)助下，扮演著班級工作核心組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者的角色。其肩負(fù)的崇高而艱巨的使命，即是通過馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論體系，全面促進(jìn)學(xué)生的德育、智育、體育、美育及勞動教育的綜合發(fā)展。班主任的主要職責(zé)明確如下：1.班主任需以滿腔的熱情關(guān)懷與愛護(hù)每一位學(xué)生，承擔(dān)起本班學(xué)生的思想政治教育重任，致力于培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)主義理想、高尚品德及情操，促使班級成為一個紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)勤奮、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿活力的集體。2.班主任需與各科任教師保持密切聯(lián)系，深入了解并研究學(xué)生的思想動態(tài)與學(xué)業(yè)狀況，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，以全面提升學(xué)業(yè)成績，并培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)的良好風(fēng)尚。3.關(guān)注學(xué)生身心健康，班主任需組織并指導(dǎo)學(xué)生參與體育、文娛及衛(wèi)生等活動，鼓勵學(xué)生積極參與體育鍛煉，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生與個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉與衛(wèi)生習(xí)慣，并在學(xué)生生活中給予必要的指導(dǎo)。4.班主任需教育學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及政府政策法令與社會公共秩序，執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，有效處理班級日常事務(wù)及突發(fā)事件。在教育中，班主任應(yīng)秉持“情感動人、理服人心、行為引導(dǎo)、持之以恒、方法得當(dāng)、嚴(yán)格有度”的原則，追求最佳教育效果。5.班主任需組織并指導(dǎo)班委會與團(tuán)支部開展“講文明，創(chuàng)三好”等富有意義的活動，著力培養(yǎng)學(xué)生干部的獨立工作能力。6.班主任還需組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生積極參與生產(chǎn)勞動、社會實踐活動及軍訓(xùn)活動，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外活動，并配合相關(guān)科任教師開展課外科技活動。7.班主任需定期開展家訪工作，與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)與品行情況，共同研究并實施有效的教育措施。8.班主任需負(fù)責(zé)評選本班的“三好學(xué)生”與“優(yōu)秀學(xué)生干部”，并向校長或分管領(lǐng)導(dǎo)提出對學(xué)生獎懲及升留級的建議，同時做好獎學(xué)金的評定工作。9.班主任需全面評價學(xué)生的品行表現(xiàn)，并撰寫評語。10.學(xué)期初，班主任需制定詳細(xì)的班主任工作計劃；學(xué)期結(jié)束時，則需提交班主任工作總結(jié)、差生轉(zhuǎn)化個案、學(xué)生思想品德量化打分結(jié)果等相關(guān)資料至政教處。2024年初中班主任崗位職責(zé)例文（二）1、我們應(yīng)秉持對學(xué)生深切關(guān)懷與愛護(hù)的態(tài)度，全面承擔(dān)起本班級學(xué)生思想政治教育工作的重任，致力于培育學(xué)生樹立崇高理想、塑造良好品德、涵養(yǎng)高尚情操，從而促使本班形成一個紀(jì)律嚴(yán)明、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿活力的集體。2、為更好地了解并研究學(xué)生的思想動態(tài)與學(xué)習(xí)狀況，我們應(yīng)經(jīng)常與各科任教師保持密切聯(lián)系。同時，應(yīng)明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，以促進(jìn)學(xué)生在各門課程中的不斷進(jìn)步。還應(yīng)積極營造崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)、運用科學(xué)的良好氛圍。3、我們需密切關(guān)注學(xué)生的身心健康狀況，積極組織并指導(dǎo)學(xué)生參與體育、文娛及衛(wèi)生等活動。通過鼓勵學(xué)生參與體育鍛煉、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，幫助他們養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣。同時，我們還應(yīng)對學(xué)生的生活給予必要的指導(dǎo)與關(guān)懷。4、在日常工作中，我們應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及政府的政策法令和社會的公共秩序。同時，還應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，妥善處理日常班務(wù)工作及學(xué)生中的突發(fā)事件。在對學(xué)生進(jìn)行教育時，我們應(yīng)注重情感交流、以理服人、引導(dǎo)實踐、持之以恒，并注重教育方法的科學(xué)性與嚴(yán)格性的結(jié)合，以確保教育效果的最大化。5、作為班主任，我們應(yīng)積極組織并領(lǐng)導(dǎo)班委會及團(tuán)支部開展“講文明、創(chuàng)三好”等富有意義的活動，以培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力和團(tuán)隊合作精神。6、我們還應(yīng)積極組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動、社會活動和軍訓(xùn)活動，以拓寬他們的視野、增強他們的實踐能力。同時，我們還應(yīng)配合相關(guān)科任教師開展課外科技活動，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和科學(xué)精神。7、為加強與家長的溝通與合作，我們應(yīng)定期進(jìn)行家訪工作，向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和操行情況，并共同研究制定適合學(xué)生的教育方案。8、在班級管理過程中，我們應(yīng)認(rèn)真評選本班的“三好生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，并向校長或分管領(lǐng)導(dǎo)提出對學(xué)生獎懲和升留級的建議。同時，我們還應(yīng)做好本班獎學(xué)金的評定工作，以激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和進(jìn)取心。9、我們還應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)生的操行評定工作，并撰寫客觀、公正、全面的學(xué)生評語，以幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我、完善自我。10、在