新疆巴音郭楞蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

新疆巴音郭楞蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。

1．卷面：認(rèn)真書寫，字跡端正，卷面整潔。

2．觀圖片，品精神。引用本學(xué)期王冕的詩句制作書簽。

2、填空題（每題2分共5題）1）.妙筆寫美景。

我們走進(jìn)詩歌，感受艾青“所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，“_________________”的春日生機(jī)；欣賞范成大的：“____________，麥花雪白菜花稀。”的初夏風(fēng)光；品味李白“眾鳥高飛盡，_________”的秋意蕭蕭；領(lǐng)略毛澤東：“________________________，猶有花枝俏”的冬季雪景。2）.看拼音寫詞語。

shuǐdào

yánɡyì

jūnyún

yánlì

()

()

()

()

yǎnhù

biǎoyǎn

xùn

chì

qiú

ráo

()

()

()

()3）.把下面詞語補(bǔ)充完整，再從中選擇合適的詞語填空。

①響(

)云(

)

②(

)通(

)大

③隨(

)(

)安

④(

)疲力(

)

⑤重整(

)(

)

⑥(

)發(fā)童(

)

第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)羽毛球比賽，中國(guó)李詩灃和丹麥選手在其中一次的對(duì)戰(zhàn)中，共打出58拍，雙方都累得_____，觀眾情緒高漲，歡呼聲_____，氣氛熱烈。4）.我會(huì)按課文內(nèi)容填空

（1）中國(guó)詩詞四季皆美：“__________，麥花雪白菜花稀?！笔窍娜丈世_紛之美；“______，平明送客楚山孤?！笔乔锶账蛣e情感之美。

（2）老師常常教育我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，一定要做到《論語》中說的：“_________，_________。”

（3）當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有懶惰情緒的時(shí)候，就會(huì)想起：“胤恭勤不倦，博學(xué)多通”此句出自文言文《_____》“恭勤”的意思是：_____。5）.根據(jù)背誦的內(nèi)容填空。

（1）兒童急走追黃蝶，__________。《葉宿新徐公店》

（2）《獨(dú)坐敬亭山》一詩中，表達(dá)作者對(duì)敬亭山喜愛之情的詩句是：__________，__________

（3）自古文人愛梅，詩人王冕是這樣稱贊：“__________，只留清氣滿乾坤?！眰ト嗣珴蓶|又稱贊道：“已是懸崖百丈冰，__________?！?/p>

（4）“天行健，__________?！备嬖V人們，如果想有所作為，就應(yīng)該勤勞勇敢，發(fā)奮圖強(qiáng)。

（5）要是在你的書房里掛一幅對(duì)聯(lián)，時(shí)刻激發(fā)自己好好讀書，你最想要的對(duì)聯(lián)內(nèi)容是：__________，__________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.6.樂樂為此次講故事活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備，以下做法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．用卡片提示講述的內(nèi)容B．講的時(shí)候要很嚴(yán)肅C．使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣和肢體語言D．講完以后問問同學(xué)還有什么建議2）.下列詞語中，不可以用來形容老人的一項(xiàng)是（

）A．鶴發(fā)童顏B．少年老成C．老態(tài)龍鐘3）.9.神奇的想象。下列句子，不能體現(xiàn)神話的神奇的一項(xiàng)是（）A．他的左眼變成了太陽，照耀大地，右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明。B．天神派兩個(gè)神仙把王屋山與太行山背走，不再擋在愚公家門口。C．夸父與日競(jìng)跑，一直追到日落出，口渴，一口氣喝干黃河水、渭河水。D．禹帶領(lǐng)治水大軍，親自到黃河勘察地形，制定治理方案。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.梅蘭芳對(duì)戲園子老板說：“我寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.課外，你一定閱讀了不少神話故事，將下列神話人物和對(duì)應(yīng)的故事連一連。

天神羿

奔月

天神鯀

射日

嫦娥

三過家門而不入

大禹

筑壩擋水2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，連一連。

似的

sì

白發(fā)蒼蒼

fā

似乎

shì

發(fā)現(xiàn)

fà

天都峰

dū

照相

xiāng

都是

dōu

相信

xiàng

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()猴媽媽看到一根很結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長(zhǎng)，她想出了辦法。

()地洞又深又滑，小猴子沒有辦法爬上來，急得大哭。

()她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子。

()猴媽媽帶著小猴子到森林里玩，小猴子很淘氣，一不小心掉進(jìn)了地洞里。

()小猴子拉著青藤就爬上了地面。

()又在青藤的一頭綁了一塊大石頭，放進(jìn)洞里。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，標(biāo)明序號(hào)。

________這樣一快一慢，魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。

________魚的生長(zhǎng)跟氣候有直接的關(guān)系。

________于是，人們根據(jù)魚的“生長(zhǎng)圈”，計(jì)算出魚的年齡。

________秋冬季節(jié)，氣溫低，魚兒長(zhǎng)得慢。

________有的科學(xué)家叫它“生長(zhǎng)圈”。

________春夏季節(jié)，氣溫高，魚兒吃得多，長(zhǎng)得快。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《走月亮》是吳然寫的一篇優(yōu)美的抒情散文。(

)

2．安徒生是丹麥著名童話作家，被稱為“現(xiàn)代童話之父”。(

)

3．《爬天都峰》按照爬山前——爬山時(shí)——爬山后來寫的。(

)

4．《父愛之舟》是按事情發(fā)展的順序來寫的。(

)

5．《涼州詞》一詩描寫了成守邊關(guān)的戰(zhàn)士厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)、借酒消愁的形象。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。暮江吟一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

，

。1．請(qǐng)把古詩補(bǔ)充完整。

2．選擇下列加點(diǎn)詞的意思。

（1）“半江瑟瑟半江紅”中“瑟瑟”的意思是(

)

A．形容輕微的聲音。

B．形容顫抖的樣子。

C．形容青綠色。

D．形容風(fēng)聲。

（2）“暮江吟”“吟”的意思是(

)

A．古代詩歌的一種體裁。

B．呻吟；嘆息。

3．“殘陽”是指西沉的太陽，傍晚時(shí)分的太陽還叫作____________。

4．下列四字詞語中不是描寫太陽落山的一項(xiàng)的是（

）。A．旭日東升B．日薄西山C．殘陽如血D．落日余暉5．用自己的話描繪“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的景象。

________________________________________________________________

6．這首詩的作者是_____________，詩中描寫了____________、____________、____________、月這四種景物。

7．對(duì)這首詩賞析正確的是（

）A．這首詩描寫了一幅色彩絢爛的秋江暮景圖。B．這首詩表達(dá)了詩人對(duì)自然美景的喜愛。C．“鋪”字用得好，形象地寫出了夕陽的柔和與江面的平靜。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：______是我的好朋友

提示與要求：每個(gè)人都有好朋友，他（她或它）是誰？是你的同學(xué)、親人，是你養(yǎng)的小寵物、小植物，還是你喜愛的一本書，一個(gè)足球……你們之間發(fā)生過什么特別的事情呢？請(qǐng)你將題目補(bǔ)充完整，寫清楚你和朋友之間的故事，表達(dá)真情實(shí)感。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。____________①小的時(shí)候我們家境貧困，經(jīng)常受人欺負(fù)。每次受氣我心里都很不是滋味，而且吃了虧還要受到母親的責(zé)罵。明明我們有理，母親不去與別人論理反而責(zé)怪自己的兒女，這讓我們的心理很不平衡。母親說：“人虧虧一時(shí)，不會(huì)虧一世。好人，人欺天不欺?！蔽曳浅２唤?，覺得母親有點(diǎn)軟弱。仇恨的種子在我心里悄然萌發(fā)。②有一年夏天我跟隨母親到地里拔草。田里有一種叫水稗子的雜草，繁殖能力和生命力特別強(qiáng)，隨便扔到什么地方，過不了多久，就能蔓延一大片，把地里的養(yǎng)分吸個(gè)精光。盛夏，正是水稗子瘋長(zhǎng)的季節(jié)。母親在地里拔雜草，她讓我把她拔除的雜草裝進(jìn)背簍扔進(jìn)河里。倒雜草時(shí)發(fā)現(xiàn)我家地的旁邊就是經(jīng)常欺負(fù)我們的那戶人家的地，我靈機(jī)一動(dòng)，趁四下無人把雜草一把一把扔進(jìn)他們地里。我想象著雜草吃壞他家莊稼的情景，禁不住得意地笑了起來。③突然，一聲大喝嚇了我一跳：“把雜草撿出來！”回頭一看，是母親表情很嚴(yán)肅地盯著我。我說：“媽，你怎么總是讓著別人？”母親說：“一個(gè)人連心里的雜草都拔不掉，怎么能種出飽滿的莊稼呢？”我突然覺得母親身上有一股巨大的力量沖擊著我，但我說不出來。④幾年后我們姐妹有三人考上了大學(xué)?，F(xiàn)在有的成為為人師表的教師，有的成為治病救人的醫(yī)生，有的成為干部。我想其中就有母親那句話的功勞吧。⑤如今，每每遇到矛盾時(shí)，我總會(huì)想起母親那句話：“一個(gè)人連心里的雜草都拔不掉，怎么能種出飽滿的莊稼呢？”(1)請(qǐng)給短文取個(gè)標(biāo)題，填在橫線上。

(2)母親說：“人虧虧一時(shí)，不會(huì)虧一世。好人，人欺天不欺?！闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

____________________

(3)母親認(rèn)為孩子心理應(yīng)該拔掉的雜草是

A．吝嗇B．懦弱C．恨意D．嫉妒

(4)“我突然覺得母親身上有一股巨大的力量沖擊著我，但我說不出來?！蹦阏J(rèn)為母親身上這股強(qiáng)大的力量是指

A．母親大聲呵斥的聲音嚇了“我”一跳。B．母親堅(jiān)持不懈地把草拔完的力量感動(dòng)了我。C．母親教育子女有方，說教的方法震懾住了“我”。D．母親心胸開闊，待人寬容、嚴(yán)于律己的為人態(tài)度震撼了“我”。

(5)短文告訴我們的道理是

A．我們只有拔除了雜草，莊稼才能成長(zhǎng)起來。B．我們不能把拔除的雜草隨意丟棄。C．生長(zhǎng)了太多的雜草，就沒辦法再種植莊稼了。D．人的內(nèi)心空間是有限的，心中的惡不“拔掉”，無法“種出”善。

(6)用簡(jiǎn)要的語言概括文中②③兩個(gè)自然段講了一件什么事？

____________________

(7)你喜歡文中的母親嗎？她給你留下了怎樣的印象？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字用“√”選擇正確讀音。

（1）愛國(guó)者寧（níng

nìng）可犧牲生命，也絕不會(huì)為一時(shí)的安寧（níng

nìng）而折腰。

（2）獸醫(yī)們?yōu)檫@只受傷的小鹿包扎（zāzhá）的時(shí)候，它表現(xiàn)得很乖