小學(xué)生班主任的工作總結(jié)

第頁(yè)小學(xué)生班主任的工作總結(jié)時(shí)間飛逝。轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的教學(xué)工作就要結(jié)束了。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，下面是我為大家整理的關(guān)于小學(xué)生班主任的工作總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助，假如喜愛(ài)可以共享給身邊的摯友喔!

小學(xué)生班主任的工作總結(jié)1

現(xiàn)就自我一年來(lái)工作中取得的成果及存在的問(wèn)題總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)思想建設(shè)，不斷完善自我。

一年來(lái)，本人在工作中，始終以事業(yè)為重，以大局為重，時(shí)刻把學(xué)校的發(fā)展放在心上。同時(shí)，本人還自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，尤其在大是大非問(wèn)題上時(shí)刻堅(jiān)持醒悟的頭腦，做老師、學(xué)生和家長(zhǎng)利益的忠實(shí)維護(hù)者。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，本人還不斷加強(qiáng)自我世界觀和人生觀的改造，努力增加防腐拒變的本領(lǐng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)《黨風(fēng)黨紀(jì)》刊物，自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，其主要表此刻:一是本人時(shí)刻堅(jiān)持廉潔自律原則，未發(fā)生任何違法違紀(jì)事務(wù)，并嚴(yán)格管理了家屬及親屬;二是仔細(xì)執(zhí)行了上級(jí)的有關(guān)規(guī)定和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有擅自為學(xué)生代購(gòu)學(xué)習(xí)用品和資料而從中謀利;三是能正確對(duì)待評(píng)職晉級(jí)，評(píng)先選優(yōu)等熱點(diǎn)問(wèn)題，不投機(jī)取巧，弄虛作假獲得名利等等。總之，本人一向堅(jiān)持用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，做到了廉潔奉公，求真務(wù)實(shí)，立足本職，搞好自我的本職工。在當(dāng)前，本人更是以重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格自律，銳意進(jìn)取，努力為學(xué)校的發(fā)展做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平

一年來(lái)，為了把學(xué)校辦成一所“讓社會(huì)滿足，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才”的學(xué)校，使我校的課堂教學(xué)改革取得勝利，使我校走式發(fā)展的道路，本人不斷學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，學(xué)習(xí)國(guó)家的教化方針、政策和法規(guī)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)學(xué)校管理科學(xué);了解自我主角的權(quán)利、義務(wù)，駕馭學(xué)校管理工作的一般規(guī)律性，增加自我依法治校的本領(lǐng)，使自我在工作中削減盲目，少走彎路，提高自我的工作效率。

另外，我作為一名老師，更加深知學(xué)習(xí)的重要性，所以，我抓住一切機(jī)會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自我的教化教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。同時(shí)，我還抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)外校、外地的閱歷教訓(xùn)，在教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平常，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí)，提高自我的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自我的課堂教學(xué)風(fēng)格。

三、加強(qiáng)學(xué)校管理，提高育人質(zhì)量

1注意思想引領(lǐng)，提高思想素養(yǎng)。

本人借“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”、“創(chuàng)農(nóng)村學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)示范學(xué)?！焙汀皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”加強(qiáng)對(duì)老師的思想引導(dǎo)。要求全體干部要清清白白做人、老醇厚實(shí)做事。要求全體黨員老師做到五帶頭:

1.帶頭轉(zhuǎn)變觀念，爭(zhēng)當(dāng)解放思想標(biāo)兵

2.帶頭探究創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)教化改革標(biāo)兵

3.帶頭遵紀(jì)遵守法律，爭(zhēng)當(dāng)師德師風(fēng)標(biāo)兵

4.帶頭無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)關(guān)愛(ài)學(xué)生的標(biāo)兵

5.帶頭樹(shù)好形象，爭(zhēng)當(dāng)為人師表的標(biāo)兵。

要求全體老師要全力推行素養(yǎng)教化，弄清科學(xué)發(fā)展觀的含義，弄清科學(xué)發(fā)展觀與教化的關(guān)系，轉(zhuǎn)變觀念，馬上行動(dòng)。異樣是要求全體老師要樹(shù)立過(guò)程比結(jié)果更重要，方法比學(xué)問(wèn)更重要的理念。并提出了“八給”理念以指導(dǎo)老師為學(xué)生供應(yīng)服務(wù)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基:給學(xué)生一個(gè)空間，讓他們自我往前走;給學(xué)生一個(gè)條件，讓他們自我去熬煉;給學(xué)生一個(gè)時(shí)間，讓他們自我去支配;給學(xué)生一個(gè)問(wèn)題，讓他們自我去找答案;給學(xué)生一個(gè)機(jī)遇，讓他們自我去抓住;給學(xué)生一個(gè)沖突，讓他們自我去探討;給學(xué)生一個(gè)權(quán)力，讓他們自我去選擇;給學(xué)生一個(gè)題目，讓他們自我去創(chuàng)建。

2注意老師培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平。

本人極為重視老師培訓(xùn)工作，進(jìn)取激勵(lì)、舉薦老師參與上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為老師的專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)建條件。如:實(shí)行走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，讓老師參與各種方式的教學(xué)探討活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，使老師開(kāi)闊眼界，拓展思路，到達(dá)提高其教化教學(xué)水平的目的。本人還非常重視骨干老師隊(duì)伍建設(shè)，在工作中，本人針對(duì)我校骨干老師相對(duì)缺乏的局面，分階段有重點(diǎn)地開(kāi)展青年老師和各類老師的培育工作，一年來(lái)，分別開(kāi)展了送課、獻(xiàn)課、溝通和課堂教學(xué)展示等活動(dòng)，經(jīng)過(guò)科學(xué)練兵、教學(xué)基本功比武活動(dòng)，使老師快速熟識(shí)教化教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，剛好適應(yīng)我校課堂教學(xué)改革要求運(yùn)用“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)的要求。并且也發(fā)揮了他們?cè)诮虝?shū)育人和教化科研中的示范、幅射作用。

3注意德育管理，凈化育人環(huán)境。

本人要求大家充分挖掘?qū)W校人文資源，以學(xué)校文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。力求讓每位學(xué)生在學(xué)校文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增加學(xué)生的光榮感和職責(zé)感。為了培育學(xué)生尤其是留守學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，我們對(duì)校門(mén)口道路兩邊進(jìn)行了綠化整治工作，設(shè)立了“禮貌一條路”。接著深化“五愛(ài)教化”體驗(yàn)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。接著堅(jiān)持國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)勢(shì)報(bào)道教化，讓學(xué)生樹(shù)立從小知天下、關(guān)切國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的意識(shí)。接著開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教化，熟知并理解“八榮八恥”資料，使其從小知榮辱，做事講規(guī)范。開(kāi)展“感恩教化”，讓學(xué)生從小明白感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)。此外，學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話制度，每一個(gè)講話者依據(jù)學(xué)期初確定的講話主題開(kāi)展德育教化，已經(jīng)收到了較好的德育效果。

4狠抓常規(guī)管理，提高教化教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。所以，本人在工作中歷來(lái)奉行的就是抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，堅(jiān)持隨時(shí)聽(tīng)推門(mén)課，本年度比上年度本人多聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)近20節(jié)。要求教育處組織人員定期與不定期檢查教案。組織人員每月上堂探討課。在課堂教學(xué)方面提倡大膽創(chuàng)新和探究，把以培育創(chuàng)新和思維本領(lǐng)為主的教學(xué)方法貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中，同時(shí)本人還對(duì)不仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師實(shí)行組織措施，使其轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要求教民導(dǎo)處加大檢查指導(dǎo)的力度。經(jīng)過(guò)一系列的措施探究課堂結(jié)構(gòu)改革，優(yōu)化課堂質(zhì)量，總結(jié)改革閱歷，提高師生素養(yǎng)，從而提高課堂效益。

5注意教研教改，供應(yīng)科學(xué)保障。

狠抓教研教改，培育創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)今學(xué)校要生存、要發(fā)展，離不開(kāi)教化科研，教化科研是一個(gè)學(xué)校的生命力所在。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念，進(jìn)取激勵(lì)老師投身課題探討工作。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校在教化科研方面取得了令人滿足的成果。學(xué)校課題《小語(yǔ)課堂營(yíng)造良好氛圍的探討》、《激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的探討》在廣安市獲獎(jiǎng)、《學(xué)校平安教化制度建設(shè)的探討與實(shí)踐》在廣安市立項(xiàng)，《小學(xué)4—6年級(jí)地方平安教材編寫(xiě)與實(shí)踐的探討》在華鎣市立項(xiàng)。另有多人次撰寫(xiě)的文章在華鎣或廣安市獲獎(jiǎng)。

“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)改革成果明顯。學(xué)校成立了“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校老師的培訓(xùn)與管理，并提出了五個(gè)關(guān)鍵詞——觀念是前提，方法是基礎(chǔ)，評(píng)價(jià)是核心，檢查是手段，投入是保障，經(jīng)過(guò)這五個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)保證我?！白詫W(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”的開(kāi)展。學(xué)校實(shí)行了“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法提升老師素養(yǎng)。1:實(shí)行“走出去”的方法加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)工作:兩名領(lǐng)導(dǎo)到江蘇參與觀摩學(xué)習(xí)，兩名老師到成都參與學(xué)習(xí)，多名老師到廣安、華鎣等地參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)。還激勵(lì)老師參與市“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”宣講團(tuán)。2:學(xué)校還實(shí)行“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)工作，邀請(qǐng)教化局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校聽(tīng)課并作“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”專題培訓(xùn)，提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。學(xué)校還經(jīng)過(guò)舉辦專題講座、上探討課等方式全力推選“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革。經(jīng)過(guò)各種措施，目前我校對(duì)這一課改革理念中“三階段八環(huán)節(jié)”已駕馭得比較好，并得到了市教化局的表?yè)P(yáng)。

6注意素養(yǎng)教化，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。

一年來(lái)，我校老師不僅僅數(shù)量不足，并且學(xué)科也不配套，即便如此，我們還是開(kāi)齊開(kāi)足了各學(xué)科，并且接著堅(jiān)持送英語(yǔ)課到村小。在此基礎(chǔ)上學(xué)校還開(kāi)展了一系列課外活動(dòng)，如“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè)舞蹈愛(ài)好小組”、“體育愛(ài)好小組”等愛(ài)好小組開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培育了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生，豐富了學(xué)生學(xué)校生活，把學(xué)生剩余的精力引導(dǎo)到了有意義的事情上來(lái)，培育了學(xué)生良好的情趣。

7注意團(tuán)結(jié)同志:

本人歷來(lái)重視團(tuán)結(jié)，首先注意搞好班子的團(tuán)結(jié)，再是注意搞好教職工間的團(tuán)結(jié)，并注意與相鄰單位的團(tuán)結(jié)。為了使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展，自我總是注意團(tuán)結(jié)班子成員，盡最大努力團(tuán)結(jié)全體教職工。定期召開(kāi)支委會(huì)議、校務(wù)會(huì)議，探討落實(shí)各項(xiàng)工作，仔細(xì)召開(kāi)民主生活會(huì)，充分發(fā)揮指責(zé)與自我指責(zé)的作用，異樣是利用學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)讓廣闊教職工都進(jìn)取參加學(xué)校的管理。為進(jìn)一步搞好學(xué)校工作，我校又增設(shè)了紀(jì)檢員、婦女委員會(huì)主任等職，來(lái)加強(qiáng)對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培育。本年度，經(jīng)過(guò)團(tuán)結(jié)廣闊教職工，使廣闊干部職工心往一處想勁往一處使，從而保證了學(xué)校工作正常開(kāi)展。

四、須要正視的問(wèn)題和今后努力的方向。

一年來(lái)，本人在工作上雖然取得了不少成果，但也還有許多不足，如:本人素養(yǎng)還有待提高，本人工作作風(fēng)還需進(jìn)一步改善;在德育工作上，過(guò)程不是非常詳細(xì)，檢查流于形式，對(duì)少部分老師對(duì)德育工作有片面相識(shí)、落實(shí)不夠，班級(jí)管理不到位，老師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的須要等管理教化不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)微環(huán)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題探討不夠，部分老師缺乏教改意識(shí)，有些老師不愿走出去“展示”自我，;學(xué)校老師學(xué)科不配套、部分老師敬業(yè)精神不強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn)等等。

在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教化老師以良好的老師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深化組織開(kāi)展教化教學(xué)改革，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校平安衛(wèi)生工作，辦人民滿足的教化，以更好的成果回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

小學(xué)生班主任的工作總結(jié)2

“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教化這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的看法來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教化教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自我工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，進(jìn)取進(jìn)取。

我進(jìn)取參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自我的思想覺(jué)悟，我仔細(xì)學(xué)習(xí)《在重要思想理論研討會(huì)上的講話》，并思索“我如何在自我的崗位上實(shí)的思想”，我還深知要教化好學(xué)生，老師必需先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學(xué)生，在工作中，我進(jìn)取、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng)，樂(lè)于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注意文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自我的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)都得到較快的提高。

二、在教化教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在備課中，力圖體現(xiàn)新課標(biāo)。背文本，背學(xué)情.此刻對(duì)于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，要依據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注意探討現(xiàn)代教化技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，經(jīng)過(guò)把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜愛(ài)上課。

在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向李江偉學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向李文霞請(qǐng)教自然、科學(xué)學(xué)問(wèn)使自我的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校支配外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，剛好消化，吸取別人的精華，在自我的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平常向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí)，提高自我的課堂教學(xué)水平。

總之，在這一學(xué)年中，我不僅僅在業(yè)務(wù)本領(lǐng)上，還是在教化教學(xué)上都有了必需的提高。但我平常工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多，如理論學(xué)問(wèn)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦學(xué)問(wèn)進(jìn)步不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。

三、在分管工作上，聽(tīng)從支配，進(jìn)取主動(dòng)。

在每周繁忙的情景下，要支配好自我的條線工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地開(kāi)展這。分管工作思路清楚，做到期初進(jìn)行合理安排，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，剛好反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推動(dòng)新課程，教育處支配了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，根據(jù)安排，落實(shí)調(diào)研工作，剛好與老師探討、溝通。老師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能進(jìn)取的協(xié)作上課老師作好賽前打算工作，能幫忙老師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自我的力氣，進(jìn)行輔導(dǎo)。

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的團(tuán)體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較簡(jiǎn)便、開(kāi)心的，所以工作上比較主動(dòng)，期望自我能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力氣。平常能剛好把工作情景、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，聽(tīng)從支配，相互關(guān)切，相互幫忙，相互溝通。

四、提高素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持、幫忙下，在這學(xué)期本人起先開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐.并且自我所教班級(jí)成果名列前茅

可是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地相識(shí)到，課程的改革須要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)安排、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和老師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。期望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出指責(zé)指正。

小學(xué)生班主任的工作總結(jié)3

懷著對(duì)教化的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自我的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教化事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多，下頭我對(duì)上學(xué)期的工作作一…懷著對(duì)教化的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自我的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教化事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多，下頭我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié)為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，能夠仔細(xì)貫徹黨的基本路途、教化方針政策，經(jīng)過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍進(jìn)取學(xué)習(xí)政治理論，充溢自我的頭腦，端正自我的思想看法，做到一步一個(gè)腳印，逐步向黨組織靠攏，嚴(yán)格要求自我，鞭策自我，力爭(zhēng)思想上和工作上在學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用;遵紀(jì)遵守法律，仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)，先后學(xué)習(xí)了《教化法學(xué)》《組織行為學(xué)》等專業(yè)書(shū)籍，提高自我的法律意識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有劇烈的職責(zé)感和事業(yè)心，進(jìn)取主動(dòng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，工作看法端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)。

二、專業(yè)學(xué)問(wèn)、工作本領(lǐng)和詳細(xì)工作。

來(lái)到珠璣小學(xué)已經(jīng)兩年了，負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)工作也已經(jīng)有一年的時(shí)間了。教學(xué)任務(wù)艱難、總務(wù)工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自我摸索實(shí)踐，在這比較短的時(shí)間內(nèi)便熟識(shí)了學(xué)校的各項(xiàng)工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作本領(lǐng)，在詳細(xì)的工作中構(gòu)成了一個(gè)清楚的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)取圓滿的完成了以下本職工作：

(1)教化教學(xué)方面。

把學(xué)生教好，是每位老師最大的心愿。這學(xué)期，我依舊擔(dān)當(dāng)三年級(jí)語(yǔ)文老師，為了上好每節(jié)課，我盡量抽出更多的時(shí)間仔細(xì)鉆研大綱，做到有目的的備課，有打算的上課。我還在此基礎(chǔ)上注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)過(guò)程，注意對(duì)學(xué)生各種本領(lǐng)的培育。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，在主動(dòng)鉆研課外專業(yè)讀物的同時(shí)，我還抓住學(xué)校支配外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。

(2)在班主任工作方面。

在接任孫老師的班主任職務(wù)以來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，并時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐性、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)切每一位學(xué)生。在班級(jí)中，我盡量抽出更多的時(shí)間開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培育。關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入到班級(jí)體中。注意行為規(guī)范教化，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺(jué)地成為團(tuán)體的主子，學(xué)習(xí)的主子。加強(qiáng)“平安教化”，使“平安”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上，可是在與家長(zhǎng)的聯(lián)系上，我還缺乏力度，在今后的工作中，我會(huì)盡力克服，正確做得更好。

(3)幫助學(xué)校做好財(cái)務(wù)管理工作。

財(cái)務(wù)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，須要仔細(xì)負(fù)責(zé)，看法端正、頭腦清楚。我仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度，理清思路，分類整理好各類帳務(wù)，并仔細(xì)登記，完成了--年的財(cái)產(chǎn)登記、賬目管理等工作，學(xué)校的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。

(4)做好辦公用品的管理工作。

做好辦公用品領(lǐng)用管理，按需所發(fā)，做到不奢侈，按時(shí)清點(diǎn)，以便能剛好補(bǔ)充辦公用品，滿意大家工作的須要。

為了學(xué)校工作的順當(dāng)進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還進(jìn)取協(xié)作其他同事做好工作。

三、工作看法和勤奮敬業(yè)方面。

酷愛(ài)自我的本職工作，能夠正確仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，仔細(xì)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，須要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。

總結(jié)一年的工作，盡管有了必需的提高和成果，但在一些方面還存在著不足，異樣是由于工作的繁雜，缺乏安排性，導(dǎo)致有些工作半途而廢。另外有創(chuàng)建性的工作思路也不是許多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我將仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生班主任的工作總結(jié)4

勞碌又充溢的教化教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自我在這學(xué)期的教化教學(xué)工作情景，為了更好地完成今后的工作，彌補(bǔ)不足，精益求精，下頭我就從幾個(gè)方應(yīng)對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)。

一、思想方面

在思想上我進(jìn)取要求向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

堅(jiān)持以審美教化為核心，注意培育學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好、愛(ài)好及情感。努力做到經(jīng)過(guò)音樂(lè)教化陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開(kāi)心的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，探討、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在必需基礎(chǔ)上創(chuàng)建音樂(lè)。在教化教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力氣來(lái)教化學(xué)生的思想，敬重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教化。

在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我仔細(xì)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情景備課。在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自我的才華，賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和進(jìn)取性的調(diào)動(dòng)，注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開(kāi)心的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在必需基礎(chǔ)上創(chuàng)建音樂(lè)。使音樂(lè)真正成為他們的摯友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè)，喜愛(ài)音樂(lè)。

我們的音樂(lè)課堂不是培育專業(yè)的音樂(lè)人才，我們的教學(xué)目標(biāo)是想經(jīng)過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)一切完備事物的摯愛(ài)之情，進(jìn)而養(yǎng)成對(duì)生活的進(jìn)取樂(lè)觀看法和對(duì)完備將來(lái)的憧憬與追求。經(jīng)過(guò)各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè)，在親身參加音樂(lè)的過(guò)程中寵愛(ài)音樂(lè)，駕馭音樂(lè)基本學(xué)問(wèn)和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂(lè)的良好習(xí)慣，為終身愛(ài)好音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。

三、課外活動(dòng)

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟，對(duì)于這方面受益的學(xué)生能夠說(shuō)一生受益。依據(jù)須要本學(xué)期，我們進(jìn)取的參與了教化局開(kāi)展的藝術(shù)月活動(dòng)，如“百名歌手大賽”，“器樂(lè)競(jìng)賽”，多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，我校被評(píng)為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和孩子們的努力得到了認(rèn)可，我很滿意。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)：

我克服各種困難，進(jìn)取學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教化理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧，為教學(xué)工作做好充溢打算。

五、努力方向

1加強(qiáng)自身音樂(lè)素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自我的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培育學(xué)生各種本領(lǐng)和思想的提高，爭(zhēng)取多講公開(kāi)課和參與活動(dòng)，以錘煉自我。

總之，我信任勤能補(bǔ)拙，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)切、幫忙下，我會(huì)更上一層樓，不斷的提高。

小學(xué)生班主任的工作總結(jié)5

時(shí)間消逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬學(xué)期已過(guò)半?，F(xiàn)對(duì)前段時(shí)間的工作進(jìn)行如下小結(jié):

一、教化教學(xué)方面

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)充溢自我。半學(xué)期來(lái)，我仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、《小學(xué)語(yǔ)文教化》、《小學(xué)語(yǔ)文老師》等報(bào)刊雜志，并從網(wǎng)上下載了許多優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教案，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使我了解到當(dāng)前的教學(xué)動(dòng)態(tài)和教改方向，提高了自我的理論水平，使自我的教學(xué)在某種理論的指導(dǎo)下綻開(kāi)。三人行必有我?guī)?，平常向教學(xué)閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，得到他們的指引和幫忙，同時(shí)我又抽出時(shí)間，聽(tīng)了校內(nèi)很多老師的課，進(jìn)取參與校組織的語(yǔ)文新課程培訓(xùn)，看到、聽(tīng)到、學(xué)到了不少先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。使我受益非淺。

2.嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，提高質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，駕馭學(xué)問(wèn)的邏輯。了解學(xué)生原有學(xué)問(wèn)、技能的質(zhì)