道德與法治部編版（2024）版七年級初一上冊1.1奏響中學(xué)序曲教學(xué)課件02

奏響中學(xué)序曲第一單元少年有夢第一課

開啟初中生活目標(biāo)導(dǎo)航1.面對新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，理解初中階段對人生發(fā)展的重要意義。(重點(diǎn))2.知道初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會，也為我們的成長提出了新的要求。3.熱愛新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，盡快適應(yīng)初中生活。(難點(diǎn))少年站在新的起點(diǎn)第一部分中學(xué)初體驗請用不同的詞語，和同學(xué)分享你對中學(xué)生活的初步感受，并說明原因。交流分享迷茫新生活新感受害怕探究與分享1小學(xué)內(nèi)容中學(xué)科目課程內(nèi)容老師講課特點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)作業(yè)班主任校園生活對比你的小學(xué)生活，說一說初中和小學(xué)有哪些變化？中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同中學(xué)生活新變化：1.學(xué)習(xí)科目增多了2.學(xué)習(xí)難度加大了3.自主管理的要求高了4.社團(tuán)活動更加豐富多彩了要求合理安排時間，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣，積極參加集體活動。探究與分享2材料一他被稱為“人民的好總理”，在他逝世時，北京的數(shù)十萬民眾在寒風(fēng)中肅立街頭，形成了“十里長街相送”的悲壯場面。他十二歲時，說出了“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。材料二他是中國“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者，中國航天、導(dǎo)彈之父，火箭之王。他曾說：“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！碧骄颗c分享2材料三

他是神舟十六號乘組航天員，中國首位戴眼鏡執(zhí)行飛行任務(wù)的航天員，中國史上最年輕的航天員。中學(xué)那年，他在校園廣播中聽到了神舟五號載人飛船成功發(fā)射的消息，自此，中國飛天第一人楊利偉和載人航天夢，強(qiáng)烈地?fù)軇恿诉@個少年的心弦。高考結(jié)束后，他以第一志愿考入了北航宇航學(xué)院飛行器設(shè)計與工程專業(yè)。(1)材料中的他們分別是誰呢？他們身上有什么樣的共同點(diǎn)？(2)結(jié)合材料，思考初中階段的生活在我們生命歷程中有何重要意義。(3)致敬榜樣力量，奏響中學(xué)序曲，說一說你將如何度過自己的初中生活。答案(1)①他們分別是：周恩來、錢學(xué)森、桂海潮。②共同點(diǎn)：他們都在少年時期初步確立了自己的發(fā)展目標(biāo)，初中階段的學(xué)習(xí)對他們的未來產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。(2)①初中階段，是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時期。②初中階段對我們的人生具有獨(dú)特的價值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀，需要精心引導(dǎo)和栽培。(3)珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。(1)材料中的他們分別是誰呢？他們身上有什么樣的共同點(diǎn)？(2)結(jié)合材料，思考初中階段的生活在我們生命歷程中有何重要意義。(3)致敬榜樣力量，奏響中學(xué)序曲，說一說你將如何度過自己的初中生活。筆記要點(diǎn)1.初中階段在生命歷程中的重要意義(重要性)(1)初中階段，是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時期。(2)初中階段對我們的人生具有獨(dú)特的價值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀，需要精心引導(dǎo)和栽培。少年迎接新的機(jī)遇第二部分探究與分享3拿一次學(xué)科第一（例如道德與法治）把自己某一項缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)擁有志同道合的朋友學(xué)會一項新技能初中階段，至少讀完12本課外書12345挑選新禮物結(jié)合你的實(shí)際，說說你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么樣的禮物？它會給你的生活帶來什么變化？①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性③豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺④各種各樣的社會實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識社會之門(1)初中為我們提供發(fā)展自我的機(jī)會。②新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域新的機(jī)會：

新的機(jī)會加倍努力有韌性

會合作堅強(qiáng)上進(jìn)

能包容

新的要求(2)初中階段對我們的成長提出了新的要求。筆記要點(diǎn)2．進(jìn)入初中，我們的生活發(fā)生了怎樣的變化？(新機(jī)會、新要求)(1)初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會。富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺；各種各樣的社會實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識社會的大門。在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，提升自我。(2)初中階段對我們的成長提出了新的要求。期待我們越來越上進(jìn)，志存高遠(yuǎn)，追夢遠(yuǎn)航；越來越踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)，勤于思考；越來越包容，尊重他人，學(xué)會合作；越來越堅強(qiáng)，能堅持，有韌勁，取得更大進(jìn)步。規(guī)劃中學(xué)目標(biāo)請你分享：進(jìn)入中學(xué)后，你有什么樣的目標(biāo)？為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，你將有什么樣的行動？中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能和挑戰(zhàn)……珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。奏響中學(xué)序曲初中階段的意義新的機(jī)會新的要求重要時期獨(dú)特價值，生命成長的“拔節(jié)孕穗期”珍視當(dāng)下把握機(jī)遇√1．錢學(xué)森說：“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”初中階段是我們?nèi)松闹匾A段，這時的我們①學(xué)習(xí)能力不斷提高②以自我為中心的自我意識逐步增強(qiáng)③思維水平達(dá)到頂峰④生活體驗日漸豐富A．①②B．①③C．①④D．③④解析初中階段是我們?nèi)松闹匾A段，這時的我們學(xué)習(xí)能力不斷提高，生活體驗日漸豐富，①④符合題意；③錯誤，初中階段思維水平不可能達(dá)到頂峰；②中“以自我為中心”說法錯誤。故選C。√2．小明說：“進(jìn)入初中，第一次過上宿舍生活，我學(xué)會了合作與包容；第一次嘗試用望遠(yuǎn)鏡觀測天空奧秘；第一次鼓起勇氣站上舞臺演講……感覺真棒！”小明的經(jīng)歷告訴我們A．初中是一生中最重要的階段B．上了初中自然會越來越上進(jìn)C．初中階段為我們提供了發(fā)展機(jī)會D．初中生活充滿了挑戰(zhàn)和危機(jī)解析初中是一生中重要的階段，但不一定是最重要的階段，A說法錯誤；B的說法太絕對；題干中沒有體現(xiàn)挑戰(zhàn)和危機(jī)，D不符合題意；初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會，C說法正確，符合題意?！?．某校開設(shè)了豐富多彩的藝術(shù)課程，深受同學(xué)們喜愛。在話劇課中，他們編寫劇本、上臺演出；在陶藝課上，他們制作自己喜歡的各種小動物；在繪畫課上，他們在井蓋上、墻角處繪出自己喜歡的圖案。參加藝術(shù)活動課有助于青少年①探索新的知識領(lǐng)域②培養(yǎng)更多的興趣③培養(yǎng)積極情感，杜絕消極情緒④涵養(yǎng)品格，提升自我A．①②④ B．①②③C．①③④ D．②③④解析依據(jù)題文描述，某校開設(shè)了豐富多彩的藝術(shù)課程，參加藝術(shù)活動課有助于青少年探索新的知識領(lǐng)域，培養(yǎng)更多的興趣，涵養(yǎng)品格，提升自我，①②④正確；③中“杜絕消極情緒”的說法與現(xiàn)實(shí)不符，故排除。4．新的學(xué)期開始了，小紅在父母的陪同下來到新的學(xué)校，她看到美麗的校園，嶄新的教學(xué)樓，溫馨的宿舍，既高興又好奇。但是，當(dāng)父母走后，她又感到陌生、難過……(1)小紅感到陌生難過的原因是什么？(2)假如你是小紅的同學(xué)，請你為她出謀劃策消除煩惱。答案