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文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES1*22頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES1*22頁第1-4單元期中高頻易錯密押卷-2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級上冊北師大版考試時間:90分鐘;試卷總分:100分;學(xué)校:班級:姓名:成績:注意事項:答題前填寫好自己的學(xué)校、班級、姓名等信息,請寫在試卷規(guī)定的位置。2.請將答案正確填寫在答題區(qū)域,注意書寫工整,格式正確,卷面整潔。一.選擇題(共8小題)1.下面計算結(jié)果錯誤的是()A.247+154=401B.613+69=672 C.358+163=5212.下面表示4個25連加的算式是()A.4+25 B.25+4 C.4×253.7加上63除以7的商,和是()A.10 B.16 C.224.在□÷9=7……〇中,□內(nèi)最大可以填()A.71 B.70 C.695.觀察1個粉筆盒,一次最多可以看到()個面。A.二 B.三 C.四6.500×4的末尾有()個0。A.1 B.2 C.37.算式6+14□3=48,□里應(yīng)該填()符號。A.+ B.﹣ C.×8.15元能買3本作文本,那么40元能買幾本這樣的作文本?列式正確的是()A.40÷15÷3 B.40÷(15÷3) C.40﹣15×3二.填空題(共10小題)9.計算6×(37﹣28)時,應(yīng)先算法,再算法。10.站在不同的位置去觀察桌面上的長方體,最少能看到個面。最多能看到個面。11.比4個7多5的數(shù)是,4個9比14多。12.由0,6,9組成的最大的三位數(shù)是,最小的三位數(shù)是。13.奇奇今年8歲,比爸爸小了27歲,爸爸今年歲,8年后,爸爸歲。14.60的6倍是;是20的4倍。15.三年級選派同學(xué)參加跑步比賽,每班選6名男生和4名女生,共3個班級,算式(6+4)×3=,其表示的意思是。16.在橫線里填上“>”、“<”或“=”6×6+642(4+5)×21917.800×5的積末尾有個0;9×100的積的末尾有個0。18.最小的三位數(shù)乘最大的一位數(shù),積是.三.判斷題(共6小題)19.甲數(shù)是24,乙數(shù)是甲數(shù)的3倍,則乙數(shù)是8。20.〇×16<100中,〇里最大填6。21.被除數(shù)末尾有兩個0,商的末尾也一定有兩個0..22.一車書有800本,每次運走240本,至少需要四次運完。23.兩位數(shù)乘一位數(shù),積可能是三位數(shù)24.10﹣6÷1與(10﹣6)÷1的運算順序不同,計算結(jié)果也不同。四.計算題(共3小題)25.直接寫出得數(shù)。80÷2=269﹣150=40×8=200÷4=300×6=160÷4=522×0=340+430=500+700=830﹣420=26.列豎式計算。748﹣560﹣120=241+369+142=859﹣(152+88)=27.脫式計算。62﹣7×5(68﹣36)÷456+12×3五.操作題(共1小題)28.分別在方格紙上畫出從不同方向看到左邊立體圖形的形狀圖。六.應(yīng)用題(共6小題)29.深圳地鐵3號線雙龍站有316人上車,南聯(lián)站有98人下車,又有164人上車。這時地鐵上有多少人?30.快遞員叔叔上午送了287件快遞,比下午多送60件,他上午、下午一共送了多少件快遞?畫一畫,算一算。31.有一個養(yǎng)殖場養(yǎng)著鴨和鵝,鵝有60只,鴨的只數(shù)比鵝的3倍還要多12只,請問這個養(yǎng)殖場里鴨有多少只?32.紅山工程隊要修一條長1000千米的鐵路,第一季度修了381千米,第二季度修了419千米,還剩多少千米鐵路沒有修?33.淘氣媽媽帶了400元錢去為淘氣買羽毛球拍和羽毛球,到了商店之后發(fā)現(xiàn)所帶的錢正好買10個羽毛球和1個球拍,已知1個球拍280元,一個羽毛球多少錢?34.一盒油畫棒原價26元,張老師有文具店的會員卡,她買了7盒油畫棒花了140元,買一盒油畫棒的會員價比原價便宜多少元?
參考答案與試題解析一.選擇題(共8小題)1.【答案】B【分析】根據(jù)整數(shù)加法的計算方法直接計算出結(jié)果,然后再進行解答即可。【解答】解:247+154=401,計算正確;613+69=682,本選項計算錯誤;358+163=521,本選項計算正確。故選:B?!军c評】本題主要考查了整數(shù)加法的計算方法,屬于基礎(chǔ)題,比較簡單。2.【答案】C【分析】4個25連加的算式:25+25+25+25=25×4,由此解答即可。【解答】解:4個25連加的算式:25+25+25+25=25×4。故選:C。【點評】此題考查一位數(shù)乘兩位數(shù)的意義。3.【答案】B【分析】先用63除以7求出商,再用7加上求出的商即可。【解答】解:7+63÷7=7+9=16答:和是16。故選:B?!军c評】這類型的題目要分清楚數(shù)量之間的關(guān)系,先求什么再求什么,找清列式的順序,列出算式求解。4.【答案】A【分析】根據(jù)有余數(shù)除法中,余數(shù)一定小于被除數(shù),可以得到余數(shù)的最大值,再根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),求出被除數(shù)的最大值即可?!窘獯稹拷猓撼龜?shù)為9,所以〇內(nèi)最大填8,7×9+8=63+8=71所以,被除數(shù)最大為71。故選:A?!军c評】本題主要考查了有余數(shù)除法,根據(jù)除法的意義,求被除數(shù)最大值時,也可以用除數(shù)×(商+1)﹣1來求解。5.【答案】B【分析】我們觀察一個物體時,從不同位置觀察,它的面一般是不同的,如觀察一個由兩個相對面是正方形的長方體物體,站在不同的位置看到的可能是長方形,也可能是正方形;我們從這個物體的一個面觀察,只能看到它一個面,從它的一條棱觀察,能看到兩個面,從它的一個頂點觀察能看到3個面,即最少看到一個面,最多看到三個面?!窘獯稹拷猓河^察1個粉筆盒,一次最多可以看到三個面。故選:B?!军c評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。6.【答案】C【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法,先求出算式的積,再判斷積末尾0的個數(shù)即可?!窘獯稹拷猓?00×4=2000,積的末尾有3個0。故選:C?!军c評】本題考查了乘法的口算,注意兩個因數(shù)的末尾0的個數(shù)不一定就是積的末尾0的個數(shù)。7.【答案】C【分析】根據(jù)題意,把各個選項的運算符號代入數(shù)據(jù),然后再找出正確的符號即可?!窘獯稹拷猓?+14+3=20+3=236+14﹣3=20﹣3=176+14×3=6+42=48所以算式6+14□3=48,□里應(yīng)該填×。故選:C?!军c評】解答本題要注意把運算符號代入算式,然后再找出正確的答案即可。8.【答案】B【分析】用15除以3先求出作文本的單價,再用總錢數(shù)除以單價就是能買的作文本的數(shù)量?!窘獯稹拷猓?0÷(15÷3)=40÷5=8(本)答:能買8本這樣的作文本。故選:B?!军c評】求出作文本的單價是解題的關(guān)鍵。二.填空題(共10小題)9.【答案】小括號里面的減,括號外面的乘。【分析】6×(37﹣28),有小括號,應(yīng)先算小括號里面的減法,再算括號外面的乘法,據(jù)此解答。【解答】解:計算6×(37﹣28)時,應(yīng)先算小括號里面的減法,再算括號外面的乘法。故答案為:小括號里面的減,括號外面的乘。【點評】含有括號的算式,要先算括號里面的,再算括號外面的。10.【答案】1;3?!痉治觥颗e例說明:把一個長方體放在桌子上進行觀察,當眼睛在長方體的一個頂點時,能看到的面最多,是3個面;當眼睛在長方體的一個面時,能看到的面最少,是1個面?!窘獯稹拷猓赫驹诓煌奈恢萌ビ^察桌面上的長方體,最少能看到1個面。最多能看到3個面。故答案為:1;3?!军c評】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。11.【答案】33;22?!痉治觥浚?)先算4個7,所得的結(jié)果再加上5即可;(2)先算4個9,所得的結(jié)果再減去14即可?!窘獯稹拷猓海?)7×4+5=28+5=33答:比4個7多5的數(shù)是33。(2)9×4﹣14=36﹣14=22答:4個9比14多22。故答案為:33;22?!军c評】根據(jù)題意,先弄清運算順序,然后再列式進行解答。12.【答案】960,609。【分析】根據(jù)題意,組成最大的三位數(shù)就是把數(shù)字從大到小排列,依次從百位、十位,個位寫起;組成最小的三位數(shù)就是把數(shù)字從小到大排列,注意0不能在百位,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓河?,6,9組成的最大的三位數(shù)是960,最小的三位數(shù)是609。故答案為:960,609?!军c評】本題考查了整數(shù)的組成意義。13.【答案】35,43。【分析】奇奇今年8歲,比爸爸小了27歲,求爸爸今年多少歲,用加法計算,8年后,爸爸多少歲,再加8即可。【解答】解:8+27=35(歲)35+8=43(歲)答:爸爸今年35歲,8年后,爸爸43歲。故答案為:35,43。【點評】此題考查加法的意義,根據(jù)題意,列出正確的數(shù)學(xué)算式即可。14.【答案】360;80?!痉治觥壳笠粋€數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算;已知一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,求這個數(shù),用乘法計算。【解答】解:60×6=36020×4=80答:60的6倍是360;80是20的4倍。故答案為:360;80。【點評】本題考查一位數(shù)乘兩位數(shù)的計算。注意計算的準確性。15.【答案】30(名);三年級一共選了多少名同學(xué)參加跑步比賽?!痉治觥棵堪噙x6名男生和4名女生,(6+4)表示每班的人數(shù),再乘3表示3個班級的人數(shù),即三年級一共選了多少名同學(xué)參加跑步比賽,然后再進一步解答。【解答】解:(6+4)×3=10×3=30(名)表示三年級一共選了多少名同學(xué)參加跑步比賽。故答案為:30(名);三年級一共選了多少名同學(xué)參加跑步比賽?!军c評】考查了運用乘法和加法的意義解決實際問題的能力。16.【答案】=;<?!痉治觥浚?)6×6+6=42,據(jù)此比較;(2)(4+5)×2=18,據(jù)此比較?!窘獯稹拷猓海?)6×6+6=42(4+5)×2<19故答案為:=;<。【點評】解答本題需熟練掌握表內(nèi)乘加混合運算法則,準確計算。17.【答案】三;兩?!痉治觥扛鶕?jù)一位數(shù)乘三位數(shù)的計算法則進行計算即可解答?!窘獯稹拷猓?00×5=40009×100=900答:800×5的積末尾有三個0;9×100的積的末尾有兩個0。故答案為:三;兩?!军c評】本題考查一位數(shù)乘三位數(shù)的計算。注意計算的準確性。18.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】最大的一位數(shù)是9,最小的三位數(shù)是100,所以它們的乘積就是9乘100,積是900.列式計算即可.【解答】解:100×9=900;故答案為:900.【點評】本題首先明確最大的一位數(shù)與最小的三位數(shù)各是多少.三.判斷題(共6小題)19.【答案】×【分析】求乙數(shù)是多少,就相當于求24的3倍是多少,用乘法計算即可?!窘獯稹拷猓?4×3=72答:乙數(shù)是72。所以原題說法錯誤。故答案為:×?!军c評】已知一個數(shù),求它的幾倍是多少,用乘法求解。20.【答案】√【分析】利用試填的數(shù)進行計算解答?!窘獯稹拷猓?6×5=8016×6=9616×7=11296<100由以上計算分析,填6合適。故答案為:√?!军c評】本題考查了學(xué)生計算能力。21.【答案】×【分析】此類問題可以采用賦值法,舉例說明.【解答】解:例如100÷25=4,被除數(shù)的末尾有2個0,但是商的末尾沒有0;100÷5=20,被除數(shù)的末尾有2個0,商的末尾有1個0;1200÷12,被除數(shù)的末尾有2個0,商的末尾有2個0;所以原題說法錯誤.故答案為:×.【點評】此類問題采用賦值法舉例解答,更具有說服力.22.【答案】√【分析】要求至少運幾次才能全部運完,根據(jù)題意,也就是求800里面有多少個240,根據(jù)除法的意義用除法解答即可?!窘獯稹拷猓?00÷240=3(次)80(本)3+1=4(次)答:至少需要4次運完。所以題干說法正確。故答案為:√。【點評】此題屬于有余數(shù)的除法應(yīng)用題,要注意聯(lián)系生活實際,用進一法進行解答。23.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】列舉極端情況即可判定:最大兩位數(shù)為99,最大一位數(shù)是9;最小一位數(shù)是1,最小兩位數(shù)是10;通過計算得出結(jié)論.【解答】解:最大兩位數(shù)為99,最大一位數(shù)是9,積為891,三位數(shù);最小一位數(shù)是1,最小兩位數(shù)是10,積為10,兩位數(shù);所以兩位數(shù)乘一位數(shù),積可能是三位數(shù),也可能是兩位數(shù).原題說法正確.故答案為:√.【點評】解決此類問題,在舉例時注意極端情況,找出積的范圍,從而求解.24.【答案】×【分析】10﹣6÷1按照先算除法,再算減法的計算順序計算;(10﹣6)÷1按照先算小括號里面的減法,再算括號外的除法的計算順序計算;分別計算出算式的結(jié)果,再比較,從而判斷。【解答】解:10﹣6÷1=10﹣6=4(10﹣6)÷1=4÷1=410﹣6÷1與(10﹣6)÷1的計算順序不同,但是計算的結(jié)果相同;原題說法錯誤。故答案為:×?!军c評】四則混合運算的順序:1、一個算式里,如果只有加減法或者只有乘除法,按照從左到右的順序依次計算;2、如果既有加減法、又有乘除法,先算乘除法、再算加減法;3、如果有括號,先算括號里面的。四.計算題(共3小題)25.【答案】40;119;320;50;1800;40;0;770;1200;410?!痉治觥扛鶕?jù)兩位數(shù)乘兩、三位數(shù)、一位數(shù)除多位數(shù)以及千以內(nèi)加減法的計算法則進行計算即可。【解答】解:80÷2=40269﹣150=11940×8=320200÷4=50300×6=1800160÷4=40522×0=0340+430=770500+700=1200830﹣420=410【點評】本題考查兩位數(shù)乘兩、三位數(shù)、一位數(shù)除多位數(shù)以及千以內(nèi)加減法的計算。注意計算的準確性。26.【答案】68,752,619?!痉治觥壳б詢?nèi)加減法的計算,要相同數(shù)位對齊,從個位算起。【解答】解:748﹣560﹣120=68241+369+142=752859﹣(152+88)=619【點評】本題解題關(guān)鍵是熟練掌握百以內(nèi)加減法的計算方法。27.【答案】27;8;92。【分析】(1)先算乘法,再算減法;(2)先算小括號里面的減法,再算括號外面的除法;(3)先算乘法,再算加法?!窘獯稹拷猓海?)62﹣7×5=62﹣35=27(2)(68﹣36)÷4=32÷4=8(3)56+12×3=56+36=92【點評】考查了整數(shù)四則混合運算,注意運算順序和運算法則,然后再進一步計算。五.操作題(共1小題)28.【答案】【分析】從正面看到的圖形有2層,第一層有3個正方形,第二層有1個正方形,居中。從左面看到的圖形是1列2個正方形。從上面看到的圖形是1行3個正方形。【解答】解:如圖:【點評】本題主要考查從不同方向觀察物體,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。六.應(yīng)用題(共6小題)29.【答案】382?!痉治觥扛鶕?jù)題意,用地鐵上原來的人數(shù)減去下車的人數(shù),再加上上車的人數(shù)即可求解?!窘獯稹拷猓?16﹣98+164=218+164=382(人)答:這時地鐵上有382人?!军c評】本題根據(jù)加減法的意義進行求解,下車的人數(shù)就減去,上車的人數(shù)就加上。30.【答案】51
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