上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附中2025屆生物高一第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附中2025屆生物高一第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．生物體（除病毒以外）結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A．蛋白質(zhì)和核酸B．生物大分子物質(zhì)C．新陳代謝D．細(xì)胞2．細(xì)胞內(nèi)最多的無(wú)機(jī)化合物和有機(jī)化合物依次是A．糖類、核酸B．蛋白質(zhì)、脂肪C．水、蛋白質(zhì)D．無(wú)機(jī)鹽、水3．與無(wú)氧呼吸相比，下列關(guān)于有氧呼吸特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是A．生成大量ATPB．產(chǎn)生乳酸、酒精等物質(zhì)C．需要多種酶參與D．葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解4．正常生長(zhǎng)的綠藻，照光培養(yǎng)一段時(shí)間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是A．O2的產(chǎn)生停止 B．CO2的固定加快C．ATP/ADP比值下降 D．NADPH/NADP+比值下降5．如圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A．由甲圖可以判斷物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散B．甲圖中隨著細(xì)胞外物質(zhì)濃度的降低，運(yùn)輸速率會(huì)變慢C．甲圖中箭頭表示當(dāng)細(xì)胞外物質(zhì)濃度高于細(xì)胞內(nèi)時(shí)，物質(zhì)只能從細(xì)胞膜外向細(xì)胞膜內(nèi)擴(kuò)散D．乙圖說(shuō)明自由擴(kuò)散過(guò)程受物質(zhì)濃度的影響6．由兩條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，共有51個(gè)氨基酸，其失去水分子數(shù)及形成肽鍵數(shù)目分別為（）A．51和51 B．50和50 C．50和49 D．49和497．下列不屬于質(zhì)壁分離原因的是（）A．細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度B．細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度C．細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性D．原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性8．（10分）下列生物中，均為原核生物的一組是（）A．藍(lán)藻、炭疽桿菌和霍亂弧菌B．葡萄球菌、酵母菌和放線菌C．黑藻、衣藻和變形蟲D．流感病毒、天花病毒和發(fā)菜二、非選擇題9．（10分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：A代表_________分子；B代表_________D代表_________細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是______________。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說(shuō)明B具有____________。在a~e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀______?？赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)___________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)___________。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（_____）A．圖A是自由擴(kuò)散B．圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量C．圖C是主動(dòng)運(yùn)輸D．圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說(shuō)明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸10．（14分）為探究植物A能否移植到某地生長(zhǎng)，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，用不同濃度的蔗糖溶液測(cè)定植物A根細(xì)胞液的濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請(qǐng)回答：植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細(xì)胞可以通過(guò)__________吸水和失水。植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進(jìn)一步測(cè)定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。11．（14分）胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物)，溫度保持37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。該酶作用的底物是。在140min后，曲線變成水平，這是因?yàn)開_______________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請(qǐng)?jiān)谠瓐D上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速率將________，原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對(duì)底物的分解速率和溫度關(guān)系的是()12．某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖，圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答：圖1中細(xì)胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細(xì)胞，圖中的_________對(duì)細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是編號(hào)__________；碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是編號(hào)___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、C3、B4、B5、C6、D7、A8、A二、非選擇題9、（每空2分，共18分）(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層多糖或糖蛋白（2）選擇透過(guò)性（3）一定的流動(dòng)性(4)bcd（5）ba（6）B10、原生質(zhì)層濃度差滲透作用逐漸變小原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性更大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離0.15