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文檔簡介
2025屆廣西梧州市賀州市生物高一第一學期期末聯(lián)考模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)細胞器的敘述,不正確的是A.中心體存在于動物細胞和低等植物細胞內(nèi)B.唾液腺細胞中有較發(fā)達的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞沒有大液泡,不能進行水的吸收D.肝臟細胞中的核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)2.無機鹽能維持生物體正常的生命活動。下面列出了若干確定無機鹽X是否是植物必需的實驗方案,其中正確的設(shè)計是①以土壤為基質(zhì)盆栽,澆缺少無機鹽X的“完全培養(yǎng)液”②以沙土為基質(zhì)盆栽,澆缺少無機鹽X的“完全培養(yǎng)液”③只用缺少無機鹽X的“完全培養(yǎng)液”,不用基質(zhì)④以土壤為基質(zhì)盆栽,澆蒸餾水⑤以沙土為基質(zhì)盆栽,澆完全培養(yǎng)液⑥不用基質(zhì),只用完全培養(yǎng)液⑦不用基質(zhì),只用含無機鹽X的培養(yǎng)液⑧不用基質(zhì),只用蒸餾水A.以③為實驗組,⑥為對照組 B.以④為實驗組,①為對照組C.以②為實驗組,⑤為對照組 D.以⑦為實驗組,⑧為對照組3.將單細胞綠藻置于25℃、適宜的光照和充足的CO2條件下培養(yǎng),經(jīng)過一段時間后,突然停止光照,發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)的C3含量突然上升,這是由于()①光反應(yīng)停止,不能形成[H]和ATP②光反應(yīng)仍進行,形成ATP和[H]③暗反應(yīng)仍進行,CO2與C5結(jié)合,繼續(xù)形成C3④C3的還原停止,由于缺少[H]和ATP,不能繼續(xù)將C3還原成糖類等有機物,因此積累了許多C3A.④③②B.③②①C.①③④D.①③4.圖為顯微鏡中觀察到的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象。若要由視野I變?yōu)橐曇阿颍瑒t下列操作步驟的正確順序是()①調(diào)節(jié)粗準焦螺旋②調(diào)節(jié)細準焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤向左下方移動玻片⑥向右上方移動玻片
A.①③④⑤ B.⑤④③② C.⑥④③② D.⑤④③①5.下列試管中,能產(chǎn)生大量氣泡的是A. B. C. D.6.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸共有的化學元素是()A.C、H、O、N、P B.C、H、O、NC.C、H、O D.O、H7.下列有關(guān)ATP的敘述中,正確的是()A.ATP-ADP循環(huán)使得細胞儲存了大量的ATPB.光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP可以為碳反應(yīng)提供磷酸基團C.1個ATP分子完全水解可以產(chǎn)生1個腺嘌呤、1個脫氧核糖和3個磷酸分子D.ATP可使肌肉細胞的能量增加,改變形狀,這是放能反應(yīng)8.(10分)下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的功能的是A.構(gòu)成細胞膜的主要成分之一B.催化細胞內(nèi)化學反應(yīng)的酶C.供給細胞代謝的主要能源物質(zhì)D.根細胞吸收無機鹽離子的載體二、非選擇題9.(10分)某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細胞圖,圖2為物質(zhì)出入細胞示意圖。請回答:圖1中細胞_________(填“可能”或“不可能”)是綠色植物的細胞,圖中的_________對細胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子;B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是編號__________;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。10.(14分)下圖表示人小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題(括號中填數(shù)字,橫線上填文字)。膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同,這主要是由它們的結(jié)構(gòu)差異造成的,導致其結(jié)構(gòu)差異的直接原因是:_____。在小腸上皮細胞中除細胞核外,還含有DNA的細胞器是圖中的[]___。圖中細胞器在原核細胞中也存在的是[]_________。細胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白有_____________功能。在制備細胞膜時,選用哺乳動物成熟的紅細胞作為實驗材料的原因是__________________。若用某種藥物處理此細胞,發(fā)現(xiàn)細胞吸收鈉離子數(shù)量明顯減少,但對其它離子吸收沒有影響,說明化學藥品影響的是圖中的_____。11.(14分)解讀下面與酶有關(guān)的曲線,回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將_____________(填“上移”或“下移”)。乙圖中160min時,生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學內(nèi)容,分析丙圖曲線:①對于曲線abc,若x軸表示pH,則曲線上b點的生物學意義是____________________________。②對于曲線abd,若x軸表示反應(yīng)物濃度,則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶,酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由10逐漸降低到2,則酶催化反應(yīng)的速率將_______________,原因是:_____________________________。12.下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖像。請分析回答下列問題:制作臨時裝片的過程一般包括解離、_________、_________、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時,應(yīng)找到____________區(qū)的細胞進行觀察。在一個視野中大多數(shù)的細胞處于______________期,此時細胞中發(fā)生的主要變化是_________________________________________。圖中的B細胞處于分裂的___________期;C細胞處于分裂的___________期。該圖中的一些細胞可以轉(zhuǎn)變成伸長區(qū)、根冠的細胞,這種現(xiàn)象稱為細胞的________。把洋蔥根尖細胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),最終會長成一株洋蔥植株,這個技術(shù)叫做_____________,其理論基礎(chǔ)是_________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、A3、C4、B5、B6、C7、B8、C二、非選擇題9、可能液泡蛋白質(zhì)磷脂雙分子層ba10、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同[6]線粒體[1]核糖體生物催化細胞中沒有細胞核和各種細胞器膜蛋白A(或載體蛋白)11、ab上移底物已被完全消耗掉在最適pH下,酶的催化效率最高
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