![調(diào)研成果交流會(huì)主持詞三篇_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/0D/06/wKhkGWcRaIuANBbeAAK6bX_f7gk876.jpg)
![調(diào)研成果交流會(huì)主持詞三篇_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/0D/06/wKhkGWcRaIuANBbeAAK6bX_f7gk8762.jpg)
![調(diào)研成果交流會(huì)主持詞三篇_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/0D/06/wKhkGWcRaIuANBbeAAK6bX_f7gk8763.jpg)
![調(diào)研成果交流會(huì)主持詞三篇_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/0D/06/wKhkGWcRaIuANBbeAAK6bX_f7gk8764.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第調(diào)研成果交流會(huì)主持詞三篇
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。以下是小編為大家收集的調(diào)研成果交流會(huì)主持詞三篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
調(diào)研成果交流會(huì)主持詞1尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們
大家下午好!歡迎大家參加數(shù)理系2xxx年就業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。轉(zhuǎn)眼間,08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將結(jié)束大學(xué)四年的學(xué)習(xí)離開母校,踏上新的`征程。新學(xué)期以來,09級(jí)同學(xué)也在陸續(xù)備戰(zhàn)就業(yè)和考研。那么,為了更深入地了解就業(yè)考研過程中的各種問題,幫助大家在就業(yè)考研中有更好地發(fā)揮,在系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,應(yīng)同學(xué)們的要求,數(shù)理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特策劃舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)!
下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是xxxxxxxxx
交流會(huì)會(huì)開始前,首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx為本次交流會(huì)致開幕詞。
本次交流會(huì)分為就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流和考研經(jīng)驗(yàn)交流兩部分,每部分又分為經(jīng)驗(yàn)共享和答疑解惑兩個(gè)小節(jié)。下面把主角交給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。
下面我們進(jìn)行就業(yè)經(jīng)驗(yàn)共享環(huán)節(jié)。大家在聽學(xué)長(zhǎng)們分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)可以把心中的疑問列出來,等到答疑解惑環(huán)節(jié)交上來或者當(dāng)面提問。我們首先有請(qǐng)xxxxxx為我們分享他的就業(yè)心得,大家掌聲歡迎。好了,就業(yè)經(jīng)驗(yàn)共享就到這里了,感謝學(xué)長(zhǎng)們的精彩講解。下面進(jìn)行就業(yè)答疑解惑環(huán)節(jié),大家可以把紙條交給后勤人員也可以站起來提問。
感謝同學(xué)們的提問學(xué)長(zhǎng)們的精彩解答,相信準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)一定收獲很多,接下來進(jìn)行考研經(jīng)驗(yàn)共享,(介紹嘉賓)讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxx和我們分享考研經(jīng)驗(yàn)。考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿下面有請(qǐng)xxxx為我們分享考研心得,大家掌聲歡迎。
下面是考研答疑解惑環(huán)節(jié)
感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐門內(nèi)的精彩解答,由于時(shí)間有限提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束,如果大家還有其他問題,會(huì)后可以與各位嘉賓進(jìn)行深入交流,相信各位嘉賓一定會(huì)耐心幫助大家解決們面臨的困惑。
本次交流會(huì)到這里就結(jié)束了,接下來為春運(yùn)會(huì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng),首先有請(qǐng)吳書記宣讀獲獎(jiǎng)名單。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)xxxx為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)。掌聲祝賀他們!
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來,同時(shí)也感謝同學(xué)們的積極參與,本次交流會(huì)到這里就圓滿結(jié)束了,謝謝大家。
調(diào)研成果交流會(huì)主持詞2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家上午好!
陽春三月,伴著春的氣息,我們**二小很榮幸地迎來了各位遠(yuǎn)道而來的教育同行們。首先對(duì)大家的光臨、指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次會(huì)議的嘉賓,他們是:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。
今天我們的活動(dòng)安排是這樣的:
1、8:10—8:30學(xué)校情況介紹
2、8:40—9:20校本教研觀摩課
3、9:30—10:00課后反思、研討交流
下面有請(qǐng)我們慈湖二小的王校長(zhǎng)做學(xué)校情況介紹。
剛才,王校長(zhǎng)對(duì)我校的大致情況做了簡(jiǎn)要介紹。我想大家對(duì)我們學(xué)校的現(xiàn)狀也一定有了一些了解。
那么接下來,是我們的課堂教學(xué)展示活動(dòng),請(qǐng)各位同仁觀摩我們的兩節(jié)課。
我們學(xué)校的“校本教研特色”,是一種以“五步課例”為載體的的教研模式,這樣有效地提高了課堂效率,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。今天,我們做課老師的課也是按照這樣的思路進(jìn)行的。
下面簡(jiǎn)要介紹一下為我們做課的老師:
語文老師趙**,我??倓?wù)主任,雖然平時(shí)總務(wù)工作繁忙,但仍堅(jiān)守在教學(xué)一線,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所執(zhí)教的班級(jí)在剛結(jié)束的全區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中獲得第二的好成績(jī)。
下面我們的課堂教學(xué)展示就要開始了,為了讓我們的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有請(qǐng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師將您的手機(jī)調(diào)整到無聲狀態(tài)。感謝您的配合!謝謝!
語文課上課地點(diǎn)在辦公樓四樓的多媒體教室。接下來我們就有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師分學(xué)科進(jìn)行觀課。
調(diào)研成果交流會(huì)主持詞3尊敬的各位團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)以及在座的各位老師、家長(zhǎng)、青年朋友們:
下午好,首先做個(gè)自我介紹:我是團(tuán)縣委書記**,我代表團(tuán)縣委對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、佳賓的來到表示歡迎,對(duì)大家給予本次活動(dòng)的支持表示衷心感謝。在會(huì)議開始前,我先來向各位介紹一下參加座談會(huì)各位團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo),他們是XXXXXXXXX,讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。
為繼續(xù)開展好20XX年“共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面”活動(dòng),深入調(diào)查研究20XX年“面對(duì)面”活動(dòng)主題——“社會(huì)教育與青少年全面發(fā)展”有關(guān)內(nèi)容在各地的不同體現(xiàn),團(tuán)市委決定今天在我縣召開此次“**縣社會(huì)教育與青少年全面發(fā)展”座談會(huì),主要目的就是想搭建一個(gè)與青少年、家長(zhǎng)、教育工作者之間溝通交流的平臺(tái),通過傾聽大家的心聲,收集大家好的建議和意見,充分了解我市各類青少年社會(huì)教育載體的建設(shè)、發(fā)展以及功能發(fā)揮狀況,準(zhǔn)確把握青少年社會(huì)教育面臨的新形勢(shì)新問題,積極探索有效引導(dǎo)青少年全面發(fā)展的社會(huì)教育路徑,切實(shí)做好“面對(duì)面”活動(dòng)基礎(chǔ)工作。
今天下午的座談會(huì)分為三項(xiàng)議程,第一項(xiàng)是請(qǐng)**就社會(huì)教育方面的一些相關(guān)內(nèi)容向大家做個(gè)簡(jiǎn)要介紹;第二項(xiàng)議程是自由討論發(fā)言;第三項(xiàng)議程是請(qǐng)**為本次座談會(huì)做總結(jié)講話。
既然是座談會(huì),就是聊天,談心,大家不要拘束,都可以從各自的不同角度談一談你對(duì)社會(huì)教育的的看法、建議和意見,暢所欲言。咱們桌上放的水果零食請(qǐng)大家盡情享用,咱們邊吃邊談。
對(duì)于社會(huì)教育與青少年全面發(fā)展這個(gè)話題,我想我們可以先來聽聽專門從事社會(huì)教育工作的老師們有些什么看法和好的建議。
(請(qǐng)**等人發(fā)言)
各位同學(xué),今天你們參加的這個(gè)活動(dòng)與你們以往參加的活動(dòng)有所不同,這里的叔叔阿姨是專程為了解你們的想法,傾聽你們的心聲而來,他們會(huì)把你們所提的問題的看法整理成有關(guān)報(bào)告,告訴更多的人,讓更多的人聽到你們的呼聲,讓更多的人都來關(guān)注你們的健康成長(zhǎng)。所以,孩子們可以暢所欲言,把心中的想法大膽的說出來。
(邀請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言)
我想如何通過學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育之間的三者聯(lián)動(dòng)來共同促進(jìn)青少年的全面發(fā)展這個(gè)問題,最關(guān)注的莫過于孩子的家長(zhǎng)和學(xué)校老師,我們今天也邀請(qǐng)了幾位來自我們縣小學(xué)、初中、高中的家長(zhǎng)和教師代表,也請(qǐng)你們談?wù)勱P(guān)于這個(gè)問題的想法建議好嗎。
(教師、家長(zhǎng)代表發(fā)言)
我想咱們今天這個(gè)座談會(huì)可能對(duì)大家提出的困惑或是要求不能立刻解決,但我們的信息可以得到交流和溝通,多聽一聽不同的觀點(diǎn)和建議,能幫助我們更好更客觀的看待問題。
下面我們進(jìn)行進(jìn)行今天座談會(huì)的最后一個(gè)議程,有請(qǐng)團(tuán)市委**書記為我們講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友們,今天的座談會(huì)開的很成功,大家的發(fā)言
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)5.1《物體位置的確定》聽評(píng)課記錄
- 八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元人民當(dāng)家作主第五課我國(guó)基本制度第3框基本政治制度(第1課時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度)聽課評(píng)課記錄(新人教版)
- 人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十五章概率初步《25.3用頻率估計(jì)概率》聽評(píng)課記錄
- 八年級(jí)思想讀本《6.2軍強(qiáng)才能國(guó)安》聽課評(píng)課記錄
- 小學(xué)二年級(jí)上乘法口算天天練
- 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)聽評(píng)課記錄《折紙》北師大版
- 孵化樓租賃合同范本
- 二零二五年度酒店設(shè)施租賃及使用權(quán)購買合同
- 外架工班組勞務(wù)分包協(xié)議書范本
- 工程項(xiàng)目全過程管理協(xié)議書范本
- 一級(jí)建造師繼續(xù)教育最全題庫及答案(新)
- 2022年高考湖南卷生物試題(含答案解析)
- GB/T 20909-2007鋼門窗
- GB/T 17854-1999埋弧焊用不銹鋼焊絲和焊劑
- GB/T 15593-2020輸血(液)器具用聚氯乙烯塑料
- 直線加速器專項(xiàng)施工方案
- 聯(lián)苯二氯芐生產(chǎn)工藝及產(chǎn)排污分析
- 儲(chǔ)能設(shè)備項(xiàng)目采購供應(yīng)質(zhì)量管理方案
- 2022年全國(guó)卷高考語文答題卡格式
- 復(fù)旦大學(xué)簡(jiǎn)介 (課堂PPT)
- CKD馬達(dá)使用說明
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論