版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
拓展培訓(xùn)有感(30篇)拓展培訓(xùn)有感(精選30篇)拓展培訓(xùn)有感篇1通過(guò)拓展訓(xùn)練,給我很深的體會(huì)和和感觸:一、每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一定的團(tuán)隊(duì)精神我們每個(gè)人都生活在一定的集體、團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,在游戲活動(dòng)中,我們以我們的小組為一個(gè)集體,在工作中,我們以我們的科室,我們的單位為一個(gè)集體,在日常生活中,我們以我們的家庭,朋友為一個(gè)集體。每時(shí)每刻我們都不是孤獨(dú)的,在我們的身后有許多與我們彼此有關(guān)的人和事。因此,我們的所作所為,我們的一舉一動(dòng)都會(huì)彼此有關(guān)。在“七巧板”的游戲中就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn),個(gè)人的成功不算成功,集體的勝利才是最大的勝利!我們不能只顧著自己,只想著完成自己手中的任務(wù),而沒(méi)有明確我們團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。所以,在工作中,日常生活中,只要我們都朝著一個(gè)目標(biāo),犧牲個(gè)人利益是應(yīng)該的。二、每個(gè)人都要擺好自己的位置,干好自己的事在訓(xùn)練的總結(jié)會(huì)上,教練說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我們不能改變明天的天氣,但是我們可以調(diào)整自己的心情,同樣可以展現(xiàn)自己的笑容”。環(huán)境是在不斷變化的,我們是否是靜止的呢?不!我們應(yīng)當(dāng)是積極的、樂(lè)觀的、主動(dòng)的!在單位,我只是一名普通的職工,我的任務(wù)就是干好自己的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。在拓展訓(xùn)練小組成員中,我單位的領(lǐng)導(dǎo)可能是我的老師、朋友、搭檔。該嚴(yán)肅的要嚴(yán)肅,該活潑的要活潑。在“時(shí)空隧道”活動(dòng)中,我只是運(yùn)輸水的工具中的一個(gè)小的部分,但是,我們的“隧道”就是這十多個(gè)“小小的部分”組成的,只有我們都干好自己的那一小的部分,細(xì)水才會(huì)長(zhǎng)流,流水才不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的失敗而中斷。在這個(gè)活動(dòng)中,我們無(wú)需去批評(píng)、指責(zé)別人。只要我們都按要求,按統(tǒng)一的原則,依計(jì)劃完成自己的事就行了。三、做人做事,三思而后行我們做事之前都應(yīng)當(dāng)先思考,先計(jì)劃、安排。要先明確目標(biāo),有準(zhǔn)備地去做。而不是盲目地、沖動(dòng)地干。在“七巧板”游戲中,我們沒(méi)有重視上述問(wèn)題,所以,我們失敗了。相反,在后來(lái)“過(guò)電網(wǎng)”時(shí),我們吸取了教訓(xùn),沒(méi)有盲目地“以身試網(wǎng)”,而是先有目的、有分析、有分工、有監(jiān)督、有總結(jié)地進(jìn)行。所以,我們成功了!總的來(lái)說(shuō),這次的拓展訓(xùn)練對(duì)我的影響很大。我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的一片苦心,把拓展訓(xùn)練場(chǎng)上的精神發(fā)揚(yáng)光大!把拓展訓(xùn)練的收獲運(yùn)用到自己的日常生活與工作中。遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)同事,協(xié)作互助,為共建和諧、美好、文明單位而努力!拓展培訓(xùn)有感篇27月4日中午我隨酒店管理團(tuán)隊(duì)一行乘車抵達(dá)公安北閘超越拓展訓(xùn)練營(yíng)參加培訓(xùn)。14時(shí)由軍訓(xùn)教官Z教官進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練,宣布紀(jì)律后,在規(guī)定的15分鐘內(nèi)換裝列隊(duì)進(jìn)入開(kāi)營(yíng)室舉行開(kāi)營(yíng)儀式,一進(jìn)開(kāi)營(yíng)室第一眼就看到鮮紅的橫幅書寫著打造一流團(tuán)隊(duì)&&荊州市Z大酒店中高層管理人員拓展訓(xùn)練營(yíng),主訓(xùn)官?gòu)埥坦?來(lái)自特警隊(duì)退役警官)把自已的團(tuán)隊(duì)給大家作了簡(jiǎn)要介紹,介紹了關(guān)于拓展的起源,它來(lái)自于二戰(zhàn)時(shí)期,當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)潛艇的襲擊,但總會(huì)有少量的幸存者,人們通過(guò)從生還者身上發(fā)現(xiàn),他們并不一定都是體能最好的人,但卻都是求生意志最頑強(qiáng)的人。針對(duì)這種情況,英國(guó)人漢思等人首創(chuàng)了阿伯德威海上學(xué)校,訓(xùn)練海員在海上的生存能力和遇難后的生存技巧,使他們的身體和意志都得到鍛煉。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,拓展培訓(xùn)以獨(dú)特的創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開(kāi)來(lái),風(fēng)靡世界50多年。上世紀(jì)九十年代傳入中國(guó)沿海,20__年傳到荊州。并介紹了韓國(guó)三星集團(tuán)在企業(yè)發(fā)展處于低迷時(shí),如何通過(guò)年度總結(jié)和擊金字塔式掌模式鼓舞士氣,使中高層管理人員奮發(fā)向上,企業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)發(fā)展。以及灌輸式教育、填壓式教育、體驗(yàn)式教育方式對(duì)人們的影響。通過(guò)詢問(wèn)我們對(duì)初中課文的印象,以及學(xué)騎自行車印象的案例來(lái)分析對(duì)比,讓我們明白以上三種教育方式的區(qū)別,告訴我們體驗(yàn)式教育的優(yōu)勢(shì),告訴我們這次拓展培訓(xùn)就是體驗(yàn)式培訓(xùn),告訴我們這次培訓(xùn)的主題&&打造一流的管理團(tuán)隊(duì)。并把我們隨機(jī)組成兩個(gè)隊(duì),讓我們推舉隊(duì)長(zhǎng),要求以不是行政職務(wù)最高的人擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),并賦予隊(duì)長(zhǎng)職責(zé),同時(shí)選出衛(wèi)生員、安全員、記分員、宣傳員,自已定下隊(duì)名和隊(duì)呼。我們的隊(duì)名是龍卷風(fēng),隊(duì)呼是龍卷風(fēng)向前沖。開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后,由軍訓(xùn)教官Z(原駐港部隊(duì)國(guó)旗手)帶我們換上戰(zhàn)爭(zhēng)裝備列隊(duì)到實(shí)訓(xùn)基地,進(jìn)行守衛(wèi)和進(jìn)攻的(CS)對(duì)抗賽。我隊(duì)(龍卷風(fēng)隊(duì))由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)先是進(jìn)行守衛(wèi),在扮演土匪的(天王隊(duì))的進(jìn)攻下,陣地失守。失敗的原因是太過(guò)分散,大多成員遭到冷槍襲擊陣亡。接著交換對(duì)抗,由我隊(duì)扮演警察進(jìn)攻土匪隊(duì),沒(méi)想到我們集中力量突擊成功,占領(lǐng)目標(biāo),敵人董芳站在亭子中間大呼我是死了的,沒(méi)人注意她時(shí),她在后面將我們隊(duì)的成員全殲,天王隊(duì)又一次以計(jì)謀取勝。通過(guò)這一對(duì)抗實(shí)訓(xùn)有如下認(rèn)識(shí):一、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是目的,不管以什么方式,結(jié)果是最重要的;二、分工、與統(tǒng)一協(xié)調(diào)很重要。晚上七點(diǎn)我們進(jìn)入開(kāi)營(yíng)室進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練,課名叫頭腦風(fēng)暴。我們兩隊(duì)排成兩列,要求是如何在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把最后一名隊(duì)員得到的信息用最快的方法傳到第一名,不準(zhǔn)用依次傳紙條的方法,后面的成員不準(zhǔn)超過(guò)前面伙伴的背平面。一共有5次機(jī)會(huì),每個(gè)方法只能用一次,不準(zhǔn)說(shuō)話,方法由每組成員自己商量確定,且每次商量的時(shí)間由15分鐘逐漸縮減到3分鐘,越往后分值越高,商量的時(shí)間越短。我們組第一次選擇用手機(jī)傳送,第二次用飛紙條,第三次用最后一名在旁邊玻璃上寫下信息后,全體伙伴起立,在不轉(zhuǎn)身的情況下倒退到第一名可以看到地方,看到信息。第四次在三次傳統(tǒng)方法用完后,只好往非常規(guī)想,全體向后轉(zhuǎn),最后一名變成第一名,方法很成功,教官認(rèn)可,但步調(diào)沒(méi)統(tǒng)一,沒(méi)得到分。第五次采用全體向右轉(zhuǎn)后,把最后一名變成第一名,但教官認(rèn)為方法正確,但沒(méi)有完全完成,應(yīng)是向右轉(zhuǎn)后最后一名可以跑步到前面把信息傳給第一名,因?yàn)檫@時(shí)不存在超過(guò)前面伙伴的背平面了,所以這項(xiàng)得了一半分。我們的另一隊(duì)隊(duì)友從始至終沒(méi)有脫離傳統(tǒng)方法,所以這一輪天王隊(duì)落敗。后來(lái)教官告訴我們有兩種方法很簡(jiǎn)單,就是我們沒(méi)往這方面想:一、一隊(duì)人馬只留下一個(gè)人扛旗幟堅(jiān)守陣地,只要有旗幟在,這個(gè)隊(duì)就存在,堅(jiān)守到最后一個(gè)人也是一個(gè)隊(duì),那么他既是最后一人也是第一人。二、在討論的時(shí)候第一名可以找教官要答案,因?yàn)闆](méi)有規(guī)定不可以找教官要答案的。通過(guò)這場(chǎng)訓(xùn)練,使我認(rèn)識(shí)到為快速實(shí)現(xiàn)目標(biāo),方式很多,就看你敢不敢打破傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)。我們龍卷風(fēng)隊(duì)雖說(shuō)成績(jī)不太理想,但我們?cè)诘谒拇?、第五次時(shí)沖破了傳統(tǒng)的束縛,打破了常規(guī),有創(chuàng)新思維,算是有所進(jìn)步。7月5日的訓(xùn)練從早上七點(diǎn)開(kāi)始,進(jìn)行5000米野外長(zhǎng)跑,我以前只跑過(guò)20__米。這次是圍著一個(gè)大垸跑兩圈,一圈跑下來(lái)已經(jīng)很累了,在第二圈時(shí)很累,我一直鼓勵(lì)自已,只要繼續(xù)努力往前跑,就會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近,如果放棄就意味前面的努力全泡湯,就這樣一直堅(jiān)持到終點(diǎn),中途沒(méi)有停頓,實(shí)現(xiàn)了自我的突破,很愜意。早餐后,進(jìn)入訓(xùn)練基地開(kāi)始高空斷橋環(huán)節(jié),我們兩隊(duì)人馬要從器材的兩邊爬到8米高的斷橋,飛跨1.2米寬的斷橋。并且是兩隊(duì)馬狹路相逢勇者勝。于是我們?cè)诮坦俚闹笓]下進(jìn)行穿安全衣、系安全繩、把隊(duì)友抄上鐵梯、呼口號(hào)等一系列的配合活動(dòng),在地面上看似很小的一步距離,但在高空中低頭一看,距離比想象的要大得多,需要很大勇氣才行,我們的伙伴在高空中有如小松鼠一樣在斷橋上串來(lái)串去的張輝,也有猶豫不決的伙伴,也有恐高的伙伴。但他們都在同伴的鼓舞下勝利完成了目標(biāo),搞得在一旁攝像的魏總都忙不過(guò)來(lái)。接下來(lái)是信任背摔的項(xiàng)目,方法是,1.6米高的站臺(tái)下整齊地排列四隊(duì)伙伴,伸出雙臂搭在雙方的肩膀上,在下面大呼:某某,我們準(zhǔn)備好了,我們愛(ài)你。然后臺(tái)上的伙伴直挺著倒下來(lái)??此坪芸植?,但在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下,倒下來(lái)的伙伴都安然無(wú)恙。拓展培訓(xùn)有感篇3經(jīng)過(guò)2天1夜的培訓(xùn),體會(huì)頗豐,不但提高了自身的業(yè)務(wù)能力,也對(duì)于我們這支團(tuán)隊(duì)有了新的理解,為時(shí)刻自勉,現(xiàn)總結(jié)心得如下:1、不要給自己設(shè)限人的潛力有時(shí)自己都想象不到,但是因?yàn)橄胂蟛坏剿圆桓蚁耄谏钪泄ぷ髦?,我們都?xí)慣給自己設(shè)限,覺(jué)得這個(gè)不可能那個(gè)做不到,然后給自己找借口,為什么不可能為什么做不到,卻失去了一次次提升突破的可能。這種狀態(tài)用一個(gè)字形容“混”。如何通過(guò)一個(gè)個(gè)困難和挫折提升自己,用壓力淬煉自己,讓自己真正掌握自己的命運(yùn),最重要的就是不要給自己設(shè)限,大千世界一切皆有可能,今天你是小員工,明天可能就是叱咤金融界的紅人,今天你是大富豪,明天可能就淪落街頭。人生路上苦難已經(jīng)如此之多,何必自己再和自己過(guò)不去。2、不要給團(tuán)隊(duì)設(shè)限做為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人,應(yīng)該要充分發(fā)揮每個(gè)團(tuán)員的能力和潛力,但是有時(shí)候,你的個(gè)人品德、思想、能力會(huì)影響著團(tuán)隊(duì)的發(fā)揮,成為你團(tuán)隊(duì)發(fā)揮能力的限制器。比如一個(gè)個(gè)人能力很強(qiáng)的人,會(huì)覺(jué)得自己的隊(duì)員這個(gè)也不對(duì)那個(gè)也不對(duì),什么都自己來(lái),結(jié)果人力有盡時(shí)。或者一個(gè)人能力很弱,什么都聽(tīng)隊(duì)員的,但是各說(shuō)各話,最后也無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。同樣類似的例子還有很多,所以作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖,首先必須要虛心,三人行必有我?guī)?,虛心?tīng)取各人的建議,了解各人的能力,你才能更好的做好調(diào)度調(diào)配,自身能力要強(qiáng),以身作則,這個(gè)強(qiáng)并不是什么都要強(qiáng),而是必須有足以服眾的閃光點(diǎn),可以是一種能力,一種聲望,一種渠道等等,試問(wèn)一只羊如何引導(dǎo)狼群。第三要有堅(jiān)定的信心,相信自己相信團(tuán)隊(duì)能夠戰(zhàn)勝任何困難的樂(lè)觀心態(tài),并以此感染你的團(tuán)隊(duì)你的合作伙伴,走出困境客服困難。3、要有目標(biāo),目標(biāo)體現(xiàn)了價(jià)值不給自己設(shè)限,但要給自己目標(biāo),而不是說(shuō)不限制自己,做多少算多少。有了目標(biāo),才有實(shí)現(xiàn)的可能,因?yàn)橛辛四繕?biāo)才有步驟,連目標(biāo)都不知道,怎么去分解各環(huán)節(jié),怎么改進(jìn)各環(huán)節(jié),尤其是到量化層面,又涉及到了各步驟階梯計(jì)劃目標(biāo)。所以目標(biāo)的制定十分重要,目標(biāo)過(guò)高,望而生畏,目標(biāo)過(guò)低,蒙混過(guò)關(guān),如何確立一個(gè)能夠調(diào)動(dòng)起潛力來(lái)奮發(fā)努力的目標(biāo)這是一個(gè)難題。4、練習(xí)練習(xí)再練習(xí)有了目標(biāo)后,靠什么實(shí)現(xiàn)?不停的實(shí)踐,修正,再實(shí)踐,再修正。這是沒(méi)有任何捷徑可走的成功之法。很多時(shí)候我們確定目標(biāo)以后就開(kāi)啟了抬頭看天模式,或者遭遇挫折后停滯不前不去做改變得過(guò)且過(guò),那目標(biāo)永遠(yuǎn)只是目標(biāo)。5、平常心所謂平常心,我覺(jué)得就是冷靜。面對(duì)困難要有平常心,面對(duì)勝利更要有平常心,困難時(shí)的平常心能讓你聽(tīng)到更多建議,方案,進(jìn)而戰(zhàn)勝困難,勝利時(shí)的平常心也能讓你找到不足,缺陷,將優(yōu)勢(shì)保持。6、認(rèn)真聽(tīng),簡(jiǎn)單說(shuō)我們都花了太多時(shí)間在說(shuō)上,對(duì)顧客說(shuō),對(duì)經(jīng)銷商說(shuō),對(duì)下屬說(shuō),但是很少關(guān)心他們真正需要的是什么,他們真正追求的是什么,最后雙方覺(jué)得話不投機(jī),道不同。這點(diǎn)確實(shí)是值得我們好好反思,不但工作還有生活,三思而后說(shuō)。說(shuō)出來(lái)的話也應(yīng)該盡量簡(jiǎn)單,讓人充分了解你的真實(shí)意圖,越是重要的東西越是要簡(jiǎn)單突出,不要讓不必要的誤會(huì)和誤解浪費(fèi)你的時(shí)間。7、環(huán)境逼迫人也造就人在培訓(xùn)中,雖然艱苦,但大家都堅(jiān)持克服,有自身因素,更有環(huán)境因素,所以有時(shí)候當(dāng)你改變不了一個(gè)人的時(shí)候,不妨換個(gè)思路,改變他的環(huán)境。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而實(shí)用的辦法,一條干凈的馬路保持衛(wèi)生的能力比一條扔了一張紙團(tuán)的馬路強(qiáng)的多。同樣,在壓力的環(huán)境下才最能刺激人的潛力,你可以選擇安逸的生活也可以選擇艱難的拼搏。這讓我想起一個(gè)笑話,騎自行車的羨慕開(kāi)奔馳的,開(kāi)奔馳的羨慕騎自行車的,騎自行車的沒(méi)壓力,開(kāi)奔馳的睜開(kāi)眼睛就欠錢,這個(gè)選擇最終在你自己,沒(méi)有什么是十全十美,你要開(kāi)奔馳還是騎自行車?拓展培訓(xùn)有感篇4在機(jī)關(guān)工作時(shí)間長(zhǎng)了,難免想探尋外面世界的精彩;在機(jī)關(guān)工作時(shí)間長(zhǎng)了,難免有些對(duì)身體健康的擔(dān)擾;在機(jī)關(guān)工作時(shí)間長(zhǎng)了,難免同事間有那么一點(diǎn)點(diǎn)的隔閡。年月,機(jī)關(guān)黨委在風(fēng)景如畫的棋盤山組織的拓展訓(xùn)練可以說(shuō)是春水潤(rùn)士,及時(shí)解渴,讓我們組工干部視野大開(kāi),既鍛煉了體魄,又增進(jìn)了同事之間的友情。特別是每堂訓(xùn)練課課前的開(kāi)動(dòng)腦筋和自創(chuàng)戰(zhàn)略、課中的勇猛果敢和團(tuán)結(jié)協(xié)作及課后的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和深刻反思,都給我們帶來(lái)了視覺(jué)的沖擊和心靈的震憾。挑戰(zhàn)自我、相互幫助、集體利益高于一切的思想在那一刻被深深的理解與感悟。很榮幸,我被選為第4隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)然有權(quán),我親自任命漂亮女孩為隊(duì)秘、任命有百靈鳥(niǎo)美譽(yù)的姐姐為宣傳委員、任命玉樹(shù)楚楚的為旗手。當(dāng)仨位同志進(jìn)入角色后,隊(duì)伍如平靜湖水中扔入一粒石子馬上活潑起來(lái),歡歌笑語(yǔ)縈繞耳邊,渴望勝利的激情在身邊彌漫。在建隊(duì)儀式上,我經(jīng)過(guò)任職講話后,集思廣益,命名4隊(duì)為圣斗士星使隊(duì),口號(hào)是為了雅典娜,沖沖沖。編撰隊(duì)歌、繪制隊(duì)標(biāo)時(shí),大家的靈感仿佛一下子都爆發(fā)出來(lái),不到五分鐘的時(shí)間,忙而不亂,分工協(xié)作,早早就讓制作的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),創(chuàng)作的隊(duì)歌響徹云霄。第一關(guān)是信任背摔。我們姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)接著一個(gè)落入隊(duì)員們組成的人型防護(hù)網(wǎng)中,如鯉魚躍龍門,自信而又優(yōu)雅,就連我這200斤體重的人也是執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,得到掌聲一片??赏蹩绥悬c(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、面色緊張,但在大家的鼓勵(lì)下也是一躍而下。第二關(guān)是穿越電網(wǎng)。不用問(wèn),這關(guān)我是最大的難題。經(jīng)集體認(rèn)真細(xì)致研究后,我第一個(gè)試鉆。連續(xù)7次失敗,卻也總結(jié)出很多經(jīng)驗(yàn),看來(lái)失敗是成功之母這句話真對(duì)。待實(shí)驗(yàn)和總結(jié)完畢,我們按照新定方案,或鉆或抱,一個(gè)個(gè)輕松過(guò)網(wǎng)。最后只剩我和1名隊(duì)員,鉆不了,也抱不動(dòng),怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),趴在地上,背上高度正好與一個(gè)空網(wǎng)相符,另一名隊(duì)員在我背上爬過(guò),在已過(guò)關(guān)隊(duì)友的拉拽下終于成功。只剩我1人了,我抖擻精神在大家關(guān)注的眼神中驚鴻般穿越,7次實(shí)踐積攢的訣竅在瞬間體現(xiàn)出來(lái)。第三關(guān)是高空抓扛。這關(guān)太刺激了,主要就是挑戰(zhàn)自我,消除恐懼,攀上8米高的柱子,然后縱身一躍抓住斜上方的單扛。不管教練員怎么說(shuō),大家就是不敢上。正當(dāng)我準(zhǔn)備第一個(gè)嘗試時(shí),只聽(tīng)我先上,一位面色微黑的瘦高個(gè)分開(kāi)人群挺身而出,大家一看,是第一關(guān)信任背摔中表現(xiàn)不好的王克琦,看來(lái)他要扭轉(zhuǎn)在隊(duì)友中的膽小懦弱印象,重新樹(shù)立勇敢的領(lǐng)頭羊形象。結(jié)局可想而知,在他成功登項(xiàng)后,隊(duì)員們頂住壓力,克服恐高,攀上柱子調(diào)整姿態(tài)后,向單杠飛身一躍,象一道道彩虹滑翔于天際,全體隊(duì)員均完成高空抓扛。雖然在攀登時(shí)大多數(shù)隊(duì)員驚恐萬(wàn)分,但勝利后如花的笑靨卻宣告我們圣斗士星使都是善于高空作業(yè)的飛行軍。第四關(guān)是畢業(yè)墻。這關(guān)是四隊(duì)合一,一起攻克難關(guān)。隨著曹龍主任一聲令下,我們幾個(gè)體格最健壯(也有胖胖的)同志的充當(dāng)基石,其他人踩著我們的肩膀向上攀登,其余人等均舉起雙手向上推舉,一名勇士成功登頂后開(kāi)始從畢業(yè)墻的上方開(kāi)始拽人,大家分工協(xié)作,井然有序。忽然我發(fā)現(xiàn)每個(gè)向上攀登的隊(duì)友們都無(wú)一例外的選擇我這塊基石,看來(lái)我的體重讓隊(duì)員們感到了踏實(shí),我無(wú)怨無(wú)悔,任隊(duì)友們踩踏,實(shí)在頂不住了就吶喊一聲。心里默念著:哥們,我無(wú)法借你一雙翅膀,讓你在天空飛翔。但我有堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,讓你越攀越高。輪到我上了,無(wú)疑又是全隊(duì)重中之重,在我向上攀登時(shí),我感到腳底下是瘦弱的周壯拼盡全力的支撐,腿邊是無(wú)數(shù)隊(duì)友手臂的保護(hù),上面滿是揮舞的手等待給我一臂之力。在那一刻,我覺(jué)得眼色漸漸濕潤(rùn),感到剛才肩膀的傷痛真值,也只有這樣才配在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中生存,男子漢的激情被點(diǎn)燃,在隊(duì)友們的幫助下,我火力全開(kāi)順利的站到畢業(yè)墻上。我上去后,馬上投入拽人工作中,一個(gè)、一個(gè)、又一個(gè),我感覺(jué)不到累,因?yàn)闉閳F(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)我義不容辭!最后只剩唐銘儷1人了,孫浩在墻上方一個(gè)金猴倒掛垂下雙手,我緊緊按住他的腿,唐銘儷在下面快跑幾步向上一縱,拉住了孫浩的雙手,收腹抬腿向上,大家抓住他的腿后,孫浩先起身,唐銘儷在大家的努力下一個(gè)鷂子翻身飛上畢業(yè)墻,掌聲雷動(dòng),大家又蹦又跳,相互擊掌擁抱,熱烈慶祝著畢業(yè)結(jié)束。拓展培訓(xùn)有感篇51.蘇州分行薛雨吟培訓(xùn)小結(jié)真的很感謝總行給了我們這樣一個(gè)特殊的培訓(xùn)機(jī)會(huì),能讓我可以留下、寫下這么多的回憶和念想!出發(fā)---------懷著一顆很忐忑的心同大伙一起登上了火車,除了我們的領(lǐng)隊(duì),幾乎全部都是陌生的面孔。但是火車上艱苦的21個(gè)小時(shí),讓大家彼此敞開(kāi)心扉,讓我看到了大家熱情的互助和真誠(chéng)的友愛(ài),突然覺(jué)得在這26張可愛(ài)的臉孔的陪伴下,陌生和遙遠(yuǎn)將不再是問(wèn)題!北京大自然拓展訓(xùn)練基地------到達(dá)后,經(jīng)過(guò)一夜短暫的休整,就早早的起身投入到期待已久的拓展訓(xùn)練了,訓(xùn)練項(xiàng)目很明確,過(guò)電網(wǎng),信任背摔,6項(xiàng)挑戰(zhàn)和爬高墻在過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候,看到大家都爭(zhēng)搶著去托扶被抬過(guò)電網(wǎng)的組員,沒(méi)有一個(gè)人愿意放棄最后的人,真的是被大家的團(tuán)結(jié)所感動(dòng),在信任背摔中看到大家為每個(gè)人熱烈的加油,在方臺(tái)下不顧疼痛架起了手臂,我也放心的從臺(tái)上倒了下去,最困難,最有挑戰(zhàn)的當(dāng)然是翻越4.6米高墻了,真的真的'很感謝男同胞們的付出--做人墻,搭人梯,奮進(jìn)合力拉起沒(méi)一個(gè)人!每一個(gè)人都臟了,累了,突然,覺(jué)得踩在他們的肩上居然有一種踏實(shí)又幸福的感覺(jué)。所有的項(xiàng)目都讓我們用體驗(yàn)的方式學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)的重要性,一個(gè)人的失誤就可能影響和拖累整個(gè)團(tuán)組,沒(méi)有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),整個(gè)團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙,毫無(wú)力量。所有這一切,都會(huì)印刻在我們腦海中,永遠(yuǎn)----課程培訓(xùn)---------接下來(lái),是為期三天的大自然課程培訓(xùn),內(nèi)容有銀行企業(yè)文化,銀行戰(zhàn)略管理,銀行合規(guī)及風(fēng)險(xiǎn)文化等,這些課程首先讓我們了解了和我們所處的銀行業(yè),對(duì)自己未來(lái)的概貌有了一個(gè)統(tǒng)籌的認(rèn)識(shí),其中印象深刻的是銀行的五個(gè)核心價(jià)值觀,誠(chéng)信為本,創(chuàng)新為光,團(tuán)隊(duì)合作,卓越執(zhí)行,和諧發(fā)展。我們一定會(huì)牢記這6點(diǎn),時(shí)時(shí)提醒自己,接下來(lái)的商務(wù)服務(wù)及禮儀課程,讓我們認(rèn)識(shí)到了從學(xué)生到職場(chǎng)人士應(yīng)有的改變,病人是到了人生的短暫,時(shí)間的緊迫,和抓緊工作的重要性!10號(hào)晚,故事會(huì)拉開(kāi)了序幕,沒(méi)想到大家能在這么短暫的時(shí)間奉獻(xiàn)出這么精彩的一臺(tái)晚會(huì),這么生動(dòng)的一個(gè)個(gè)故事,一首祝福,一句傷離別,長(zhǎng)處無(wú)限思絮,真的要走了,真的不想走。離開(kāi)——今天下午,就要坐上回家的火車,真的是很舍不得所有的同事們,也真的很感謝總行給我們這么好的機(jī)會(huì),這么好的條件,這么好的課程安排,認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的大家。蘇州分行,青島分行,煙臺(tái)分行,長(zhǎng)沙分行,石家莊分行,太原分行的同胞們,愿大家在同一片天空下,共同努力,共創(chuàng)未來(lái)!順便祝北京大自然拓展的所有工作人員你們辛苦了。拓展培訓(xùn)有感篇6炎熱的夏季剛剛告別我們,秋季又搶先來(lái)到我們的面前。秋季是一個(gè)旅游高峰的季節(jié),在這個(gè)美好的季節(jié)里我們當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)了,每年的這個(gè)時(shí)候我們公司都會(huì)舉行一次拓展訓(xùn)練,讓我們親身去挑戰(zhàn)自己、突破自己。也許你們覺(jué)得戶外拓展訓(xùn)練可以突破自我這個(gè)理論很可笑,也對(duì)此也有深深懷疑的心理。剛剛開(kāi)始的我們也是如此,但是從拓展訓(xùn)練回來(lái)之后,我們就明白什么是拓展—拓展就是讓自己不斷地嘗試挑戰(zhàn)自己,盡全力去突破自己。2日公司組織我們?nèi)w員工一起廣州笑翻天樂(lè)園參加拓展訓(xùn)練。在園內(nèi)我們可以看到有許多的團(tuán)隊(duì)在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下進(jìn)行拓展訓(xùn)練,看到一些項(xiàng)目我們頓時(shí)感覺(jué)這些訓(xùn)練好像也沒(méi)有什么難度。很快我們也開(kāi)始了拓展訓(xùn)練,我們的第一個(gè)項(xiàng)目就是“高空抓杠”。培訓(xùn)師剛剛說(shuō)完話,一個(gè)大膽的男生很快就爬上鐵桿,在他身上系著安全繩,然后慢慢地向前走了過(guò)去。要抓的杠高過(guò)伸手高度,所以他必須跳起一定高度才能抓住那條杠。我們?cè)谙旅婵粗刈呦蚰繕?biāo)“杠”,他越是靠近腿就抖得利害。就在他快到的時(shí)候他選擇了放棄,恐懼將他打敗了。他下來(lái)之后臉色蒼白,可想而知當(dāng)時(shí)他心理承受的壓力有多大??吹竭@種情況,所有的人都不敢去嘗試。培訓(xùn)師這時(shí)候站了出來(lái),說(shuō)一句話“王侯將相寧有種乎”。我們都明白培訓(xùn)師是激發(fā)我們,但是我們都不敢輕易去嘗試。十分鐘過(guò)去了,還是沒(méi)有人敢去嘗試。旁邊的培訓(xùn)師一副胸有成竹的樣子,也不在對(duì)我們說(shuō)什么,一雙眼睛望著遠(yuǎn)方。慢慢地我們的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了騷動(dòng),所有的人都集聚在一起互相討論了起來(lái),希望挑選出一個(gè)人去挑戰(zhàn)拓展項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)一番討論我被選中了。我慢慢地爬上了高臺(tái),往下看一下心里頓時(shí)打了一個(gè)寒顫,放棄的想法頓時(shí)跳了出來(lái)。只見(jiàn)下面的同事鼓勵(lì)聲響亮起來(lái),這時(shí)候我們信心提高了不少,一股“破釜沉舟”的勇氣被激發(fā)出來(lái)。我一步又一步地向前走去,走到了踏板最末端,然后抬頭看到了那個(gè)高高懸掛“杠”。在這時(shí)候我的心理壓力已經(jīng)很大了,并沒(méi)有足夠的信心去完成最后跳躍??吹搅讼旅娴耐潞暗迷絹?lái)越激烈,在看看頭上的杠,自己對(duì)自己暗說(shuō)一句“死就死,走到了這里怎么也要嘗試一下”??v身一跳,手牢牢地抓住了那“杠”,我知道我已經(jīng)成功了。在我們生活和工作中也是一樣,我們會(huì)遇到各種各樣的挫折,只要你敢于去嘗試,那么就有可能成功!拓展培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇3拓展訓(xùn)練是目前非常成功的一種體驗(yàn)學(xué)習(xí)方式,國(guó)內(nèi)外諸多著名院校都將拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)列為MBA教學(xué)的必修課程,更有許多優(yōu)秀的組織將拓展訓(xùn)練作為整合組織文化、激發(fā)員工潛能、打造卓越團(tuán)隊(duì)、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的必要培訓(xùn)。拓展訓(xùn)練作為體驗(yàn)式訓(xùn)練,是從行動(dòng)著手,從實(shí)際中學(xué)習(xí),在實(shí)際中經(jīng)歷、感受、分享、感悟、升華。拓展訓(xùn)練以體能活動(dòng)為引導(dǎo),以心理挑戰(zhàn)為重點(diǎn),以人格完善為目的。激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)及增強(qiáng)想象力和創(chuàng)造力;促進(jìn)個(gè)體成長(zhǎng),發(fā)展及增強(qiáng)與人溝通的能力;培養(yǎng)及展示個(gè)體與群體的適應(yīng)能力、生存能力、合作能力;激發(fā)個(gè)體的責(zé)任心、自信心和自立能力,培養(yǎng)群體合作精神;樹(shù)立關(guān)心社會(huì)、服務(wù)人群、關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)集體合作,力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個(gè)性。個(gè)性是一個(gè)人在先天生理?xiàng)l件和后天環(huán)境作用下,通過(guò)人的身心活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐而形成的不同于他人的心理特征和行為特征。個(gè)性是普遍的、絕對(duì)的,沒(méi)有個(gè)性就沒(méi)有共性。個(gè)性本質(zhì)特征是人格的獨(dú)立性、積極性和創(chuàng)造性,個(gè)性形成有先天因素作用,更需要后天環(huán)境的影響,拓展訓(xùn)練就是加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。拓展訓(xùn)練作為戰(zhàn)略策略的重要組成部分,受技術(shù)發(fā)展和管理理念的影響,其中變化和發(fā)展十分迅速。拓展訓(xùn)練是一種突破傳統(tǒng)教育思維和模式要求的全新學(xué)習(xí)與教育方式,其中開(kāi)課程獨(dú)具創(chuàng)意,融思想性、教育性、挑戰(zhàn)性、實(shí)用性和趣味性于一體。拓展培訓(xùn)有感篇7在我來(lái)到海南之前,我就經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題,那就是學(xué)校如何能夠使所有的人都團(tuán)結(jié)在一塊,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力的工作。我想這也是所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在考慮的事情。大家在一起應(yīng)該像一個(gè)大家庭,像兄弟姐妹一樣彼此相互關(guān)心,愛(ài)護(hù),尊重,理解,珍惜。而要做到這一點(diǎn),也是非常的困難,因?yàn)槊總€(gè)人的家庭環(huán)境,地域環(huán)境,學(xué)校教育,成長(zhǎng)經(jīng)歷各不相同,導(dǎo)致每個(gè)人的性格,修養(yǎng),脾氣,思想,待人接物都會(huì)有所不同。每個(gè)人的工作作風(fēng),能力,學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣都不一樣。因此盡快地把他們的思想統(tǒng)一在一起,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,同心協(xié)力,同舟共濟(jì),是學(xué)校能夠?qū)崿F(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的前提。要真正做好,做到這一點(diǎn),必須對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行訓(xùn)練,教育和培養(yǎng)。要想做好任何一件事情,都必須經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),才有可能,團(tuán)隊(duì)凝聚力不會(huì)從天而降,也需要一定的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。特別是我們剛組建的一所新的學(xué)校,教師來(lái)自四面八方,思想觀念各不相同,生活習(xí)慣也不一樣,有一個(gè)相互融合的過(guò)程。基于這些想法,我決定利用星期六組織教師進(jìn)行團(tuán)體凝聚力拓展訓(xùn)練。我也知道有些教師對(duì)星期六培訓(xùn)有不同的意見(jiàn),但是像我們這樣寄宿制學(xué)校,學(xué)生一天24小時(shí)都在學(xué)校,每個(gè)老師都有很多的教學(xué)工作和管理工作,不可能把我們的孩子丟在一邊不管,而校本培訓(xùn)也不可能不做,因此只能利用星期六的時(shí)間來(lái)進(jìn)行了。這次培訓(xùn)我邀請(qǐng)了??谟⒉判W(xué)的校長(zhǎng)蘭祖軍,省教育廳五月份組織我們思源校長(zhǎng)培訓(xùn),到他的學(xué)校參觀時(shí)認(rèn)識(shí)了這位年輕有為的校長(zhǎng)。被他的才學(xué)所吸引,辦學(xué)成績(jī)所折服,開(kāi)學(xué)伊始,邀請(qǐng)他幾次來(lái)學(xué)校講學(xué),都因?yàn)樗容^忙而走不開(kāi),這次總算有時(shí)間過(guò)來(lái),我想對(duì)學(xué)校的幫助是無(wú)法估量的。這次培訓(xùn)的最大亮點(diǎn)就是通過(guò)全員參與一起做六個(gè)游戲,感悟游戲給我們帶來(lái)的啟發(fā)啟示,而不是高談闊論。參與游戲的結(jié)果使我們教師的心靈得到震撼,精神得到慰藉,思想得到洗禮,凝聚力得到增強(qiáng)。全體參與的教師被游戲的每一個(gè)場(chǎng)面所感動(dòng)的熱淚盈眶,唯一遺憾的是,因?yàn)橐鲂┙M織工作和協(xié)助記錄,蘭校長(zhǎng)在最后一個(gè)游戲才安排我參與,游戲規(guī)則是他定的,我們只有服從的權(quán)利。這樣的感受非常的真實(shí),因?yàn)榇蠹叶甲约簠⑴c,親自體驗(yàn),有真情實(shí)感。相信在以后的工作中,大家都會(huì)珍惜這份情感,相互理解,相互支持,共同進(jìn)步??紤]到知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題,我不一一的列舉游戲內(nèi)容,但這些內(nèi)容、這些場(chǎng)景、這份感受,以及所有老師發(fā)自內(nèi)心的真情將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里;激勵(lì)我堅(jiān)持這份不同尋常的教育事業(yè)。拓展培訓(xùn)有感篇8上周末公司所有員工在笑翻天樂(lè)園進(jìn)行了一天的拓展培訓(xùn),可以說(shuō)打開(kāi)了一扇重新認(rèn)識(shí)自我的大門,給了我受益一生的人生感悟!回顧在拓展培訓(xùn)中參與的各個(gè)項(xiàng)目,有的是考驗(yàn)體能,有的是磨練意志,有的是依賴團(tuán)隊(duì)合作,這些原本就存在于生活中,也早已為我們工作實(shí)踐所接受的理念,以一種直接體驗(yàn)凸現(xiàn)并清晰起來(lái),感覺(jué)是那樣的真實(shí)。我真真切切感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”——只有大家心往一處想,勁往一起使,才能同舟共濟(jì)、創(chuàng)造奇跡!拓展培訓(xùn)源于國(guó)外軍隊(duì)的一種訓(xùn)練方法,它既有別與所謂的“魔鬼訓(xùn)練”,更不同于以往的娛樂(lè)游戲,這種訓(xùn)練方式是在歡聲笑語(yǔ)中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、分享、升華……共同進(jìn)步的活動(dòng)。如何挖掘出一直潛伏在身上從未真正了解的力量,這就是拓展訓(xùn)練的真正意義!拓展培訓(xùn)具有挑戰(zhàn)自我極限、發(fā)揮潛在能力、增強(qiáng)自身素質(zhì)、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的目的,所設(shè)項(xiàng)目的難度系數(shù)較高,為便于以團(tuán)隊(duì)為單位,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每組隊(duì)員的參與、協(xié)作、配合精神,參訓(xùn)人員分為兩組,各組自命組名,自選隊(duì)長(zhǎng),自創(chuàng)隊(duì)歌,待一系列規(guī)范性準(zhǔn)備活動(dòng)完成后,便展開(kāi)嚴(yán)格守紀(jì)的分組拓展訓(xùn)練在訓(xùn)練中,“同心線、穿越電網(wǎng)、大腳怪、極速進(jìn)限、羅馬炮架”等多個(gè)項(xiàng)目是依靠個(gè)人膽量、勇氣、身體素質(zhì)、心理狀態(tài)為基礎(chǔ)的拓展科目,看似簡(jiǎn)單的器械設(shè)施,卻帶給不同心理素質(zhì)的隊(duì)員帶來(lái)不同的身心體驗(yàn)。只有你身臨其境,才會(huì)真切體驗(yàn)到:依靠自信和團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì),戰(zhàn)勝恐懼心理,突破重重難關(guān),最終享受成功的喜悅心情,這種無(wú)形的收獲是巨大的。笑翻天拓展是一家專業(yè)提供人力資源體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練。我們擅長(zhǎng)通過(guò)深入的調(diào)查、理性的分析、絕妙的創(chuàng)意、周密的策劃、專業(yè)的'實(shí)施,幫助企業(yè)尋找符合自已特點(diǎn)的切入點(diǎn),為企業(yè)制定實(shí)施符合企業(yè)自已的培訓(xùn),豐富,在精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)過(guò)程中,讓企業(yè)員工產(chǎn)生心靈的震撼;讓企業(yè)人力資源達(dá)到最優(yōu)化的配置,為無(wú)數(shù)企業(yè)人力資源部解決了困擾其許久的問(wèn)題。拓展活動(dòng)使企業(yè)在新的全球化商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中保持優(yōu)勢(shì)。通過(guò)笑翻天樂(lè)園的培訓(xùn)加強(qiáng)了學(xué)員之間進(jìn)一步的了解、溝通與信任。激發(fā)了每位學(xué)員的潛能,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的活力和凝聚力。深刻懂得了目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力之源,嚴(yán)明的紀(jì)律是團(tuán)隊(duì)行為的準(zhǔn)則。溝通和理解是有凝聚力的團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志。尊重和信任是消除隔閡,彼此關(guān)心的支點(diǎn)。有力的領(lǐng)導(dǎo),合理的分工、統(tǒng)籌安排、密切協(xié)作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成功,從勝利走向勝利的必由之路。拓展培訓(xùn)有感篇920__年9月11-12日,公司組織全體員工開(kāi)展以“理解、信任、協(xié)作、共享”為主題的戶外拓展培訓(xùn)。兩天的時(shí)間里開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),感觸頗深,下面是我在活動(dòng)中及歸來(lái)后的一些感受。11日上午的破冰活動(dòng)講解了活動(dòng)概況、規(guī)則,組建了五只隊(duì)伍。每支隊(duì)伍自己推選自己的隊(duì)長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)不能擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。我意外“榮幸”地?fù)?dān)任了本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),岳媛?lián)侮?duì)秘。既然當(dāng)了隊(duì)長(zhǎng),就必須擔(dān)負(fù)起本隊(duì)的組織、協(xié)調(diào)工作。本隊(duì)集思廣益,先民主后集中,在短短的10分鐘時(shí)間內(nèi)起了隊(duì)名“灰太狼”,隊(duì)歌“我是一匹來(lái)自徽商的狼”,隊(duì)訓(xùn)“精誠(chéng)團(tuán)結(jié),勇往直前”。“灰太狼”是目前廣為流行的動(dòng)畫片中的主角,寓意除了希望隊(duì)員要有狼的團(tuán)隊(duì)精神(《狼圖騰》一書在描述狼群圍獵時(shí)充分詮釋了“理解、信任、協(xié)作、共享”的內(nèi)涵)、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞等品質(zhì)外,還要樂(lè)觀、詼諧的面對(duì)困難,當(dāng)然也有包括了灰太狼的一些缺點(diǎn)和不足(如懶惰、運(yùn)氣不好等)。公司也好,組隊(duì)也好,都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。作為團(tuán)隊(duì),只有相互理解、信任、協(xié)助,才能最終獲得成果,共享成果。本隊(duì)成員共13人,年齡老、中、青皆有,身高錯(cuò)落有致,體形胖瘦兼?zhèn)?,很均衡的體現(xiàn)了城建公司的整體面貌。在“桃花朵朵開(kāi)”活動(dòng)中,規(guī)則是所有人員圍成圓圈跑步,當(dāng)教練說(shuō)“桃花5朵開(kāi)”時(shí),就要每5個(gè)人抱在一起。我是隊(duì)長(zhǎng),就以我為1號(hào),后面隊(duì)員依次排序,結(jié)果在數(shù)次比賽中本隊(duì)無(wú)一人落網(wǎng),而被教練打亂安插到其他位置的宋兆平、吳倩倆人就被活捉了。事后我詢問(wèn)倆人是否按編號(hào)排序時(shí),倆人均回答沒(méi)有。從這個(gè)活動(dòng)反映出制定工作計(jì)劃、組織實(shí)施、團(tuán)結(jié)協(xié)作、服從紀(jì)律的重要性,無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律工作就會(huì)出差錯(cuò)。而對(duì)于落網(wǎng)的人員進(jìn)行的搞笑的懲罰使全場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。在CS對(duì)抗賽中,有一場(chǎng)比賽是只要擊斃我方隊(duì)長(zhǎng)對(duì)方即獲勝,我方統(tǒng)一安排,所有隊(duì)員在陣地潛伏殲敵,而我則遠(yuǎn)遁。敵隊(duì)“田野”隊(duì)急于求勝,兵力未進(jìn)行合理配置就傾巢出動(dòng),時(shí)間不長(zhǎng)就被我隊(duì)全殲。這個(gè)活動(dòng)表明,作為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行需要合理計(jì)劃、合理組織,還需要有能夠解決問(wèn)題的辦法,不能盲目開(kāi)展工作?!昂狭μ焯荨表?xiàng)目要求所有隊(duì)員兩人一組攀爬天梯,以手觸第六根橫木腳踩第五根橫木為完成任務(wù)。本隊(duì)在一開(kāi)始面對(duì)這個(gè)任務(wù)時(shí)候表現(xiàn)的信心不足,而且不知道方法,但是最終只有一組沒(méi)有完成任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)表明:相互信任、全力協(xié)作、找到方法是完成任務(wù)的主要途徑;在面對(duì)一個(gè)人很難去完成目標(biāo)的情況下,通過(guò)與別人合作,合作的基礎(chǔ)就是學(xué)會(huì)換位思考和樂(lè)于奉獻(xiàn),相互支撐、相互依靠我們就更能克服一個(gè)個(gè)困難?!皳艄念嵡颉被顒?dòng)尤其反映團(tuán)隊(duì)合作的重要性,全隊(duì)十幾個(gè)人拉繩索,只要有一個(gè)人不配合,就會(huì)失敗。即使全隊(duì)配合了,如果沒(méi)有合適的方法,也會(huì)失敗。本隊(duì)從一開(kāi)始多次失敗,面對(duì)失敗,有摩擦、有相互埋怨、有畏難情緒(普遍),在失敗中我們克服了種種負(fù)面情緒,相互探討,摸索解決問(wèn)題的途徑,遇到問(wèn)題及時(shí)提出來(lái),集思廣益進(jìn)行解決,適當(dāng)?shù)拿芎蜎_突能夠促使進(jìn)步,但是必須把矛盾和沖突控制在可接受的范圍內(nèi),不能激化。而一團(tuán)和氣只會(huì)掩蓋問(wèn)題,使問(wèn)題得不到真正的解決。通過(guò)在不斷的嘗試中獲取經(jīng)驗(yàn),終于在全隊(duì)的齊心協(xié)力下,取得了顛球115個(gè)的好成績(jī)。但是這個(gè)成績(jī)雖然令全隊(duì)興高采烈,但是在隨后進(jìn)行的反思中我們認(rèn)為這個(gè)成績(jī)?nèi)圆焕硐耄耆梢匀〉酶玫爻煽?jī)。那么在成功的背后仍存在哪些不足呢?答案有三點(diǎn):1、教練給的任務(wù)是完成顛球100個(gè)才合格,在完成80個(gè)的時(shí)候,全隊(duì)感覺(jué)勝利在望,情緒激昂,失去冷靜;2、當(dāng)時(shí)“齊天大圣”隊(duì)在旁邊練習(xí),成績(jī)不理想,全隊(duì)都有在友隊(duì)面前炫耀的心思,球越顛越高,最后方向失控,驕傲情緒要不得;3、小富即安,在成績(jī)面前有滿足思想,100個(gè)以后覺(jué)得每多一個(gè)都很了不起,球丟了也無(wú)所謂,失去了強(qiáng)烈的進(jìn)取心。本次拓展活動(dòng)還表明,每個(gè)人都有潛力可挖,每個(gè)人都可能對(duì)自己的能力估計(jì)不足,每個(gè)人都可能有不自信的時(shí)候,而有了解決問(wèn)題的方法和途徑后,自信又回到了我們的身上。例如教練做了一個(gè)鼓掌測(cè)試,先問(wèn)隊(duì)員們估計(jì)自己在5秒內(nèi)可以鼓掌多少下,回答都在10個(gè)左右,在進(jìn)行實(shí)際測(cè)試的時(shí)候都在30~50個(gè)左右。而在用了教練講授的方法之后,鼓掌次數(shù)能夠增加10次左右。“擊鼓顛球”活動(dòng)也是如此,在失敗了十?dāng)?shù)次之后,所有隊(duì)員都失去了完成顛球100次的信心。在教練的鼓舞、幫助下,調(diào)整了心態(tài),摸索前進(jìn),最終取得佳績(jī)。通過(guò)上述事例可見(jiàn),我們每個(gè)人都對(duì)自己的能力或潛力估計(jì)不足,當(dāng)表現(xiàn)了自己的能力的時(shí)候,如果再掌握了正確的方法,還會(huì)大幅提高成績(jī)。所以無(wú)論是在工作中還是在生活中,當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們要冷靜下來(lái),多想解決辦法,挖掘潛力,循序漸進(jìn),當(dāng)我們解決了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題時(shí),自信就會(huì)回到你的身上。黃山太平湖拓展活動(dòng)順利結(jié)束了,在完成各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中,有疲勞、激動(dòng)、興奮、急躁、悲觀、喜悅,也有汗水、微笑、暢快淋漓的笑,但給我們們留下更多的是反思:反思自己在各項(xiàng)拓展活動(dòng)中的得失;反思自己的工作和拓展活動(dòng)有哪些相同之處、不同之處?反思自己在團(tuán)隊(duì)中的作用;反思自己在今后的工作和生活中有哪些需要改進(jìn)、需要完善、需要保持的地方?太平湖歸來(lái),讓我們收拾心情,一起繼續(xù)劃動(dòng)城建公司這艘大船,在跌宕起伏的市場(chǎng)風(fēng)浪中,破浪前行!拓展培訓(xùn)有感篇10為期兩天的拓展訓(xùn)練很快就結(jié)束了,雖然時(shí)間短暫,但是我們大家卻收獲很多,感受頗深。這不僅是一種單純的訓(xùn)練,也是一種文化、一種精神、一種理念的傳承;是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概的體現(xiàn)。通過(guò)參加本次拓展訓(xùn)練活動(dòng),使我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理技巧培訓(xùn)課件
- 班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流36
- 二零二五年度國(guó)際農(nóng)業(yè)合作與農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易合同參考模板6篇
- 收費(fèi)站業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置卡編制指南
- 二零二五年度房屋信托代理銷售合同范本3篇
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村醫(yī)養(yǎng)結(jié)合型養(yǎng)老服務(wù)體系研究
- 倉(cāng)庫(kù)年終工作總結(jié)
- GA 172-2014金屬手銬
- 醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索與論文寫作培訓(xùn)課件
- SQL Server 2000在醫(yī)院收費(fèi)審計(jì)的運(yùn)用
- 北師大版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件(全冊(cè))
- 工程臨時(shí)用工確認(rèn)單
- 簡(jiǎn)約清新大氣餐飲行業(yè)企業(yè)介紹模板課件
- 氮?dú)庵舷⑹鹿拾咐?jīng)驗(yàn)分享
- 某公司年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃書
- 廠房租賃合同標(biāo)準(zhǔn)版(通用10篇)
- 《教育心理學(xué)》教材
- 易制毒化學(xué)品安全管理制度(3篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論