2024年中班下學(xué)期工作計(jì)劃范本（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2024年中班下學(xué)期工作計(jì)劃范本參與早晨的體育活動(dòng)，以強(qiáng)化身體素質(zhì)。鍛煉后，能安靜地在各個(gè)區(qū)域有序地進(jìn)行活動(dòng)。保持正確的坐姿，不插話(huà)，學(xué)會(huì)專(zhuān)心傾聽(tīng)他人的講話(huà)，積極舉手發(fā)言，勇于表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)。通過(guò)故事講述、兒歌學(xué)習(xí)（包括繞口令）和談話(huà)活動(dòng)等多種形式，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力。鼓勵(lì)幼兒展現(xiàn)出大膽和勇敢的品質(zhì)，支持他們表達(dá)個(gè)人的意見(jiàn)和建議。激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)挛锖同F(xiàn)象的興趣，培養(yǎng)他們使用多種感官探索周?chē)h(huán)境的能力。4、在日常生活中和游戲中學(xué)習(xí)基本的數(shù)、形、時(shí)空等概念，掌握比較、分類(lèi)、排序和測(cè)量等學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用個(gè)人的方式與伙伴進(jìn)行交流和溝通。5、積極參與戶(hù)外體育活動(dòng)，正確使用運(yùn)動(dòng)器械，懂得分享和愛(ài)護(hù)體育設(shè)施。以“一物多玩”為活動(dòng)基礎(chǔ)，組織幼兒晨練，確保幼兒每天有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。6、在游戲中能按照個(gè)人的意愿選擇游戲內(nèi)容，與同伴友好、協(xié)商地共同游戲。7、教育幼兒掌握正確的閱讀圖書(shū)方法，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)自我修復(fù)破損的圖書(shū)。8、培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，尊重國(guó)旗，了解并慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。教育幼兒為集體榮譽(yù)而努力，避免做出損害班級(jí)的事情。9、在值日生工作中，鼓勵(lì)幼兒擔(dān)任老師的小助手，承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。10、學(xué)習(xí)跳繩技巧，掌握跳繩的基本動(dòng)作。11、設(shè)定每周五為玩具自帶日和勞動(dòng)日，讓幼兒在分享和合作中體驗(yàn)快樂(lè)?？茖W(xué)領(lǐng)域目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)1-20的數(shù)字點(diǎn)數(shù)、倒數(shù)，學(xué)習(xí)1-200的唱數(shù)。2、掌握1-10的序數(shù)和10以?xún)?nèi)的相鄰數(shù)，學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)1-20的數(shù)字。3、通過(guò)模式排序活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周?chē)氖挛锖同F(xiàn)象，從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。4、了解常見(jiàn)的數(shù)、量、形，運(yùn)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。5、認(rèn)識(shí)星期，知道一周有七天及排列順序，建立與今天、明天、昨天的時(shí)間概念。6、在10以?xún)?nèi)數(shù)的分解組合基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)的加減運(yùn)算。7、在操作活動(dòng)中，利用各種材料進(jìn)行嘗試和探索，根據(jù)現(xiàn)象進(jìn)行初步的猜想。8、培養(yǎng)幼兒在小組討論和探索中合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用各種方式展示、交流和分享探索的過(guò)程和方法。實(shí)施策略：1、設(shè)計(jì)各類(lèi)游戲，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。例如，在學(xué)習(xí)分類(lèi)時(shí)，設(shè)計(jì)“螞蟻媽媽找寶寶”的情景游戲，通過(guò)游戲讓幼兒自然地學(xué)習(xí)分類(lèi)知識(shí)。2、將科學(xué)與數(shù)學(xué)相結(jié)合，讓幼兒在各種活動(dòng)中無(wú)意識(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。如在學(xué)習(xí)“比較多少”時(shí)，設(shè)計(jì)“蓋蓋子”的游戲，引導(dǎo)幼兒通過(guò)游戲掌握比較的方法。3、提供富有意義的操作材料。準(zhǔn)備豐富的操作材料，讓每個(gè)幼兒都能通過(guò)多種感官和方式進(jìn)行探索。例如，在學(xué)習(xí)“認(rèn)識(shí)數(shù)字4、5”時(shí)，提供數(shù)卡、實(shí)物印章和皺紋紙，讓幼兒在游戲中理解數(shù)字所代表的數(shù)量。4、將科學(xué)教育融入日常生活。從幼兒的實(shí)際生活出發(fā)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提高他們運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力和信心。例如，在玩“找座位”游戲時(shí)，讓幼兒運(yùn)用單數(shù)和復(fù)數(shù)的知識(shí)來(lái)確定座位。5、在一日生活中滲透科學(xué)教育。利用日常生活中的各種情景，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，理解數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值。例如，通過(guò)生活中的圖形識(shí)別，讓幼兒發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中不同形狀的物品。三、衛(wèi)生保?。?、嚴(yán)格晨檢，做好全天觀察和《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)衛(wèi)生檢查和指導(dǎo)。2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，確保幼兒園日常生活的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。3、向家長(zhǎng)普及衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健和科學(xué)育兒知識(shí)，提高家長(zhǎng)的育兒能力。我們致力于在本學(xué)期為幼兒創(chuàng)造美好的回憶，并以積極的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)，努力成為優(yōu)秀的班級(jí)。2024年中班下學(xué)期工作計(jì)劃范本（二）在本學(xué)期中，我將全力以赴地執(zhí)行幼兒園的工作計(jì)劃。在教學(xué)活動(dòng)中，我將一絲不茍地確保每一項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量，以寓教于樂(lè)的方式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教育教學(xué)工作上，我將遵循幼兒園的課程理念，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定出切合實(shí)際的教育教學(xué)內(nèi)容：在分級(jí)閱讀方面，目標(biāo)是：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)書(shū)面語(yǔ)言的興趣，理解口語(yǔ)與文字及圖書(shū)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。2.建立幼兒早期閱讀的良好習(xí)慣，掌握早期閱讀的必要技能。3.讓幼兒掌握閱讀圖書(shū)的基本技巧，能專(zhuān)注并理解圖書(shū)內(nèi)容。4.鼓勵(lì)幼兒在教師引導(dǎo)下創(chuàng)造性地再現(xiàn)故事沖突和詩(shī)歌意境于日常生活。5.逐步引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一定數(shù)量的漢字。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上，我們將：1.鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、有禮貌地與師長(zhǎng)和同伴交流，保持愉快的情緒，享受閱讀和欣賞文學(xué)作品。2.培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，能耐心傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，不打斷或干擾他人。3.提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，能用完整、清晰的語(yǔ)句進(jìn)行對(duì)話(huà)和回答問(wèn)題。4.促進(jìn)幼兒運(yùn)用連貫的語(yǔ)言講述生活趣事或參與主題討論，學(xué)會(huì)使用新詞匯。5.培養(yǎng)幼兒對(duì)圖書(shū)的熱愛(ài)，能理解每幅畫(huà)的主要含義。6.教導(dǎo)幼兒識(shí)別封面和書(shū)名，按照頁(yè)碼順序正確翻閱圖書(shū)，并保持正確的閱讀姿勢(shì)。7.教育幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)，能按照規(guī)定整理和存放圖書(shū)。在社會(huì)領(lǐng)域，我們將：1.讓幼兒愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)集體生活，享受與師長(zhǎng)和同伴的互動(dòng)。2.幫助幼兒了解自己的興趣和愛(ài)好，學(xué)習(xí)與同伴交往和合作，處理人際沖突，學(xué)會(huì)謙讓和分享。3.引導(dǎo)幼兒理解社會(huì)行為規(guī)則，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，遵守一日生活常規(guī)。4.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法和需求，愿意承擔(dān)自我服務(wù)的勞動(dòng)。5.塑造幼兒誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的品質(zhì)，尊重他人的勞動(dòng)成果，熱愛(ài)集體和家鄉(xiāng)。6.讓幼兒了解我國(guó)的首都和主要文化傳統(tǒng)及節(jié)日。在健康方面，我們將：1.培養(yǎng)幼兒喜歡集體生活，積極參與由老師引導(dǎo)的各項(xiàng)活動(dòng)。2.建立良好的生活習(xí)慣，讓幼兒認(rèn)識(shí)到良好習(xí)慣對(duì)健康的重要性，具備基本的自我照顧能力。3.教育幼兒保持個(gè)人衛(wèi)生，參與環(huán)境整潔活動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。4.幫助幼兒認(rèn)識(shí)性別差異，培養(yǎng)健康的性別意識(shí)。5.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，教授避免危險(xiǎn)和意外事件的方法。6.鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持完成自己喜歡但有一定挑戰(zhàn)性的任務(wù)，培養(yǎng)毅力。7.提供支持，讓幼兒不怕困難和失敗，愿意多次嘗試以解決問(wèn)題。在美術(shù)活動(dòng)中，我們將：1.激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的熱愛(ài)，培養(yǎng)他們欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。2.教導(dǎo)幼兒運(yùn)用圖形組合技巧描繪物體的主要特征，合理安排畫(huà)面布局，展現(xiàn)一定的創(chuàng)新性。3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)多種顏色，學(xué)會(huì)有目的地選擇顏色，并能進(jìn)行大面積涂色。4.