少兒美術(shù)課件-《瓶瓶罐罐》

少兒美術(shù)優(yōu)秀課件教學(xué)對(duì)象幼兒園、小學(xué)瓶瓶罐罐EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教學(xué)時(shí)長：90分鐘年齡參考教學(xué)目的教學(xué)工具教學(xué)總概述5-6歲（根據(jù)孩子實(shí)際情況可彈性調(diào)整）白卡、馬克筆、勾線筆、高光筆、丙烯筆1.觀察不同瓶子的外形特征，感受它們的質(zhì)感和色彩。2.鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)不同造型的瓶子，學(xué)習(xí)通過點(diǎn)線面元素進(jìn)行刻畫表現(xiàn)。01觀察與討論形態(tài)

顏色習(xí)性

拓展綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)3今天，我們的美術(shù)課將迎來一個(gè)特別而有趣的主題——瓶瓶罐罐。你們在生活中一定都見過各種各樣的瓶子和罐子吧？它們或高或矮，或圓或扁，有的晶瑩剔透，有的色彩斑斕。它們有的裝著我們愛喝的飲料，有的裝著媽媽廚房里的調(diào)料，還有的裝著爸爸收藏的美酒。這些看似普通的瓶瓶罐罐，其實(shí)蘊(yùn)含著豐富的形狀、色彩和質(zhì)感，它們就像一個(gè)個(gè)小小的藝術(shù)家，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和欣賞。那么，為什么我們要以瓶瓶罐罐為主題來進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作呢？這是因?yàn)?，瓶瓶罐罐不僅是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷奈锲罚鼈冞€是一種很好的繪畫素材。通過觀察瓶瓶罐罐，我們可以學(xué)習(xí)如何描繪不同形狀和質(zhì)感的物體，如何運(yùn)用色彩和光影來表現(xiàn)物體的立體感和空間感。同時(shí)，通過創(chuàng)作以瓶瓶罐罐為主題的作品，我們還可以培養(yǎng)自己的觀察力和想象力，鍛煉自己的繪畫技巧和審美能力。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)3瓶瓶罐罐是我們生活中最常見，也最容易被忽視的小物件。它們靜靜地躺在角落，卻擁有著千變?nèi)f化的形態(tài)和色彩，等待著我們?nèi)ヌ剿?、去描繪。首先，讓我們閉上眼睛，想象一下這些瓶瓶罐罐的樣子。它們有的高高瘦瘦，像優(yōu)雅的舞者；有的矮矮胖胖，像憨態(tài)可掬的小熊；有的色彩斑斕，像盛夏的果實(shí)；有的透明如水晶，仿佛能映照出我們內(nèi)心的世界。每個(gè)瓶罐都展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的風(fēng)采。那些高高瘦瘦的瓶子，像優(yōu)雅的舞者，在舞臺(tái)上盡情展示自己的身姿；而那些矮矮胖胖的罐子，則像憨態(tài)可掬的小丑，用滑稽的動(dòng)作逗得大家捧腹大笑。這些瓶瓶罐罐，它們不僅僅是容器，更是藝術(shù)家們手中的創(chuàng)作素材，是畫家們眼中的美麗風(fēng)景。那么，為什么瓶瓶罐罐能成為我們美術(shù)創(chuàng)作的主題呢？因?yàn)樗鼈兙哂胸S富的形態(tài)變化和質(zhì)感差異，能為我們提供無盡的創(chuàng)作靈感。無論是金屬的光澤，還是陶瓷的厚重，或是玻璃的透明，都能在我們的畫筆下煥發(fā)出新的生命。讓我們一起進(jìn)入這個(gè)充滿創(chuàng)意和想象的瓶瓶罐罐世界吧，創(chuàng)作出屬于自己的獨(dú)特作品！02制作步驟材料

安全時(shí)長目的制作步驟1步驟一：利用馬克筆繪畫不同造型的瓶瓶罐罐，注意高矮胖瘦的對(duì)比。步驟一：制作步驟2步驟二：彩色勾線筆、丙烯筆進(jìn)行裝飾刻畫。步驟二：制作步驟3步驟三：把畫好的瓶罐進(jìn)行裁剪粘貼。步驟三：制作步驟4步驟四：利用勾線筆繪畫一些枝葉、花卉、昆蟲等豐富畫面步驟四：制作步驟5步驟五：利用高光筆豐富畫面元素，添加課程主題，作品完成。步驟五：作品完成圖點(diǎn)評(píng)方向及內(nèi)容:1.今天的美術(shù)課以瓶瓶罐罐為主題，同學(xué)們展現(xiàn)出了豐富的創(chuàng)意和出色的繪畫技巧。課堂上，大家圍繞這個(gè)主題進(jìn)行了深入的創(chuàng)作，作品風(fēng)格多樣，令人印象深刻。小朋友們發(fā)揮自己的想象力表現(xiàn)了形態(tài)各異的瓶瓶罐的同時(shí)，還注重了畫面的構(gòu)圖和布局，使得作品更加和諧、美觀。2.小朋友們能觀察瓶瓶罐罐的紋理、圖案和標(biāo)簽等元素，將這些細(xì)節(jié)融入到作品中，使得畫面更加真實(shí)