部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè) 1 我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案（表格式）

部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)1我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案（表格式）教師姓名單位名稱填寫時(shí)間

學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)/冊(cè)八年級(jí)上冊(cè)教材版本部編教材

課題名稱《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》

難點(diǎn)名稱通過學(xué)習(xí)《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》，感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)和一往無(wú)前、壓倒敵人的大無(wú)畏精神。

難點(diǎn)分析從知識(shí)角度分析為什么難需要從新聞要素的角度把握課文的內(nèi)容，要在認(rèn)識(shí)文體特點(diǎn)的同時(shí)，抓住重點(diǎn)詞句，區(qū)分客觀事實(shí)與主觀評(píng)價(jià)。

從學(xué)生角度分析為什么難作為消息這種文體，學(xué)生初次接觸，對(duì)其特點(diǎn)缺少認(rèn)識(shí)，需要借助典型作品幫助其理解消息，把握作者的態(tài)度與傾向，

難點(diǎn)教學(xué)方法講授法

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程

導(dǎo)入同學(xué)們，新聞可以幫助我們足不出戶就洞悉天下大事，今天我們將要學(xué)習(xí)來(lái)自解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的新聞作品，重溫歷史，在了解新聞結(jié)構(gòu)和要素的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)革命前輩英勇奮斗的精神。

知識(shí)講解（難點(diǎn)突破）一、學(xué)習(xí)新聞的特點(diǎn)新聞從廣義上來(lái)講，新聞包括消息、通訊、新聞特寫、新聞評(píng)論、報(bào)告文學(xué)等；從狹義上來(lái)講，專指消息，是對(duì)國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的有社會(huì)意義的事實(shí)進(jìn)行的及時(shí)、客觀的報(bào)道。新聞的特點(diǎn)：1.讓事實(shí)說(shuō)話，內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確，不能虛構(gòu)或夸張（真實(shí)性）；2.報(bào)道迅速及時(shí)（時(shí)效性強(qiáng)）；3.語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要（準(zhǔn)確性）。在寫法上以敘述為主，有時(shí)兼有議論、描寫。新聞的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題（有時(shí)有副標(biāo)題）、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)五個(gè)部分，有時(shí)可根據(jù)需要省略背景或結(jié)語(yǔ)。新聞的“六要素"：何時(shí)（when）、何地（where）、何事（what）、何人（who）、何故（why）、如何（how）。二、一讀課文，理清本文的結(jié)構(gòu)和新聞要素1.朗讀課文，請(qǐng)找找本文的標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)標(biāo)題：我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江導(dǎo)語(yǔ)：英勇的人民解放軍……渡過長(zhǎng)江主體：渡江戰(zhàn)斗……諸城進(jìn)擊中背景：國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線結(jié)語(yǔ)：人民解放軍……朱總司令的命令2.再讀課文，請(qǐng)找找新聞的六要素時(shí)間：一九四九年四月二十日午夜開始地點(diǎn)：在蕪湖、安慶之間人物：約三十萬(wàn)人民解放軍___起因：無(wú)事件：南渡長(zhǎng)江_________結(jié)果：突破敵陣，占領(lǐng)長(zhǎng)江南岸廣大地區(qū)三、再讀課文，把握文章語(yǔ)言特點(diǎn)英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬(wàn)人渡過長(zhǎng)江?！耙选笔恰耙呀?jīng)”，表明解放軍三十萬(wàn)人已經(jīng)渡過長(zhǎng)江；“大約”表示約數(shù)，不是確數(shù)，這樣表述更能體現(xiàn)新聞?wù)Z言的簡(jiǎn)明而準(zhǔn)確的特點(diǎn)。

課堂練習(xí)（難點(diǎn)鞏固）四、三讀課文，體味作者的情感1.比較語(yǔ)句，體會(huì)感情（方法指導(dǎo)：試著抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，理解其含義，分辨感彩，體會(huì)作者的情感）國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無(wú)斗志，紛紛潰退。我軍萬(wàn)船齊放，直取對(duì)岸。（“經(jīng)營(yíng)"是有精心籌劃和準(zhǔn)備之意，“潰退”說(shuō)明國(guó)民黨軍隊(duì)敗退的程度，“摧枯拉朽"指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢(shì)力被迅速摧毀，“軍無(wú)斗志”揭示了人心向背是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的原因，我們從這些詞語(yǔ)中看到了敵軍苦心籌劃三個(gè)半月時(shí)間，卻在三十萬(wàn)人民解放軍面前不堪一擊，這些詞都從側(cè)面表現(xiàn)了人民解放軍的銳不可當(dāng)、勢(shì)如破竹，表達(dá)了作者對(duì)人民解放軍的贊美，字里行間透出了豪邁的情懷。“萬(wàn)船齊放"、“直取對(duì)岸”則是直接體現(xiàn)了人民解放軍的排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)和一往無(wú)前、壓倒敵人的大無(wú)畏精神。作者在這里運(yùn)用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，表現(xiàn)人民解放軍“英雄式的戰(zhàn)斗"）2.我軍萬(wàn)船齊放，直取對(duì)岸，不到二十四小時(shí)，三十萬(wàn)人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中“不到”表明時(shí)間短，“即已"正向”表明人民解放軍突破敵陣的速度快，“萬(wàn)船齊放"直取”“突破"占領(lǐng)”“進(jìn)擊"一系列動(dòng)詞連用，表現(xiàn)了人民解放軍攻勢(shì)猛烈、勢(shì)如破竹的特點(diǎn)，抒發(fā)了作者激動(dòng)的心情?！拔臆姟币辉~則體現(xiàn)了作者一往無(wú)前的英雄情懷、必勝的決心和膽略、作為領(lǐng)導(dǎo)者的自豪和驕傲.五、作者簡(jiǎn)介毛澤東（1893—1976），字潤(rùn)之，湖南湘潭人。偉大的馬克思主義者，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家和理論家、詩(shī)人、書法家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者及領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。主要作品有《實(shí)踐論》《矛盾論》《論持久戰(zhàn)》等論文，《沁園春·雪》《七律·長(zhǎng)征》《清平樂·六盤山》等詩(shī)詞。

小結(jié)作者在不到200字的篇幅中，報(bào)道了人民解放軍勝利渡